🟣 ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS – RESTRITIVAS E EXPLICATIVAS

[Música] foi bem vindos a mais mal aqui do português com letícia se você é novo por aqui inscreva se no nosso canal para não perder nadinha ativos já o sininho acompanham as nossas outras redes sociais na hora de hoje vou falar com você sobre corações subordinadas adjetivas bom primeira coisa que você precisa ter em mente é que quando você está falando de orações subordinadas você está falando de um período composto ou seja período simples aquele período que tem uma única oração único verbo locução verbal e período composto que tem mais de uma oração ou seja

mais de um verbo então se você tem dúvida entre período simples período composto que é uma frase oração e período a gente já tem uma aula que no português com letícia que vai te esclarecer sobre essa questão dito isto você precisa saber para saber identificar o que é uma oração subordinada adjetivo você quiser saber o que é o adjetivo aquela classe de palavras que da característica a um substantivo a gente também já têm uma aula só sobre o objetivo aqui no português com letícia então se você tem dúvidas depois vai ver as aulas sobre objetivos

vamos lá você quiser saber o que é um adjetivo coloquei aqui dois exemplos adoro pessoas sorridentes veja sorridentes é uma característica das pessoas correta então é o adjetivo que caracteriza o substantivo pessoas e aquela era uma tarefa interminável e terminava o subjetivo que caracteriza o substantivo tarefa ou seja como assim é o o objetivo que caracteriza o substantivo interminável é uma característica daquela tarefa sobre a qual estou falando com beleza eu olho para essas duas orações eu sei é qual é o objetivo de cada uma dessas orações ótimo vamos para o próximo passo é saber

o que é uma oração então saber que cada oração ela tem aí o verbo ou uma locução verbal então se eu olho pra essa é pra esse período aqui adoro pessoas que sorriem veja essa eu sei o conceito de oração o período simples período composto eu sei que aqui eu tenho um período composto por que eu tenho duas orações já que eu tenho dois verbos é adoro o verbo adorar e sorri que é o verbo sorrir ótimo então eu sei que aí eu tenho duas corporações adoro pessoas é uma oração que sorriem é outra oração

assim como no período de baixo aquela era uma tarefa que não terminava eu tenho dois verbos o verbo era que o verbo ser eo verbo terminava que é o verbo terminar coloquei esse pezinho de períodos aí pra que você é perceba a diferença das orações de cima dos períodos de cima para os períodos de baixo adoro pessoas sorridentes adoro pessoas que sorriem aquela era uma tarefa interminável aquela era uma tarefa que não terminava veja essas são orações adjetivas elas têm o valor de ordens de ti wu elas servem para caracterizar um elemento da oração principal

de novo adoro pessoas sorridentes sorridentes é o adjetivo que caracteriza pessoas correto beleza a esse eu não quero colocar sorridentes e se eu quero colocar adoro pessoas que sorriem e se que sorri em continua caracterizando as pessoas continua dando uma característica para as pessoas mas eu não posso dizer que que sorrir é simplesmente um adjetivo porque eu tenho um verbo e se eu tenho verbo é uma oração e não simplesmente um adjetivo se a uma oração que tem valor de adjetivo que serve para caracterizar para dar uma cara característica para nesse caso pessoas é uma

oração adjetiva a mesma coisa do exemplo de baixo aquela era uma tarefa interminável se eu não quero falar interminável eu quero dizer que aquela era uma tarefa que não terminava o que não terminava continua dando uma característica para a tarefa está caracterizando tarefa mas eu não posso dizer que é simplesmente o adjetivo porque eu tenho aí o verbo se tem um verbo é uma oração se tem o verbo é esse é uma oração e tem função de caracterizar um tema da oração principal que no caso é tarefa eu chamo portanto de uma oração subordinada adjetiva

já que ela tem valor a e diante de título para identificar uma oração aditiva você também precisa ter em mente precisa saber o que são pronomes relativos aquino português com letícia a gente já tem uma aula completa tinha sobre pronomes relativos e tem também ela com resolução de exercícios sobre pronome relativo então não deixe de assistir bom você precisa saber que os pronomes relativos são palavrinhas que substituem ou acompanho os nomes das orações a fim de evitar repetições aí articulando as duas orações da oração principal ea oração subordinada adjetiva então se a oração subordinada adjetivo

