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Olá seja muito bem vindo a nossa aula de língua portuguesa Sim eu sou a professora João Max telefone eu só professora Janaína Arruda estou aqui para nossa aula 01 de português começando aí do 000 não né sejamos Francos vamos conversar aí um lugarzinho baixo mas não é do zero assim para você ter essa noção de que o português a gente precisa ter uma escadinha conteúdo e sim hoje a gente vai bater um conteúdo Inicial que a parte da morfologia e com as classes de palavras algumas particularidades para depois a gente bater uma parte um pouquinho

mais técnica um pouquinho mais extensa que a parte desse impasse nos nossos períodos beleza bom dia bom dia galera que tá aqui sempre conosco com nossas é que curte aí a aula e que vai participar com o material inclusive já tá disponível aqui é para você entender como é que funciona o esquema aqui a nossa nossa técnica Nossa didática como vai ser quero primeiro bater com você algumas partes teóricas tá a gente vai falar sobre a parte teórica de morfologia nem a sua aplicação depois na parte prática com a resolução de exercícios tão não não

se apoquente esse termo sim porque os professores de português não tem que trazer uma coisa diferente não sabe porque senão fica aí nervosinho não fica assim tenso ai meu Deus será que eu vou conseguir filho E outra tava vendo ali o pessoal do chat te pegar o meu café aqui serve para tudo inclusive para fazer a lista do supermercado serve essa aula de português para você fazer uma ligação telefonema que ninguém faz mais hoje mas para mandar uma mensagem no WhatsApp serve essa aula de português para você marcar uma consulta no dentista serve em português

então sim serve para a vida fiquem aqui fiquem aqui porque comigo deu like fala comigo ali no Sat e venha para nossa aula caneta caderno papel na mão já tô te avisando porque você vai sair tudo aqui para cá para levar esse conteúdo teórico para você da forma mais mastigadinho maravilhosa possível combinado G1 o que tem mais né Tá vendo ele serve o português serve para matemática também tá meu pessoal sim porque se não entendeu o que tá escrito no enunciado de matemática como é que vai fazer o exercício lá como é que vai saber

qual que é o cálculo que vai fazer quase vai entender o problema né João tinha oito laranjas comeu cinco quer dizer tem que saber tem que saber o português inclusive para fazer matemática ó a cafeína para dentro conteúdo para fora vamos lá então vamos lá então bom ó essa daqui sou eu pequena batalha vai ter que dar aquela batalha Estamos aqui hoje para levar para você português nesse nosso aspecto qual qual qual o primeiro aspecto que trabalharei com vocês morfologia tá a morfologia então começá-lo Ei pelo começo né gente começar a Lei pelo começo vou

abrir aqui nossa telinha E eu quero que você vá anotando as coisinhas aí comigo para gente poder avançar nesse conteúdo bom inicialmente não pegar o seguinte quando a gente fala sobre morfologia a gente vai dividir entre duas grandes áreas tá morfologia a gente tem aqui no primeiro lado do primeiro lado a formação a formação e das palavras que é o primeiro conteúdo de morfologia e do outro lado as chamadas classes de palavras isso daqui é o que a gente chama de morfologia a morfologia vai se dividir nessas duas categorias aqui tá classes de palavras e

formação de palavras quando a gente pensa nessa formação a gente tem dois tipos de Formação aquela por derivação Tá certo e aquela por a composição é a diferença entre elas é de modo bem simplificado derivação a gente tem um radical a composição mais de um radical E aí as aquelas divisões né na derivação prefixal sufixal é na nossa na nossa composição por justaposição aglutinação então nós teremos algumas subdivisões não vão adentrar nisso daqui a ideia trabalhar primeiro principalmente com a classe de palavras para daí falar um pouquinho depois na próxima aula sobre sintaxe tá com

relação as nossas classes de palavras a gente tem algumas categorias você parar que em duas categorias a primeira você tem substantivo o artigo o adjetivo o papa não vou colocar esse aqui não é adjetivo E aí o pronome o numeral E aí o verbo E essas classes essas palavras aqui essas classes de palavras essas seis categorias e é Opa ficou torto essas seis categorias a gente diz que são variáveis volta a e o borracha a gente disse O que são variáveis Oi e aí nós temos a outra banda de galera o advérbio de preposição a

conjunção O que é inter a gestão e essa galera aqui desse lado venha para cá caneta essa galera aqui desse lado a gente chama de invariáveis Ah tá então eu tenho aqui uma galera que sofre alteração das classes de palavras e uma que não sofre isso tem que ficar muito claro e principalmente para a gente conseguir entender que as classes de palavras elas sofrem alteração as que sofrem alteração se enquadram nessa categoria aqui eu quando você tem flexão alteração mudança aquele aquela aquela alteraçãozinha na desinência da palavra tal a gente tá falando que a gente

tá falando dessa categoria aqui porque essa desse lado não vai sofrer qualquer variação a gente vai ter uma uma estrutura aqui vai seguir sempre o mesmo padrão então Existe diferença que já começa aqui nessa distinção entre variáveis e invariáveis das nossas classes de palavras tá então A ideia é justamente entender porque que ela o que que elas fazem principalmente porque é que elas sofrem essa alteração que a e não é essa aí para que servem essas classes de palavras Fechou então isso daqui a morfologia morfologia tá tudo aqui mas falou isso aqui sério morfologia só

isso E aí e eu conto você conta o volante é só isso gente morfologia aí Principalmente as classes de palavras aqui a gente tem desdobramentos por exemplo pronome filho filho de mamãe pronome pronome se desdobra ao infinito e além verbo classe de palavra bem de boa não a gente sabe que não né a gente tem alguns desdobramento aí mas morfologia Resumindo aqui nesse slide tá morfologia tá aqui nesse slide então eu não vou tratar especificamente sobre o aspecto da formação de palavras a gente vai migrar para esse lado aqui que tem mais informação e vamos

falando aí do que do que essas classes de palavras representam Tá bom vamo Abrir aquele novamente abrindo aqui novamente se vamos lá começar a falar sobre algumas características dessas classes de palavras o pegar um roxinho sobre algumas características e a primeira característica primeira carteira nacional primeira classe de palavras que a gente vai tratar e é do subs tantivo a gente pudesse trazer uma nomenclatura ali o do que ele faz eu diria que substantivo é aquele aqui e no 6 e as coisas e entenda a palavra coisas como um negócio muito amplo né como o negócio

é muito amplo Então entendo a coisas como um negócio muito amo no meio as coisas no meio que tudo que existe no meio as coisas colocar aqui tudo o que Não existe coisa pessoas sentimento objeto nome é tudo tudo tudo que tem o nome é substantivo caneta Janaína cabelo óculos tudo substantivo então no meio para gente poder se comunicar que isso seja esse é o fato né no meio por causa da nossa comunicação só que ele vai sofrer algumas alterações ele pode sofrer algumas alterações algumas classificações a gente tem por exemplo substantivo comum substantivo próprio

primitivo derivado né substantivo simples substantivo composto coletivo a gente tem algumas particularidades aí do nosso substantivo Ok de todas essas particularidades a gente tem que saber pelo menos algumas delas para ter essa noção quando aparece com letra maiúscula com letra minúscula e para cá então vamos dizer assim vou pegar algumas categorias para você entender e quando a gente disse substantivo simples o e substantivo composto é substantivo comum é substantivo próprio é substantivo primitivo é substantivo derivado é substantivo concreto é substantivo abstrato e ainda tem o coletivo e ainda tem tudo isso por exemplo vamos pegar

aqui um exemplo para você entender pegar esse azul aqui ó simples e composto flor o composto a couve flor em comum a pedra o próprio Pedro o primitivo o vento derivado a ventania concreto eu vou pegar um que vai te chocar agora concreto luz o abstrato em abstrato a amizade o coletivo e lá tília e por exemplo tá é o que que eu tenho aqui e o lembre-se do seguinte Eles não precisam se enquadrar só em uma categoria vou pegar um substantivo aqui eu vou pegar o deixa eu pegar aqui caneta a caneta como é

que eu vou classificar caneta caneta eu vou dizer que é um substantivo simples e eu vou dizer que é um substantivo comum eu vou dizer e o que é primitivo E aí eu vou dizer que é o concreto Olha só caneta é tudo isso simples comum primitivo e concreto percebeu Então eu tenho que eu tenho todas essas classificações isso para você entender que ele não vai precisar se enquadrar em apenas uma categoria só mostra de extinção aqui para você ter uma noção mas não preciso dizer que ele se enquadra somente em uma categoria tá então

caneta por exemplo se enquadre todas essas categorias aqui Fechou então substantivo é isso no meio as coisas ele é núcleo muitas vezes de estruturas da sintaxe pode ser núcleo de sujeito pode ser núcleo de objeto de complementos de locuções substantivo elemento importante a gente percebe porque porque ele não meia tudo e essa ideia de nomear é que é que traz essa qualificação de importância para ele substantivo Ok beleza volta para cá e vamos só nossa próxima categoria depois a gente volta tudo aqui a segunda classe de palavra a gente vai chamar o artigo e o

artigo é aquele que o d-fine ou indefini [Música] é um nome que é o nosso substantivo definir o Win define-o um nome e ele concorda inclusive quem concorda e com o nomes escrever por cima aqui da nossa corujinha ele concorda com o nome certo como assim é meio que subordinado meio não ele é totalmente subordinado ao nome então a gente vai ter artigo definido e indefinido Você tem o a os as é um opa é uma é bom se umas bom então são esses aqui então eles concordam concordo com o nome que eles acompanham no

caso nosso substantivo por exemplo e as meninas e estavam e a esperar cor o resultado e as meninas estavam esperar o resultado Então eu tenho aqui ó por exemplo e o artigo que acompanha meninas feminino e plural esse aqui é preposição não é artigo por aqui ó esperar é verbo e o artigo ele concorda e definir o que um nome verbo não agora O resultado é o nosso artigo tá acompanhando o resultado que é substantivo né agora pode ele pode fazer isso com outras classes de palavras Claro que pode ele pode o artigo ele tem

um papel bem importante ou até colocar aqui ó e o artigo ele é e o melhor ele pode ser subs tân tivador então ele transforma transforma em termos do quartinho tem esse poder essa competência Claro que tem eu volto para casa Claro que tem exemplo a cantar o doce pássaros o YouTube tu me acordou bom Então veja aqui eu tenho um exemplo o ou é o meu artigo que está acompanhando o verbo só que ela parece mais artigo na compra aberto por isso que só que não é mais verbo só que virou o quê substantivo

é porque o artigo tem essa capacidade tem essa competência né de acompanhar ali os termos e transformá-los em nome né eu pode ser aqui eu coloquei um verbo mas poderia ser um adjetivo poderia ser uma conjunção lembrando o porquê ou porquê dessa situação eu não sei esse o é o artigo Que acompanho porque substantiva esse Porque beleza Fechou então a gente tem que cuidar de tudo aqui que isso aqui é o que cai em prova tá venha para cá outra classe de palavra Vamos falar agora no nosso próximo slides vai falar do nosso o adjetivo

é o adjetivo ele Opa falta uma perninha aqui ele funciona como qualificador né o adjetivo qualifica e os nomes se ele concorda com eles concorda e com eles tô indo é um qualificador pegar aqui um exemplo por exemplo a o seu belo sorriso e me cativou Então veja aí eu tenho aqui a nossa concordância um sorriso ao nosso substantivo Belo é o nosso adjetivo que tá aqui qualificando o sorriso certo então é só essa essa ideia de qualificação veja ele pode ser colocado antes ou ele pode ser colocado depois poderia ser aqui também né o

belo poderia ser colocado aqui depois a gente só tem que cuidar com relação ao que atenção ao sentido sentido da construção Como assim muito simples resposta uma questão que te engane ele quem é é um grande o homem e ele é um grande homem o que que eu vou ter aqui e esse grande está acompanhando homem O que que você entende ele é um grande homem tipo um homem como é um homem exemplar né é alguém assim exemplar agora se eu tenho a construção pouquinho diferente ele é é um homem um grande só troquei a

posição é do nosso do nosso adjetivo alguém está colocado aqui depois tá vendo mas também está relacionada ao homem que que eu vou ter aqui ele é um homem grande Ele é um homem alto e essa ideia que eu tenho Então a gente tem o que troca de sentido aqui ó troca de sentido e são coisas diferentes o que a gente tem Ele é um homem grande ele é um grande homem são coisas bem diferentes Então o que eu chamo sua atenção para posição aí o para o para a posição do favor para cá para

a posição do adjetivo é justamente essa questão de mudar o sentido tá então ele é um tempo qualificador ele tá ali acompanhando substantivo concorda com o substantivo mais ao mesmo tempo a gente não pode se iludir achando que a a posição dele pouco importa No primeiro caso o seu belo sorriso seu sorriso Belo tanto faz não tem alteração nenhuma de sentido agora nesse segundo caso a gente percebe que tem sim alteração de sentido tá então qual é a ideia aqui lembrado que a banca tá pedindo de que forma isso pode aparecer e que o adjetivo

ele pode mudar o seu posicionamento ali no acompanhamento do substantivo Ok beleza volta para e vamos falar aqui de outra classe de palavra não isso aqui não outra causa de palavra 14 um falador numeral o numeral quantifica quant fica o nome E aí gente a gente pode ter algumas possibilidades né para esse numeral que vai ali quantificar o nosso nome como a simples orar para ele pegar esse azulzinho aqui ó Como assim com a gente fica ele pode ser e o numeral cardinal É pode ser é um numeral ordinal É pode ser e fracionário É

pode ser e multiplicativo e por exemplo pera aí vamos pegar aqui xô ver esse verdinho cardinal é o clássico um dois três e por aí vai original é de ordem primeiro o segundo terceiro por aí vai fracionário a dois quintos e três chover três meses né não dois meses não pera aí com 3 quartos se tem alguma coisa multiplicativo o dobro o triplo Ah e por aí vai então a gente tem o que né a gente tem o que a gente tem aqui a apresentação do tipo de numeral Então ele pode ser dividido essas categorias

