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Olá galera boa noite tudo bem eu sou o Professor Josué Alves hoje no nosso aulão nessa Live aqui desta noite nós vamos discutir aqui questões de português Mais especificamente questões voltadas para morfologia sintaxe semântica e texto tudo isso pelo método integral sistêmico em que a gente consegue eh compreender a língua portuguesa de uma outra forma de outra maneira né ao longo da nossa formação escolar da nossa formação acadêmica a gente acabou estudando português de forma compartimentada um dia era eh morfologia outro dia era concordância outro dia era Regência em outra aula ela Cras outra aula

colocação pronominal eh a nossa ideia é fazer com que vocês compreendam que a língua portuguesa ela é única ela é um bloco ela é uma ideia língua portuguesa tem lógica faz sentido as questões eh voltadas paraa estruturação da língua portuguesa Tá bom então Eh nós vamos trabalhar nessa perspectiva nesse aulão de hoje vamos falar de três temas e tentar sempre que possível conectar essas quatro ideias a morfologia que diz respeito as classes de palavra Ok substantivo adjetivo artigo pronome numeral verbo advérbio conjunção preposição interjeição isso são as classes de palavr a morfologia na verdade ela

abre em duas linhas ela se abre paraa parte das classes de palavra e paraa estruturação e formação de palavras no nosso caso aqui especificamente né nesta noite nesse aulão nós vamos discutir as questões de morfologia no aspecto das classes de palavra Ok eu queria chamar atenção de vocês que não existe um português de Cesp ce de cebrasp FGV e decam nós vamos focar nesta noite as questões de decam mas português ele é um As bancas é que são várias então claro que quando nós estamos estudando para concurso nós temos que verificar as especificidades as particularidades

de cada banca mas quem sabe o português sabe português para qualquer banca Ok claro que guardadas as devidas especificidades e particularidades de cada banca então vocês que estão nos acompanhando aí mesmo que você vai fazer concurso para outras áreas de cebrasp concurso feito pelo cebrasp FGV a ideia desse aulão é que você compreenda a língua portuguesa de forma dinâmica e de forma integral e sistêmica de maneira que nós consigamos resolver qualquer eh questão de qualquer banca Tá certo Eu já queria chamar a atenção de vocês amanhã nós vamos ter um outra aulão outra live em

que vamos falar sobre as discursivas né Nós estamos montando um projeto Em Que Faremos uma imersão nas eh nas discursivas nas provas discursivas e aí eu vou a gente tá montando um grupo e eu vou acompanhar vocês aí ao longo eh de um ao longo de um tempo né vamos marcar o tempo direitinho e aí a gente divulga divulg para vocês portanto eh vocês Me sigam que vocês vão acompanhar aí toda as todas as essas novidades que estão vindo por aí tá vai haver um material muito específico sobre essas questões discursivas e um material também

específico sobre nosso curso regular eh de língua portuguesa tá bom aí vai compreender toda a parte de gramática e toda a parte de texto nesse curso de português eh um curso mais longo voltado para concurso E aí nesse caso nós vamos eh abordar várias bancas várias questões tá bom nesta noite especificamente hoje nós vamos discutir as questões do idecan tá bom Vamos lá eh aqui para vocês boa noite Sônia Cláudia Cirene Luiz Boa noite Lourdes Saionara Oi professor Boa noite a todos que temos que tenhamos uma boa aula né Fran Felizardo Isadora Boa noite Tânia

é isso jarina terzina Dias Mauro já tem a lista gente da aula nós vamos discutir as questões aqui junos tá Maura e Dinalva Boa noite Cecília Patrícia Maia Boa noite então é isso pessoal Aline boa noite vou fazer concurso domingo tem muita dificuldade e Aline Então esse aulão vai ajudar você demais pode ter certeza viu eu vou fazer uma revisão bem Ampla e de maneira que vocês consigam compreender a língua portuguesa da forma como eu estou dizendo não eh eu até entendo que existe uma questão pedagógica uma questão metodológica de dividir a gramática em vários

assuntos só que a gramática é uma a língua portuguesa ela é uma e eh tem que fazer sentido pessoal português tem lógica não é e e muita gente pensa que português é decorar regras não existe uma lógica existe um sistema por trás da gramática da gramática normativa tá certo é isso que eu vou mostrar para vocês né hoje João Paulo Olívia Boa noite Manuela Patrícia de novo jos jo zange elizomar já falei Daniela Manuela fabíula Então é isso vamos lá né pessoal eu vou acompanhando com vocês aí pelo chat tá só para registrar eu sou

consultor legislativo tá na área de redação parlamentar e Trabalhei muitos anos também como revisor de texto no TJ dft no núcleo chamado núcleo de revisão textual eh sou advogado também e hoje estou como chefe da unidade de saúde educação cultura e Direitos Humanos da Câmara da Consultoria Legislativa da câmara legislativa Ok por um tempo eh eu fui também estive como secretário geral da câmara legislativa e hoje eh eu estou como chefe da unidade e com vocês aqui ok para que a gente possa aprender português de forma definitiva Você é demais que nada n vocês é

que são eu quero meu nosso intuito aqui é ajudar vocês então vamos lá e nós temos então aqui a sintaxe morfologia semântica e texto Vamos fazer uma relação aqui entre eles sintasse diz respeito à arrumação eh das palavras os vocábulos dentro de um texto Dentro de uma frase e dentro de um período Ok dentro de um parágrafo a morfologia Como eu disse anteriormente ela se bifurca em classe de palavras substantivo adjetivo artigo pronome numeral verbo advérbio conjunção interjeição e preposição Ok e em relação à estrutura e formação de palavras prefixo sufixo parassíntese E por aí

vai em relação à semântica a semântica diz respeito ao sentido da palavra dentro do texto Qual o sentido daquele vocábulo daquela palavra daí nós temos a questão da pocem que é a capacidade que uma palavra tem de assumir diversos significados por exemplo se eu digo manga a manga da minha camisa está rasgada Ok diz respeito a um a uma parte de um de uma camisa se eu fala assim a manga tava uma delícia a manga já passa a ser fruta as palavras então a depender do contexto Elas têm determinado significado isso tem a ver o

quê tem a ver com a semântica quando a palav uma palavra ela pode assumir diversos significados em função dos diversos contextos em que ela aparece a gente diz que essa palavela é polêmica Daí vem a palavra policemi Poli vári semema sentido e texto que é o que nos interessa aqui última instância ok que você que a gramática de alguma forma nos auxilie na construção do texto afinal de contas em praticamente todos os concursos nós temos a prova discursiva a prova em regra uma dissertação argumentativa A ideia é que esse curso ajude vocês também nesse processo

