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k ok pessoal logo vamos começar só mais um minutinho pessoal logar OK pessoal Bora lá tudo bem Boa noite Boa noite a todos Quem tá aqui Carla Vargas Fábio boa noite pessoal como é que vocês estão tudo certinho então faz tempo que a gente não se vê aqui pelo f questão né estamos de volta com os nossos encontros de sexta-feira à noite só para quem tá muito a fim de passar né sexta noite não é pros fracos Não não é verdade e vamos que vamos hoje o dia foi de muito trabalho eu tô bastante cansado

e bastante motivado olha só essa que é a questão né Não interessa o que a gente tá cansado interessa o que a gente tá disposto a fazer com esse horário livre que a gente tem para chegar onde a gente quer chegar essa aqui é a grande sacada né a gente constrói uma uma vida diferente nesses momentos em que as pessoas nem sempre estão dispostas a fazer o que tem que ser feito não é verdade e olha só estamos entrando aqui com Denise boa noite Denise né aiola tá dando Ok para nós ali ó e vai

est sempre no nosso suporte precisou Chama ela no chat né Já joguei A responsa para cima dela Beatriz boa noite e vamos que vamos galera sem mais delongas tem muita coisa para eu fazer já tá com tudo pronto aí aí tá no teu reduto tá com o seu bloco de anotações aí né eu tenho meu caderninho de anotações não vai dar tempo de eu anotar nada durante essa aula porque eu já anotei Mas ó eu tenho meu caderninho aqui também Também Faço as minhas anotações né ó e você tem que ter o seu para que

a gente possa aqui dar alguns toques importantes para você hoje retomamos o nosso trabalho aqui em 2025 com cebrasp que é aquela banca que vem com os pé no peito mesmo na prova de inglês sem dó e quer saber a verdade eu quero que seja assim eu quero que seja uma prova difícil exigente para fazer valer o meu esforço e o teu de tá aqui né uma provinha fácil daí ela não cria diferencial nenhum para o concorrente certo então tem que ser um diferencial para que você se destaque Tá legal bom então aqui minhas redes

sociais para você dar uma olhadinha caso você precise mas eu vou direto para nosso slide aqui vou acompanhar você aqui sempre do ladinho tá bom eh e eh através dessas redes sociais aqui você pode entrar em direto contato comigo para você pedir alguma coisa tirar alguma dúvida pedir algum material que eu estou T aqui para lhe ajudar tá certo Lembrando que cebraspe gosta de cobrar conjunções Pronto já dei o pontapé inicial cebrasp gosta de cobrar conjunções e se você ainda não me pediu a lista de conjunções só entrar ali no meu Instagram seja lá onde

for professor o senhor falou que ia disponibilizar uma lista de conjunções para a prova conjunções em inglês Lembrando que conjunções são palavras que fazem junções são palavras que juntam Orações em frases né é o nosso mas né é o nosso e é o nosso assim sendo portanto né porém e nós temos que saber por quê Porque sempre a cebraspe vem com questões e conjunções fáceis se você conhecer a conjunção Então veja o que é que você vai fazer já que a prova tá batendo na porta Hein você vai fazer o seguinte você vai pedir essa

lista de conjunções que você vai imprimir ela ou eu prefiro que você pegue uma folhinha assim ó do teu caderninho aqui ó tá em branco e escreva na mão o processo de anotar alguma coisa corrobora para a memorização daquele conteúdo isso é provado cientificamente não soui eu que tô dizendo é a neurolinguística que é a ciência que estuda como o cérebro aprende uma língua e aí veja eu sei que você sabe por exemplo né Por exemplo que but significa Mas tá bom mas você sabe por exemplo o que que significa um nevertheless ou um not

withstanding ou um hands ou essa aqui que tem caído e tem pego o pessoal de calça curta OB Be It e não é difícil Se você souber o significado questões de conjunções não são difíceis Se você souber o significado Então qual é a receita do tio Rê me pede a lista eu vou disponibilizar para vocês ou já vou combinar depois com aola que eu jogo a lista para ela e ela disponibiliza para vocês aí pela plataforma tudo bem aí você vai ler uma vez por dia só isso uma vez não é para ficar repetindo decorando

perdendo tempo você vai vai ler uma vez por dia com atenção focado na lista uma vez você vai ler se você ler a lista de conjunções uma vez por dia vai cair na prova A escolha é tua se você quer ler ou não tá eu só tô falando que vai cair na prova trabalho com ser brasp é mais de 20 anos tá se você ler a lista uma vez por dia leu cara na tranquilidade confia aqui leu pronto guardou amanhã eu leio de novo não é que na hora da prova você vai saber daqui se

dias você vai saber ela decore inteira a tradução os sinônimos e qual é a função dela se ela é uma conjunção aditiva se ela é uma conjunção concessiva adversativa você vai saber daqui um um uma semana sete dias e aí que mora o perigo a galera pega e faz o quê a galera pega decorou Ah não preciso mais e some com a lista aquilo que você para de olhar começa a cair no esquecimento tá então você vai olhar essa lista uma vez por dia e vai continuar lendo ela essa é a parte chata né mas

é isso que a gente tem que fazer é você ler o que você já sabe para deixar fresco na cabeça tá essa é a parte chata de quem estuda para concurso é você mesmo sabendo de alguma coisa para ter certeza que não vai começar aquele conteúdo a cair no esquecimento é você ler de novo veja que eu não disse para você estudar de novo eu disse para você ler de novo o simples ato de ler mantém aquilo fresco na sua cabeça e isso vale para todas as matérias que você tem que estudar tá legal combinadíssimo

ah não mas eu acho chato demais aí você só deixa um pouquinho mais espaçado sei lá depois de duas semanas que você você já vai ter mais do que decorado a lista você lê ela de novo a cada dois TR dias mas tem que ler até a data da prova hoje eu venho com cebrasp aqui uma prova para vocês com texto curtinho para dar para eu trabalhar com várias coisas né várias coisas com vocês que são importantes tudo bem E eu não posso né Eu não sei aqui por exemplo se a Carlo Fábio a Denise

a Beatriz né Simone que tá aqui conosco né se essas pessoas né a a lan ó que nome bonito Lan aliás se tiver mais gente aqui que não colocou o nome dá um alô pra gente aí Dizendo onde você é eu não sei se vocês já conhecem o meu macetinho da garota bonita mas vamos lá qual é o macete da garota bonita que eu vou ser muito pontual porque a aula sobre adjetivos que é matadora tá lá na nossa Matriz aqui do faz questão para você consumir o conteúdo o ideal é que além desses encontros

que nós teremos semanais nas sextas-feiras que esse encontro ao vivo é preciosíssimo você esteja fazendo pelo menos uma aula por semana da minha Matriz consumindo perdão pelo menos uma aula por dia perdão perdão uma aula por dia é o mínimo uma aula por dia de inglês lá da Matriz para ajudar você nesse momento aqui ele vai potencializar esse momento nós estamos falando de cebraspe não é brincadeira não é brincadeira vou te passar vários macetes e tudo mais mas tem que tem macete tem macete fica por aí que vai valer a pena mas você tem que

fazer a tua parte Tá então vamos lá qual é o macete da garota bonita o macete da garota bonita nos mostra que no inglês o adjetivo não é que nem no português aqui ó que ele vem depois do meu substantivo e concordando com o mesmo não no no inglês o adjetivo vem antes e eu gosto do macete da garota bonita que eu criei porque todo mundo sabe dizer garota bonita todo mundo sabe dizer Beautiful Girl ou beautiful não importa a pronúncia para nós na prova tá agora qual que é a grande sacada do macete da

garota bonita e eu vou traduzir assim ó aqui eu tô falando de garoto que vem na frente Que tipo de garota é então eu traduzo de lá para cá eu vou fazer garota bonita porque no inglês o adjetivo vem antes do substantivo o adjetivo vem antes do substantivo a posição do adjetivo em inglês em relação ao substantivo é antes dele quando sempre só tenho duas posições em que o adjetivo vai variar no inglês só duas essa aqui ou quando eu digo ela é bonita She is beautiful tá vai anotando aí ó tá mas o que

que é o is não o é o meu verbo to be né o tal do I am you are he she it is Então veja você viu que o adjetivo vem depois dele são as únicas duas posições do adjetivo no inglês ou ele vem número um antes do adjetivo ao qual se refere ou número dois ele sempre vem depois do verbo to be Não importa se é am is are was were will be se é presente passado futuro mas ele vem depois do verbo to be Acabou só isso só isso ap par só isso agora

veja esse macete da garota bonita tem um complemento que é importantíssimo já pra gente dar o nosso head start pra gente dar o nosso começo da nossa leitura do texto aqui tá que eu vou fazer aqui uma correção bem minuciosa fique aqui vai valer a pena e não seja borracha fraca tô cansadinho agora vou sair antes da aula quem sair antes dessa aula aqui é borracha fraca se você sair antes das 20 horas você é borracha fraca Quero ver olha só então o que que acontece ó a Rebeca tá dando lá de Natal tá dando