vai depender do que do tipo de texto O que que a gente tá fazendo professora e números números mesmo tipo 12 assim 1964 por exemplo como é que faz isso aí também numeral claro que é só que aquele está sendo representado pela forma algébrica dele e aqui a gente tá falando sobre essa representação discursiva dele por extenso Então são coisas diferentes tá Ah mas na redação como é que eu coloco Depende do que você tá escrevendo datas essas coisas aí a gente coloca com o número algébrico com representação numérica mesmo e não por extenso Então

vai depender daquilo que você tá escrevendo agora a você tá lá tô falando sobre chover sobre o Primeiro Momento do fulano você que a invés de colocar primeiro você coloca assim ó aí não dá né tem que colocar o primeiro segundo é isso aí beleza então esse daqui é o nosso a nossa quarta classe de palavra Nossa tá indo rápido né Pois é então vamos fazer o seguinte eu te apresentar outra classe de palavra aqui ó nosso número 5 deixa eu abrir aqui que a nossa classe de palavra o que a gente chama de pôr

o nome Oi Eita Lasqueira pronome que que eu posso entender que que eu posso entender e como pronome é quem acompanha ou eu substituí é o nome é isso que faz um pronome ele vai acompanhar ou substituir o nome ok quais seriam as suas classificações as suas características das suas as suas seus desdobramentos pronome a gente vai ter o pronome chamado de pronome pessoal e o pronome possessivo e o pronome interrogativo e o pronome indefinido e o pronome demonstrativo Oi e o pronome relativo a Só tem isso Não claro que não a roupa pega outra

cor aí ó o pronome pessoal ele pode ser pronome pessoal do caso reto e tu caso oblíquo e pode ser de tratamento e pode ser reflexivo Ah e ainda pode ser índice de indeterminação e do sujeito O Rappa E aí o índice de indeterminação do sujeito Olha só quantas categorias a gente tem aqui né olha só quantas categorias a gente tem aqui Então como que a gente vai fazer essa divisão se a gente vai falar de tudo isso daqui a gente vai falar sobre os mais importantes né não tem como a gente ir numa aula

básica mal Inicial Mauá pensando que é do zero que pegava aqui uma aula pensando que é do zero falar sobre tudo e ainda e ainda é com profundidade não dá né gente a gente vai fazer um resumão aqui para bater questões depois E aí E aí E aí tem água na caneca do vestíbulo militar ali isso aí OK então ó reto oblíquo e tratamento reflexivo índice de indeterminação para uma pessoal pode ser tudo isso e ainda dá para ser parte integrante Opá em si e parte integrante Só faltou mais isso aqui nossa dá para ser

muita coisa né dá para ser muita coisa tá vamos começar o que para a gente entender melhor vamos começar pelo pessoal do caso reto e oblíquo depois a gente fala do possessivo do interrogativo E por aí vai venha para cá volto para cá volto para cá deixa eu pegar aqui eu vou pensar aqui nesse pronome pessoal Ah tá então nosso pronome pessoal do caso reto e a gente tem ah ah não essa caneta não E aí e do caso reto a gente tem o eu oto o coelho ela e tu nós vós eles e elas

só daqui é pronome pessoal do caso reto tá então tem ele ele não tá e ele hilo não tem isso aí não pelo amor de Deus para uma pessoal do caso reto que a gente chama de primeira segunda e terceira pessoa volta para cá ó aqui a gente chama de primeira segunda e terceira aqui também de primeira segunda e terceira a diferença é essas aqui estão no singular e essas aqui estão no plural Ah tá é só uma pessoal do caso reto Aí a gente tem volta para cá aí a gente tem o público o

meu abrigo vai ter o átomo e o Tonico Então eu tenho que o ato no ó e aqui eu tenho Tonico e por exemplo um pegar aqui ver se vai caber aqui E cadê o preto ato e me O Tonico E aí e me em comigo o nosso ter eu te contigo e você o o ar mulher e se eu consigo aí eu tenho o nos e o conosco o voz e o convosco e o o a ele aqui né o ele é o melhor dizendo que a gente coloca aqui ou você e o ele

no ato no também pode ser né é Uai ele também aqui e esse é o aí eles perdão aí eles aqui também o que a gente tem aqui essa equivalência volta para cá essa equivalência a comer tortinho né E aí a comer tortinho está valendo então o ato no é aquele que a gente chama de fraco e eu Tonico é aquele que a gente chama de forte tá então por Qual razão porque Ele carrega a preposição beleza porque Ele carrega preposição Essa é a ideia esses aqui são os nossos pronomes singular e plural do pronome

pessoal do caso reto e ato no e oblíquo pessoal do caso do caso oblíquo né então cuidado só que a equivalência também é a representação Então essas tabelas nos ajudam a entender quem é quem tá nos ajuda a entender quem é quem por uma pessoa a gente queria saber exatamente isso daqui ó volta para cá então a gente falou desses dois aqui ó Oi tá aí vamos falar rapidinho sobre os outros para falar sobre as outras classes de palavras tá aí você tem o possessivo é preciso nem dizer né ideia de Posse e vai trazer

para gente sair daí é de posse com relação à ao tipo né do pronome vai trazer ideia de posse exemplo pega aqui sempre pensando nas pessoas do discurso o seu sua meu o nosso as tuas E por aí vai e o possessivo Lógico que cada pessoa do discurso tem a sua forma específica não vou fazer todas as tabelas aqui aí você tem interrogativo O que funciona para perguntas diretas e indiretas as perguntas diretas quem é e indiretas roupa hoje em directo às as perguntas diretas e indiretas as diretas com ponto de exclamação as indiretas de

perdão interrogação e as indiretas sem no ponto de interrogação por exemplo um pronome interrogativo qual é a cor por exemplo tá vendo interrogativo ou indireto quero saber e qual a cor eu tô pergunta direta ou pergunta indireta tá vendo que o qual pode ser pronome relativo mas também pode ser aqui o nosso pronome interrogativo pode ser também nosso pronome interrogativo OK aí você tem também volta para cá Aí você tem também o indefinido o Whindersson finido que é aquele que você não identifica não identifica gênero E aí se você não sabe de quem necessariamente está

sendo falado ou do que no a gente ficar de gênero ou coisa e por exemplo vou pegar aqui uma situação por exemplo tudo de nada o bastante não é ninguém o ou e nenhum Então esse é o nosso pronome indefinido OK aí você tem foto para cá E aí a gente tem ainda o demonstrativo o demonstrativo e o demonstrativo pode indicar lugar no espaço né o ou no tempo quando a gente está falando de morfologia e por exemplo é e esse lápis e é seu já tá na minha mão né Falando perdão tô falando com

quem tá com lápis na mão então não tá perto de mim tá perto de quem fala comigo e este mês tu está e chuvoso traz ideia do que dê tempo presente Essa é a ideia tá tempo presente combinado o que que eu tenho aqui ó todas as Claro tá faltando relativo Calma que eu vou falar do relativo ali no outro slide para você bonitinho tá quê que a gente tem aqui ó todas essas possibilidades volta aqui ó pronome pessoal do caso reto e oblíquo esse aqui a gente tem que saber porque usa muito nas impasse

nas substituições é que o caso o Tonico e aqui algumas dessas outras divisões do nosso pronomes Agora sim volta para cá agora sim a gente vai falar daquele que acaba levando mais tempo e que cai mais que é o nosso pronome relativo o pronome relativo ele funciona como conector o e retomada ao mesmo tempo ele conecta e ele retoma as informações quem são quem são eles volto para cá os nossos pronomes relativos que e o que é o quando e o qual o cocô cujo cuja e quando não eu quanto pera aí o troca-troca salvar

diferente é e coloca o onde o quanto e eu como tá agora sim quê que eu voltei aqui ó Veja só o que a gente chama de Universal E por que cabe em qualquer situação o quê hein para pessoas ou entes personificados os dentes personificados é longe para alugar e o qual para qualquer coisa ele não é universal né mas ele vou colocar aqui qualquer coisa É mas ele tem uma particularidade ele tem um artigo e ele é flexionado para concordar né artigo mais flexão e o nosso cujo e traz ideia de Posse Tá certo

e ele faz o que ele retoma quem concorda e com o e ele retome concorda com 12 termos melhor dizendo que é e pega aqui ó a retoma e concorda com termos e distintos Oi gente já vai ver o quanto só é pronome depois de outro pronome depois de outro o pronome e eu como ele só é só é pronome depois depois não eu irei depois de algumas estruturas bem específicas e depois de a maneira o modo um jeito tipo é isso aqui lá e é isso aqui esse aqui são os nossos pronomes relativos e

eles aparecem principalmente onde quando a gente está falando de sentar-se lembre-se sempre mais usados nas orações subordinadas E aí e adjetivas G1 e ele é mais usado nas nossas orações subordinadas adjetivas tá então volta para cá ó que a gente já fez aqui de pronome Olha só pronome até agora então o que mais rendeu né pronome pessoal e Reto leva aí pessoal no caso reto e oblíquo aqui as outras distinções e esse por fim o relativo que é o que mais pega no nosso pé nas construções Nas orações né vou pegar colocar uma oração aqui

embaixo só para ilustrar a E essas são e as provas que Reali usaremos o quê que foi esse ponto aí Brasil e E essas são as provas que realizaremos então o que realizaremos é a nossa oração adjetiva E aí esse nosso que aqui e esse nosso que aqui ó tá reclamando provas tá vendo realizaremos as provas essa daqui a nossa oração adjetiva é por isso que ele aparece mais é por isso que a gente vai ter que saber lá na sintaxe né lá na sintaxe a beleza ó o exemplo do do como deixa eu colocar

aqui ó por exemplo do como pessoal pediu ali E aí é essa Essa é a maneira e como se escrevermos tá vendo essa é a maneira Como escrevemos tão aqui ó e esse como está retomando maneira escrevemos dessa maneira desse modo tá vendo essa forma aqui aí ele vai funcionar com o pronome relativo Ok ou o quanto pegar o quanto aqui também pera aí ó e ele falou oi tudo e quanto eu queria ele falou tudo quanto queria o quanto queria a minha outra oração ele queria tudo tá vendo Então aqui eu tenho essa retomada

pronome relativo tá professora da Chevrolet uma pergunta ali e o pronome neutro pronome neutro é para gente não vou nem não posso falar Será que eu posso falar aqui o Flame neutra para vou falar falei pronto tá falado é porque a pelo amor de Deus a gente já foi de gramática normativa do que cai em prova a gente tá falando aquilo que o cara acha que é né não seja bobo de fazer pronome neutro em redação e prova que você vai se lascar porque porque não é normatizado não é da gramática normativa então não para

de ser louco não não ai eu defendo A ideia é que tá bom de fenda mas não na prova não é aqui Aqui é a gramática é a norma culta da língua é isso aí você vai precisa falar que a pessoa é isso né seu pai ter um abraço falei pronto me cancele mas eu falei porque eu não tenho Parem de ficar inventando coisa O Cara você sabe olha a quantidade de pronome que o cara tem que saber se tem noção disso Olha olha aqui a conta olha isso olha só olha os desdobramentos todos Olha

isso aí você quer meter um pronome neutro na história é a palavra de Deus vai lavar roupa vai lavar a louça cai pilote trocar pneu de carro vai fazer uma coisa assim né não tem gente doida deixa do jeito que está que a gente já tem muita coisa para estudar e para se preocupar ai mas é que não não não e não é que não E aí e não tá é isso aqui que a gente tem beleza isso aqui é o nosso pronome e o deixou até pegar aqui acorda quando eu tô vai Brasil a

já tá coloquei do como eu coloquei do quanto né então a gente tem que cuidar com algumas estruturas com pronome relativo que às vezes a gente tem preposição por exemplo aquela Oi é a menina a menina que mais quer mais aquela é a menina e a Naná quer ver ó E aí eu não tô entendendo nada vocês vão ser puxados aquela é a menina e da qual eu falei ontem o Ou aquele quem é o menino e pelo qual eu me apaixonei ó duas situações aqui para que você analise o pronome com a preposição que

às vezes pode aparecer né Oi ó da qual falei ontem e pelo qual me apaixonei tá vendo aqui nesse caso nessa situação de transitividade tá do verbo falar a gente tá aqui ó diante da oração adjetiva aquela é a menina da qual Opa esse Qual retoma a menina certo e aí eu tenho aqui é o artigo que está acompanhando o meu pronome relativo aqui porque a qual é a menina Tô concorda com ela feminina e singular mas eu tenho um desenho aqui colocado né eu decidi Zinho aqui ó colocado que é uma preposição é a

preposição de que que aconteceu aqui junto o de com lá aí formou o nosso dá certo aquela é a menina da qual falei ontem quem fala fala de alguém então essa proposição aqui ó é uma solicitação desse verbo do verbo falar olha no de baixo pera aí e olha lá no de baixo aquele é o menino pelo qual me apaixonei pelo qual ó o qual aqui colocado tá reclamando menino masculino e singular certo menino mas eu tenho por aqui porque só que a junção do por mais o ó ficou pelo quem pediu essa preposição que

está colocado aqui o me apaixonei quem se apaixona se apaixonar por alguém ou por alguma coisa então essa preposição é do verbo tá vendo o quê que a gente tem aqui então a gente tem um pronome relativo mas o pronome relativo ele pode ser aí acoplado algumas preposições se a oração adjetiva pedindo é um nome vai pedir ou o verbo vai pedir uma preposição então a ideia aqui ó e também de pensar é quem é que tá pedindo sempre vai ser alguém da oração adjetiva nunca fora da Oração tá sempre alguém oração adjetiva nunca fora

da oração então aqui é um exemplo do nosso pronome relativo da importância dele fechou fechou o pronome vamos voltar para cá que a gente vai ter uma outra classe de palavra agora já é a nossa sexta né Misericórdia de quem que eu tô falando do verbo verbo do verbo pera aí calma aí deixou tomar uma água aqui ontem tava cantando as música nas aulas não sei se vai dar para gente cantar aqui porque a morfologia né as dúvidas galera dúvidas cadê cadê cadê hum para para fazer ler os para todo mundo responder nos virar dois

virar dois sexta é vamos ver se alguém vai Oi Bruna vou ver se eu vou fazer um virado aí bruxo eu fiz um último acho que foi para essa você não me engano foi para essa foi na sexta-feira também a gente terminou a três e pouco da manhã no viradão Por que acabaram os exercícios coloquei só sem próxima vez vou colocar 200 que aí a gente consegue alongar até 6 horas da manhã será que vai ter gente que vai vocês até às seis da manhã da das 10:30 11:00 até às seis da manhã tipo umas