Tá certo Camila boa noite João Paulo vamos lá pessoal em relação ao conteúdo específico do do idecam conteúdo do edital da fundação Municipal da de saúde de Teresina nós temos o seguinte eu coloquei aqui o tirei Retirei o conteúdo lá do edital e nós temos lá morfologia aqui no no que diz respeito às classes de palavra e a sintaxe que tem a ver com a função sintática dessas palavras desse vocábulo em determinado contexto linguístico Ok o emprego de classe de palavra nós temos aqui substantivo que é a classe de palavra que nomeia o seres então

nomeou Eh você tá estará diante de um substantivo algo que surgiu você precisa dar nome quando você dá nome é o tal de substantivo que pode ser um substantivo comum pode ser um substantivo próprio pode ser um substantivo simples composto por aí vai o adjetivo Como o próprio nome diz AD é junto adjetivo é Jacto que se lança o adjetivo é a classe de palavra que se lança para o substantivo de maneira que só existe um adjetivo só vai para ele um substantivo o adjetivo ele caracteriza indica uma qualidade uma característica Ok estabelece relação em

relação ao substantivo aqui ele se refere Mas uma coisa você já pode guardar só existe adjetivo se houver para ele um substantivo o numeral Como o próprio nome diz ele é um quantificador numeral quantifica uma duas três primeiro segundo terceiro 300 400 então numeral ele é um quantificador o numeral ele se abre em adjetivo e numeral substantivo ele vai ser um numeral adjetivo quando ele acompanha o substantivo já que só existe um adjetivo se houver um substantivo para ele portanto quando o numeral acompanhar o substantivo esse numeral ele tem valor ele se comporta como um

adjetivo por exemplo há 200 há 1000 alunos nos assistiros 1000 é um numeral como esse 1000 está acompanhando alunos alunos é um substantivo 1 numeral ele é um numeral adjetivo e já vou antecipar para vocês todo o numeral adjetivo ele funciona sintaticamente como adjunto adnominal só existe um numeral adjetivo se hver para ele um quê substantivo mas o numeral também pode ser substantivo Professor Josué Alves Quando é que o numeral vai ser substantivo quando ele fizer as vezes do substantivo quando ele substituir o substantivo até combina ó substituir o substantivo SS então assim eu tenho

dois filhos você tem um Eu tenho dois filhos dois é um numeral porque quantificou que tá acompanhando filhos que é um substantivo portanto numeral adjetivo Eu tenho dois filhos você tem um esse um aí é numeral só que não há um substantivo do lado dele Portanto ele faz às vezes do substantivo nesse caso ele é um numeral substantivo o pronome Como o próprio nome diz para ele ser um pronome ele tem que ter uma relação com o nome portanto para eu falar em pronome eu preciso de um nome para ele ok então assim meu filho

está aqui comigo se eu digo meu filho meu é um pronome que está acompanhando o substantivo filho portanto pronome só existe em função de um nome para acompanhar o nome nesse caso ele vai ser um pronome adjetivo ou para substituir o nome nesse caso ele vai ser nesse caso ele vai ser um pronome substantivo vou dar uma dica de ouro todas as vezes que o pronome for adjetivo a função sintática dele será ob Obrigatoriamente Sabe de quê adjunto adnominal é isso e vou dar uma outra dica se ele for um numeral substantivo ele nunca vai

ser adjunto adnominal já estão fazendo as conexões pelo método integral sistêmico fazendo a conexão da morfologia com a sintasse Tá certo boa noite Letícia seja bem-vinda Letícia fonso muito bem cadê o Douglas Letícia fala para ele entrar aí também para acompanhar essa Live nesta noite Érica seja bem-vinda Érica Renilda quero aprender com você gabaritar e vai gabaritar sim Renildo Tá bom Camila chegou atrasado não Camila toda hora que você chegar é hora Tá certo e vamos lá depois nós temos o verbo que é a classe de palavra que indicação ou se ele for um verbo

de ligação que indica estado mudança de estado ou qualidade se o verbo for de ação ele vai nos colocar diante de um predicado que é chamado de predicado verbal predicare significa informação predicado verbal é porque a informação está no verbo por exemplo eu estudei a a informação está no estudei que é um verbo de ação o predicado é verbal Ok e o verbo pode ser de ligação quando indica estado mudança de estado ou qualidade a Letícia e d Idelfonso é linda Letícia sujeito é verbo de ligação linda adjetivo predicativo nesse caso verbo de ligação a

nos coloca diante de um predicado nominal portanto se o verbo for de ação nocional o predicado é verbal se o verbo for de ligação o predicado vai ser nominal advérbio o próprio nome diz AD é junto vem do latim vbio vem do verbo quando a palavra Originalmente no sentido do advérbio era a palavra que estava junto do verbo então eu corri muito esse muito aí tá modificando o verbo correr esse muito por Portanto ele é o quê advérbio Tá bom então o advérbio inicialmente Ele nasceu para indicar uma circunstância de intensidade de tempo de lugar

de modo para o verbo porém ele se expandiu em sua funcionalidade e o advérbio Hoje ele deixa de se referir tão somente ao verbo um advérbio pode se referir Ao Verbo ao advérbio ao adjetivo e até mesmo a uma oração inteira infelizmente Nossa Live vai acabar às 21:30 esse infelizmente é um advérbio já que mente é um sufixo maror de advérbio que tá modificando a oração inteira preposição o próprio nome diz é uma preposição se eu falo assim eu gosto de estudar esse D aí é uma preposição que tá ligando o verbo gostar ao verbo