boa noite boa noite Rebeca seja muito bem-vinda tá ol e para quem não me conhece ainda né que não não conhecia o tio Rê aqui do faz questão eh ou de outras plataformas também né Eh eu sou meio brabo durante a aula mas eu não tenho eu tenho amor no coração sim tá É só porque eu me empolgo com aquilo que eu gosto de fazer e é para não ficar aquele monólogo chato e aí você não aguenta ficar me ouvindo então eu me empolgo um pouco aqui porque é o meu jeito de colocar o conteúdo

na sua cabeça vamos lá macete da garota bonita no português o adjetivo ele varia de acordo com o substantivo é a tal da concordância se o meu substantivo é feminino singular o meu adjetivo tem que ser feminino singular ninguém diz garot tá bonito e essa é uma das chatices do português porque tudo tem que combinar com tudo isso é difícil no inglês adjetivo não tem masculino e feminino Existe a palavra beautiful Qual é a tradução de beautiful não sei se você disser One Olha isso que legal One Beautiful Girl uma garota bonita mas se você

disser two two beautiful girls ó como beautiful não mudou duas garotas bonitas mas no inglês é o mesmo beautiful tá mas se eu quiser falar de carro One beautiful Car um carro bonito mas é o mesmo beautiful E se eu quiser falar no plural two beautiful Cars O que que você nota aqui comigo que no inglês é o substantivo que tem plural adjetivo não muda não tem masculino nem feminino e não tem plural portanto adjetivo não varia no inglês quanto ao gênero não tem essa de masculino e feminino tem beautiful não tem longo e longa

um filme longo uma estrada longa Não tem long Olha que fácil tá e o adjetivo não varia quanto ao número adjetivo não tem plural beleza mas o mais importante agora do Macete agora eu vou entrar na ferida tá o mais importante do macete da garota bonita você saber que primeira parte tá aqui né aqui eu tô falando de garota o que vem na frente indica que tipo de garota é segunda parte qualquer palavra eu já vou me irritar de novo porque eu sou assim quando eu digo mas é qualquer mesmo qualquer palavra Tô calmo qualquer

palavra eu gente eu estudei direito além de publicitário formado pela PUC Eu também estudei direito e letras obviamente Então veja Quando eu digo qualquer palavra eu tô lembrando lá do direito em que a gente tem que secar cauteloso com as palavras tá principalmente no direito principalmente no Brasil Então eu penso antes de falar o que eu vou te dizer aqui tá são mais de 30 anos dando aula quando eu disser qualquer palavra é mesmo que dizer todas não é verdade ah Renato se você falou que é qualquer palavra Então são todas É isso mesmo todas

qualquer palavra que vier na frente do meu substantivo noun ela se torna um adjetivo e eu vou levar essa dinâmica para dentro do texto porque esse é o meu melhor macete eu fui abençoado com essa porcaria dessa iluminação quando eu criei esse macete a partir de algo que todo mundo sabe dizer que é garota bonita porque impacta demais no entendimento do texto Então veja beautiful girl garota bonita como é que é qualquer palavra que eu colocar aqui na frente do substantivo vira um adjetivo É quer ver vamos pegar aqui um outro exemplo qualquer vamos pegar

aqui o exemplo da a palavra baby que todo mundo sabe o que que é e a palavra fez se você gosta boa noite boa noite walber boa noite Pri se você gosta de ã tradução ao pé da letra que eu não recomendo eu não recomendo quem amigo avisa é se você gosta de tradução ao pé da letra Provavelmente na sua mente veio aqui a tradução de bebê e aqui a tradução de face né ou rosto por isso o nome do aplicativo Facebook tudo bem será que baby é sempre bebê e será que Face é sempre

rosto Tá mas e se eu disser assim ó ela tem she has um o quê a Baby Face Opa agora mudou Olha vou aplicar o macete da garota bonita aqui eu tô falando de garota o que vem na frente indica que tipo de garota é aqui eu tô falando de rosto o que vem na frente indica que tipo de rosto é na hora de traduzir eu digo ela tem um um o qu o artigo o artigo que pode ser o a o n ou o The artigo a E N significa com ambos em inglês um

uma os dois o a significa um uma O N significa um uma e o The significa o a os as bom o que que é um artigo é uma palavra que acompanha um substantivo é é isso que você tá vendo mesmo tá se eu tenho telegram tenho o telegram também para quem não tem WhatsApp tá PR olha só é o que você tá pensando a minha aula acaba ajudando um pouquinho lá na aula de português porque alguns conceitos são os mesmos o artigo a acompanha o substantivo o artigo aponta para o substantivo Se eu disser

uma frase assim para você Nossa Carla você não tem ideia vamos pegar a Carla aqui como exemplo a Carla Vargas Carla não Carla Viegas Desculpa se eu disser assim nossa Carla você não tem noção eu tava voltando para casa quando eu vi um ó eu falo isso aqui ó eu pego essa palavrinha aqui ó esse artigo aqui do inglês quando eu vi um Se eu parar minha frase a primeira coisa que vem na cabeça da Carla é assim ó viu um o que animal fala logo eu tô curiosa o qu o que significa que o

cérebro dela tá esperando um substantivo o que quando eu digo Nossa eu tava vindo para casa quando eu vi um ninguém tá esperando um quando um onde é um substantivo um o qu então o artigo pede o substantivo então numa frase se você encontrou esses caras aqui ou o substantivo vem imediatamente depois deles ou que nem no meu exemplo aqui ó ela tem um um o quê aqui eu tô falando de rosto que vem na frente indica que tipo de rosto é a dinâmica da Leitura vai ficar assim ó aplicando o macete da garota bonita

olha que troço mais revolucionário para te ajudar a ler o texto na hora da prova ela tem um rosto de bebê então a palavra baby aqui nessa frase não é bebê que eu pego no colo é o adjetivo que define este aqui substantivo n pegou olha que massa que é isso cara eu nem vou me alongar mais nos exemplos pra gente aplicar isso direto no texto olha que massa que é esse macete da garota bonita você já sabia disso só não tinha tido esse esse Insight né e agora eu tô te passando o meu macetinho

então o macete da garota bonita te ajuda a traduzir o texto corretamente por quê Porque aqui eu tô falando de garota o que vem na frente indica que tipo de garota é e é sempre assim é e todas as palavras que eu colocarem na frente do meu substantivo viram um adjetivo todas do inglês todas Ah não pera aí professor não não não mas pera aí pera aí pera aí ó existe um pronome possessivo chamado my meu o myi não é só meu o myi é meu minha meus minhas no português eu tenho que ter todas

essas variações enquanto no inglês só tem uma gente para de dizer que inglês é difícil você já fala uma língua muito mais difícil que é o português você pode não conhecer esta língua nós estamos dando nossos primeiros passos aqui para você conhecer dentro de uma perspectiva de concurso público mas cara é muito mais fácil que o português meu minha meus minhas tudo isso no no português equivale a ma no inglês não dá eu vou te provar que o inglês é fácil tá para entender inglês é preciso Um básico de português não Valber eu acho que

não eu acho que assim para entender inglês o quando a gente fala assim quando você fala isso Eu me vem duas coisas à mente tá você não precisa saber das regras do português para você saber inglês porque qualquer um pode aprender um idioma sem saber as regras por exemplo a minha filha eu decidi que ela ia ser bilíngue então eu nunca falei português com ela desde que ela nasceu ela nunca me ouviu falando português com ela eu só falo inglês com ela né morei na Inglaterra e tal enfim eu também fui Alfabetizado em inglês mas

eu não fui bilíngue né eu aprendi as duas línguas ao mesmo tempo ela só ouviu inglês de mim então ela não sabe a regra gramatical Mas ela fala inglês como você aprendeu português seus pais Não ensinaram as regras gramaticais Eles foram falando contigo e você foi aprendendo Mas uma coisa o Valber chamou atenção são aqui para ajudar todo mundo tá Valber eu agradeço a pergunta é assim ó a estrutura básica do português é igual à estrutura básica do inglês Ah mas é tudo a não é tudo ao contrário gente ó a única coisa que é

o contrário do inglês o português é a posição do adjetivo em relação ao substantivo que no português o garota vem antes e o adjetivo vem depois concordando todo o resto do inglês segue a estrutura Valber do português que é o quê sujeito verbo e complemento pode ver a estrutura básica de uma frase no português é o quê sujeito verbo e complemento esse complemento depois do verbo né aliás tudo que não é o sujeito peguei o Sujeito da frase tirei tudo que sobrou é o tal do predicativo do sujeito né o inglês é igualzinho cara a