6 horas de aula sim seis sete horas de aula fazendo os intervalo ele só para para fazer um dá para nada assim né a gente vai ser intervalo junto falou então vou pegar aquela água fica aí nada eu acho eu acho e eu acho que poderia fazer para as provas que viram né pessoal a foi essa a verdade foi essa próximos que virá mas já vai ter na firma mas tem muita prova ainda que ocorrerá que virar e é isso aí né isso aí lá ó vamos falar então aqui do nosso verbo a fazer o

nosso resumindo é muita coisa então vou fazer o resumo bem justinho aqui tá volta para cá volta para cá verbo aquela classe de palavras que faz o quê gente imprimir ideia de ação o estado e o fenômeno um fenômeno natural e esse é o nosso verbo pode ser regular pode ser regular defectivo a gente tem várias modalidades e categorias certo quando a gente está falando de inverno Ok o verbo vai ser flexionado em em tempo e em modo em número o e em pessoa e o verbo flexionado nisso aqui tudo né é flexionado isso aqui

tudo agora Quais são as partes mais cobradas é a ideia de tempo e modo tá com relação ao tempo ele pode ser simples o ou composto Oi tá com relação ao modo vou pegar aqui vou puxar pra cá com relação ao modo ele pode apresentar o indicativo e o subjuntivo Oi e o imperativo e ele pode apresentar tudo isso aqui tá bom ele pode apresentar tudo isso aqui beleza que que a gente tem que a gente tem aqui com relação a essa ideia de modo existe uma relação entre esses elementos tá e a gente tem

a separação em grupos número pessoa a gente encontra tempo e modo a gente encontrar junto também tá eu tenho indicativo subjuntivo e imperativo e tenho simples e o composto com relação ao tempo tá então pega e comigo vamos pegar aqui analisar o negócio da seguinte maneira quando a gente está diante do indicativo do verbo e a gente vai ter uma ideia de certeza da mensagem verbal certo certeza da mensagem verbal em volta para cá E aí os tempos que nós teremos são pretérito Oi oi tá e eu vou sempre ficar tá o Pretérito Perfeito o

Pretérito o imperfeito E aí o pretérito mais que é perfeito o presente o futuro do pret o melhor futuro do presente Agora sim futuro do pret futuro do pretérito a gente tem todos esses tempos do indicativo que ao modo da certeza vou te dar um beijo genial agora em para poder para poder conjugar o Pretérito Perfeito você vai usar o ontem e o imperfeito você vai usar o antigamente e o mais-que-perfeito não vai usar nada só vai saber que a terminação Aí lá o presente você usa hoje futuro do presente você usa uma amanhã Oi

e o futuro do pretérito você usa se eu pudesse e Como assim Como assim vamos lá o que a gente tem aqui é o seguinte ó faz o seguinte deixa eu falar aqui ó então é o seguinte o menino que saiu reclamando o olhinho fui vai conversar questão que esse não dá sono filho vai para o meio da selva segura um fuzil no escuro e fala para o cara começar a tirar logo porque senão vai ficar com sono faz assim faz assim é feito isso aqui é isso aqui não é para ela para jovens e

iniciantes amadores não será que é só para pagar é que aguenta pancada que a pancada vem com conta com a teoria e vem também com o exercício e eu sou dessa eu dou nos dedo mesmo reclamou toma na cara né segura a granada Então tá com sono zero dai Tá com sono 01 segura a granada aí tá o segurar isso 01 segura Granada aí segura agrada aí Tira o pino e fica segurando tá bom se dormir zero você disse ficar com soninho zero você faz o seguinte você fica pulando fazendo um polichinelo que aí acorda

né Faz o seguinte faz seguinte paga 10 aí que aí você já fica acordado que aí já tá chato já vai dar um negócio se você vai ficar cuidado né porque eu lembro que não nos né porque assim não eu queria segunda gramada 01 tá segurando continue segurando a granada 01 porque são 10 classes de palavras eram a gente não vai parar na sexta não zero você vai entendendo são 10 10 10 classes de palavras eu gosto seguradinha aí faz o seguinte chacoalhe um pouco a cabeça toma um cafezinho ou então paga 10 quer já

passa combinado Beleza então volta para cá vamos lá vamos lá Oi ó o que que a gente tem aqui os bichos para a gente poder conjugar Preto vou pegar Qual verbo vão pegar aqui o verbo o falar por exemplo que é verbo terminação em área mais fácil eu pegar o eu tá para a gente conjugar para você entender ontem eu a gente coloca assim né só para você entender eu falei o Antigamente eu falava se eu falar que a terminação durar hoje eu falo amanhã eu falarei bom E se eu pudesse eu falaria pronto com

julgou Sem Dor Sem Dor Sem nada sem nada né olha só o que a gente tem aqui que que a gente tem aqui conjugação então basta o que basta que você coloque esses ter menos aqui ó e pronto aí você já consegue conjugar que é o modo da certeza o nosso indicativo e é o que mais tem e é o que mais tem tempo verbal não adianta é o que mais tem tempo verbal qual deles que a gente tem que guardar no coração o futuro do pret que é esse último aqui ó por quê Porque

ele é o único que tá aqui mas que vai trazer para gente uma ideia do que uma ideia hipotética tá vendo que ele tá com os eu pudesse que é o subjuntivo então ele é hipotético é um futuro de um passado que não aconteceu então ficar só no mundo das ideias com a sua na hipótese Esse é o indicativo OK agora vamos pegar aqui em volta para cá para cá vamos pegar aqui o nosso subjuntivo que vai apresentar e só do tempo simples né o nosso subjuntivo que vai apresentar a ideia da [Música] Incerteza a

ideia da Incerteza exemplo é pega aqui subjuntivo a gente vai ter o nosso pretérito o imperfeito e o nosso presente Oi e aí o nosso futuro e como é que a gente vai conjugar também tem piso tem aqui o imperfeito você usa um cê no presente você usa o q e no futuro você usa um quando Vou pegar mesmo verbo o mesmo verbo Vamos colocar aqui eu falar E aí a gente a conjugação no eu se eu falasse o que eu fale quando eu falar Pronto conseguimos conjugar tudo aí beleza beleza é isso aí Brasil

é isso aí que a gente vai ter aqui ó agora qual que é o nosso outro a outra última forma né que cai pouco mas a gente tem que falar que é o imperativo o que aquele modo da Ordem do conselho do pedido Ele não vai ter tempo ele só vai ter duas formas que é o afirmativo afirmativo Oi e o negativo bisu aqui qual é não tem o eu não tem a primeira pessoa do singular porque a gramática crer que você não pode dar uma ordem para você mesmo então a gente começa de quem

a gente começa adulto sempre começa adulto e O negativo vai ter um não E aí e eu tenho aqui o Fala tu não fales e tu é isso ok então esses aqui ó que a gente trabalhou nessa indicativo que é o que tem mais esse subir junto e via-se imperativo tudo isso que a gente trabalhou aqui a gente tá falando do chamado tempo simples que a gente só tem um verbo tá a gente tá falando do tempo simples porque porque existe o tempo composto eu não vou fazer a conjugação mas a gente precisa saber que

existe o tempo composto é aquela construção verbal que vai apresentar para gente por aí que vai apresentar para gente é uma fórmula específica que é o verbo ter e o haver por exemplo mas o particípio isso daqui é o nosso tempo composto por exemplo tenho me falado é isso aqui é o nosso tempo composto tá que vai ser aplicado naqueles tempos que a gente viu agora é E também temos e as formas nominais dos verbos que cai que que derruba muita gente que é o tal do infinitivo o tal do gerúndio o e dor o

particípio em terminações simples também né infinitivo falar gerúndio falando o particípio falado é isso que a gente tem Ok então volta para cá Oi ó as terminações é que nos indicam as chamadas formas nominais esses verbos aqui a gente não conjuga não conjuga E por quê Porque são formas nominais beleza formas nominais em que a gente não conjuga Combinado então quando a gente pensa em verbo Lógico que verbo né pessoal tem mais desdobramentos a gente sabe disso mas dá para a gente trabalhar todos eles aqui porque eu quero só apresentar a parte inicial para você

ó falar dessa dessa separação dessa distinção das classes de palavras fechou agora volta para cá volta para cá o nosso advérbio também a nossa classe de palavra o advérbio funciona como termo modificador e ele é modificador de três outras classes de palavras coloca o exemplo de cada um aqui ó ele pode modificar verbo e ele pode modificar adjetivo ou ele pode modificar o próprio advérbio e ele tem essas Tríplice função então ele traz ideia desse com Instância ele traz a ideia de circunstância algumas circunstâncias né Eu quando ele modifica verbo eu posso dizer assim João

já comeu é muito e quando ele modifica adjetivo João eu era muito o competente Ah e ainda João eu morava é muito é longe então ó quê que eu vou ter aqui essa relação já comeu é verbo Ó o meu muito é o meu advérbio o João era muito competente competente adjetivo ao meu muito é o meu advérbio João morava muito longe o longe já é advérbio o muito tá modificando e esse advérbio percebe então eu posso ter circunstância de tempo do nosso advérbio de modo de lugar Bom dia intensidade E a gente tem várias

categorias de advérbio é locução adverbial né intensidade companhia o meio a afirmação A negação EA gente tem um zilhão de coisas para fazer né a gente tem um zilhão de coisas para fazer é isso que a gente tem que tomar cuidado com relação a nossa a identificação com relação à a classificação saber certinho buscar né perceber Qual é a relação que ele estabelece ali com os termos Essa é a ideia Ok fechou vai que a gente tá terminando as nossas classes de palavras aí ainda temos volta para cá e ainda temos as nossas preposições essa

que você tem que decorar né a preposição é aquela que estabelece relação de sentido a relação de sentido entre termos principalmente relação de sentido e entre termos da nossa oração tá bom relação de sentido entre termos na nossa oração Essa é a ideia aqui e a gente tem a chamada as preposições essenciais essenciais Tem que decorar todas têm e a Ant e até após e com contra com contra de desde bom hein entre e para ter por e perante e sem sob é sobre e traz essas aqui são as nossas chamadas preposições essenciais existem aquelas

que mais caem tá até circular que é para você a com de em para e por essas aqui são as que aparecem com mais frequência seja o nosso transitividade verbo nas questões que envolvem a regência também então nas locuções locuções adjetivas a preposição ela é um termo que ela é esvaziada de sentido por si só e ela só terá sentido na aplicação em contexto então a mesma preposição pode trazer valores diferentes em uma mesma estrutura dependendo da preposição pode trazer um valor diferenciado também um exemplo para você entender como a preposição ela é relevante para

essas questões que envolvem entendimento eu posso ter por exemplo uma situação assim é João E aí o João eu estava tá em casa tá vendo João estava em casa se a gente for fazer uma análise dessa estrutura aqui ó esse estava é verbo intransitivo certo não é verbo de ligação não por Qual razão por causa da estrutura que vem depois quando a gente olha só preposição aqui acompanhando o nosso substantivo você já percebe que se trata de uma locução e adverbial de lugar certo João estava em casa então a preposição aqui ó ela é fundamental

para introduzir a nossa locução adverbial e não só né ela por si só não tem o menor sentido ela precisa dos outros elementos não estava em casa ou ainda é o lugar e em que eu encontrei o João e era longe Olha só o lugar em que encontrei João era longe e em que encontrei João a gente tá falando oração adjetiva né Então veja eu tenho em que e o em que esse que tá retomando o lugar só que lugar precisa da preposição em' in para ser introduzido ali em cima porque não ela é em

casa mas a preposição em e aqui mesma situação a preposição está sendo colocado aqui para estabelecer essa relação de sentido porque todas as vezes que eu retorno Essa Ideia de um lugar eu preciso dessa preposição Então ela por si só ela não tem um sentido que a gente quer que as pessoas buscam vai Qual que é o valor dessa proposição não vai depender centro de contexto de qual é a função em uma situação ela introduz No primeiro caso uma locução adverbial na segunda situação lá introduz uma oração adjetiva ela acompanha ali para introduzir uma oração

adjetiva Então são funções diferentes da preposição Tem que decorar preposição tem Brasil não tem não tem não tem para onde correr é preciso das proposições preciso como você vai fazer a ante até após com contra de desde em entre para per perante sem sob sobre trás a ante até após com contra de desde em entre para per perante por sem sob sobre trás a ante até após com contra de desde em entre para per perante sem sob sobre os arranjos não sei que você vai fazer precisa obrigatório Você quer aprender português tem que saber preposição

você quer ter uma noção boa de sintaxe tem que saber proposição ó essa é esse slide aqui é o do além de até após com contra de desde em entre para per perante a tensão sobre traz é fundamental Não tem como não tem como evoluir crescer em língua portuguesa sem saber sem saber preposição fundamental ok e é mais quer mais hum hum Oi Vamos Zoar e fechando né já falei preposição essa daqui qual que é o número dessa 7 advérbio oito não coloquei né Vamos colocar para ficar bonitinho para ficar certo 8:00 preposição vamos lá

que está acabando 9 conjunção Oi Eita Lasqueira Porque como junção bagulho é louco conjunção magalu que vem para cá estabelece estabelece principalmente tá não unicamente relação e de sentido principalmente entre as orações entre orações e principalmente entre orações Tá o que que a gente vai ter aqui então com relação a essa ideia de sentido entre orações conjunção de qual categoria Vamos separar aqui ó primeira categoria de conjunção vou colocar uma lista em conjunção primeiro nós chamamos as cor de nativas depois nós chamamos as subordinativas mas eu vou separá-las tá as adverbiais e as os integrantes