estudar então eu gosto de estudar por isso que ela é uma preposição Tem que haver alguma coisa antes para que ela faça uma ligação a preposição ela tem uma função relacional detalhe preposição não exerce função sintática mas ela tem uma função importante que é uma função coesiva uma função de conexão a conjunção Como o próprio nome diz é conjunto é você juntar uma coisa com outra conjunção é juntar uma coisa com outra então eu estudei muito logo passei em primeiro lugar o que que esse logo está fazendo a conexão entre estudei muito e passei em

primeiro lugar eu estudei muito logo passei em primeiro lugar logo é uma conjunção Por que que ela é uma conjunção tá juntando uma oração com a outra se eu digo assim o aluno e professor aprendem em sala de aula o que que esse e tá fazendo ligando aluno e professor Portanto ele é o quê uma conjunção Tem uma função o quê Rela acional da mesma forma que a preposição Tem uma função relacional a conjunção também tem uma função de relação Tem uma função de ligação detalhe nem preposição nem conjunção exerc em função sintática e pessoal

para vocês observarem o que fez o examinador do I decã ele diz assim emprego emprego e sentido que imprimem as relações que estabelece o que que ele tá falando o examinador aqui ele tá mostrando que ele quer que vocês entendam o processo que mfo sintático Ou seja você tem que saber as classes de palavra mas nós precisamos saber também qual é a função dessas classe de palavra dentro do texto Ok então substantivo nomeia os seres adjetivo qualifica o artigo Como o próprio nome diz ele articula o substantivo numeral ele quantifica fica o substantivo o pronome

ele acompanha ou substitui o substantivo o verbo indica uma ação ou estado o advérbio indica uma circunstância para o verbo para o adjetivo para o advérbio e até para oração inteira a preposição é a conjunção Tem uma função relacional porém não exerce em função sintática Ok mas elas têm uma importante função chamada de função coesiva eu só fiz uma passagem rápida para vocês Alguém já tem os materiais da fundação Municipal de Saúde de Teresina Porque não mentoria eu não encontrei material de alguns assuntos Laura Letícia apenas a aula do alom me fez conseguir entender várias

coisas de português vai entender mais ainda Letícia tá pode ter certeza e vai deixando o like de vocês aí e sigam sigam os bons para você serem para vocês serem bons também tá certo tô sendo pretencioso né Tudo bem sintasse pessoal é a parte da gramática que estuda o que que é a sintasse vamos ver Mais especificamente é a parte da gramática que estuda as palavras como elementos da frase que estuda as relações que as palavras mantém entre si ora concordando umas com as outras sintasse da concordância ora subordinando-se umas às outras da regência ora

dispondo-se na frase consoante determinada ordem que é a sintaxe da colocação portanto a sintaxe se divide em sintaxe da concordância sintaxe da regência e sintaxe da colocação tem a ver com o que mesmo a sintasse com a arrumação das palavras dentro de determinado contexto linguístico uma frase uma oração um período um parágrafo e até mesmo um texto morfologia para nós aqui é a parte da gramática que se ocupa da forma das palavras seja na estrutura ou formação que é a que é a questão mórfica seja nas flexões eh nominais e verbais que é o flexion

ismo seja na classificação que nós acabamos de ver substantivo adjetivo artigo pronome numeral verbo advérbio por aí vai as classes de palavras e e as relações cit táticas estão intrinsecamente ligadas às classes de palavra a semântica tem a ver com o sentido é o estudo da significação das palavras na da significação das palavras na frase bem como das frases no no texto levando-se em consideração aspectos o quê linguísticos aspectos temporais sociais históricos afinal de contas quando eu escrevo um texto quando eu falo eu falo em determinado contexto por exemplo na aula desta noite nós estamos

falando aqui por meio de um de recurso de tecnologia de ponta né Afinal de contas nós estamos no estudo aqui moderníssimo de tecnologia de ponta usando-se da das redes sociais de tudo que tá disponível aqui para vocês então eu tem que levar em consideração no meu texto na minha fala na minha construção Aqui o lugar em que eu estou e com quem eu estou falando e para que eu estou falando Ok então estou falando com vários alunos candidatos a concurso Ok eh para qual quer que seja o concurso Mais especificamente pro idecan porque nós vamos

fazer algumas questões do idecan pertence ainda à questão da semântica o quê os antônimos sinônimos homônimos parônimos heterônimos hipônimos hiperônimos e a questão da poemia vamos lá tudo bem pessoal todo mundo acompanhando numa boa NAD gente ele é fera de Edmar Boa noite est de de aprender português com professor pode me acompanhar Admar que você vai aprender mesmo não aguento mais atingir 50% da prova pode viu ô Edmar Nascimento nós vamos dar um curso completo de português do zero tá nós vamos começar um curso de português aqui com a Fernanda Barbosa eh começando do zero

um curso de português que como vai compreender toda a gramática do voltado para concurso e t e bem como é um curso voltado para as discursivas né Vamos fazer uma imersão e vamos trabalhar aí as discursivas na verdade a minha placa prática diária no meu serviço é essa Eu sou redator parlamentar e eu trabalho com textos o tempo inteiro Então eu acho que eu tenho condições de ajudar vocês nesse processo tanto para aprender essas questões de língua português e não decorar que decorar não resolve porque você decora hoje e esquece amanhã mas se você aprender