estrutura básica eu não tô falando de estruturas rebuscadas Tá mas a estrutura básica do inglês é sujeito verbo e complemento Tá bom então o walber já contribuiu com a aula tá legal Então veja aí o cara vai falar assim para mim Professor Mas ó quando eu digo my book book é substantivo olha aqui ó e você disse aqui em cima no macete da garota bonita que tudo tudo que vem na frente do substantivo passa a ser um adjetivo só que esse cara aqui é meu minha meus minhas ele é pronome possessivo É verdade agora quer

saber o nome dele em inglês Quer saber o nome dele em inglês Olha o nome desse cara aqui no inglês o nome dele é possessive olha agora olha agora adjective ele é uma de um adjetivo também então eu não tô mentindo quando eu te falo isso cara qualquer coisa que vier na frente do substantivo é um adjetivo E aí pode isso pode a da palavra ser uma hora adjetiva e ao mesmo tempo ser pronome possessivo pode as palavras acumulam funções todo sujeito é em si um substantivo show de bola né meu Deus eu falo demais

tá louco Vamos que vamos mandem as perguntas que vocês quiserem agora eu vou entrar no texto aplicando o macete da garota bonita para você ver como esse cara aqui já te ganhou muita estrada na frente do teu concorrente para Embrapa vem comigo vem comigo bom opa não na verdade começamos aqui esse é o começo do texto tá Então olha o que ele diz aqui eu vou ler essa prova aqui que foi pro cargo de analista só uma prova de 2021 porque para esse encontro eu acho que ela é um bom começo as provas de inglês

da cebrasp costumam ser muito longas tá os textos mais longos mas hoje para esse encontro para dar tempo podu fazer essas fundamentações da estrutura da língua né eu resolvi escolher um texto um pouco mais curto tá legal mas a gente tem um um chão até a data da prova e eu vou deixar vocês afiados tá legal veja eu recomendo eu indico fortemente a aquisição do fase inglês que vai contribuir para esse momento aqui tá E aí o mínimo o mínimo você dizer eu quero fazer o mínimo de inglês só para não zerar na prova uma

aula lá da Matriz do fase inglês por dia uma aula minha por dia de conteúdo teórico as aulas variam em torno de meia hora cada uma tá é um conteúdo muito completo Mas você pode assistir na velocidade 1.2 E5 1.5 2 sei lá velocidade mais acelerada eu sei que eu já falo rápido tá mas eu também sei que tem gente que fala não não eu quero acelerar aqui e aí de repente você pega duas aulas de meia hora na velocidade 1.5 que eu acho audível e você faz duas aulas por dia vem comigo a gente

vai fazer essa dinâmica aqui tá pessoal ó eu leio Eu leio o texto e eu vou traduzir de acordo com o contexto tá é outra dica que eu vou te dar tudo bem eu vou traduzir de acordo com o contexto porque as palavras T mais de uma tradução isso também já é do português tá então não fique assustado por exemplo deixa eu limpar esse slide Quando eu digo aqui ó por exemplo tá a palavra casa no português o que que é casa se você me respondeu que é um substantivo feminino que indica uma moradia você

errou porque casa eu não te dei o contexto eu não te dei o contexto Pode ser que casa seja substantivo feminino indicando moradia Mas você concorda para mim que com a mesma escrita e com o mesmo som portanto uma palavra heterógraficas Ah o João já tá há 7 anos com a Joana Quem sabe agora ele não casa com ela é verbo e o português tá cheio disso e o inglês tem isso mais forte ainda tá Então olha só por que é que eu abomino tradução ao pé da letra porque ela pode te levar a erro

ela impede que você abra o teu leque de visualizações de possíveis contextos né ou possíveis traduções a partir de um contexto no inglês vou exemplificar melhor isso Tá Mas assim como uma mesma palav no português tem várias traduções no inglês isso é mais forte quer ver como eu vou pegar aqui no calo eu tenho certeza que se você se eu pedisse para você a tradução da palavra School você ia me dizer o quê escola né escola pois é mas já caiu essa palavra num concurso público tava na questão e dizia assim ó ó olhe essa

como a gente tem um pequeno delay em relação ao chat do do YouTube só deixa a tua reação ali ao que que você achou disso aqui que caiu na prova tá caiu assim na prova School of Fish tava no texto e caiu na questão School of Fish Boa noite Stela E aí vou traduzir o quê escola de peixe ah escola de peixe vai ensinar o que pro peixe ess a memória dele dura 3 segundos a cada três segundos a porcaria do peixe esquece todo o passado dele o lado bom disso é que ele não tem

remorço de nada né então então não pode ser escola você tem que parar com essa mania de achar que as palavras têm uma tradução no inglês gente iso é é bizarro a palavra School não é escola então é escola de pesca também não sabe por quê Porque a palavra School pode olhar no dicionário pode olhar no Google se quiser ela significa cardume o texto falava sobre poluição dos oceanos e sobre cardumes de peixes Car dume Você tá entendendo o que eu tô querendo dizer tem que parar Então o lado bom dessa história é que pode

ser que você conheça uma palavra e ela signifique mais coisas do que você imagina então Teu inglês não é tão ruim assim não teu ingl mes é tão ruim provavelmente as palavras que você já conhece por menos que sejam servem para mais coisas do que você pensava e eu vou dar um exemplo aqui radical de acordo com o dicionário Collins que é o dicionário técnico da língua inglesa a palavra que mais tem significados diferentes é a palavra Run e se você pensou não mas Run Não é correr você tá de novo cometendo esse erro de

achar que as palavras só têm um significado a palavra Run é a número um da língua inglesa com maior número de significados diferentes possuindo apenas 600 45 traduções diferentes o cara me manda uma mensagem Professor o que que é Run eu falo para ele depende Você precisa me passar o contexto eu preciso ver a frase que tá inserido isso já fui xingado sabia o cara falou assim para mim ah Professor você não sabe nenhuma você tá me enrolando é é eu tô enrolando a porcaria da palavra tem 645 traduções o cara não me dá a

frase quer que eu saiba a tradução Tá bom eu tô calmo eu tô calmo eu tô calmo vamos tomar uma áa não é verdade hum então com a mente aberta agora você sabendo que uma mesma palavra possui várias traduções e com o macete da garota bonita podemos entrar no texto para vir rasgando não conta isso para ninguém até você passar na prova todo esse conhecimento que eu te passo é secredo Então vem comigo Leia comigo o texto e como eu morei na Inglaterra dá uma ignorada no meu sotaque Eu vou dar uma maneirada Tá mas

na prova não tem importância não cai som não cai oralidade Dane meu sotaque tá bom Não tira sarro não vamos ler comigo ele diz o seguinte compartio daqui o texto veio assim na prova mesmo sem título tá dizia the pand has expic we are more conn proven Speed trob of virus never also deeply primeiro parágrafo tá dizendo o que pega comigo aqui vamos traduzir sempre levando em consideração o contexto e Partio do pressuposto aqui do nosso macete da garota bonita a pandemia né ó Expô uma contradição na na o quê na sociedade aqui eu tô

falando de sociedade que vem na frente indica que tipo de sociedade é então eu traduzo assim na sociedade moderna e toda vez que eu fizer isso no texto for e voltar você vai saber agora que eu fui buscar o meu substantivo e vim lendo o adjetivo que eu tô usando o macete da garota bonita fechou Lembrando que eu posso ter mais de um adjetivo na frente do meu substantivo agora outro macetinho para você já ir anotando na forma de macete mesmo em enquanto você não consumiu esse conteúdo toda vez que eu tiver have ou has

seguido de um verbo qualquer que parece que está no passado por exemplo um verbo com ed como tá ali ó eu sei que muitos de vocês sabem que have ou has é o verbo ter mas quando você tiver essa combinação Opa quando você tiver essa combinação de have ou has mais um verbo qualquer que parece que tá no passado você vai ler tudo isso aqui como se fosse só passado não vai traduzir ao pé da letra esse have esse has não é o verbo ter fechou macete dito vamos engatar a segunda marcha vem comigo a

pandemia expôs uma contradição na sociedade moderna nós estamos mais conectados do que nunca provado pela velocidade e pela o quê ó disseminação verdadeiramente Global do vírus aqui eu tô falando de disseminação o que vem na frente indica como foi Never less que é exatamente olha as conjunções que eu falei que caem que é exatamente a mesma coisa que however que significa porém portanto uma conjunção de contraste porém nós também estamos profundamente divididos tá olha a informação que ele tá trazendo aqui né tá falando de uma pandemia que foi verdadeiramente global e foi mesmo e tá

falando que nós estamos expostos né E apesar de estarmos mais conectados do que nunca redes sociais também estamos profundamente ver do ele falando o texa dizendo [Música] assim olha top C quando eu tenho mais um verbo mais um verbo eu trir como se fosse passado normal tudo bem Olha que el diendo aqui usando maete da garota bonita primeira coisa que você tem que saber processo de formação de palavra toda vez que eu quero transformar toda vez que eu quero transformar um adjetivo feliz em um substantivo eu acrescento o sufixo nes Esse é um sufixo que