Oi tá aqui ó só essas três categorias que a gente tem com relação as conjunções quando a gente está tratando dessa relação de sentido entre as orações coordenativas subordinativas adverbiais e subordinativas integrantes chamado conjunção integrante Ok Quais as categorias as categorias levam o nome da as orações então está relacionado com o período com a sentar-se ali do período composto com exceção das integrantes tá vamos pegar aqui por exemplo abre aqui para mim coordenativas só armo Lazinha o eca 3 e adverbiais c6ftp integrante não tem te grande tem fórmula só que são as nossas formas quais

são elas categorias foram volta para casa pegar esse azul aqui ó com e a nossa explicativa é conclusiva e aditiva I had ver sativa a alternativa e as adverbiais lá vai ter que caber aqui meu filho e causal e consecutiva e concessiva e como formativa será que cabe na cabeça da o condicional E aí e com comparativa o final o temporal é proporcional aqui e a conjunção integrante a gente vai colocar o que principalmente os e o como também faz isso é utilizado como conjunção ali mas eu não vou colocar não tá colocado de modo

bem básico tá e como é que a gente vai ter aqui chorar explicativa me dá um exemplo pois conclusiva logo aditiva aí adversativa mas alternativa ou já lembrou do que eu tô falando né causal como e consecutiva vou colocar duplinhas tão que concessiva embora com formativa conforme o condicional caso comparativa a tal qual o final e a Finder temporal quando é proporcional à medida que Oi e a nossa conjunção integrante ó vou fazer o seguinte aqui aqui a gente tem que fazer uma separação bem importante para você entender a diferença entre elas o qual seria

essa separação importante essas aqui e elas carregam valor semântico E aí é essa daqui e funciona só como o valor de conectivo sem valor semântico sem sentido específico sabe de causa-consequência condição não são só conectivos que fazem esse papel como é que vai ser Então a nossa conjunção integrante eu disse o que era tá bom eu vou colocar um homem baixo não disse se era bom Ah tá tô aqui consegue perceber é só como conectivo só introduzindo oração Já fechou só introduzindo oração E é só olha aqui para mim como é que estamos é o

resumo das ideias de conjunção que a gente tem aqui né Brasil é os resumos das ideias que hoje o seu que a gente tem aqui eu tô vendo pessoal lá no chá te falando já né trazendo outras exatamente Emanuel Exatamente Essa Ideia Wagner Santos aqui também Brasil oito seja muito bem-vindo seja muito bem-vindo e é isso aí tá então ó as nossas conjunções coordenativas adverbiais e conjunções integrantes A Claro só que é só um exemplo você só que eu coloquei uma só mas conjunção temos uma gama de condições de variações as ideias mais variadas e

possíveis Ok e locuções né conjuntivas como eu coloquei algumas aqui agora só falta só uma classe de palavra que aquela que eu vou explicar em um espirro vai ser assim volto para cá O que é a última né só que a gente tá falando de morfologia tem que bater todas missão dada missão cumprida pessoal interjeição interjeição em qualquer o que que faz a inteligência a interjeição você vai colocar uma palavra que emoção pronto e essa pontuação aqui beleza para que para que você tenha a ideia para que você tenha ideia do que se trata como

assim impressora ó vai trazer uma valor semântico de de algo de deixar de dizer de desequilíbrio um emocional ou extra vasos Não não vamos dizer travar os dependentes que às vezes pode ser raiva também ó tem a ver com emoção já vai entender quando eu coloco a volta deixa aberta aqui quando a gente diz assim ó Socorro um socorro você tava fazendo o que é uma pedida muito emocionada né tipo me ajuda me ajuda ou socorro do tipo socorro que que é isso tá acontecendo né interjeição pode ser também não vou colocar um palavra que

mas aí utiliza uma uma uma interjeição De onde eu venho a gente utiliza o que ó É capaz capaz capaz capaz Então depende do que depende da emoção daquele momento então pode ser Socorro capaz o tal do fogo você chutou a porta pum bater o dedinho você fala o que não droga é o que você fala né rock droga você fala o e às vezes a gente tem filho da dos interjeição né então todas essas situações isso mas bate esse bate é interjeição Depende do que da situação da circunstância do que a gente tá falando

pode ser até uma um desdobramento pode ser seu aqui ó e o que sabe o que não nossa interjeição percebe oxente isso aí dependendo da região do país a gente temos as interjeições bem bem típicas a teve uma menina uma vez acho que ela era de que ela era meu Deus do Pará e aí ela não chat mesmo ela falou égua égua assim mesmo égua aí eu oxe que que é isso égua égua Como assim vamos orar Mas é uma forma é uma coisa que a gente fala aqui de alguma coisa que surpreendeu sabe égua

falei misericórdia mina cuidado Porque dependendo do lugar que você fala umas coisas aí né pode ser um xingamento bola Não capaz ela égua eu falei oxe oxe então oi Nete o gente isso aí beleza obrigado obrigado obrigado então tchau isso aqui é interjeição Acabou acabou vamos voltar aqui ó volta lá do começo para mostrar para você a nossa recapitulação falamos o nossas classes de palavras ó começamos aqui ó Uai do mineiro isso aí mesmo ó substantivo classe de palavra que no meio as coisas artigo define o yin define-o nome o nosso substantivo concordo estabelece essa

concordância cuidado que essa função a que substantivo adora falamos do adjetivo nosso qualificador essa ideia de sentido e tal colocar Onde colocar depois do numeral que com a gente fica que pode ser cardinal ordinal fracionário multiplicativo falamos do pronomes todos os esses desdobramentos apresentei aqui para você os mais esse daqui são mais importantes porque trabalham com função sintática mas análise sintática nas retomadas e etc falamos sobre esses outros tipos de pronome Ah e ainda sobre o relativo que desses todos é aquele que a sintaxe utiliza com bastante frequência além do pronome oblíquo mostrar que alguns

exemplos do pronome quando o como e o quanto são pronomes é os verbos a gente trabalhou aqui a ideia do indicativo do subjuntivo e do imperativo falamos um pouquinho ali do que é o tempo composto e das nossas formas nominais um advérbio que funciona como modificador a preposição que estabelece relação de sentido entre temos mais também então orações nas chamadas orações reduzidas a conjunção que estabelece relação de sentido principalmente entre orações e as suas modalidades todas e a interjeição que essa ideia que traz emoção combinado combinado fechamos aqui a nossa parte teórica fechamos aquela essa

parte teórica e vamos começar a nossa bateria de exercícios temos aí nosso nossos nossos exercícios para bater em cima o conteúdo relacionado aos aspectos da morfologia combinado Ok façamos então você que está aí aguardando faça-os Elaine pessoa que está chegando a gente vai fazer o nosso intervalo nossos minutinhos E aí a gente volta com a resolução das questões você que não baixou material baixo material pega o material que assim que eu voltar meu filho assim que voltar é ótimo a Celeiro da certa errada é a b a c a d h m j h e

vai Combinado então Daqui um pouquinho Daqui 15 minutinhos a gente volta com a resolução das nossas questões para esse conteúdo aí já batido com vocês beleza e E aí [Música] E aí E aí [Música] E aí E aí E aí [Aplausos] [Música] me ajudou Nisso porque as folhas acabou a aula aí eu tava cansado mas eu não quero que aquela sensação de que eu não fiz nada vou para casa assistir uma aula lá assistir uma aula não perco é uma coisa mais relaxante você pode fazer tentar na cadeira deitar na sua cama e [Música] o

motel vai Stories satélite no meio do ano passado mas não dá por aí tipo de cara já gostei muito mas é porque o quem faz os materiais o pessoal do Itaú é bom então isso eles entendem o que que a gente precisa para prestar cuidados internet dificuldades a galera assim que tá frescas e acabou de sair do cursinho ele galera tá por dentro de tudo então foi muito bom gostar muito fazer o simulado vou fazer todos religiosamente eu fui falar com a minha namorada aí eu corrigi o dela Ela corrigiu o meu e a gente

tá mais dúvidas e E [Música] aí já teve me ajudando muito na Você acredita Olha aí você pontos ali que eu nem lembrava conteúdos que eu vi a resolução de questão ele e ele ia me ajudando eu não percebi mas ele me ajudando aos poucos e acabou que você acumula aqui um pouquinho pouquinho adicional do bem na caixa de materiais existe uma divisavam disponibilizar o simulado grátis e sai de Novo bastante a correção de simulados e discussões de conteúdos imagem Ajuda também o depoimento de alunos que foram aprovados que passaram pelas mesmas coisas que a

gente passou alimente mais você sente algo que você pode estar desanimado camisa baixa aí você ouve aquele depoimento caramba eu tô passando por isso eu tô e ele chegou aí hoje eu quero chegar então eu tenho uma hora vai dar certo aí graças a Deus um abraço E aí E aí E aí E aí [Música] E aí [Música] E aí [Música] E aí [Música] E aí E aí [Aplausos] [Música] me [Música] ajudou Nisso porque as acabou a aula aí eu tô cansado mas eu não quero que aquela sensação de que eu não fiz nada vou

para casa assistir uma aula lá costuma aula não perco é uma coisa mais relaxante você pode fazer sentar na cadeira deitar na sua cama e [Música] e o Rafael vai Stories satélite no meio do ano passado mas não dá por aí tipo de cara já gostei muito mas é porque o quem faz os materiais o pessoal do Itaú é bom então isso eles entendem o que que que a gente precisa para prestar cuidados internet dificuldades a galera assim que tá frescas e acabou de sair do cursinho ele galera tá por dentro de tudo então foi

muito bom gostar muito fazer os simulados vou fazer todos religiosamente eu fui falar com a minha namorada aí eu corrigi o dela Ela corrigiu o meu e a gente tá mais dúvidas e E [Música] aí tá pegando ajudando muito na você trajetória aí você pontos ali que eu nem lembrava conteúdos que eu vi a resolução de questão ele e ele ia me ajudando eu não percebi mas ele me ajudando aos poucos e acabou que você acumula aqui um pouquinho pouquinho adicional do bem na caixa de materiais existe uma divisavam disponibilizar o simulado grátis e só

ajudou bastante a correção de simulados e discussões de conteúdos imagem Ajuda também o depoimento de alunos que foram aprovados que passaram pelas mesmas coisas que a gente passou a lua estimulante você sente algo que você pode estar desanimado camisa baixa aí você ouve aquele depoimento caramba eu tô passando por isso eu tô e ele chegou aí hoje eu quero chegar então eu tenho uma hora vai dar certo aí graças a Deus um abraço E aí E aí E aí E aí [Música] E aí E aí [Música] E aí [Música] E aí [Música] E aí [Aplausos]

[Música] me [Música] ajudou Nisso porque às vezes acabou a aula aí eu tô cansado mas eu não quero que aquela sensação de que eu não fiz nada vou para casa assistir uma aula lá costuma aula não perco é uma coisa mais relaxante você pode fazer sentar na cadeira deitar na sua cama e [Música] E aí você algumas mulheres satélite no meio do ano passado mas não dá por aí tipo de cara já gostei muito mas é porque o quem faz os materiais o pessoal do yin seu sucesso é bom então eles entendem o que que

o que que a gente precisa para prestar cuidados internet dificuldades a galera assim que tá frescas e acabou de sair do cursinho ele galera tá por dentro de tudo então foi muito moço gostava muito fazer os simulados vou fazer todos religiosamente eu fui falar com a minha namorada aí eu corrigi o dela Ela corrigiu o meu e a gente dá mais número um E [Música] aí já tá me ajudando muito essa trajetória aí que Pontos ali que eu nem lembrava conteúdos que eu vi a resolução de questão ele e ele ia me ajudando eu não

percebi mas ele me ajudando aos poucos e acabou se você acumula aqui um pouquinho pouquinho adicional do bem NA Criações materiais existe uma divisão disponibilizado Ah sim mas grátis isso ajudou bastante a correção de simulados e discussão de conteúdos imagem Ajuda também o depoimento de alunos que foram aprovados que passaram pelas mesmas coisas que a gente passou algum mente muito você sente algo que você pode estar desanimado camisa baixa aí você ouve aquele depois nós caramba eu tô passando por isso então e ele chegou aí hoje eu quero chegar então creio eu que uma hora

vai dar certo aí graças a Deus um abraço E aí E aí E aí E aí [Música] E aí [Música] E aí [Música] E aí [Música] E aí E aí [Aplausos] [Música] me [Música] ajudou Nisso porque as acabou a aula aí eu cansado mas eu não quero que aquela sensação de que eu não fiz nada vou para casa assistir uma aula lá assistir uma aula não perco é uma coisa mais relaxante você pode fazer sentar na cadeira deitar na sua cama e [Música] se você é uma cidade satélite no meio do ano passado mas não

dá por aí tipo de cara já gostei muito mas é porque o quem faz os materiais a atenção do início ao processo é bom então isso que eles entendem o que que o que que a gente precisa para prestar cuidados internet dificuldades a galera assim que tá frescas e acabou de sair do cursinho ele galera tá por dentro de tudo então foi muito bom gostar muito fazer os simulados vou fazer todos religiosamente eu fui lá com meu namorado aí eu corrigi o dela ela corrigir o meu e a gente tá mais número um E [Música]

aí tá pedindo ajuda muito na você trajetória aí você pontos ali que eu nem lembrava conteúdos que eu vi a resolução de questão ele e ele ia me ajudando eu não percebi mas ele me ajudando aos poucos e acabou que você acumula aqui um pouquinho pouquinho adicional do bem na caixa de materiais existe uma divisavam disponibilizar os simulados grátis e sai de novo na frente a correção de simulados e discussão de conteúdos imagem Ajuda também o depoimento de alunos que foram aprovados que passaram pelas mesmas coisas que a gente passou alguma estimulante você sente algo

que você pode estar desanimado camisa baixa aí você ouve aquele depoimento caramba eu tô passando por isso eu tô e ele chegou aí hoje eu quero chegar então eu tenho uma hora vai dar certo aí graças a Deus um abraço e E aí E aí E aí E aí E aí [Música] E aí E aí E aí [Música] E aí [Música] E aí [Música] E aí E aí E aí [Aplausos] [Música] E aí [Música] me [Música] ajudou Nisso porque às vezes fica boa aula aí eu tava cansado mas eu não quero que aquela sensação que