é igual como diz o pessoal aí andar de bicicleta se você aprendeu a andar de bicicleta Você pode passar 10 20 30 anos sem andar de bicicleta depois você anda pode até levar um tomozinho e tal até se equilibrar assim é português se vocês aprenderem língua portuguesa e não decorarem regras de língua portuguesa vocês vão eh vocês vão acertar questões de concurso Qualquer que seja a banca Esse é o intuito do nosso curso que é um um método inovador criado por nós que é o método integral sistêmico A ideia é nós estudarmos Português sempre de

forma é global e não de forma compartimentada como foi feita a vida inteira pessoal Assim de verdade é um desabafo eu acho que o desastre hoje não tô falando de vocês especificamente todos eu meus filhos minha casa pessoas com quem e eu convivo Qual é o drama em relação à língua portuguesa é porque nós estudamos de forma compartimentar ora concordância parece que não tem nada a ver com Regência que por sua vez não tem nada a ver com Cras só que tudo isso está interligado eu vou mostrar isso para vocês agora eh nesse nesse aulão

vou mostrar isso para vocês que esses assuntos eles estão todos interligados não há como você saber questões de concordância nominal verbal Regência Se você não souber as classes de palavras Se você não souber morfologia só que quando se ensina eh concordância verbal nominal regência não se faz referência à questão das classes de palavra Ok então a nossa propó proposta é uma proposta inovadora e eu não tô aqui com filosofia ou querendo não falando a verdade para vocês é uma proposta inovadora porque ela é uma proposta voltada para que você aprenda português de formativa Ok continuando

então agora vou mostrar para vocês aqui a relação entre morfologia e sintaxe tá então já Vimos que morfologia diz respeito às classes de palavras substantivo que nomeia os seres Ok alguma coisa foi criada surgiu você tem que dar nome inventaram isso aqui tem que dar nome para isso aqui caneta inventaram isso daqui ó se inventou tem que dar nome para esse aqui copo inventou isso daqui aqui ó eu tenho que dar nome senão você não sabe o que é Qual o nome disso óculos a função do substantivo é nomear inventaram isso daqui ó Qual o

nome disso celular tem que dar nome tudo que existe tudo que passa a existir tem que dar nome o o mundo quando foi criado para quem acredita ou não acredita não tem nada a ver isso é uma questão eh quando o mundo foi criado Deus disse haja luz e houve luz haja é verbo luz substantivo para você construir um diálogo para você construir a comunicação você precisa minimamente de verbo e de substantivo de maneira que verbo e substantivo são as duas classes de palavras mais importantes por quê Porque elas formam a base da comunicação e

sem verbo e sem substantivo é difícil haver comunicação o verbo ele é a alma da análise sintática o substantivo ele é o núcleo das funções sintáticas ok ele nomeia ao mesmo tempo que ele nomeia tudo que existe precisa ser nomeado se nomeou Ok é substantivo e e substantivo é uma classe de palavra nuclear é sempre núcleo de uma função sintática eu estou fazendo a conexão entre a morfologia e a sintase então substantivo é a classe de palavra que nomeia ok dá nome nomeia Mas quais são as possibilidades sintáticas para o substantivo já informando a vocês

que só existe sintaxe se houver verbo e só existe oração se houver verbo portanto para eu falar com vocês em para eu falar com vocês em análise sintática em função sintática eu tenho que pensar na existência do verbo o verbo ele é a alma da análise sintática sem verbo não existe análise sintática para que se construa o pensamento para que se construa a comunicação é preciso que haja pelo menos verbo e substantivo o substantivo Quais são as funções dele pode funcionar como sujeito Maria me ama Maria é sujeito objeto direto Eu amo Maria Maria agora

é objeto direto pode ser objeto indireto eu gosto de Maria de Maria é um substantivo funcionando como objeto indireto a a gente da passiva Eu eu amo Maria Maria é amada por mim por mim é ag gente da passiva pode ser complemento nominal se for complemento nominal vai completar o sentido do nome por exemplo a confiança em Deus torna o homem feliz a confiança em Deus esse em Deus é um substantivo com preposição óbvio que tá ligado ao nome confiança elemento nominal é função de substantivo aposto Apor é colocado do lado é função de substantivo

o que que é um aposto é um substantivo ao lado de outro substantivo desde que entre eles haja o quê uma relação de igualdade Josué professor de português vai fazer uma imersão com vocês em gramática e texto Brasília vírgula capital da República vírgula Brasília é substantivo capital da República substantivo há uma igualdade a aposto portanto aposto é sempre um substantivo ao lado de outro substantivo desde que entre eles haja o quê uma relação de equivalência de igualdade se esse aposto foi explicativo Ele Virá Obrigatoriamente entre vírgulas Isso é só um spoiler nós vamos falar mais

profundamente sobre aposto vocativo é uma interpelação foi assim que o idecan cobrou votiva uma expressão de apelo sempre que você chamar alguém Brasil acorda Professor Josué vírgula senhor pode me explicar isso de novo Professor Josué é vocativo Tá certo então vocativo entre Irene é um texto do Manuel Bandeira Manuel Bandeira tem um texto lindíssimo que diz assim Irene preta Irene boa Irene sempre de bom humor Eu imagino Irene entrando no céu e São Pedro bonachão entra Irene você não precisa pedir licença Irene é vocativo veja que é um substantivo então o que que nós estamos

fazendo aqui uma relação entre o substantivo que é a classe de palavra que nomeia e a função sintática Então quais são as funções sintáticas possíveis para um substantivo sujeito Maria me ama objeto direto Eu amo Maria objeto indireto eu gosto de Maria a gente da passiva Maria é amada por mim complemento nominal a confiança em Deus torna o homem feliz o amor a minha mãe mãe e salvou a vida dela aposto a Brasília capital da República fará eh 60 e sei lá Quantos anos vocativa a expressão de apelo entre Irene você não precisa pedir licença

e predicativo pessoal predicativo pode ser função de substantivo ou pode ser função de adjetivo portanto se eu digo assim ó minha vida que que vocês acham minha vida é os meus filhos ou minha vida são os meus filhos quem acha que minha vida é meus filhos marque aí a concordância quem acha que a minha vida são os meus filhos Ó você vai marcar aí o seguinte eu tô acompanhando vocês aqui no chat ao vivo quem acha que o certo é a minha vida é os meus filhos vai colocar um como correto tá quem acha que

a minha vida são os meus filhos vai colocar dois o que que vocês acham o certo é minha vida é os meus filhos ou minha vida são os meus filhos vamos lá um ou dois vamos lá fazer uma enquete zinha aqui com vocês rapidinho professor vai ser um curso à parte não aguento mais estudar português e não aprender Neusa você vai aprender vai ser um curso a parte Tá bom nós vamos dar um curso específico eh para para o idecan e vamos ministrar um curso para Todas As bancas Tá certo um curso Genérico e quando

