INDICADORES DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Oi bom dia vamos a mais uma parte da Legislação Federal aí agora eu vou mostrar para você manual do que vai ser enviado é todo esse material que não tem como são muitas figuras 69 páginas aí por cores o verde o verde significa boa uma boa qualidade o amarelo e a qualidade qualidade média qualidade tá ruim como que eles fazem esse levantamento através de uma boa qualidade vou mostrar para vocês as perguntas que são feitas é uma é muito bem elaborado pelo MEC para vocês ver vem aqui no sumário coloca o várias coisas qualidade na

educação infantil os indicadores o foco né na educação infantil a autoavaliação ficar esses indicadores é uma autoavaliação que é feita como utilizar os indicadores da qualidade conduzir a avaliação de materiais necessários às atribuição das cores que eu falei as faixas etárias avaliação e os grupos estimativa avaliação lidando com conflitos participação das pessoas com deficiência também aqui porque tem alunos na educação infantil que apresentam governabilidade funcionamento funcionamento da plenária né a sessão que fala aceita processo de avaliação projeção e as dimensões tá então nós vamos focar nas dimensões da qualidade tá só os indicadores da qualidade

é mas os áudio planejamento as experiências as interações a promoção da Saúde espaços materiais e mobiliários a formação dos professores profissionais da educação a cooperação e interação escola-família muito importante tudo para poder ter uma boa qualidade Tá então vamos direto a as perguntas as questões desses indicadores para vocês terem o acesso a este rico material só pra gente indicadores são sinais que revelam aspectos de determinada realidade por exemplo para a economia do país vai bem os indicadores taxa de juros ah se a pessoa está melhorando que foram as cores que eu falei para você ver

de boa Amarelo média e vermelho ruim tá Então como que é feito esse levantamento através de questões que foram elaboradas pelo Maps pelo próprio médico vocês vão ver as questões aqui ó e as cores aqui tá explicando as cores eu já expliquei já fiz o resumo do que realmente interessa para nós que são as cores a roupa é que já tá chegando né E aí e aqui nesse quadro é o plano de ação Então dependendo da cor que deu na escola que foi verde amarelo vermelho várias situações é colocado nesse quadrinho para um plano de

ação da verificar o que vai melhorar então eles montar montar esse quadrinho dimensão o indicador os problemas encontrados as ações que vão ser que vão ser realizadas para melhorar o problema que serão os responsáveis qual o prazo para resolver a São três meses um mês vai resolver Olá tudo vai depender respostas dadas pelos pais pelos professores pelos funcionários para melhoria dessa qualidade na educação infantil então vejam aqui as questões que foram levantadas para preencher para ter um indicador com aquelas cores que eu falei ok Verde boa Amarelo média e a vermelha é que a situação

tá ruim então aqui é uma avaliação da dimensão do planejamento proposta pedagógica consolidada planejamento acompanhamento e avaliação registro da prática educativa Qual a cor então aqui vai pintar com as cores verde amarelo e vermelho e vai explicar aqui em baixo sai eles vão verificar o que que eles podem fazer para dependendo da cor que der e que vamos supor se foi colocado que o planejamento da escola tá ruim na educação o vermelho eles iriam colocar aqui uma ação para depois ser resolvido e assim por diante a outra a autonomia crianças relacionando-se com o ambiente natural

e social crianças têm experiências agradáveis e saudáveis com próprio corpo crianças expressando-se por meio de diferentes linguagens plásticas simbólicas musicais corporais crianças seja experiências agradáveis variáveis estimulante com a linguagem oral escrita crianças reconheceram suas identidades e valorizando as diferenças EA cooperação cooperação a mesma coisa com as cores verde amarela e vermelha tá para verificar cada situação para depois montar indicador as interações as perguntas as interações a receita dignidade das Crianças respeito ao ritmo das Crianças respeita a identidade desejos e interesses delas respeito às ideias conquistas e produções a interação de criança e criança então a

mesma coisa promoção da Saúde responsabilidade pela alimentação saudável das crianças na escola a limpeza salubridade e conforto a segurança da criança na escola Daí infantil e fatos materiais e mobiliários vão ver se são Ok vai coloca as cores também espaços Imobiliários que favorecem experiências as crianças materiais variados e acessíveis espaços materiais e mobiliários para responder as aos interesses e necessidades dos adultos depois a formação das professoras e dos demais profissionais da educação como que está essa formação formação inicial das e a formação continuada dessas professoras EA condição de trabalho adequado uma coisa todo levantamento a

minha conta Coisa para ser uma uma visão geral cooperação EA troca com as famílias a participação né respeito e acolhimento garantia do direito das famílias de acompanhar as vivências e produções das Crianças participação da instituição na rede de proteção dos direitos da criança tá E aí o nome da escola Qual é a cidade do Picuí aqui no caso Estado de São Paulo a data que foi feito esse levantamento e ó e aqui vem E aí o significador proposta pedagógica consolidada a inscrição Tem uma proposta pedagógica em forma de documentos conhecida por todos então aqui eu

não vou ler todas tá aqui só para vocês entenderem como funciona os indicadores então o foco são as cores que são colocadas ok aqui sobre proposta pedagógica aqui São perguntas sobre planejamento acompanhamento e avaliação sobre o registro da prática educativa dos professores a eles colocam aqui os registros em E aí o hotel depois veio toda explicação e mais questões para indicadores crianças construindo sua autonomia ela se relacionando o convite natural social tudo para responder olha quanta coisa a comprar o corpo eles fazem toda uma avaliação todo uma dimensão de tudo aqui para poder realmente e

para poder realmente ter um parâmetro para avaliar ou não foi muito bem elaborado para não faltar nada eles vão Olha que eles observe e assim por diante até o final do documento São perguntas que são para serem respondidas através das cores Ah tá elaborado aí pelo pelo Messenger tudo bem então este é um rico material que são os indicadores da qualidade da educação infantil tá o que eles podem perguntar e respeito das cores né como que são feitos esses indicadores são os indicadores são feitos através do levantamento de questões todos os sentidos em todos os

aspectos e que são atribuídos cores tá então em todas as são atribuídos as mesmas coisas e e para que faça um plano de ação e o que deu o vermelho deu Amarelo eles vão fazer plano de ação para melhoria da que tópico ou dos Tópicos que ficaram vermelho melhorar muito elaborado pelo MEC e