eu não fiz nada vou para casa assistir uma aula lá acostuma aula não perco é uma coisa mais relaxante você pode fazer sentar na cadeira deitar na sua cama e [Música] E aí você algumas mulheres satélite no meio do ano passado mas tão da por aí tipo de cara eu já gostei muito mas é porque o quem faz os materiais o pessoal do yin seu processo é bom então eles entendem o que que o que que a gente precisa para prestar cuidados internet dificuldades a galera assim que tá frescas e acabou de sair do cursinho

ele galera tá por dentro de tudo então foi muito morto gostar muito fazer o simulado vou fazer todos religiosamente eu fui falar com a minha namorada aí eu corrigi o dela Ela corrigiu o meu e a gente tá mais número um [Música] E aí já teve me ajudou muito essa trajetória aí você pontos ali que eu nem lembrava conteúdos que eu vi a resolução de questão e ele ia me ajudando eu não percebi mas ele me ajudando aos poucos e acabou que você acumula aqui um pouquinho pouquinho adicional do bem na caixa de materiais existe

uma divisavam disponibilizar o simulado grátis e sai de Novo bastante a correção de simulados e discussões de conteúdos imagem Ajuda também o depoimento de alunos que foram aprovados que passaram pelas mesmas coisas que a gente passou aluguel estimulante você sente algo que você pode estar desanimado com a luz baixa aí você ouve aquele depoimento caramba eu tô passando por isso eu tô e ele chegou aí hoje eu quero chegar então eu tenho uma hora vai dar certo aí graças a Deus um abraço E aí E aí E aí E aí [Música] E aí [Música] E

aí [Música] E aí [Música] E aí E aí [Aplausos] [Música] E aí e [Música] aqui do início porque às vezes acabou a aula aí eu cansado mas eu não quero que aquela sensação de que eu não fiz nada vou para casa assistir uma aula lá costuma aula não perco é uma coisa mais relaxante você pode fazer tentar na cadeira deitar na sua cama e [Música] E aí você algumas mulheres satélite no meio do ano passado mas andar por aí tipo de cara já gostei muito mas é porque o quem faz os materiais o pessoal do

Itaú voltando Brasil estamos aí de volta vamos para a nossa bateria de exercícios sim você que está aí anotou toda teoria e pensa comigo agora bom já falamos sobre a parte de morfologia faremos então sobre a parte agora dos exercícios relacionados a esse conteúdo esse tópico de morfologia você vai perceber que a gente vai ter alguns desdobramentos tem coisas aqui que a gente não abordou com um profundidade não dá né uma em uma hora e pouquinho falar sobre toda a teoria de morfologia com aprofundamento Então a gente vai bater alguns pontos específicos nas próprias questões

beleza que horror Bom vamos lá para a nossa telinha pera aí deixa eu passando aqui Oi e aí até chegar ao nosso exercício eu para volta a volta ou para chegou aqui chegou falar um dois três vai para nossa telinha para a gente poder falar um pouquinho sobre veja eu tô com a canetinha vermelha aqui ó marque a alternativa na qual a palavra destacada funciona como adjetivo adjetivo é o que o adjetivo é aquele que qualifica certo é aquele que vai trazer uma qualificação para ideia os Canudos poluem bastante tá vendo que sempre a palavra

bastante né ações individuais são bastante significativas algumas pessoas preferem o necessitam bastante dos Canudos foi encontrado uma lista bastante grande de espécies afetadas e não a atitude bastante para resolver o problema tá vendo aqui ó na letra A os Canudos poluem bastante é bastante está relacionado ao verbo poluem os Canudos poluem muito nesse caso aquilo que acompanha verbo não é o adjetivo aqui a gente tem um advérbio em ações individuais são bastante significativas tá acompanhando quem o significativas que funciona como adjetivo nesse caso o nosso bastante aqui também é advérbio algumas pessoas preferem o necessitam

bastante dos Canudos nesse muito dos Canudos havendo acompanhando quem o verbo aqui também é advérbio foi encontrado uma lista bastante grande grande é o quê adjetivo eu bastante está acompanhando o grande Ele É O que advérbio não atitude bastante para resolver o problema bastante está relacionado ao que a atitude não a atitude bastante Troca esse bastante por não a atitude ideal preocupá-lo não a atitude ideal E ai Aqui tem uma caneta aqui que faz o pagamento não a atitude ideal para resolver o problema tá vendo que se bastante tá no lugar do adjetivo logo a

alternativa correta é a nossa letra B tá vendo Então pode ser inclusive pode ser pronome indefinido né Por exemplo bastantes as questões ó nesse caso está acompanhando aqui questões seria o que aqui pronome então pode ser adjetivo pode ser pronome pode ser advérbio Você viu quantas possibilidades de classes de palavras para nosso pro nosso trem bastante fechou vai para a próxima e assinale a opção que identifica corretamente o processo de formação das palavras abaixo isso daqui a gente falou só um pouquinho no começo é que está contido ali morfologia tão só uma questãozinha aqui para

a gente ir para gente falar sobre essa essa formação de pode palavra mas a gente não adentrou não aprofundou qualidade sufixação e saneamento sufixação tá é aquilo a sua fixação seria aquele processo de derivação de um termo que vem e depois identifica corretamente né então aqui que a gente tem aqui qualidade e saneamento a gente tem mais né do com relação à a qualidade a gente tem sim sufixação mas o saneamento a gente tem a parassintética igualdade sufixação discriminação para síntese não aqui é fixa prefixação e sufixação avanços derivação imprópria não tem né não tem

nem como dizer a derivação imprópria vende avançar acesso derivação regressiva Tá certo acessível prefixação não é sufocação felizmente e sufixação Ok planejamento sufixação combate derivação regressiva Tá certo planejamento sufixação combate derivação regressiva Por que vende komba bater aí caiu R aqui regressiva alternativa letra e higiene vai se debruçar muito sobre isso tá vai para a próxima assinale a única opção em que a palavra a é artigo quem é o artigo aquele que acompanha o substantivo hoje ele veio a falar comigo falar é verbo certo então não dá para ser isso aqui é o que preposição

essa caneta não é a que te emprestei esse a corresponda aquela não é essa caneta não é aquela que te emprestei portão o pronome convencia com poucas palavras convence ela com poucas palavras lá é pronome obrigou-me a arcar com com mais despesas a a nossa preposição antes do verbo é preposição marquei Market a Fronte mísero poeta o a Fronte a Fronte EA cabeça né a testa ali então esse a acompanha front nesse caso aqui é artigo ela a front a alternativa correta letra e também muito tranquila né muito tranquila é só nossa questão aqui mas

é legal a gente verificar aqui por exemplo como a gente vê ali do bastante deixa eu ver aqui como a gente vê ali do bastante as palavras Elas podem fazer parte de classes de palavras que são diferentes a depender sempre do contexto de uso é o que a gente tem aqui preposição pronome artigo vai depender de quem acompanha Qual a função que faz exercendo na em relação ao período fechou beleza sigamos em frente a gente tem bastantes questões aqui ó no período tinha o coração Grosso queria responsabilizar alguém pela sua desgraça os vocábulos em destaque

são respectivamente tinha o coração Grosso que que eu tenho aqui o grosso tá acompanhando o coração é uma qualificação dele não é uma qualidade um atributo uma característica portanto é um adjetivo alguém pela sua desgraça Ó quem tá acompanhando aqui ó sua é o pronome que acompanha o possessivo que acompanha o nosso substantivo desgraça e a desgraça então é adjetivo e substantivo alternativa correta letra A é isso aí Brasil é isso aí mesmo Brasil Deixa eu tomar meu café aqui pera aí E aí e em o chão da rua está todo molhado deve ter pois

chovido muito a conjunção pois tem o sentido de que o pessoal a conjunção pois na sua essência ela é explicativa OK agora quando a gente tem uma estrutura em que ela aparece dessa forma deve ter chovido tá vendo esse deve ter ela falou que são verbal e o nosso posto até pegar aqui outra cor de caneta e o nosso pois ele aparece entre vírgulas tá vendo aparece entre vírgulas e entre aqui o verbo antes e depois dele a gente tem um verbo nessa circunstância ele deixa de ser explicativo e passa ser conclusivo bom então ele

não é mais uma explicação a explicação é assim, pois João tatata tatata geralmente ela parece desse jeito quando eu tenho, pois, eu tô tratando desse daqui ó desse pois que é conclusivo tá então volta para cá volta para cá a nossa alternativa que correta então é a nossa letra de conclusão a galera vai na explicação mas eu ia né pessoal a maioria mas não a gente tem aqui a ideia da conclusão beleza é isso aí vamos para a próxima de Deus é mais vai para a próxima e no período Daily de presente um computador moderníssimo

para que pudesse trabalhar mais motivado os vocábulos grifados são respectivamente o lê aqui ó ele é que tipo de pronome lembra lá onde ele tava ele é um pronome demonstrativo relativo pessoal Indefinido ou pessoal ah pelo amor de Deus né o le ta lá dentro do que do pronome pessoal bom e é aquele pessoal de qual categoria do caso oblíquo lembra nós oblíquo átono ainda nós sobre o obrigo oblíquo átono então é pronome pessoal né pronome pessoal isso a gente já ignora a nossa letra a a gente ignorar letra beijo a ignora a letra de

aí você tem para que para que é uma locução adverbial ou é uma locução conjuntiva veja tem papel de advérbio ou tem o papel de conjunção que a gente tem aqui tá quê que a gente tem aqui veja o para que introduz qual ideia aqui na nossa estrutura dele de presente um computador moderníssimo para que pudesse trabalhar mais motivado então aqui você per o que separa que introduz para gente uma ideia de finalidade não é isso a finalidade Então essas estruturas que vem depois traz para a gente uma ideia de finalidade uma oração com ideia

de finalidade é um terminar o café uma oração com ideias de finalidade Então nesse caso a gente não tá mais falando de locução adverbial gente tá falando de locução conjuntiva tá fazendo papel de conjunção porque está introduzindo uma oração com papel de finalidade uma alternativa correta a nossa letra a e é pronome pessoal e locução conjuntiva tá não é locução adverbial a maior locução adverbial de finalidade professora não porque porque não é porque para ser uma locução adverbial a gente tem o que é uma preposição ou até pegar aqui e a gente tem uma preposição

mais um substantivo para ser uma locução adverbial para ser uma locução conjuntiva a gente tem uma preposição mais um conectivo tá é o mais um conectivo que a gente tem que um para que veja que esse que aqui ó não é substantivo não locução adverbial seria por exemplo é em casa Olá é só que é uma locução adverbial de lugar né preposição e substantivo isso aqui é locução adverbial agora o o para que preposição e conectivo tá vendo Então é uma locução conjuntiva fechou isso aí mesmo alternativa correta a nossa letra e vai para a

próxima a pessoa aqui me refiro não é esta alternativa que classifica corretamente a palavra sublinhada é a pessoa a que me refiro a pessoa a que me refiro não é esta então a pessoa não é esta Essa é a minha oração principal certo a que me refiro é a minha oração subordinada esse meu que é o pronome relativo que retoma a pessoa Ok me refiro quem se refere se refere à a alguém a alguma coisa então isso daqui é o que é uma preposição exigida pelo verbo referir se isso daqui é o que é preposição

alternativa correta é a nossa letra ou placa de é a nossa letra B de barasil letra B de Brasil é isso aí mesmo tudo certo aí né Brasil tudo certo aí Tá todo mundo todo mundo nos conformes é a nossa letra B de Brasil então aqui tá vendo aquilo que eu tô falando para você o quanto eu explicar vá lá a questão da a questão do pronome relativo que pode estar antecedido ou não por preposição então aqui o exemplo porque a gente tem a oração adjetiva está colocado ali claramente E no meio da oração adjetiva

a gente tem um verbo que pede a preposição Então essa proposição tem que ser colocada onde essa pergunta é só preposição tem que ser colocada antes do nosso pronome relativo fechou a isso aí Brasil vamos pra próxima abre aqui vamos lá foi aí vamos lá vamos lá na na próxima no trecho por falta de filhos os dois viveram demasiado perto sem derivativo o termo sublinhado pode ser classificado morfologicamente como veja só de Ah está Ele precisa tem que usar o seguinte ó quando a gente olha essas classes de palavras a gente em casa assim com

quem ela está se relacionando ela tá acompanhando quem por quê Porque a depender de quem ela acompanha a gente a sabe qual é a classe morfológica dela essa ideia então quando você ter os dois viveram demasiado perto esse demasiado perto demasiado tá acompanhando perto certo que que é um perto perto longe próximo traz ideia de trás de um lugar então lugar é advérbio que esse perto aqui ó O que é advérbio e quem é que pode acompanhar advérbio tá trazendo uma ideia diferente ali para o advérbio quem é o próprio advérbio pergunta que eu faço

pra você é o adjetivo ele pode acompanhar o advérbio não o adjetivo ele vai acompanhar o substantivo Então esse demasiado não é adjetivo porque ele está acompanhando ele está modificando inclusive o advérbio aqui não é isso então demasiado a gente substituir por Olha como vai fazer sentido de demasiada a mente Olá demasiadamente os dois viveram demasiadamente perto ou seja os dois viveram é muito perto é isso que eu tenho aqui os dois viveram muito perto então a gente pegou até o exemplo lá na parte teórica do muito longe aquela diferença que é o perto então

eu tenho o demasiado que acompanha o perto modifica traz uma intensidade logo só pode ser O que advérbio só que se transferir foi bem construir sabe por quê Porque ele não tem a terminação aqui do mente quando a gente tem um mente e você já sabe que é que é advérbio só que aqui não ele fez o que ele ele escondeu né tirou deixou em elipse o sufixo do do nosso advérbio aqui o que é possível também né não tem nenhum problema a gente é que tem que identificar corretamente o elemento show alternativa correta letra