foi desenvolvida ela vai começar com pronome relativo quais são os problemas relativos que o qual a qual os quais as quais cujo cuja cujos cujas el onde e quem esses são os pronomes relativos retomando aqui o conceito as definições de orações subordinadas à digestivas elas têm valor de adjetivo ou seja caracterizam com termos da oração principal elas vêm introduzidas por pronomes relativos quando elas estão desenvolvidas é como já disse os pronomes relativos articulam as orações principal e subordinada de ativa evitando muitas vezes a repetição de um tema como assim evitando a repetição de um tema

eu coloquei aí alguns exemplos para que fique mais claro essa questão do dado pronome relativo evitar a repetição de um termo vejo você preparou jantar o jantar estava ótimo quando a gente falar fazer essas duas frases e paradinhas e repetir a palavra jantar a gente órbita inconscientemente por colocar pronome relativo ou seja o jantar que você preparou estava ótimo eu tenho aí a oração principal o jantar estava ótimo e à oração subordinada adjetiva que está pintadinha de amarelo que você preparou que funciona como adjetivo dando uma característica para o termo da oração principal que é

o jantar ou seja estou falando do jantar e especificamente daquele jantar que você preparou a mesma coisa no exemplo de baixo minha conta é um escritor a obra de mia couto é riquíssima veja eu estou aí repetindo minha conta é o nome do escritor para evitar a repetição desse nome do miaa couto eu utilizo o pronome relativo já que nesse caso existe uma relação de posse eu posso colocar o nome cujo é veja me a couto é um escritor cuja obra é riquíssimo ou seja a obra de quem dormir acordar obra pertence ao me acordo

portanto posso utilizar o pronome relativo cuja a evitando a repetição de m&a conta as orações subordinadas adjetivas elas podem ser explicados ativas ou restritiva então só tem aí duas opções a mais fácil de classificar as orações subordinadas à digestivas mas ela tem aí uma diferença de sentido que o aluno precisa ficar bastante esperto se não ele se perde explicando aí o sentido da oração restritiva ou explica vamos ver se isso fica claro pra você deixei dois exemplos é um exemplo de restritiva e um exemplo de explicativa vou te explicar direitinho os conceitos como você identifica

e depois eu te conto uma 7 uma dica para identificar mais rapidamente qual é uma e qual é outra veja o bebê não é dos piores mas também fica me fazendo um monte de perguntas veio me visitar no sábado passado e trouxe a garota inglesa que vai trabalhar no novo filme que está escrevendo veja eu tenho aí duas orações subordinadas adjetivas 2 pronomes relativos que porque elas são restritivas porque elas restringem um termo significado do termo como assim veio me visitar no sábado passado e trouxe a garota inglesa que vai trabalhar no novo filme o

beijo é ele trouxe a garota inglesa a garota inglesa vai trabalhar no novo filme eu provo pra você que esse que é um pronome relativo que está substituindo é aí a garota inglesa beleza muito bem ele está falando sobre qual garota sobre especificamente aquela que vai trabalhar no novo filme então tem várias garotas inglesas e ele está falando apenas sobre a que vai trabalhar no novo filme ele está restringindo o sentido de garota inglesa ele está falando como já disse apenas sobre aquela que vai trabalhar no novo filme por isso essa oração subordinada adjetiva ela