gera um ah substantivo por exemplo Happy feliz então o que que é Happiness fiz um pequeno ajuste felicidade sad triste Sadness tristeza connected conectado connected conectado connectedness conectividade Então olha o que que ele tá dizendo aqui bem pontual tá bem pontual vamos lá a conectividade de hoje esse apóstrofo esse aqui aquele apóstrofo S de posse tá quando eu digo por exemplo a aula do Renato renatos Class o apóstrofo S indica que quem tá depois dele pertence a quem está com ele é o mesmo apóstrofo ess do McDonald's do Bobs do ribes do Girafas e Seja

lá o que for isso tem uma aula só disso lá na nossa Matriz Tá então vamos lá a atividade de hoje tá olha só aqui ó Opa Cadê meu marcador tá reforçada pelo distanciamento social ó forçou esse push que é o verbo empurrar aqui tá no sentido de forçou tá ou promoveu ou impulsionou algo ele promoveu o papel da tecnologia em cada aspecto das nossas vidas para um nível novo a indústria tecnológica está agora num espaço desafiador presa entre o quê entre a politização da tecnologia aliás increasing significa crescente entre a crescente politização da tecnologia

e o quê ó e a a e o ainda né o ainda debate social superficial sobre o seu Impacto e a lenta adaptação de uma legislação apropriada Então tá vendo como aete da garota bonita funciona bem legal né vamos continuar olha o que ele diz right Acho que são só três parágrafos tá quer dizer três telinhas aqui right now the Industry needs to enable and push forward this ethical debate recognizing its responsibility in this historic Movement primeira perguntinha clássica de cebras clásica não tem nem mais graça falar disso porque cai em toda a prova ah

mas é minha primeira Jornada de sebras Então me ouve porque eu sei do que eu tô falando ele pega um pronome qualquer pronome tem n pronomes n tipos de pronomes no inglês tá ele pega pronome qualquer na frase e fala assim ó na frase tal do texto o pronome ETs se refere a qu mas é clássica e toda vez macetinho do tio Rê Toda vez que você tiver uma pergunta do tipo o pronome tal ou a palavra tal da frase tal se refere a qu tu vai olhar porque veio antes no texto porque o pronome

serve para eu não precisar repetir aquilo que foi dito anteriormente você pode dizer assim O Renato tem o faz inglês lá no faz questão o Renato dá aula de inglês ao vivo o Renato Renato fala pô que saco fica repetindo o Renato fala ele o pronome ele serve para substituir o meu substantivo Renato porque eu sou substantivo você é substantivo esse Mouse é substantivo é então pronome substitui o substantivo então quando eu tenho uma pergunta desse tipo ah a palavra tal a frase tal se refere a quê tu vai olhar pro que veio antes fechou

vamos fazer isso então vamos dar uma olhadinha nessa frase aqui ó primeiro eu quero saber aqui se refere o its tudo bem e eu depois quero falar desse n aqui vamos traduzir vem comigo ó nesse momento a indústria precisa capacitar aqui o en enable É no sentido de capacitar promover tá ó e Push forward quer dizer impulsionar este debate ético reconhecendo a sua responsabilidade neste momento histórico a sua responsabilidade de quem eu traduzi esse its como sua mas sua de quem ó da indústria toda vez que tiver uma pergunta desse tipo a palavra tal se

refere a quê você não vai assim não eu entendi você vai achar que pedaço do texto ela se refere é sempre a qual pedaço e aqu elele se refere ao pedaço à indústria tudo bem Então é isso vamos pegar embalo ele diz aqui na continuidade The First Step is to end the me of Tech neutrality need technology pronic velho de novo ó de novo pronome possessivo aqui ó Tech Business models for example prioritize commodification of data and advertising revenue over social value of the Services the sharing of knowledge connecting people etc cara é por mim

eu ficava 1 hora e meia aqui duas cara é tanta coisa que eu quero contar para vocês sério a gente tem que estar junto aqui na sexta que vem tá é muita informação vamos pegar emb Balo Então vamos pegar embalo tá para você poder ver tudo o que eu tô falando aqui Então olha o que que ele tá dizendo aqui tá nesse momento a indústria precisa possibilitar capacitar e impulsionar este debate ético reconhecendo a sua responsabilidade neste momento histórico o primeiro passo é acabar com o mito da da neutralidade tecnológica a palavra Tec aqui é

adjetivo nós precisamos reconhecer que a tecnologia está presa em entre o quê Olha a conjunção aditiva aqui ó entre interesses aqui eu tô falando de interesses o que vem na frente indica que tipo de interesses são então nós temos que reconhecer que a tecnologia está presa entre interesses privados econômicos e o seu valor social legal né Beleza Vamos retomar aqui então ele diz assim o primeiro passo é acabar com o mito da neutralidade tecnológica nós precisamos reconhecer que a tecnologia está presa entre interesses privados econômicos e o seu valor social o seu valor de quem

agora quem é its ó nós precisamos reconhecer que a tecnologia está presa Quando eu olho para o verbo eu descubro Qual é o substantivo quem está preso a tecnologia Então essa frase está falando de tecnologia Aí fica fácil de identificar que o pronome se refere a tecnologia está presa entre os interesses econômicos privados e os seu valor social o seu valor Social de quem da tecnologia é só você olhar pro que veio antes e prestar atenção no verbo tá essa dica é preciosíssima isso sempre cai me agradece só depois que você passar tudo bem E

a Ele termina dizendo assim no parágrafo Olha só alguns modelos de negócios tecnológicos não te falei que é comum que venha mais do que um adjetivo na frente do mesmo substantivo alguns modelos de negócios tecnológicos por exemplo priorizam a mercantilização de dados ou a receita de propaganda de anúncio mesmo propaganda em em detrimento do valor social dos seus serviços olha o que ele tá dizendo algumas pessoas algumas mods alguns modelos de negócios de tecnologia eles priorizam muito mais comercializar os seus dados Você já ouviu falar disso né que as pessoas pegam nossos dados e ficam

vendendo por aí ou muito mais a receita de propaganda do que o serviço que a tecnologia tá oferecendo vendo a gente sabe que a gente é vítima disso né de venda dos nossos dados e ele fala o que o que mais ó o compartilhamento de conhecimento a conectividade de pessoas etc pera aí como é que é tio R compartilhamento mas tem ngg aqui conectividade mas tem NG Pois é quando ele fala de compartilhamento conectividade ou conexão de pessoas aqui tem uma dica muito importante para você vamos falar de duas coisas que você precisa levar paraa

prova tá primeiro esse en só vou transformar em Macete o en o en é um afixo afixo em inglês é aix significa que ele pode ser usado antes de uma palavra como prefixo prefix e ele pode ser usado depois de uma palavra como sufixo sufix o nome desses dois caras juntos prefixo e sufixo é afixo E você só tem que saber uma coisa desse cara aqui o en cria verbos o en cria verbos o n cria verbos então se eu pego uma palavra por exemplo a palavra grande large large não é largo é grande ou

por exemplo a palavra curto baixo short eu posso transformar essas palavras em verbos simplesmente acrescentando e por exemplo Vamos fazer um padrão de cores aqui ó in large se large é grande em large é o verbo aumentar short short é curto ou baixo então o que que é shorten encurtar abaixar diminuir e quando eu crio um verbo por exemplo aqui o short que virou o verbo encurtar Todo verbo que nasce do en é um verbo regular significa que para ir pro passado por exemplo ele segue o padrão do verbo trabalhar que no passado tem Ed

então ele leva D para ir pro passado tá ele pode levar o ing que eu vou falar dele agora né que é para dizer o quê uma ação contínua abaixando diminuindo o en cria verbos fechou beleza demos conta do en n aqui agora vamos falar desse ing aqui e aí a gente já vai caminhar pra gente começar a resolver essa prova tá legal vamos falar aqui do ing fechou Aqui tá tudo acredito sendo gravado Mas é bom você dar suas anotações ou ou vai dando print vai dando print na tela vou apagar pessoal eu sei

que eu falo um monte tá se eu tiver indo muito rápido briga comigo ali no chat falou Professor puxa o arreio aí né ô tio puxa o arreio aí ó para eu dar uma diminuída mas eu tenho muita coisa para passar Tá bom vamos lá olha só eu sei e você sabe que eu sei eu sei que você sabe que eu sei que a gente tem mania de achar que o ing é sempre usado para algo que está acontecendo né porque eu aprendi assim na escola fazendo gerúndio cara Essa é uma das minhas maiores broncas

com as escolas porque eu também aprendi errado essa aqui o que que acontece com a cabeça e eu não tô falando quando era criança tô falando ensino médio mano por por quê Porque aí chega nesse momento aqui dessa fase importante da nossa vida de passar num concurso público a gente sai achando não que tudo que tem NG tá acontecendo e é mentira Aliás o ing o que ele menos faz no inglês é indic algo que tá acontecendo Então Complete o meu macete aí só falando mesmo com o que vier na cabeça tudo bem Complete o