C vai para a próxima deixa eu abrir aqui e olha lá os termos destacados dão ideia de E aí você tem os termos destacados escrevi há tanto que os dedos adormeci ão Olha só tanto que os dedos adormeci ão o que que eu voltei aqui o mar consequência a consequência é a estrutura que aparece contam que o tanto que o tamanho que Ah e por aí vai né E por aí vai fechou a então tem idade de ir consequência não precisa correr que não estamos atrasados não precisa correr que não estamos atrasados porque não estamos

atrasados pois não estamos atrasados traz para a gente chamar explicação né explicação Ah e ainda não precisa correr que é o nosso imperativo como não atendessem repreende-os severamente veja aqui ó já que e não atendiam uma vez que não atendiam repreende-os severamente eu tenho ideia de causa eu tenho consequência explicação e causa alternativa correta é a nossa letra a e tá E é Brasil vai parar próxima e Considere a frase ele fez críticas à algumas pessoas assinale a alternativa em que o a possui a mesma classificação morfológica apresentada na frase acima então você vem aqui

ó que a gente tem que perceber ele fez críticas à algumas pessoas quem que é esse a fez críticas à elas algumas pessoas isso aqui é preposição certo preposição vamos lá Não não a vi da janela esse a corresponde ao ela ele é pronome e depois da chuva voltei a casa quem volta volta a só que é preposição já achou é a nossa letra b a tardinha está deliciosa isso aqui é o artigo que está acompanhando tardinha a noite é sempre assim linda a noite é o artigo que tá comprando noite Voltamos com a sombra

das nuvens Voltamos com ela aqui o com já é preposição então nosso aqui só pode ser o que artigo vendo artigo alternativa correta B de bará zil zil zil zil zil É isso aí gente é isso aí ai para a próxima e o verbo sublinhado no trecho enxurrada de Absurdos ditos Opa tal ela é o que defectivo é aquele que tem defeito que não tem todas as conjugações que a gente não fala particípio terminação do adulto e do idoso a tu e tu ido o gerúndio do ND o infinitivo do r e o reflexivo é

aquele que tem um pronome em qualquer categoria que do verbo enxurrada de Absurdos ditos é o nosso particípio senhora mas não era a do Edu Itu não pode ser a doído pode ser o gol pode ser terminação em Gol pode ser terminação em torno pode ser terminação em zocal que a gente tem acredito a menor de tu a terminação no teor também é particípio ok ok vezes alternativa correta pedir Brasil é isso aí tranquilo ex todo mundo da esticadinha e instalar meu pescoço e o pai está lei até as costas agora aqui se você deve

ter ouvido até você deve ter ouvido até misericórdia que que eu falei em estima-se que pelo menos 4,4 milhões de Canudos sejam jogados fora anualmente o verbo auxiliar está conjugado no quem é o verbo auxiliar é sempre e o verbo que a gente conjuga quando a gente tem uma locução verbal a gente tem um verbo auxiliar e esse daqui é o verbo que a gente conjuga ele é conjugado Oi e aí a gente tem o verbo chamado principal aqui também e esse verbo ele é aquela da forma nominal e é mas quem recebe a alteração

de gênero de número de pessoa vai ser ali o nosso verbo auxiliar então sejam tá conjugado de que maneira de que forma futuro do subjuntivo não dá né lembra que o futuro seria o quando quando eu for que o verbo ser ali é quando eu for presente do indicativo hoje eu sou por exemplo é imperativo afirmativo só pode ser a partir do tu né o o afirmativo do verbo ser seria uh se não sei a construção do verbo ser aqui ó deixa até pegar aqui se não cara vai achar que eu tô fazendo Sei lá

de qualquer outro verbo do verbo ser o imperativo afirmativo seria essa ideia do seja né o presente do subjuntivo o que eles não casos seres né Olá sejam o futuro do presente do indicativo E amanhã o pa Oi eita eu esqueci que tem a caneta e amanhã eu serei o presente do indicativo amanhã ser e Então qual deles a gente tem aqui ó presente do subjuntivo que eles sejam sejam jogados fora anualmente e aí da hipotética né Ó esse estima-se que só quer o quê e hipótese bom então ou é o futuro do subjuntivo ou

é o presente do subjuntivo que vai trazer para gente essa ideia de hipótese logo a alternativa correta é a letra D de Deus é mais ok vamos lá deixa eu ver aqui eu tô aqui Brasil estou aqui a tomar água porque eu já tô com a garganta piniquenta só que a pena quinta é isso assim ó e é isso aí Brasil tava com saudade de vocês aqui do militares viu Tava sentindo falta de vocês assistindo pode vocês é E aí Fala galera raíz sabe que não tem mini Mia que gosta do negócio certo e Reto

que eu posso falar palavrão que eu posso falar nos do que eu quiser que vocês não ficam magoados né Obrigada é um copo mesmo Ulisses não comprou uma isso que eu fico aqui ao copão Enzo porque água né gente temos que hidratar tomou água tomar água e para que você tá fazendo aí para o vídeo rapidinho 5 segundos ou não fica aí tomar água e pronto voltemos voltemos vamos lá volta pra cá Brasil vai para próxima vai para a próxima A análise as duas frases abaixo análise as duas frases abaixo que que a gente tem

aqui ó os ladrões estão roubando Prenda o nosso somos os assaltantes prendam-nos miserico assinale a alternativa cuja descrição gramatical dos termos sublinhados está correta em um na letra ao aqui ó em um nos é pronome pessoal oblíquo a primeira pessoa do plural que é o nós né em dois o nos é pronome pessoal oblíquo da terceira pessoa do plural que é eles não né somos olha aqui ó somos os assaltantes prendam-nos prendam nós então é a terceira pessoa do plural que é o eles não os ladrões estão roubando prendam-nos aqui são ele só estão aqui

eles aqui nós E aí E aí percebeu eu não pode ser a letra a letra B Ambos são pronomes pessoais oblíquos referentes a primeira pessoa do plural já parou aí não é letra C em um nos é pronome reto da terceira pessoa do plural não é pronome reto pronome reto é o nós o nos ele é o brics né era o brancos letra D em um lobo é pronome pessoal oblíquo de terceira pessoa do plural que é o eles está aqui ó em dois nós é por uma pessoal oblíquo de primeira pessoa do plural o

Nós tá aqui a alternativa correta letra D essa daqui pra gente é para a gente se perder amor né solar fora isso daí essas duas tempo a gente se perdemos Nessas questões porque tem que ficar indo e voltando indo e voltando indo e voltando Exatamente são questões longas que querem cansar então por isso que passa essas anotações os ladrões nós somos os assaltantes nos poderia até ter colocado aqui né com relação a eles terceira pessoa do plural e eles nós primeira pessoa do singular Opa no singular louca primeira pessoa do plural e Oi e aí

você já olha para o anime bonitinho não terceira pessoa do plural primeira pessoa do plural É isso aí letra de letra e o Ambos são pronomes pessoais retos referentes a primeira pessoa do plural Não é a primeira pessoa do plural então a gente em Ambos não alternativa correta tá na sua letra de Deus é Mais Deus é mais fechou letra dentro tranquilo aqui você percebeu que aqui era a identificação do pronome né só saber a quem ele estava se referindo E por que que a gente tem nos nos dois porque é que a gente tem

nos dois justamente por causa do verbo Olha lá verbos terminados em m o que a gente tem que fazer com o pronome que vem depois a gente tem que acoplar nesse pronome o n por Qual razão foi por causa do aspecto fonético não pode ser prendam os não pode terminou com m o pronome que vem depois ganhou um n pega é exatamente aí por isso que aprendam nos fechou beleza volta para cá outra para cá vamos parar próxima e no trecho alguns perguntariam porque e eu pergunto por que não os verbos grifados estão respectivamente no

pergunta em união e eu pergunto tá vendo o quê que a gente vai ter aqui ó pelo um carinho é aquela construção que eu já falei para você perguntar iam se eles pudessem se eles pudessem eles perguntar nham é o nosso futuro do pretérito agora o pergunto hoje eu pergunto usei um hoje quer dizer o que que nós temos presente do indicativo então o primeiro perguntariam se eles pudessem eles perguntariam é o nosso futuro do pret do indicativo e o pergunto é hoje eu pergunto é o nosso presente então o futuro do pretérito e presente

do indicativo alternativa correta ah ah tá aqui então é só a conjugação só bonitinho para conjugação Ok vamos lá vai para próxima a alternativa correta trás lá bonitinho bem deixa eu abrir aqui para você enxergar o pai gente aí assinale a opção que contém um pronome relativo Fashion pronome relativo o que esperar de um sistema desses a esse o que é o que em interrogativo Oi e um sistema Desses desse tipo de sistema que a gente ainda tem o demonstrativo né o demonstrou demais demonstrativo e o sistema nada oferece para Que tal situação a esse

tal situação realmente aconteça esse para que é uma locução conjuntiva o tal é um pronome é indefinido e a uma cultura sinistra mas que diverte muitas pessoas uma cultura sinistra mas que diverte muitas pessoas can divert muitas pessoas uma cultura sinistra veja que esse que retoma quem a cultura sinistro a cultura cultura sinistra diverte muitas pessoas já encontramos o que é pronome relativo a alternativa correta letra C show letras e muito fácil né apenas será prorrogada Até que a até que ela é uma locução também tá é maluco são aí conjuntiva até que a reintegração

dos presos seja comprovada e dessa forma seria que o nosso demonstrativo o Detento deve provar e isso que sequer conjunção integrante opa opa conjunção integrante provar que pode ter o direito de exercer sua liberdade o recibo né não tem aula não se você vai cor Beta Nossa a letra c de casa de carona de Cascavel fechou alternativa correta Nossa letras e aba próxima são exemplos de verbos da segunda conjugação Essa é boa vamos abrir aqui essa é boa verbos de conjugação segunda conjugação primeira coisa encher colocar aquela os verbos em língua portuguesa pegar preta os

verbos em língua portuguesa nós temos quantas conjugações três primeira segunda e terceira conjugação primeira conjugação terminação em a ar segunda conjugação terminação em e terceira conjugação terminação em ir são todos os verbos em língua portuguesa São dessas terminações não O que que você tá falando então tá cadê Tá onde olha as nossas alternativas ele cantar ficar Remar e amar todas da segunda conjugação não cantar ficar Remar e amar tudo da primeiríssima conjugação a compor de por dever e temer ferrou porque a senhora tem uma quarta conjugação ali terminação em cor né não porque porque compor

e de por são verbos derivados e do verbo por do verbo por sobre cadesimu ali ó é primeira segunda e terceira conjugação o tem quarto A conjugação como é que vai ser ali esse nosso verbo opor porque o lá no latim lá no esse verbo era o poher era isso aí que que aconteceu uma coisa chamada preguiça língua Opa quer dizer economia linguística com a passagem do tempo a gente comeu o e sabe o mineiro ele não fala assim ó eu não falo assim facinho bonitinho rapidinho Tem alguém de menos ali então o que que

eu vou ter que que eu vou ter eu tenho que comer linguística e acaba as palavras acaba passando por transformações etc ao longo do tempo e do uso e o poder virou por Oi e aí todos os verbos derivados com por de por repor propor Segue o baile só que se a gente for pensar lá na etimologia do termo na análise da palavra de onde vem esse o verbo por vem dar segunda conjugação portanto a alternativa aqui a nossa letra a b fibroso compor de por dever temer beleza a letra C sorriu Partir dormir terceira

conjugação a letra de remar receber dever e dormir é primeira e segunda e terceira conjugação fugir ir dormir sorrir a nossa letra e terceira conjugação portanto a alternativa correta letra B só que é só para saber se você conhece a e a derivação né se você conhece o verbo por é só isso é só isso né Brasil é só isso aqui quer que que tá aqui a primeira pedra quem nunca fiquei nunca tropeçou num negócio desse vai lá e vai para próxima deixa eu abrir aqui volta para cá olhar só que temos aqui e em

relação ao uso dos pronomes pessoais todas as alternativas abaixo estão de acordo com a norma culta da língua portuguesa exceto em vossa excelência é Generoso em dar-me vosso apoiou mania que a gente tem né do vossa excelência Generoso ainda arm vosso apoio então eu tenho aqui vossa excelência e vosso apoio não posso o vossa excelência eu não também não dá tá e o vosso Aqui também tá errado por Qual razão existe um sua excelência e existe o vossa excelência o vossa é quando eu falo da Excelência um sua é quando eu falo com a excelência

tá então a gente tem vossa e sua nesse caso e aí eu não posso colocar o vosso apoio ali é o seu apoio tá o seu apoio sua excelência Generoso em dar-me o seu apoio Essa é a ideia tá então eu tenho vosso aqui colocada de maneira inadequada alta a questão correta que o vosso na verdade estaria relacionada ao seu apoio ao apoio da sua excelência não vosso apoio tá então já encontramos a nossa letra A volta para cá Cadê Ai meu Deus foto aí amigo dá-me um cigarro um amigo dá-me um cigarro que que

eu tenho aqui ó a colocação pronominal correta depois da, pronome pessoal pedir-lhe um favor e ainda não tive resposta pedir o que um favor a ele a ela tá certo aqui né a ela nunca te revelou o que sentia ela nunca revelou isso o que sentia né a você o te Tá certo eles guardam as obras e dão no dão nas para o cachorro então terminação aqui em um nasal que que acontece coloca o n ali para com o a questão fonética né então verbos terminados em m l ou então tio que são esses nasais

a gente acrescenta o n a alternativa Nossa letra a o OK tá tá não vai mudar não não tenho odeia me odeia me seria do ele tá E aqui o amigo é o tu tá meu cigarro e isso aqui é uma frase é uma é um trecho de um é um verso de um poema do Drummond e vai para próxima assinale a alternativa em que a passagem do imperativo afirmativo para o imperativo negativo está correta vamos ver saia daqui não sai esse não saia daqui nós saísse daqui deixai vir a mim as criancinhas deixar e

não deixeis vir a mim as criancinhas lá correta letra B O pão nosso nos dai hoje o pão nosso não nos diz hoje não nos só isso aqui gente escreve é o diretor não escreva o diretor não escreva seria escreva ao diretor não escreve não escreva não escrevo as ao diretor ou põe apoio perdão a ponha assinatura não ah meu Deus após mês após mês assinatura punhais aqui assinatura a alternativa correta é a letra B de Brasil e vai lá próxima e assinale a única alternativa em que o pronome relativo Onde está corretamente empregado beleza