e depois quando houver um curso específico a gente vai só na resolução de questões [Música] caramba tá pau a pau aí hein é valeu valeu eh pessoal Olha só eh o é é um verbo de ligação tá certo minha vida é os meus filhos ou minha vida são os meus filhos eh pelo pelo pela enquete zinha aqui olhando superficialmente sem fazer uma contabilização me parece que a a concordância número dois está vencendo a minha vida são os meus filhos por que que eu tô perguntando isso porque nós estamos falando aqui que o substantivo Olha só

minha vida vida vocês concordam que é um substantivo abstrato minha é um pronome adjetivo já que tá acompanhando o substantivo vida é é um verbo de ligação meus filhos meus filhos eh substantivo substantivo também eh substantivo concreto no plural Então olha só quando eu tenho um verbo de ligação eu posso dizer assim tudo é flores na vida nem tudo é flores ou Nem tudo são flores as duas concordâncias estão corretas Ok a justiça é os juízes que nela H atua ou a justiça são os juízes portanto as duas concordâncias estão corretas eu posso dizer que

a justiça é os juízes ou a justiça são os juízes em outras palavras eu posso concordar com com o sujeito a justiça ou eu posso concordar com o predicativo o juiz eu posso concordar com tudo tudo é flores Ou posso concordar com flores tudo são flores em outras palavras eu posso concordar com o sujeito com o predicativo agora vamos à minha questão a minha vida são os meus filhos então quando eu digo assim minha vida é um substantivo abstrato no singular vida é uma abstração é é um verbo de ligação meus filhos filhos é um

substantivo concreto no plural as duas concordâncias podem podem Mas qual que tem preferência pessoal se eu tenho um substantivo abstrato no singular e um substantivo concreto no plural a língua portuguesa dá preferência para o substantivo concreto no plural por isso que eu estou dizendo que português tem lógica existe uma lógica eu tenho tudo são flores eu tenho tudo que é um pronome indefinido um pronome definido neutro no singular e eu tenho flores que é um substantivo concreto no plural o que é que você acha que ressalta nítido na mente do usuário da língua é um

pronome um pronome indefinido neutro no singular ou um substantivo concreto no plural é claro que é o substantivo concreto no plural então eu posso concordar com o sujeito O que é muito Óbvio porque a concordância verbal me diz que o verbo tem que concordar com o sujeito Mas eu também posso concordar com o predicativo isso porque se trata do verbo de ligação ser por que que eu estou dizendo isso porque eu estou dizendo que o predicativo meu filhos ele pode ser exercido por um substantivo eh a justiça são os juízes juízes é um substantivo e

está funcionando como predicativo o verbo de ligação o que que ele faz como o próprio nome diz liga e o o que que ele liga de um lado sujeito a justiça a do outro lado predicativo juízes então a justiça é os juízes concordando com o sujeito ou a justiça são os juízes concordando com o predicativo então eu posso concluir que um substantivo pode exercer a função de predicativo desde que haja um verbo de ligação É Isso Aí tá certo é concreto suas aulas são top das 10 questões já faz f acertei oito EC parabéns e

olha que foi um curso rápido né ilc a gente eh acho que a gente teve uns três quatro cinco encontros por aí mas vamos lá eu vou falar agora um pouco então ó só vamos resumir então o substantivo é a classe de palavra que faz o que mesmo no meia então ela dá nome às coisas dá nome aos seres e as possibilidades sintáticas para o substantivo foram essas que a gente viu sujeito objeto direto objeto indireto agente da passiva complemento nominal aposto vocativo e predicativo o adjetivo é uma classe de palavra que existe em função

do substantivo pessoal vou repetir só existe um adjetivo se houver para ele um quê substantivo o substantivo nomeia o adjetivo qualifica mas Professor Josué Alves o que é que um adjetivo Pode ser na vida do ponto de vista sintático um adjetivo só pode ser adjunto adnominal por Óbvio ele vai ter que estar junto do nome ou ele vai funcionar como predicativo quando quando ele estiver separado se quando ele estiver junto ele é adjunto AD nominal quando ele tiver separado Ah então ele vai ser separado professor não não existe filho ah de separado essa função não

existe quando o adjetivo estiver separado do substantivo a que ele se refere a função sintática dele vai ser de predicativo que pode ser um predicativo do sujeito ou um predicativo do objeto a propósito predicativo significa informação tá quando eu digo assim ela A Letícia é linda Letícia é um substantivo é é um verbo de ligação e linda é um adjetivo porque eu estou qualificando funcionando como o quê predicativo ó nós já podemos concluir uma coisa aqui comigo ó o que que nós podemos concluir que predicativo é uma função sintática que pode ser desempenhada Ora por

um substantivo a justiça são os juízes ou o predicativo pode ser uma função desempenhada por um quê adjetivo A Letícia é linda a justiça são os juízes a justiça é lenta quando eu digo que a justiça são os juízes juiz é um substantivo que está funcionando como predicativo quando eu digo que a justiça é lenta lenta é um adjetivo já que eu estou qualificando a já estou qualificando o substantivo Justiça nesse caso ele é funciona ele ele é funciona como predicativo mas aí nós temos um adjetivo portanto nós podem emos concluir o seguinte o adjetivo

Primeiro só existe em função de que do substantivo e segundo que ele vai funcionar Ora como adjunto adnominal Ora como predicativo como eu estou dizendo que nós vamos fazer uma relação morfológica sintática semântica e textual eu já vou adiantar o que eu vou falar um pouquin mais na frente quando o adjetivo funciona como adjunto adnominal ele vai nos colocar diante de uma eh de um sentido restritivo Ok restritivo se eu digo eh e quando o adjetivo ele estiver funcionando como predicativo ele vai nos colocar diante de uma de um valor semântico de explicação de totalidade

o adjetivo adjunto adnominal restringe o significado do substantivo o adjetivo predicativo explica o significado do substantivo e nos coloca di gente uma qualidade que é intrínseca ao substantivo você fala assim Água Mole água é mole Ok mole aí tem um comportamento o quê explicativo Água Mole esse aí eu posso até tirar que se eu falar água você já sabe né eh bom continuando o artigo o pronome adjetivo e o numeral adjetivo Bom vamos lá o artigo ele faz o quê o artigo ele qualifica o adjetivo perdão o artigo o artigo ele articula o substantivo mas