meu macetinho é o macete Complete o macete com que vier na cabeça tudo que está acontecendo tudo que está acontecendo tem NG É verdade eu vou até deixar um exemplo aqui ó nós estamos estudando vamos pôr aqui o o advérbio de tempo agora tá bom Nossa ISO Esse é o assunto muito massa esse assunto sozinho rende uma hora de aula tá eu preciso cara é que fica chato parece que eu tô querendo vender o peixe mas eu preciso que você adquira o meu conteúdo da Matriz gravada eu preciso cara você tá vendo aqui pela minha

aula que não é um blá blá blá velho que eu tenho conteúdo diferente de fato eu PR priso em nome da sua aação Mas vamos lá quando eu digo nós estamos estudando agora Neste contexto o ing realmente indica aquilo que está acontecendo porque é um tempo verbal chamado present continuous e como o present continuous tem uma semelhança visual e sonora com o português na escola os professores só ensinam isso né tradução literal nós estamos estudando isso é o que ele menos faz e vou te contar outra coisa o present continuous não faz só isso não

aliás dizer que é algo que está acontecendo é uma coisa que o present continuous como tempo verbal é o que ele menos faz então eu criei um macete para você pra gente vir arrebentando com tudo aqui nessa e esse macete diz o seguinte vamos lá completa para mim completa para minha frase tudo que está acontecendo tem NG Mas nem tudo que tem NG eu vou repetir o macete completo tudo que está acontecendo tem NG Mas nem tudo que tem NG tá acontecendo Então por favor agora deleta as coisas erradas que você aprendeu a maior parte

dos ings não indica o que tá acontecendo nem na vida tampouco na prova ele pode ser uma ação no gerúndio Pode sim como tá o exemplo aqui mas o ing também cria adjetivos Ah que quer criar um adjetivo você já sabia disso é eu pegar a palavra interest que pode ser o verbo interesse ou pode ser a palavra técnica da área de Finanças juros interest é juros Mas tudo bem E eu posso vir aqui colocar in nela e Eu transformo ela num um adjetivo através do acréscimo do in gerando a palav interessante interesting chato boring

desafiador challenging etc agora vem o principal o principal ningém fal disso O in também cria substantivo substantivo exemplo eu pego o verbo entender understand Tá bom eu não posso dizer entendendo understanding não não pode mas a gente fala eu tô entendendo mas o inglês não usa ing no verbo understand tá mas você colocou ali porque não é verbo eu peguei o verbo understand e coloquei o ing para transformar ele num substantivo E no momento em que ele vira um substantivo ele pode ser usado com pronome possessivo como eu mostrei antes meu livro my book então

o que que é my understanding my understanding é Opa my understanding é meu entendimento o ing cria substantivos isso cai direto na prova Ele usou aqui ó sharing é do verbo share compartilhar compartilhamento connecting é do verbo conectar conexão ele tá criando através desses ings um substantivo e olha o que que a gente viu aqui antes Olha o que que a gente viu Antes aqui eu tô falando de receita o que vem na frente indica que tipo de receita é não mas tem NG não tem mas é adjetivo macete da garota bonita como é que

eu traduzi essa frase vamos de novo vamos de novo Olha que lindo isso aqui teu teu concorrente não sabe alguns modelos de negócios tecnológicos por exemplo priorizam a mercantilização dos dados ou seja comercialização ou de receitas de Publicidade receitas de propaganda tá é adjetivo em detrimento do valor social dos seus serviços que seria o quê o compartilhamento né de conhecimento a conexão de pessoas etc e o texto continua dizendo agora no final The Social Impact of te is deeper than we usually perce and most of the time Invisible to us digital architecture determines increasingly social

interactions in our digital society exle of is Invisible influence of search Engine andal media algorithm Ah não não não não eu vou um orgasmo intelectual aqui caiu a mano eu nem lembrava do texto juro eu não lembrava Caiu essa aqui eu nem lembrava Me dá três tipos de tesão isso tudo ao mesmo tempo Lógico que eu não decorei o texto eu nem sabia que ia cair understanding ali porque eu preparei essa aula faz dois dias cara meu Deus desculpa né eu me empolgo mesmo mas é assim te falando que essa olha aqui cara no ele

meteu um understanding que é substantivo acabei de falar meu Deus desculpa deixa eu me recompor aqui tomar uma água que essa aqui me empolguei que nem uma criança né que idiota Cara eu tou fazer quase 50 anos T me empolgando igual um bebê mas é tesão acertar né é tesão acertar vamos lá a gente fala muito tesão aqui no sul tá vamos lá olha só o que acontece queridos tá vamos lá vamos ler de novo aqui vamos puxar daqui tá bom deixa recompor pegar essa garrafa gelada aqui que cara me deu até um suor agora

cara muito top não h Mas vamos com calma que tem muita informação boa aí você pode pensar assim Renata é muita informação eu não tenho inglês só que nós vamos repetir isso e repetir e repetir tudo só é novo Quando você vê a primeira vez eu peço que você tenha tolerância consigo mesmo eu sei que além de você não conhecer o assunto você não conhece nem a língua eu sei que é mais difícil do que por exemplo não conhecer uma legislação porque pelo menos a língua você entende mas o processo é o mesmo não conhece

agora aí você vê mais um pouquinho aí vê mais um pouquinho assiste uma aula por dia e daqui a pouco o que era estranho passa ser normal tá mas você viu que o meu foco é para você acertar na prova e a gente vai chegar lá Tá certo então vamos lá vamos lá olha o que ele diz aqui ó vamos lá a thí pois ali é muito a vibe do Ricardo já parou para pensar thí que nós temos até um nome parecido O Ricardo é leonino Eu também sou leonino e o Ricardo é Ricardo Barrios

eu sou Renato Baggio muito parecido cara vamos lá o o o quê o o quê O artigo tá pedindo substantivo o macete da garota bonita nele o impacto social do que da tecnologia é mais profundo do que nós geralmente percebemos o impacto da tecnologia é mais profundo do que nós percebemos e a maior parte do tempo invisível a nós arquitetura digital determina cada vez mais essa palavra tem que ir pro polític col lado do lado do espelho do banheiro a palavra increasing que é aumentar e a palavra increasingly que é cada vez mais cai direto

em prova é o tipo da palavra que quando eu tenho que fazer assim professor você consegue fazer um um compilado aí das palavras que mais caem em concursos essa tá entre as que mais caem não sei porque ela cai demais nos textos tá vamos lá a arquitetura digital determina cada vez mais as interações sociais na nossa sociedade digital um exemplo disso é a a o qu a influência de invisível das dos mecanismos de buscas né search Engine é uma palavra da publicidade eu sou publicitário que é uma palavra técnica usada para determinar mecanismos tecnológicos para

usar em buscas na internet tá então a gente pode traduzir assim ela aqui como mecanismo de busca ou ferramenta de busca tá legal beleza é um termo da área mesmo da publicidade tá Então olha o que ele diz aqui ó um exemplo disso é a influência invisível dos mecanismos de buscas e dos algoritmos de rede social os resultados dos quais moldam nosso entendimento de mundo neste momento de crise a tecnologia Pode desempenhar um papel fundamental em superar a recessão econômica e reduzir as injustiças sistêmicas que foram expostas cara Olha isso eu sei que você sabe

que brincar jogar tocar é Play aí eu sempre faço uma brincadeira que eu acho que eu posso fazer aqui né aula top obrigado obrigado tá bem melhor que curso ilimitado que tenho e que abandonou o concurso em nossa como assim um curso ilimitado abandona um concurso Mas a gente não faz isso aqui não olha o que eu vou te dizer agora e a gente já vai partir pras questõe são só cinco tá são só você não pode eu vou dar uma dica aqui tão fodástica para ser brasp cara que você vai me agradecer depois tá

macete mesmo tá mas vamos lá eu sei que você sabe que Play é brincar jogar tocar e eu sempre digo pras pessoas eu faço uma brincadeira de adulto já vou avisando que é brincadeira de adulto que eu vou falar besteira para ninguém me processar depois tá mas é assim ó porque isso fixa na tua cabeça tá play the Roll não é brincar com a rola não é para você ver que Play não é sempre brincar Roll significa papel no sentido de função não o papel que você escreve por exemplo então né o papel que eu

tenho aqui no meu caderninho por exemplo Então é assim ó Roll significa papel no sentido de função exemplo Qual é o o papel da mulher moderna na sociedade atual qual é o papel do artista no filme né da fulana na novela é papel no sentido de função tá e o verbo Play que pode significar brincar jogar tocar peça de teatro também significa desempenhar e não precisa te dizer né mas vou dizer que essa expressão play the role cai direto nas provas direto é um não sei cai direto tá bom Fechou queridos Bá que massa né