O que que a gente tem aqui ó com relação à ao uso do onde lembra que o pronome relativo onde é aquele que traz para a gente a retomada da ideia de lugar certo a ideia de lugar e criou-se uma situação embaraçosa onde as pessoas não sabiam o que dizer diante da presença do presidente da empresa onde a situação embaraçosa onde situação embaraçosa é lugar não pode ser onde não letra b o arqueólogo relatou uma crença onde se acredita uma a crença é um lugar não lettra c durante o evento as pessoas respiravam uma Tal

Felicidade onde até o mal humorado do Chefe contagiava se a felicidade é um lugar não eu não gosto de cidades onde faltam aspectos básicos como abastecimento regular de água e de eletricidade o e onde retoma lugar cidades retoma a alternativa correta é a letra d e um professor nos apresentou a uma condição onde o trabalho não será sentido meu Deus uma condição com ser lugar não alternativa correta letra D de Deus é mais fechou muito tranquilo essa aqui né vai para próximo e marque a alternativa em que há um verbo essencialmente pronominal que que é

o verbo pronominal volta para cá Oi mana a gente não falou né sobre verbo pronominal necessariamente mas o nome diz o que que eu tenho é um verbo que está acompanhado de um pronome e esse pronome aqui a gente chama de parte integrante do verbo é um ppiv tá ele faz parte do verbo o verbo não existe esse tipo de sentido esse verbo não existe sem esse pronome por isso que a gente chama de parte integrante por isso que a gente chama de verbo pronominal porque Ele carrega o pronome OK aí você tem assim ó

por dentro sentia-se Diferente ao verbo sente esse deixa eu abrir aqui né se sente e se sentia ele mesmo diferente não é parte integrante aqui do verbo sentir se sentir-se diferente sentia ele mesmo diferente não é parte integrante Santos do ia se de ter um de ser um objeto aos olhos de dor na Laurinha do ia se doer se não esse do ia se ele ele sentia nele mesmo né do ia se doer se de tal coisa então eu não tenho aqui parte integrante do verbo porque o ele é ele reflexivo assim como a letra

A não propriamente em queixar-se roupa mazen mazen alegar que e a mal bom o verbo é o verbo queixar-se e esse verbo é verbo pronominal sim porque porque não existe queixar por exemplo existe sentir né existe o doer ali por exemplo queixar não existe então alternativa aqui a letra C a letra de quando ele anunciou que a internar-se no hospital internar se existe enfermar alguém treinar alguma coisa existe então não dá para esse pronome ao e a nossa letra e dona Laurinha preocupou-se Olha lá preocupou-se na nossa linha 39 seria o verbo essencialmente pronominal não

é essencialmente né A Essência dele não é verbo pronominal preocupar se preocupou seria verbo transitivo direto preocupou o amigo para ocupar uma pessoa preocupou alguém então ele não é essencialmente o nosso queixar-se é o único que não existissem Ah tá é igual por exemplo então alternativa correta letra c é igual o verbo suicidar-se por exemplo não existe sem a parte integrante porque você não consegue suicidar alguém não eu suicidei o não suicídio algo que você comete contra você mesmo então ele é reflexivo não é não professora não porque não existe é suicidar entendeu aí eu

vou suicidar aquele negócio aí eu já volto não não existe isso né e pronto alternativa correta letra c e 21 no vamos lá opa opa pera aí e olha só o que que a gente tem aqui assinale a alternativa que contém na sequência em que aparecem os adjetivos correspondentes aos seguintes seres cobre pele braço bode cobra prata Brasil vamos lá aquilo que está relacionado ao cobre Eco público no cúbico cobremol compre culo ou Colombo abre as acha ela não sei vai para aquilo que você sabe por exemplo pele epidérmico epidérmico cutâneo epidérmico ou cutâneo que

que a gente tem o adjetivo e a Senhora também não sei cara de pera epiderme né então a gente tem que saber o que a relacionada à não é cutâneo a a gente tem que pensar no na parte da do epidérmico o tira a letra C tira a letra e epidérmico pode ser a AB ouad OK aí você tem braço Pode ser braçal ou pode ser braquial tipo pensa na em alguma coisa né Vamos tipo um exame braço braçal ou exame braquial é um exame braquial certo e que o braçal a gente atira tirar levar

o bode Hero sino ou ir sinto tá aqui ó hircino ou ir sinto faço ideia cobra pode ser cadê isso é cobra colubrino ou ofídico o columbino ou o físico É isso aí né a letra b e a letra de só que a gente tá a história tem o soro antiofídico Eu acho que eu iria no físico prata argentino os dois na letra b e na letra D é a gente vai ter que matar no olho sinto ou ir sendo o colubrino ou o físico alternativa correta Fala aí para nós Lombardi o pai a letra

b o público epidérmico braquial hircino colubrino argentino aqui que como é que ser a nossa questão na base do Minha mãe mandou eu escolher porque isso aqui pelo por Jesus né Por Jesus na cruz só que pensa que não é para pessoa normal não é para quem estuda Normal né não é para quem estuda ó fiquei que a gente faz como com a gente faz com que são desse tipo vai por eliminação porque você conhece alguns termos eu diria que você quer mais aula de química para saber a composição ali né Eu acho que não

cobre seja mataria na primeira e a gente tem questão tem questão Paia e tem que estar e tem questão para arrancar um assim eu vou te derrubar você acha que para te derrubar pronto derruba Quem é que fala de adjetivo de bode Quem é que fala do adjetivo da cobra o adjetivo da cobra adjetivo dado da pele da da Prata do bode quantas vezes eu sou a palavra bode na sua vida essa daqui meu filho é aquela que você bota na conta do f***-se essa questão só falando assim mesmo eu falei né é ver essa

daqui vai foi passou desculpa mas eu já falei mesmo não é pronto outra próxima no olho para minha cara volta para cá e em Um item insignificantes utilizado brevemente antes de ser descartado as palavras sublinhadas são formadas respectivamente volta lá lembra nas nas coisas de formação de palavras né pra que a gente vai retomar porque não deu para trabalhar toda a morfologia insignificante de signos né de signo que a gente tem aqui signos é o que a gente tem aqui então eu tenho uma para síntese porque eu tenho insignificante Não dá né e significa também

não dá então quê que eu tenho parassintética as duas ao mesmo tempo e o brevemente a gente tem um mente aqui de breve que é o nosso sufixação alternativa correta letra D para a síntese e sufixação fechou né não é isso aí não tem como diz falar exatamente não tem Tem coisas que não dá né a gente não tem como desse falar as coisas nem com é Shakespeare dizia tão são três coisas que a gente não recupera na vida a pedra depois de atirada a palavra depois de proferida e o tempo depois que passou é

filho aqui também é cultura e filosofia combinado essas filosofia barata Exatamente isso significante existe de significado de signo existe mas não é a palavra comum é palavra usual mas é aqui ó não é de insignificante Não é de signo tá aqui a gente tem que pegar um a raiz da palavra insignificante Não é de signo linguístico por isso que eu não posso dizer que existe ou não mas é de significado de representação algo que existe e não de sentido atribuído a esse signo linguístico tá então cuidado é igual uma palavra que a e com bastante

frequência que é o alistar-me a senhora mais existirem estar eu sei mas listar vende colocar em uma lista alistar vende inscrever-se Então a gente tem sentidos diferentes não posso confundir porque o mesmo porque eu tenho a mesma a mesma estrutura de grafema não quer dizer que o significado o conceito sejam mesmo né fazer o quê língua portuguesa isso daí Brasil é isso daí alternativa então aqui a nossa parassíntese e sufixação volta para cá volta para cá o show e marque a única alternativa em que as palavras não se formam pelo processo de composição composição é

o que Brasil composição é aquele que tem mais de um radical certo esse é o nosso processo de composição aquele que tem mais de um radical beija-flor ó que não se formam pelo processo de composição beija-flor e pernalta já não é amanhecer e desalmado acho que as duas derivação parassintética né manhã e aonde tá aqui ó letra B embora em boa hora segunda-feira pé-de-meia aguardente tira-teima pelo amor de deus essa daqui quem foi que fez sua mãe né sua mãe veio aqui e falou vou fazer a questão porque a Poxa já fez ele com aquela

lá do do o que der mico né aquele lá da cobra do bode Vamos colocar uma para ficar bem tranquilo foto aí o amanhecer Um desalmado tá tudo certo beleza volta para cá deixa eu abrir aqui são palavras primitivas lembra primitiva é aquela que é que dá origem a outras da origem e Há outras palavras deixou o a época em garrafa não dá né se já percebeu aqui peito suor engarrafamento só não da sala quadro prato brasileiro do Brasil quarto chuvoso já não dá de chuva casa pedra flor e Felício achou degradê Temporada já não

é narcotráfico também televisão passa a terra não já não é a gente tem o que aqui alternativa correta em a nossa letra D de Deus é mais né Deus é mais é da portaria independentemente é formada por qual processo sufixação e prefixação simultaneamente a gente não pode confundir tá não é porque uma palavra tem um prefixo eo sufixo que ela vai ser parassintética sempre não a gente tem por exemplo infelizmente felizmente e infeliz quer dizer e sempre fixo ou sem sufixo e aí e aí que é uma derivação prefixal e sufixal simultaneamente a palavra infelizmente

não existe sim a possibilidade de termos os dois elementos ao mesmo tempo para a construção de uma nova palavra fechou Ok vamos lá próximo A misericórdia a gente tem um trecho aqui não pera aí deixa eu abrir aqui para encher a tela que é que nós temos ó Leia o trecho abaixo isso é talvez ridículo aos ouvidos de quem por não saber o que é olhar para as coisas não compreende quem fala delas com o modo de falar que reparar para elas ensina o Fernando Pessoa o guardador de rebanhos sabe a preposição com só que

o comentário pode assumir diferentes significados de acordo com sua função na frase assinale a alternativa em que o sentido de com equivale ao do que se verifica no quarto verso da estrofe na de quem por não saber não compreende como modo de falar para elas em cima aqui ó com o primeiro verso aqui primeiro segundo o terceiro quarto Como é que você sabe tudo pelas letras maiúsculas né pessoal ó tudo pelas letras maiúsculas então não compreende quem fala delas com o modo de falar que reparar para elas ensina beleza O que que a gente vai

ter aqui letra A no princípio Machado de Assis tá faltando questão Akira em tá faltando alternativa Será que tá na próxima é pera aí no princípio de 1869 voltou Vilela da província onde casará com uma dama casará com uma dama com alguém né casou com alguém e aqui a gente tem esse com introduzindo essa locução a Quem casa a casa tal esse com alguém seria a companhia com quem você casa letra B Antônio tinha cumprido o seu juramento de vassalo leal e com a consciência tranquila por ter feito o seu dever modo né modo a

gente tem aqui vivia feliz no meio de sua pequena família era porém preciso estudar os Sertões com o monstruoso Espantalho de Aço com monstros vontade de Aço ainda que se pudesse se pusessem de parte medidas imprescindíveis e aqui a gente tem companhia de novo lá na nossa primeira versão na original lá ó não compreende quem fala delas com o modo de falar que reparar para elas ensina o modo de falar que reparar para elas ensina com ele ou com o modo de falar que ia parar para elas ensina seria dessa forma e dessa forma nesse

o modo o que corresponde aqui ó a nossa letra B tá aqui é não tinha não só citar para baixo no slide tá vendo ó só tem até a letra C aqui ó o que Juninho de você está bugado também se você está bugado Mas tudo bem Deu para ver o 2626 assinale a alternativa em que o particípio sublinhado está utilizado de acordo com a norma culta o policial tinha pego o b****** dá para dizer isso aqui não o correto seria tinha pegado e O Condenado foi apreendido por dez anos não condenado foi preso é

apenas foram suspendida pelo juiz não fora suspensa foi terrível o juiz ter aceitado aquela denúncia exato o preso tinha ganho a liberdade não ganhado aqui a gente tem uma dica muito legal a gente tem dois tipos de verbo auxiliar o verbo ser tem que ainda tem mais né mas quando a gente tem o verbo ser tá um primeiro numa primeiras estrutura ou o verbo ter a gente vai usar um particípio específico esse daqui para o ser é-o irregular Oi e para o ter é o rego lar e por exemplo quando eu já quando a gente

tem esses verbos que são é abundantes né só que é só quando o verbo é abundante a abundante que aquele que tem mais de um particípio Então vou pegar aqui e foi preso e tinha é aprendido é isso que a gente tem que guardar tá é isso que a gente tem que guardar foi preso e tinha aprendido fechou volta para cá bom então nossa alternativa que mantém é a nossa letra d o ok fechou certo é o nosso a letra de vai para próximo e são exemplos de verbos impessoais O que é um verbo impessoal

vai bem pessoal é aquele que é sem sujeito Quem são verbos sem sujeito vamos lá Alvorecer chover anoitecer e trovejar Opa o quê que eu tenho aqui fenômenos é da natureza por acaso fenômeno da natureza alguém está por trás dessa ação não letra a amar morrer crescer e ser tem Tem gente por trás disso sim alguém ama alguém morre alguém cresce alguém é sim haver fazer parecer e ser o haver no sentido de existir é verbo impessoal o fazer no sentido de tempo é verbo impessoal o parecer é verbo de ligação e ser também correr

jogar cantar e partir tem alguém por trás das suas ações sim anoitecer chuviscar nevar Ok fenômenos da natureza mas falar filho se tem coisas que a gente faz é falar né então a alternativa correta é a nossa letra a todas essas aqui é que correspondem aí aos fenômenos fenômenos da natureza Chan e vai assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase este aí eu esqueci do cujo né eu falei do curso falei na idade posse agora que eu tô vendo aqui esse é o autor na tenho simpatia e da gosto muito então eu