Professor Josué Alves Como assim articula ele ele ele indica se o substantivo é esse o artigo ele se divide em artigo eh ele tem uma função de definir por isso que ele chama artigo definido Ok ou ele tem uma função de indefinir de generalizar ele nesse caso ele chama artigo Indefinido Quais são os artigos definidos o a os as ele articula o substantivo aliás eu vou dar uma dica de ouro para vocês o artigo ele tem a capacidade de substantivar qualquer palavra e qualquer expressão em língua portuguesa se eu digo assim A aula foi um

Deus nos acuda esse Deus nos acuda tem valor de substantivo o eh o não que eu recebi me deixou triste não é advérbio por causa do o que apareceu antes do Não ele deixou de ser advérbio e passou a ser o quê mesmo substantivo o porquê da Linha 10 ele é junto esse o antes do Porquê transforma esse porquê em o quê em um substantivo Portanto o artigo existe somente em função do substantivo e ele tem a função ele é um articulador ele é um articulador ou ele define o substantivo Ou ele indefine se ele

definir é o a os as se ele indefinir é um umas e uns umas Ok então o artigo pode ser definido ou indefinido e o artigo só existe em função do substantivo Opa se o artigo só existe em função do substantivo e vem sempre junto dele nós podemos concluir que um artigo só pode ser uma coisa na vida Adivinha o Quê adjunto adnominal Coitadinho do adjetivo do artigo o artigo coitado só pode ser uma coisa na vida adjunto adnominal o pronome como nós vimos ele pode ser adjetivo quando ele acompanha o substantivo ele pode ser

um pronome substantivo quando ele substitui quando ele for um pronome adjetivo a função sintática dele já tá definida adjunta de nominal quando ele for um pronome substantivo ele nunca vai ser adjunta adnominal o numeral é um quantificador ele quantifica ele indica quantidade se ele tiver junto do substantivo Eu tenho dois filhos dois é um numeral adjetivo ele já tem uma função sintática previamente definida adjunto adnominal se ele for um pronome substantivo ele nunca vai ser adjunto adnominal Eu tenho dois filhos você só tem um esse um tá sozinho então ele é um numeral substantivo ele

tá no lugar do substantivo nesse caso eu posso garantir a vocês que ele nunca vai ser adjunta denominal portanto artigo aqui comigo ó artigo no pronome adjetivo e numeral adjetivo já tem uma função sintática previamente definida Qual é adjunto adnominal Letícia Obrigado Letícia eu vou te dar Vou colocar você como exemplo Tá certo valdiana quando será lançado Professor vamos lançar na próxima semana valdiana na próxima semana vamos lançar dois cursos vamos lançar o curso de português eh do zero começando do zero até eh o limite o céu é o limite aqui tá certo nós vamos

lançar um curso de português gramática e texto começando do zero como eu estou fazendo aqui falando de artigo de substantivo de adjetivo de numeral Tá certo e vamos lançar também na próxima semana o curso de imersão nas discursivas Tá certo nós vamos eh você vocês vão acompanhando aí tanto no meu Instagram portanto sigam-me se vocês quiserem saber aí do curso mais informações nós vamos colocar essas informações aí no Instagram e também no Instagram da professora Fernanda Barbosa nós estamos aqui trabalhando juntos com o mesmo propósito Qual é a aprovação de vocês pessoal eu queria deixar

aqui um recadinho para vocês Tá certo a gente tá aqui e eu trabalhei o dia inteiro vocês também trabalharam Com certeza a maioria e nós aqui temos um propósito muito claro tanto eu quanto a professora Fernanda Barbosa quanto as outras pessoas que estão envolvidas nesse projeto Danilo Fernando e tanta gente O Nosso propósito de verdade assim de coração é fazer com que vocês sejam aprovados no concurso é isso então assim o que eu puder fazer eu vou fazer por vocês ok então assim eu vou dar o meu melhor mas vocês também precisam dar o melhor

de vocês tá todo o tempinho que vocês tiverem estudem Aproveite se é uma hora que vocês têm estude uma hora se vocês têm se você tem duas horas estude 2 horas mas estudar Pessoal deve ser estilo de vida a pessoa tem que ter prazer em estudar igual alguns colocaram ah Português sempre foi a pedra no sapato Sim sempre foi mas não vai ser mais entendeu você mesmo declara isso pra sua vida Português sempre me derrubou mas não vai derrubar declara pra sua vida eu tô declarando para vocês já que vocês não declara eu declaro aqui

ao vivo então assim eu declaro que português vai ser o motivo de sucesso na vida de vocês tá certo porque português pessoal é a nossa vida português existe uma gramática dentro de nós que é uma gramática internalizada Você fala português você escreve o português você ass a maioria lógico assiste a filmes em português então você fala pelo WhatsApp em português então a nossa vida está permeada de língua Portuguesa em língua portuguesa vivemos nos movemos e existimos língua portuguesa é uma questão de sobrevivência há pessoas que inclusive se relaciona e se relaciona muito bem ou começar

a se relacionar em função da língua portuguesa sabia disso e há relacionamentos também que acabaram em função de problemas em língua portuguesa vocês devem ter visto aí aqui em Brasília aconteceu um fato com Alexandre Alexandre tinha uma namorada que morava no lago e ela foi falou assim pode vir aqui na minha casa se você quiser a namorada dele ao vivo disse Alexandre pelo amor de Deus você falar Pode vi como que eu vou me relacionar com uma pessoa que fala desse jeito pode vi não Alexandre eu tenho formação eu tenho formação eu sou uma pessoa

estudada eu não tenho como me relacionar com uma pessoa que diz assim Pode vi Então olha aí esse Na verdade ele deveria dizer pode vir né o Alexandre que eu nem sei quem é na verdade mas como isso vazou é público o fato é que eh é português pessoal ele é motivo de e sucesso na vida de vocês então eu queria que vocês abrissem o coração pra língua portuguesa Eu amo ensinar e amo língua portuguesa e assim Se vocês acompanharem todo esse sentimento que eu tenho pela língua portuguesa vocês vão amar também e eu vou