é restritiva ela limita o sentido de todas as garotas inglesas ele está falando sobre a que vai trabalhar no novo filme veja e trouxe a garota inglesa que vai trabalhar no novo filme que está escrevendo o novo filme é ele está escrevendo bebê está escrevendo um novo filme de proveito também que esse que é o pronome relativo que está substituindo aí a expressão novo filme beleza é por e é aditiva restritiva também e não explicativa porque sobre todos os filmes eu nem estou falando apenas sobre o filme que o bb está escrevendo eu não estou

falando sobre os outros filmes eu estou restringindo o sentido apenas aquele filme que o bb está escrevendo neste momento em que o narrador está falando aí é um trecho do apanhador no campo de centeio que é um livro que eu amei então veja agora o exemplo de explicativa no duro mesmo não vi ninguém da minha idade quase tudo coroa desfilando com suas garotas - na mesa à minha direita onde estavam três pequenas que deveriam dar beirando os 30 anos bom é tem aí o pronome relativo onde que está substituindo a mesa à minha direita -

na mesa à minha direita na mesa à minha direita estavam três pequenas que deveriam dar melhorando os 30 anos beleza eu sei que esse onde é um pronome relativo e porque ele é o que é uma oração explicativa e não restritiva porque eu estou explicando em que mesa estavam as três pequenas que estou explicando e não restringindo perceba que nos exemplos de cima não tem vírgula antes do pronome relativo no exemplo de baixo tem vírgula antes do pronome relativo então o aluno gosta de falar então é assim né professora as orações restritivas sempre é nunca

tem viva e as orações explicativas sempre tem viu não posso decorar assim pode pode decorar sim é verdade é verdade às vezes as restritivas não tem vírgula e as explicativas tem vírgula mas aí poucas são as provas que perdem pro pro aluno classificar a oração subordinada objetiva é de outra forma que aparecem essas questões sobre as orações adjetivas relação e negativas ou se são restritivas é no geral são exercícios de sentido para que o aluno identifique é a diferença do sentido é entre uma digestiva restritiva e uma objetiva explicativa é justamente colocando-o tirando a vírgula

e o aluno precisa também ficar esperto nessa diferença de sentido porque às vezes ele está escrevendo o texto ele coloca uma vírgula indevida ali numa oração por exemplo que seria restritiva e ele não identifica direitinho sentido ele coloca vírgula tornando-as a oração explicativa e aí muda o sentido da frase e faz com que a frase que errada coloquei aqui dois exemplos para ver se ficar claro essa questão que eu acabei de falar às mulheres que sofrem violência doméstica devem ser amparadas pela justiça beleza certo não tem vírgula o aluno óleo falar é ótimo não tem

vírgula então é restritiva muito bem veja o exemplo de baixo as mulheres que sofrem violência doméstica devem ser amparadas pela justiça veja quando coloco uma vírgula aí na oração subordinada a objetivos essa oração a pasta c e explicativa mas não é só isso como o aluno gosta de decorar muda também completamente o sentido da oração de novo se eu digo primeiro exemplo as mulheres que sofrem violência doméstica devem ser amparadas pela justiça eu estou dizendo que apenas as mulheres que sofrem violência doméstica devem ser amparadas pela justiça eu estou dizendo que existem todas as mulheres

e existe um grupo de mulheres que sofrem violência doméstica muito bem se eu coloco a vírgula para separar a oração é só deixa de ser restritiva dizendo que apenas um grupo de mulheres deve ser amparada pela justiça e ela passa a ser explicativa e muda completamente assim tudo porque se eu digo às mulheres que sofrem violência doméstica devem ser amparadas pela justiça eu estou dizendo que todas as mulheres sofrem violência doméstica e todas as mulheres devem ser amparadas pela justiça perceba o erro dessa oração se eu torci eu coloco a vivo e seu é transformar

essa oração numa oração subordinada adjetiva explicativa eu erro porque é toda mulher que sofre violência doméstica não não é toda mulher portanto essa frase ela passa a ser uma mentira uma inverdade e aí você erra no seu texto no texto que você está escrevendo por isso é tão importante não apenas decorar a restritiva não tem vila ea explicativa tem vírgula é preciso que você consiga entender o sentido dessas orações e entender o que elas querem dizer entender o que é restringir o sentido eo que é explicar o sentido e não apenas decorar e o lance

das vírgulas como os alunos gostam de fazer bom eu espero que tenha ficado claro que você tenha gostado da aula de hoje se você foi com alguma dúvida deixe nos comentários é deixe um like no nosso vídeo compartilhe com os amigos se inscreva se no nosso canal ative o sininho e por aí vai então um beijo e até à próxima champions