esse é o autor cuja obra tenho simpatia de cuja obra tenho simpatia por cuja obra tenho simpatia cuja a obra tenho simpatia ou por cuja a obra tenho simpatia quando eu tenho cuja ou cujo ele não pode ter artigo tá cuja a cujo o cujas as cujos os então a gente já vai ignorar a letra d e a letra E por que isso aqui não existe agora esse é o autor Oi Nana obra tenho simpatia eu tenho que verificar nessa nessa nesse trechinho aqui se tem alguma palavra que pede preposição se senão pede como eu

tenho aqui ó se pede a preposição de ou se pede a preposição por quem tem simpatia tem simpatia alguma coisa tem simpatia de alguma coisa ou tem simpatia por alguma coisa em que que é que a gente tem simpatia por alguma coisa né simpatia por algo simpatia por alguém por alguma coisa então eu tenho por cuja obra tenho simpatia e o de quem gosto muito porque quem gosta gosta de e quem tem simpatia tem simpatia por Oi gente vai correta Nossa letra c de casa ok vai para a próxima é ético meio em cima aqui

vamos ver se dar e deixar a definir as conjunções coordenativas como aquelas que reúnem orações que pertencem ao mesmo nível sintático nesse sentido é correto afirmar que a alternativa em que a conjunção coordenativa aparece em destaque é tão conjunção coordenativa as entrevistas serão feitas conforme é adverbial conformativa a sociedade seria mais igualitária se condicional I work não imaginava que depois na na o museu Não Imaginava isso aqui é conjunção integrante histórias de vidas são pessoais mas adversativa certo adversativa está onde Na coordenada a letra d e a letra s história de pessoas simples são preservadas

como ser ideia de conformidade eu estou a única correta é a nossa a letra de um mas que é a Jesus né que da nossa coordenativa o resto tá tudo na subordinada próxima assinale a alternativa cujo plural esteja de acordo com os padrões normativos Então você tem grãos de acordo grãos priores mulas-sem-cabeças mangas Rosa salários famílias cabras cegas não né cabra às cegas salários-família manga mangas Rosa Aí sim o rosa não sei a mangas-rosas não um rosa aqui só adjetiva mulas-sem-cabeça aí a gente tem a preposição aqui no meio né só vai flexionar outro o

e grãos priores aqui tem grão-prior is alternativa correta letra c o cachorro mangas Rosa e assinale a alternativa em que o termo destacado serve para dar característica a um substantivo do poema a outra a gente opção dos versos vamos ver se tem a outra é cheia de dentes não cheia disso a cheia de densa tá dando uma característica um substantivo não a outra é cheia de pentes tá dando característica não uma delas usa óculos tá dando característica não uma gosta de gelados tá dando característica não uma tem cabelos longos opa agora sim né tô aqui

eu tenho um adjetivo que está qualificando o nosso substantivo cabelos há provas disso aqui também foi sua mãe que fez né e também foi só a mãe que fez não é verdade alternativa correta letra a e sim ó deixa eu falar vocês eu tô vendo aí no monte de gente falando assim não tinha que ter uma aula disse que tem aula daquilo mal daquilo gente é o nome da sala Qual é do zero português do zero a gente vai ter que aprofundar tudo isso daqui como é que eu vou falar substantivo vai ser um conteúdo

que dá para fazer umas três aulas para falar de tudo que bate no substantivo flexão de gênero de número de grau formação e tal adjetivo não dá para a gente falar viu tudo né numa aula numa amanhã então Respira fundo Tenha paciência Senhor e vamos suas questões vai para próxima lá é a única alternativa cuja palavra não pertence à classe gramatical dos substantivos é ver que tantas pessoas corriam do metrô o metrô está acompanhando aqui o substantivo e como havia sido para muitos outros estudantes estudantes outros pronome acompanhando o estudantes Foram poucos em sua plateia

pronome acompanhando plateia substantivo ele estava decidido Pelo Sangue de Jesus sua mãe fez só que de novo pronome pessoal do caso reto um artigo acompanha o sentimento que é substantivo a alternativa correta é a letra d o ele é pronome pessoal do formato pessoal do caso reto fechou aí fechou em todas as palavras destacadas pertencem à mesma classe gramatical a não ser em Olha lá eu sabia que minha mãe estava sofrendo que tinha alguma possibilidade de eu ter me esquecido da melhor parte a minha mãe estava louca se achava que tinha alguma possibilidade de eu

ter me esquecido da melhor parte deitei-me e na cama e comecei a me lembrar de como meu aniversário do ano Anterior havia sido diferente Fechei os olhos para me concentrar melhor e falei eu quero voltar para São Paulo veja a única que tá acompanhada de do nosso do nosso artigo Fechei os olhos tá vendo os olhos substantivo né havia sido diferente um adjetivo ela estava louca um adjetivo melhor parte a parte melhor adjetivo Eu sabia que minha mãe estava sofrendo o sofrendo aqui ó seria o nosso o nosso estado né minha mãe estava sofrendo seria

o gerúndio aqui mais como trás ideia de estado é uma é como se fosse um por ser ideia de estado é uma qualificação da mãe quem estava sofrendo a mãe eu entraria com recurso nessa questão mas e aqui mais se distancia é a nossa letra e né é a nossa letra e mas aqui ó estava sofrendo um essa daqui dá para fazer um recurso Sinho em Brasil aqui dava porque a gerúndio aquilo ali se fosse um particípio Só que eu acho que a Branca roxo aqui porque se fosse um particípio particípio ele tem função adjetiva

aí daria minha mãe estava sofrida por exemplo sabe a essa sua cara de sofrida aí poderia ser mas sofrendo no gerúndio comer bola nessa questão aqui ó como eu bofe mas muito claro que tá aqui a nossa letra e né é a nossa letra aí beleza Vamos lá abrapracabrasil ou vai para a próxima o que é que você acha cochichou um a respeito do trecho acima análise as afirmativas a seguir a palavra um se classifica como numeral acochou um não isso aqui é numeral o que que você acha que esse show 11 que uma pessoa

um menino um qualquer Então não é o numeral não tenho nenhum o quem ele está acompanhando Ela tá no lugar do substantivo tá vendo colchão uma pessoa que eu sou um moleque então não é a 1 no trecho há duas orações o que é que você acha cochichou um duas orações sim por Qual razão você acha o verbo é o acha e o verbo cochichou e esse apps orar não porque por Qual razão esse daqui ó esse é o nosso é o nosso queijo criativa comprado verbo ser que você acha seria a nossa a nossa

oração cochichou um então aqui um verbo aqui outro tá certo três o primeiro que se classifica como pronome interrogativo no caso seria poderia tirar daqui ó Tá certo também Ah mas você cortou Então vamos fazer assim ó eu cortei o lado errado coloca aqui ó e aqui ó verbo ser né o verbo ser e o que que você acha cochichou Só tirei o que do outro lado então a nossa alternativa correta aqui ó se apenas as afirmativas 1 e 3 estiverem corretas é a nossa letra e fechou é a nossa letra e a próxima próxima

ah ah não está desconfigurado isso aqui vamos ver se a gente consegue fazer Miseráveis no trecho O jantar foi maravilhoso a mãe de Susana percebeu O que escolhi um prato brasileiro que lembrava a muamba de galinha que eu havia comido na casa dela classifique as palavras destacadas quanto a morfologia observando cada número correspondente a gente vai classificar não importa o que tenha colocado aqui o jantar substantivo jantar Tá certo maravilhoso adjetivo a mãe da percebeu e percebeu isso conjunção integrante Escolhi um prato brasileiro esse um prato brasileiro que lembrava a muamba pode ser artigo como

pode ser pode ser artigo como pode ser numeral aqui pode ser artigo ou pode ser numeral vai depender aqui do nosso contexto um prato o brasileiro está comprando prato é adjetivo aí o prato brasileiro que lembrava esse que é pronome relativo que retorno prato brasileiro que lembrava a moamba ao artigo acompanhando moamba que é substantivo a galinha aqui comido na casa dela que eu tenho artigo a casa mas comido na aqui eu tenho em mais a em mais a que a preposição Tá certo beleza a letra a letra A diz que o primeiro é verbo

já não é a letra B diz que o primeiro é substantivo certo o segundo adjetivo certo o três conjunção a ali certa Constância Grande quarto diz que é numeral ou a gente ficou na dúvida né adjetivo cinco Tá certo pronome os seis só certo substantivo 7 Tá certo contrações pessoa eu acho que a letra B da as e diz que o primeiro é verbo tá errado aí a de diz que o primeiro é substantivo e adjetivo aí conjunção OK aí numeral OK aí adjetivo aí pro nome aí conjunção não é conjunção preposição aí não é

a letra de A letra esse substantivo adjetivo pronome Não não é pronome conjunção já não é a letra e também é de fato é a nossa letra B de Brasil letra B de Brasil ah ah então quer dizer que você tá aqui esse Escolhi um prato brasileiro quer dizer que isso aqui é numeral que ele ficou cara aqui a gente ia para eliminação também né Eu não colocaria como número aula mas colocaram Ok não numeral não precisa ser o primeiro não primeiro seria numeral é ordinal um é numeral cardinal tá eu tenho diferença é a

barba próxima e a interjeição é uma palavra ou frase que expressa emoções sentimentos Sensações geralmente a interjeição é esse pressão das emoções do próprio interlocutor o eu lírico a utilizar interjeição ai no verso eu perguntei a Deus do céu ai quis demonstrar o quê aí é o que pessoal quando a pessoa não vamos ver aqui ó Claros bem objetivos tá Claros objetivos vão pagar quando alguém falar ai que que é do eu religiosidade cansaço medo admiração dor um traidor né Brasil dor Olha lá a sua dor ai eu perguntei a Deus do céu ai não

é aí tá vendo não tem acento ali é uai bom então é dor beleza volta para cá próxima um ano sequer chegou à metade um vocábulo em destaque na frase acima do ponto de vista morfológico ele é o que ele é uma conjunção aditiva equivalente a nem um ano nem chegou à metade ó seria isso ou sequer chegou à metade seria é a nossa letra a a letra V de calma preposição que liga o sujeito ano ao predicado chega uma metade não a letra C diz que é um pronome adjetivo que acompanha o substantivo ano

com suas uma qualificação o ano sequer não a letra de diz que é um advérbio também não e a letra isso que é uma interjeição também não porque não tem a nossa nossa pontuação só pode ser a nossa letra A Ok próxima análise às alternativas abaixo identifique em que sentença um grupo preposicionado equivalente a adjetivo José adora comer feijão com ovo frito não só que é comer isso com aquilo Seria tipo uma companhia né Eu gosto de pão com manteiga Olha só o pão amanteigado não poderia dizer isso aqui só que tem ideia do adjetivo

é uma qualidade do Pão é letra B João foi caçar com o cachorro companhia Maria vai viajar com a prima companhia ele anunciou o fato com tristeza modo lá de verba de locução adverbial de modo único que traz uma qualificação do Pão é a letra b o com manteiga Então eu tenho aqui locução adverbial e tenho locução Oi gente vá que é a nossa alternativa correta tá vendo locuções adverbiais e locuções adjetivas a próxima a palavra profundissimamente é advérbio derivado da forma adjetivo aprofunde cima tal forma se encontra flexionada no grau superlativo olha só profundissimamente

essa forma Aqui é do advérbio é claro bem dor profundíssima tá essa forma do profundíssima o que ele tá perguntando se encontra flexionado em qual grau superlativo porque o profundíssimo é um adjetivo por isso que ele está flexionado no grau superlativo a terminação íssimo ssmu é Remo é o nosso absoluto tá absoluto analítico seria muito o profundo isso seria o analítico Ah tá agora sintético é um profundíssimo porque ele é menor no sentido de ser um único termo então ele é sintético absoluto sintético alternativa correta letra c Ah e por fim o item deve de

ser respondido Com base no trecho a seguir não levantarás falso testemunho reza oitavo mandamento outrora esculpido em pedra hoje ele não vale sequer o papel em que é impresso é acima de tudo desrespeitado beleza o termo em destaque pertence à classe das de palavras das outrora que que é um outro hora outro atrás para a gente a ideia do que pensa aqui comigo a outra hora esculpido em pedra traz para a gente a ideia do que dê tempo não é uma época e uma data antigamente era esculpido em pedra se ele traz pra gente a

ideia de tempo ele pode ser substantivo não adjetivo qualificou não uma conjunção simplesmente como um conectivo não ele é o que é um advérbio verbo na para sempre que verba gente conjuga a ideia de tempo se trás ideia de tempo é advérbio alternativa correta é a nossa letra de xô fechamos 40 questões Brasil fechamos olha aqui minhas redes sociais Instagram telegram YouTube e o meu pequeno à tarde estou aqui com vocês no estratégias militares e o ó essa daqui primeira parte bateria de questões relacionadas aí a esse conteúdo de morfologia sim e amanhã no mesmo

Bat horário no mesmo Bat local você tem um vídeo dois você tirar o vídeo dois que vai bater O que sintaxe do período simples sujeito predicado objeto complemento adjunto ela opção é que formando os adjuntos adnominais adjuntos adverbiais e tudo mais combinado sintaxe do período simples Fique ligado porque amanhã na próxima aula ele fica dizendo bate horário bate local tudo aqui ó canal do os militares você possa o seguinte se inscreva no canal ativa sinetinha e venha com a gente porque a melhor preparação para sua carreira Militar se os nem dizer nada né preciso nem

dizer nada beleza que é isso aí Brasil agradecer a presença EA participação de todos e dizer que ficam aqui as nossas dicas nos vemos o nosso próximo encontro falou valeu tchau tchau vamos lá para nossa tarde E aí E aí E aí [Música] E aí [Música] E aí [Música] E aí E aí [Música] E aí E aí [Música] E aí [Música] a ajudou Nisso porque as folhas acabou a aula aí eu tava cansado mas eu não quero que aquela sensação de que eu não fiz nada vou para casa assistir uma aula lá assistir uma aula

não perco é uma coisa mais relaxante você pode fazer tentar na cadeira deitar na sua cama e [Música] eu perguntei algumas colegas satélite no meio do ano passado mas andar por aí tipo de cara já gostei muito mas é porque o quê