Que massa o tempo já tá se esgotando E assim a gente poderia dizer mais várias outras coisas que estão aqui mas a gente vai ter outros encontros também né então eu vou elevar o seu inglês para um outro patamar tudo bem bom feito isso né E você pode depois fazer uma releitura disso e eu recomendo sim por que não pegar um Google tradutor e traduzir de novo tá gente Ah mas eu tô olhando no dicionário olhar no dicionário é se colocar em contato com a palavra e você pode precisava ela uma duas três vezes na

quinta você já memorizou tem gente que fala ah é trapacear usar dicionário para resolver questão de inglês não é trapacear você não é obrigado a nascer sabendo agora se você não for olhar no dicionário daí que nunca você vai saber mesmo tá usa dicionário à vontade queridos usa dicionário à vontade tá bom buscando uma aula de afo no YouTube caí de paraquedas aqui Opa eu que agradeço excelente vamos lá queridos chegamos Nossa vou me ajeitar na cadeira maluca dá três tipos Dezão tudo ao mesmo tempo ele fala assim e a cebrasp ela vem sempre com

instruções em inglês o item em inglês e aquela história de você marcar certo errado tudo bem primeira dinâmica que eu quero te dizer aqui é o seguinte nós somos caçadores de erros nosso cérebro isso é sério que eu vou falar agora por favor nosso cérebro nos trai pode ver quando a gente leva um pé na bunda e ó eu sou craque nisso eu tenho dois divórcios nas costas mano eu sei o que é tomar um fora quando a gente leva um pé na bunda a gente só fica lembrando dos momentos bons a pessoa era um

baita de uma filha de uma éa uma desgraçada um desgraçado tóxico e você fica ai mas eu tenho saudade desgraçado desse cérebro fica nos traindo Então veja na prova é a mesma coisa o teu cérebro quer validar ele quer que seja certo o item Então nós vamos olhar pro outro lado quando Einstein não sabia resolver um problema ele esquecia tudo que já todo mundo tinha feito e olhava pro outro lado nós somos caçadores de erros na nossa prova porque o erro ele salta os olhos pode ver na prova da prova se você já fez vários

simulados de cebrasp dá medo de pôr o certo mas quando é errado você vai com meio com fé né Ah isso aqui tá tá errado tá errado Pois é então na prova de inglês nós somos caçadores de erros fechou nós somos caçadores de erro Então olha o que ele diz aqui ó primeira coisa tô caçando erro no item tá esse é o primeiro ponto aqui da nossa prova tá depois eu vou te dar outra dica ele diz assim no que se refere às ideias estabelecidas no texto e as palavras usadas Nele quem no texto julgue

os itens a seguir ó os itens a seguir até na hora de ler usa o macete da garota bonita esse é o comando mais clássico da cebrasp ela sempre vem com julgue os itens a seguir e quando ela diz julgue é para marcar certo ou errado é clássico não tem porque cebrasp já fez prova de múltipla escolha Você não vai ver o enunciado julgue os itens se for uma prova de múltipla escolha se você viu lá julgue é porque é certo ou errado tá ele manda assim na questão questão 21 dessa prova a palavra nevertheless

apresenta uma ideia de condição no primeiro parágrafo vamos voltar lá no tem que voltar tem que voltar não mas tio rei eu lembro do texto não tem eu lembro do texto para de brincar com a tua aprovação a prova de inglês é feita assim cada item tu volta no texto para validar volta no texto para validar essa eu isso é é assim cara é tão básico isso para mim que eu não consigo admitir que alguém não volte no texto para resolver qualquer item não tem esse papinho de eu lembro porque a cebrasa é feita para

te enganar Então vamos lá olha só o nevertheless tá aqui ó e a gente traduziu como nevertheless como sinônimo de porém e porém é uma conjunção adversativa ou seja ela é uma conjunção que indica contrariedade e Olá e Ola fala comigo aqui no chat se eu posso passar um pouquinho do tempo que eu tô motivado aqui tem uma galera aqui eu não vou deixar esse povo na mão eu tenho muito conteúdo para passar posso passar um pouquinho do tempo galera manifesta aqui no site se vocês topam de a gente ficar um pouquinho mais não Vou

estender mais meia hora mas um pouquinho mais tá porque tem muito assunto legal aqui tá então o never The Less ele é uma conjunção que não tem nada a ver Olha isso eu sei que às vezes a gente quer quebrar a palavra né ah olha aqui tio R eu vi aqui que tem o never que é nunca mais o The mais o less que é menos não o never de L não tem nada a ver com isso ele é um bloco só léxico ele é uma palavra só então o nevertheless significa o qu porém tá

porém já gostei que a galera tá Pando aqui e se ele é porém ele indica um contraste forte ele indica um contraste forte então condição que que é uma condição condição gente no inglês ó ele fala lá no item de condition né condição O que que é uma condição é eu dizer assim ó Se chover não irei à praia quando eu digo se chover Não irei à praia eu coloquei uma condição para que eu vá à praia e a condição para que eu vá a praia é que não chova então toda a condição implica num

si ou palavras sinônimas de si por exemplo contanto que se chover Não irei à praia eu posso dizer eu irei à praia com tanto que não chova a menos que chova etc a gente tem sinônimos do si mas o si implica numa condição o never The Less não implica numa condição portanto ó essa questão aqui está errada agora para para pensar não é uma questão difícil ela só seria difícil se você não soubesse o que é por isso que eu falei no começo da aula teve gente que chegou depois que você tem que decorar conjunção

vai cair eu tenho tanta certeza que vai cair conjunção na tua prova como eu tenho certeza que vai anoitecer e que depois vai amanhecer nessa é nesse nível mano vai cair conjunção quem amigo avisa é tô avisando tá avisei pronto acabou depois não não tem cheiro nem vela nem Fita Amarela pintada com o nome dela avisei Beleza então essa questão não é difícil se eu souber o significado da conjunção Agora você entende o que eu quis dizer no começo da aula lindo né Vamos pra segunda vamos pra segunda a segunda frase diz the sentence abriu

aspas e vai fechar aspas em algum lugar cadê cadê cadê Aqui quando ele abre aspas e fecha aspas ele Copiou o trecho do texto tá agora eu vou dizer uma coisa que é uma safadeza da cebraspe você não vai cair nessa ele te dá um trecho que nem sempre é o suficiente para que ele tá perguntando por isso que ele fala aqui ó a última frase do segundo parágrafo só que ele não deu a última frase inteira tá vendo bonitão por que isso porque ele quer pegar os folgado preguiçoso que querem ficar aqui dentro desse

quadradinho não eu quero ficar aqui no conforto da questão eu tenho preguiça de voltar lá no texto e aí ele ferra com a vida desses maluco Então ele deu só um pedaço de frase tem gente que acha que é o suficiente algumas vezes é grande parte das vezes não é por isso que eu falo Volte no texto tá E aí você voltando no texto vai ter a ideia do contexto todo Essa é a dinâmica da cebrasp Não fui eu que criei isso Então vem comigo aqui olha o que ele diz Vamos ler agora o item

todo na frase a indústria precisa capacitar e impulsionar este debate ético a última frase do segundo parágrafo pode ser corretamente que ele tirou do texto mas ele quer saber se essa que ele tirou do texto é igual a essa aqui ó queridão só que ele mandou ali tipo no meio do texto da questão e você que se para entender coisas de cebrasp tá entendendo porque eu tô aqui te preparando mas agora a gente entendeu que ele tá falando isso e ele tá trabalhando com uma questão de sinonímia cebraspe adora trabalhar com sinônimo e antônimo sinonímia

antonímia beleza Olha só Então agora eu vou ler as duas frases aqui a questão toda para você entender você já pegou a né Vamos lá a frase a indústria precisa capacitar e impulsionar este debate ético na última frase do segundo parágrafo ela pode ser corretamente [Música] isso aqui e aí você não precisa entender toda a frase lembra nós somos caçadores de erros existe um assunto na língua inglesa chamado modal verbs é o assunto mais subjetivo que são os verbos modais tem na nossa Matriz também quando eu falo que a matriz de inglês que eu trouxe

pro faz questão é a mais completa do Brasil não tô mentindo não é marzinho barato tá vamos lá que que ele tá querendo saber ele tá querendo saber por exemplo se você sabe que isso aqui é igual ou diferente disso aqui ou se isso aqui é igual a isso aqui ou se push forward que a gente traduziu como avançar no sentido de impulsionar é igual a isso aqui então tem várias coisas que ele tá comparando Mas você não precisa saber todas isso é malía de prova vamos pegar a primeira need precisar aqui deveria quando eu

digo que algo é necessário é a mesma coisa que dizer que algo deveria ser feito necessário é idade deveria é conselho aqui uma já não substitui a outra já tá errado já tá errado então o que que eu quero te mostrar apesar de você às vezes achar que teu inglês não é o suficiente você não precisa saber tudo do inglês você precisa saber alguns elementos que vão te dar uma saída honrosa pra hora da prova porque uma coisa eu posso dizer a prova da cebraspe é exigente mas o examinador vive te dando saídas on rosas