ensinar língua portuguesa para vocês não por meio de decoreba mas eu vou fazer com que vocês entendam isso de forma definitiva então nosso curso ele vai começar do zero nós vamos do zero até o céu é o limite Ok Enquanto houver algo para nós aprendermos dentro de língua portuguesa e sempre haverá nós estaremos aqui discutindo essas questões de linguagem essas questões de gramática de texto e de redação e outra coisa nos meu nos meus cursos em regra eu já vou dando as dicas de redação a medida que eu vou o curso vai evoluindo a a

gente já vai falando sobre como escrever dando um toque sobre algumas estruturas linguísticas que tem a ver com com o a própria construção do texto Tá certo então é isso começa Fran na semana que vem nós vamos combinar Vou combinar aqui com a Fernanda Barbosa com o Danilo com o Fernando César nós vamos combinar aí um lançamento do nosso curso paraa semana que vem tá certo de qualquer maneira eu já estou dando o spoiler para vocês aí já ficam na expectativa eh pra gente eh resolver essa questão de forma definitiva pelo método Você já conhece

é o método integral sistêmico em que nós vamos estudando tudo ao mesmo tempo agora mas separado separado e junto e junto e separado Tá certo vamos continuar aqui então voltando aqui para paraa nossa pros nossos slides nós falamos que o artigo o pronome adjetivo e o numeral adjetivo só existe em função de quê só existe em função do substantivo Então vamos recapitular pessoal o adjetivo ele só existe em função do substantivo porém ele se bifurca em adjunto adnominal e predicativo se o adjetivo estiver junto ele vai ser adjunto se ele tiver separado ele vai ser

predicativo porém o artigo o numeral adjetivo e o pronome adjetivo só existe em função do substantivo e eles têm uma função sintática previamente definida Qual é adjunto adnominal e eu posso adiantar a vocês que se o pronome for substantivo e o numeral for substantivo ele nunca nunca é nunca essa regra ela é absoluta ela não é regra relativa essa regra é absoluta um repito pronome substantivo e numeral substantivo nunca funcionará como adjunto adnominal então o Professor Josué Alves eles vão funcionar como com a função de substantivo Quais são as funções mesmo e com substantivo exerce

vamos lá Repete comigo aí sujeito Ok objeto direto vou dar os exemplos para vocês acompanharem ela é linda ela é um pronome pessoal do caso reto funcionando como sujeito objeto direto eu gosto dela dela aí ela é um pronome pessoal do caso reto funciona como objeto de eu gosto dela objeto indireto Ok eu a amo esse a é um pronome pessoal do caso funcionando como objeto direto eu a amo pode ser agente da passiva estou apaixonado por ela ela é um pronome pessoal do caso é que no caso está funcionando como aente da passiva complemento

nominal eu confio nela nela é um pronome pessoal do caso reto que está funcionando como complemento nominal pode ser Aposto aposto é um substantivo ao lado substantivo ela minha filha preferida Ela e minha filha ela no caso aí tá funcionando minha filha tá funcionando como aposto o o suporte é o ela vocativo Ok um pronome e um numeral substantivo pode funcionar como vocativo que é uma expressão de apelo é um chamamento e pode funcionar como também predicativo eu não sou ela ela não é eu OK ela não sou eu então pode funcionar como predicativo conclusão

pronome enumer a substantivo nunca vão ser o qu mesmo adjunta adnominal Mas podem ser o quê sujeito objeto direto objeto indireto agente da passiva complemento nominal aposto vocativo e predicativo advérbio o advérbio pessoal é é AD é junto vbio é o próprio verbo então o advérbio ele surgiu inicialmente para indicar uma circunstância então advérbio tem a ver com circunstância de tempo de lugar de moda e por por aí vai então advérbio ele é sempre circunstancial o advérbio Ele nasceu surgiu inicialmente para indicar uma circunstância para quem Para o verbo porém ampliou-se porém se ampliou-se seu

significado seu comportamento vamos dizer assim linguístico e hoje um advérbio pode modificar o próprio verbo o verbo perdão o adjetivo o próprio advérbio e até uma oração uma oração inteira ó eu falo bem eu falo bem bem é um advérbio de intensidade está indicando a circunstância de intensidade pro falar mas eu falo muito bem esse muito está intensificando o bem ele é um advérbio que tá intensificando outro advérbio então o advérbio ele pode modificar o verbo ele fala eu falo bem o outro advérbio eu falo muito bem e pode modificar um adjetivo OK ela é

linda a Letícia não é Letícia Cadê a Letícia A Letícia ela é linda ela é muito linda o que que esse muito está fazendo modificando o adjetivo linda tá certo e verbo de ação já disse que ele é o núcleo do predicado verbal já falamos sobre isso o verbo de ligação é o qu mesmo é aquele que indica uma que indica uma qualidade Ok ou uma mudança que indica o verbo de perdão verbo de ligação ind que estado mudança de estado ou qualidade são aqueles verbos que eu já repeti aqui algumas vezes ser est parecer

continuar ficar tornar-se virar Então os verbos que indicam estado mudança de estado ela virou uma fera ela tornou-se uma fera ou que ela tornou-se Professor ou professor de português tornou-se verbo de ligação verbo que indica estado mudança de estado ou qualidade nesse caso o núcleo do verbo de ligação vai ser sempre um predicado Que nominal é o nome chamado de nome predicativo pessoal preposição nós já Vimos que tem uma função relacional conjunção Tem uma função relacional e interjeição é para exprimir sentimentos Sensações essas três classes é preposição conjunção interjeição não exercem função sintática porém as

duas primeiras T uma função o quê as duas primeiras T uma função relacional Tá certo todo mundo acompanhando vocativo na maioria vem com verbo no imperativo verdade Maria faça isso João não suba aí professor explica isso de novo geralmente tá certinho Neto o vocativo na maioria das vezes vem com verbo de ligação e ele é muito é muito fácil de ser identificado viu Neto por quê Porque como ele é um chamamento primeiro ele tem a marca da vírgula e é sempre uma conversa só é você guardar vocês guardarem que o vocativo é sempre quando você