que é assim cara uma coisa parece extremamente difícil mas ele põe um elemento ali ó se você enxergar Tu acerta legal maravilha né E por que que eu pedi esse tempinho a mais já que o nosso tempo já deu mas só tem mais três questões para resolver porque eu tô falando de conjunções e as conjunções TM os seguintes nomes no inglês de escrever maior né as conjunções podem ser chamadas de conjunctions ou Linking Words que são o quê palavras de ligação Linking Words Você não clica num link na internet o que que é a palavra

link é um elo é uma ligação quando você clica num link é porque tem outra página lá no mundo virtual linkada ligada é um elo Como é que é o nome de cada cada argola de uma corrente é um elo no inglês link Então veja palavras de ligação ou também às vezes a nossa banca chama de conectores connectors não importa é tudo a mesma porcaria são palavras que são usadas para juntar Orações em frases por exemplo eu posso dizer eu gosto de praia ponto final eu não gosto de Areia a ideia tá clara mas todo

o texto bem redigido é rico em conjunções porque as conjunções tornam o texto inclusive mais coeso e mais fácil de entender então em vez de dizer eu gosto de praia não gosto de areia que é só um exemplo eu posso dizer eu gosto de praia mas porém entretanto todavia com tudo Não gosto de areia eu uso uma conjunção que dá a ideia de contraste o que que As bancas estão fazendo e se eu acertar essa só As bancas mais difíceis fazem isso se eu acertar essa na tua prova eu não sei de que lugar do

Brasil você tá você vai me mandar uma barrinha de proteína pro meu vai me mandar uma barra de proteína se eu acertasse na prova você vai me mandar uma barra de proteína Eu não quero aquelas porcarias de nutre barrinha de cereal não é proteína aquela que é cara mesmo 10 10 12 R 15 uma barrinha é proteína vamos lá pô brincadeira tá gente não precisa me mandar nada mas olha só olha só os caras têm perguntado assim como foio como veio nessa questão aqui né perguntando se eu posso que perguntar se esses termos podem ser

intercambiados se eles podem substituir um ao outro que é uma questão clássica da Cesp tá Então veja ele tem perguntado muito assim ó a palavra Al a palavra ou pode ser trocada de posição substituída ela é sinônima da palavra however pega essa que eu tô te dizendo aqui para você ver tá Então olha só o que que acontece aqui Opa vamos lá que que acontece se você for traduzir al alo significa embora e however significa porém e quando você lê as duas ambas TM uma ideia de contraste né embora embora ah Embora tenha chovido o

jogo foi até o final ou seja a chuva não é exatamente o cenário bom para um jogo ou eu posso falar assim porém né ah o cara é um gênio porém ninguém quer trabalhar com ele também tem ideia de contraste E aí você pensa pela tradução Ah dá para trocar uma pela outra e não dá é por isso que existe um tipo de conjunção chamada de conjunção adversativa e uma vou escrever maior desculpa tá tá ISS vou escrever maior e existe um outro tipo de conjunção chamada concessiva portanto Olha que dica que eu tô te

dando não dá para trocar uma concessiva por uma adversativa portanto não adianta só saber de qu a lista que eu vou te mandar tem que saber o nome da conjunção era uma conjunção aditiva ela é uma conjunção causal ela é uma conjunção adversativa concessiva tá olha só vou usar os mesmos exemplos que eu dei aqui agora se eu digo se eu digo eh embora olha isso aqui serve pro português hein tô te dando duas duas aulas em uma Embora tenha chovido o jogo foi bem Popular tá né transcorreu enfim foi até o final tá bom

esse é o nosso primeiro exemplo segundo exemplo eu posso dizer assim não eh como é que era do cara mesmo ah tá eh o o sei lá o funcionário é um gênio porém ninguém eh consegue trabalhar com ele Errei aqui o o o corte né do T vamos lá então tá bom Opa quando você para para olhar para essas duas palavrinhas Olha que dica preciosa tanto embora quanto Porém você percebe que ambos estão dando contrariedade Nas orações que compõem a frase certo e como eu falei antes pela tradução dá pra gente dá dá para a

gente achar que eu posso trocar uma pela outra e tá caindo essa pergunta aqui já caiu em duas bancas importantes uma delas sendo a cebrasp em Provas recentes tá olha o que eu vou te dizer aqui ó não dá e o simples fato delas terem nomes diferentes já indica que eu não posso trocar uma pela outra se fossem sinônimos estaram dentro da mesma categoria concorda macete Nossa esse macete é matador não divulga tá a a conjunção concessiva ela indica uma contrariedade fraca setinha para baixo indicando que é fraco a as conjunções concessivas indicam contrariedade fraca

as conjunções adversativas indicam contrariedade forte setinha para cima primeira diferença segunda diferença quando tem uma concessiva justamente por ser uma contrariedade fraca ela permite que eu troque as orações de lugar mantendo o significado Olha isso eu posso dizer como tá escrito Embora tenha chovido ó Embora tenha chovido o jogo foi até o final ou eu posso dizer o jogo foi até o final Embora tenha chovido e a frase fica perfeita somente as concessivas permitem isso as adversativas que dão contrariedade forte não permitem eu não posso trocar uma oração pela outra esse é o bizu esse

é o macete para você descobrir se uma oração ela é adversativa ou ela é se uma conjunção ela é adversativa ou ela é concessiva tá legal a frase o funcionário é um gênio porém ninguém consegue trabalhar com ele eu não posso dizer porém ninguém consegue trabalhar com ele o funcionário é um gênio viu como fica esquisito não dá tá legal esse é o macetão de hoje e vamos vamos para as três últimas questões pra gente fechar com chave de ouro que eu não quero passar das 88:15 deixa eu ver aqui já tô recebendo mensagens aqui

e eh pedindo aqui para termina isso aqui não calma lá vamos lá vamos que vamos que eu tô motivado tá olha só vou direto traduzir a questão olha olha só eu vou dar mais um maete para você lembra lembra olha eu me empolgo fazer o quê lembra que nessa aula cadê cadê Aqui ó Nessa aula e caiu no texto aquele meu momento infantil de me empolgar que eu te mostrei que o ing cria um substantivo lembra disso lembra disso pois é agora anota esse macete anota aí Carla anota aí anota todo mundo aí Valber Fábio

pode anotar Lan thí anota aí Francisca também tá no Boa noite no caso inglês é só para ensino superior da Embrapa né o inglês é só pros cargos de analista e pesquisador tá Francisco Francisca Francisca são pros cargos de eu acredito que cargo superior sim tá mas assim especificamente dos cargos Eu lembro que o edital fala de inglês para cargos de analista e de pesquisador Tá bom olha só o que acontece Olha só anota anota aí anota aí Lilian Obrigado pelo coraçãozinho anota aí quando uma frase no inglês a frase qualquer começa direto com uma

palavra com ing começa direto a primeira palavra da frase é on essa palavra é um substantivo essa palavra é um substantivo tá na questão olha aqui ó tá na questão aqui ó ó understanding that technology that digal technology does not play an impartial roll olha o examinador cobrando o play the role que não é brincar com a rola né desculpa mas enfim tá isso aqui é um substantivo e se é um substantivo é melhor que eu já o traduza como tal e veja quando ele passa a ser substantivo ele também forma o sujeito dessa frase

porque como é que eu descubro o sujeito de uma frase eu olho pro verbo ó não desempenha e pergunto pro verbo quem não desempenha tá mas aqui não tem um Quem então eu mudo a pergunta o que não desempenha o que não desempenha a o entendimento da tecnologia digital tá ó Então esse entendimento vai compor o substantivo ou vai ser o substantivo da frase eu descubro o sujeito de uma frase olhando pro verbo e perguntando quem ou o qu E aí eu vou voltar lá na pergunta do Faber tá que é o seguinte hein Olha

que pergunta boa que ele fez lá sobre a estrutura da língua né Eu disse que a estrutura básica de uma língua tanto do inglês quanto do português que são semelhantes a estrutura básica é sujeito mais verbo mais complemento certo tá bom é sempre assim no português e no inglês também quando é uma estrutura básica aí uma vez caiu num concurso público ainda que seja uma pergunta de português mas serve pra gente entender o seguinte para de achar que sempre o primeiro elemento de uma frase é o sujeito para de achar não é porque a gente

fala português que a gente sabe português tem um trecho do hino nacional que diz assim ouviram do Ipiranga as margens plácidas lembra ouviram do Ipiranga as margens plácidas tá cadê o Sujeito da frase ouviram do Ipiranga as margens plácidas e quando eu faço essa pergunta geralmente o pessoal me diz assim ah é sujeito indeterminado sujeito oculto não não é o nosso Ino é parnasiano português erudito no Ápice lindo é lindo mesmo por isso que é um crime er ruino Tá e por isso que é um crime essa porcaria desse dessa ideologia de gênero que tem

palavra que não pode ter gênero tá pelo amor de Deus não é um crime contra a nossa gramática que é linda tá então vamos lá tá eh Quando eu digo ouviram do Ipiranga as margens plácidas Cadê o sujeito quem sabe posta ali no no chat quem sabe hum aí boa Carla as margens plácidas foram elas que ouviram É só perguntar pro verbo quem ouviram ou o que ouviram as margens plácidas ouviram tá então que foi o grito de independência certo então o que acontece Então não é sempre que uma frase começa com o sujeito Mandou

bem hein Carla Cuidado com essas respostas assim top porque daí dá um medo na concorrência p como que a Carla sabe olha lá mas tá compartilhando aqui né gente Então vamos lá então vamos ver a questão aqui ó ele diz o seguinte agora nessa questão que eu já te passei o bizu que quando uma palavra começa uma frase qualquer no inglês com ing ela é um substantivo o entendimento de que a tecnologia digital não desempenha um papel Imparcial na ó nas dinâmicas tensas entre esferas privadas e sociais é um estágio importante no debate no texto

e aí ele tá cobrando aqui a informação do texto mesmo ele tá dizendo Do quê que o entendimento que a tecnologia digital não desempenha o papel Imparcial então ele está afirmando essa parte do item ele está afirmando a tecnologia não desempenha um papel Imparcial nas dinâmicas entre as esferas sociais e privadas ele falou no texto quer ver olha o que ele fala aqui no texto olha o que ele fala aqui no texto ó ó vamos lá uhum ó a arquitetura digital determina cada vez mais as interações sociais na nossa sociedade digital ele tá falando que

todo esse lance de tecnologia inam as nossas interações sociais Então não é realmente Imparcial Então a primeira parte da questão está certa e ele tá falando que isso aqui é um estágio importante do debate no texto Lógico que é ele tá finalizando o texto concluindo isso então ele reforçou que as relações digitais nossas né Elas são importantes elas não são imparciais né E que faz parte de um debate importante no texto tanto que ele tá lá na parte conclusiva do texto a última parte penúltimo parágrafo certo então esse item aqui está correto de acordo com

a informação do texto mas eu não respondi certo porque Ah eu lembro eu voltei no texto para buscar a resposta tá vamos ver a próxima as palavras trapped que vem do verbo Trap que significa armadilha portanto pode ter a ver com o verbo prender tá na segunda frase do segundo parágrafo e Cau na segunda frase do terceiro parágrafo podem ser consideradas sinônimos e são usadas em significados semelhantes no texto tenho que voltar Lembra que eu te falei no começo dessa aula e nem todo mundo tava aqui que eu posso ter uma mesma palavra com vários

significados Lembra que eu te falei que a palavra School Nem sempre é escola que ela também significa Cardum Lembra que eu te falei que o verbo quer dizer o verbo não a palavra Run possui 645 traduções diferentes oficiais Então eu não sei se isso aqui realmente vem do verbo prender né ou se isso aqui vem do verbo catch né que é o passado C que é pegar alguma coisa preciso ver qual é a função delas no texto eu tenho que voltar eu preciso do contexto então eu vou voltar na segunda frase do segundo parágrafo e

na segunda frase do terceiro parágrafo legal volta comigo pra gente traduzir vamos lá tá aqui o o segundo parágrafo né o segundo parágrafo diz vamos lá aqui ó ó trapped então ele dizia a a indústria tecnológica está agora num espaço desafiador presa entre a politização crescente da tecnologia e o debate social superficial que ainda né em torno de nós eh e o seu Impacto e blá blá blá Enfim então realmente aqui no contexto que a gente traduziu a gente tinha traduzido isso aqui como preso mesmo né que a indústria está presa presa dentro do contexto

do texto ah mas Trap não é armadilha mas eu ajustei para o contexto que é uma coisa que a gente discutiu no começo da aula agora vamos pr pra segunda frase aqui ó do terceiro parágrafo tá aqui ó tá aqui já achei a palavra você viu ali ó tá aqui ó vamos traduzir o primeiro passo para acabar com o mito da neutralidade tecnológica né o primeiro passo é acabar com o mito da da neutralidade tecnológica nós precisamos reconhecer que a tecnologia está presa entre interesses econômicos privados e valor social sim de acordo com o contexto

do texto que eu precisei sair da questão e voltar lá para cima eu posso trocar essas palavras que quando você joga no dicionário Elas têm traduções diferentes Tá mas dentro desses contextos elas podem assumir as traduções que que a gente traduziu portanto correta vamos para a última vai fechando aqui com 88:15 como eu prometi e aí né a gente fica para um próximo encontro eu já tô com vontade já tô ansioso de acordo com o texto querido você pode ser um especialista em tecnologia você pode ser você pode ser o cara que gerou toda a

tecnologia o avanço da tecnologia durante a pandemia foi você foi você que fez os bancos avançarem no seus serviços digita e tudo mais e os as plataformas de de aulas né Por exemplo plataformas de reunão online como sei lá Google meets como o teams da Microsoft ou o zoom você foi o cara quando ele fala de acordo com o texto ele mata tudo que você sabe sobre o assunto essa expressão tem que ser levada muito a sério a cebrasp é uma prova muito literal na parte do inglês quando ele pede uma coisa ali é daquele

jeito se ele falou de acordo com o texto é tipo dane-se se ele falou uma besteira no texto v a verdade do texto Tá bom cuidado com esse de acordo com o texto que já fez muita gente deslizar de acordo com o texto mesmo quando nós não percebemos os mecanismos que organizam a sociedade digital modam a maneira com que as pessoas se relacionam online é uma questão que no primeiro momento ela é interpretativa deixa eu te dizer uma coisa cara eu vou só terminar a aula com isso tá a prova de inglês que diz que

cai interpretação não é para você interpretar nada hã Cara eu acho que essa é a dica mais importante de hoje eu sei que o edital diz que vai cair interpretação de texto mas o que que é interpretar interpretar é ler e tirar suas próprias conclusões não é verdade só que a prova não quer isso a prova de inglês não quer que você conclua suponha deduza e nem enira nada se você se pegar na prova de inglês como uma questão como essa tirando conclusões não ele disse isso então Já errou maluco já errou não é para

você concluir nada a prova de de inglês apesar de dizer interpretação ela só quer que você diga assim me mostre que você entendeu o que tá escrito numa outra língua não conclua nada não deduza não suponha não infira você pegou essa dica não é para você concluir nada ele tá tentando ver aqui ó se você entendeu o que tá sendo dito no texto e você só precisa ver se essa informação está dita no texto com outras palavras é isso não é que você concluiu que a prova é mais direta do que isso que na verdade

nos favorece portanto vai o macete do Professor Renato bagio tá no texto é verdadeiro não tá é falso ah essa questão tá furada porque não tá no texto não a dinâmica da prova de inglês é essa se não tá no texto é falso simples assim se não tá no texto é falso Pô eu não achei essa informação no texto Então é falso pode marcar errado agora vamos ver se isso aqui tá dizendo no texto vem comigo tá vem comigo olha aqui ó de acordo com o texto mesmo quando nós não percebemos os mecanismos que organizam

a sociedade digital moldam as maneiras com que a gente se relaciona olha o que ele diz aqui ó olha o que el diz aqui ó ó olha o que el diz aqui ó o impacto social da tecnologia é mais profundo do que nós percebemos e a maior parte do tempo invisível para nós essa arquitetura digital que a gente não percebe que é invisível cada vez mais determina as interações sociais na sociedade digital esse item é verdadeiro falso ele disse a mesma coisa que esse parágrafo com outras palavras não precisei deduzir concluir nada precisei voltar no

texto só isso voltar no texto ah Professor Mas eu ainda não tenho vocabulário para fazer isso para Calma a gente vai chegar lá calma te peço tenha tolerância eu sei que é muita informação mas a gente vai repetir vai repetir vai repetir e ó eu vou te dizer o seguinte dado o tempo que a gente tem pra prova talvez você não gabarite mas que você não vai zerar e vai tirar uma nota muito acima do seu concorrente isso eu garanto essas dicas que eu tô te passando elas vê com experiência que eu tenho só de

cebrasp sabe o que que eu fiz na pandemia eu tava dando aula para concurso eu resolvi todas as provas da cebrasp de inglês que ela já fez até hoje todas você acha que eu peguei o tino da coisa pandemia velho falei vou me aperfeiçoar então eu não sou especialista em inglês para concursos Eu sou especialista em inglês para concursos e sou especialista em cebrasp inglês eu resolvi todas as provas Se você quiser eu te mando todos os arquivos tá então eu saquei Qual é do examinador eu Vou colocar você na aprovação desculpe aqui a gente

invadia um pouquinho o horário passar um pouquinho gostei muito prazer em conhecê-los todos tá bom pessoal que tem um final de semana abençoado sem tormento eu sei que é muita informação confia um pouco no processo confia aqui no time do faz questão que você tá em boas mãos tchau galera Valeu obrigado valeu vou ficar vendo ali as mensagenzinhas de vocês ali no chat do do YouTube tá bom tchau tchau