tá conversando com alguém Brasil acorda Professor explica isso de novo meu filho não faça isso menino saia daí menino meu filho Professor Brasil tudo isso é vocativo vocativo Só existe Onde existe diálogo vocativo Só existe Onde existe conversa ok se não existir diálogo se não existir conversa não existe vocativo vocativo uma expressão de apelo vocativo é quando você interpela alguém e geralmente isso aparece com o quê com verbos do imperativo muito bem Neto tá certíssimo o curso vai para mentoria sim Leila mentoria uma mentoria a mentoria ela vai na área de das discursivas nós temos

aqui Letícia você é linda Letícia boa noite esse material está na mentoria está Eu gosto de português mas o idecan Lorena você sabe sabia que o idecan não é uma banca ruim sabe o que que eu acho que aconteceu com o idecan Lorena eu tenho a impressão eu tenho a impressão de que como o cebrasp Está fazendo muito pouco concurso eu tenho a impressão que alguns examinadores do cebrasp foram para o idecan se vocês se você observar o nível das provas do idecan não é comparável com o IBFC Ok os níveis você vai ver as

questões aqui agora os níveis o nível da prova o nível das provas do idecan é o nível é bom é bom as questões são muito boas assim as questões comparadas claro é com o IBFC aqui sério vou nem falar Eu amo português Neusa Todos nós temos dificuldade mas se você abrir seu coração você vai ficar craque craque craque Alice aprender é bom demais vamos mentalizar isso mesmo se você mentalizar coisa ruim você só abraça coisa ruim mas se você mentalizar coisa boa aliás vou dar uma dica para vocês tudo que você imaginar tudo que você

pretende alcançar primeiro acontece na sua mente sua mente pode te ajudar Ou pode atrapalhar Tem gente que só pensa negativo se ele já começou pensando negativo como é que vai dar certo mas se você pensar assim eu vou estudar português vou aprender e vou gabaritar a prova de língua portuguesa pronto tá decretado tá determinado agora assim ah eu tenho tanta dificuldade eu acho que eu não vou aprender pronto você já começou perdendo mas se você por pessoal tudo para acontecer tem que começar primeiro dentro de nós tem que começar primeiro na nossa mente a gente

tem que mentalizar que vai dar certo que a gente vai aprender que nós vamos destruir essa história de língua portuguesa mas destruir no bom sentido ou seja gabaritar as questões de língua portuguesa se não gabaritar pelo menos próximo ali de gabaritar porque às vezes a própria banca atrapalha a gente a gabaritar o IBFC mesmoo a gente diz discutiu na no no domingo na segunda-feira melhor dizendo resolvendo as questões do FC vocês viram algumas questões muito mal feitas não tem aí nem a gente não tem como acertar porque os caras são tão ruins que eles fazem

de tudo pra gente errar então é difícil eh Ângela Boa noite nem me me fale É é uma tristeza viu Neto eh Jacira Boa noite senar amém eu amo português assim acabou o romance é tá pior acabou o romance Imagine você marca com a pessoa fala assim olha eu vou chegar T hora e a pessoa chega atrasada fala assim se eu tivesse chego mais cedo você fala assim não pode dar minha volta e embora nosso relacionamento acaba aqui agora que a pessoa que fala desse tipo aí português Nunca Mais irá me derrubar eu creio Nataniele

fabrine vai pra mentoria eu estarei lá se você for você vai encontrar comigo eu preciso mais desse curso do zero Renilda Que bom que você vai lançar vou lançar mesmo pense que a Letícia fosse vossa esposa Mari Tomara que o preço seja bom é esse é um preço preço que vocês vão conseguir pagar Qualquer coisa a gente divide em 20 30 40 vezes até vocês passarem no concurso aí pagar tudo de uma vez fala Professor vou adiantar logo o pagamento que já passei no concurso agora tô rico e Tô rica vou pagar tudo de uma

vez dividir em 10 mas agora vou pagar de uma vez só tá certo vamos lá então é isso Neto sua net tá de boa pessoal a aula tá cortando ou é minha internet que tá ruim preciso dar aquela questão da prop parox Neto essa questão tá disponível lá viu eu disponibilizei já tá lá tanto na na tanto no Instagram da da da Fernanda Barbosa quanto no meu Instagram tá disponível lá viu Neto eu comentei direitinho e fiz o gabarito para todo mundo fiz perdão fiz o recurso para todo mundo aí tá certo Neto por dedicar

e compartilhar o conhecimento conosco É isso aí pessoal sigamos então né vamos voltar aqui eu vou nós já estamos aqui já são já são são ou é 8:37 hein como é que eu digo em português já é 8:37 ou já são 8:37 aqui no meu e relógio aqui no meu celular já é 8:37 ou já são 8:37 Ok Quem acertar vai ganhar um bônus eh eu vou vou chegar até às 9 horas tá certo e aí às às 21 horas a gente faz uma pausa rapidinho para eu tomar uma água aqui e aí Voltamos já

com as questões Tá certo eu vou começar a fazer as questões acho que a gente já tem condições aqui de começar a resolver as questões beleza porque nós já discutimos isso daqui ó já falei sobre o substantivo que nomeia os seres as coisas ideias ações adjetivo indica qualidade ou propriedade do núcleo nominal já são aí vocês estão crack pessoal o verbo se ele é um verbo de ligação quando ele indica tempo ele é impessoal não tem sujeito porém a concordância ela é sempre sempre feito com numeral se é uma hora já é uma hora se

é meio-dia já é meio-dia com if tá meio-dia e se já são 12 hor se 12 horas já são 12 horas tá certo eu digo que hoje que dia é hoje mesmo hein 17 é hoje é dia 17 ou hoje são 17 não Neusa não não não Neusa tem que concordar sempre com o numeral tá já são 8:37 agora eu digo que hoje é hoje que dia é hoje me ajude aqui os assessores aqui ó Fernando Não eu quero saber se 17 hoje hoje hoje hoje 17 eu quero saber se hoje são 17 ou hoje

é 17 que que vocês acham hã hoje hoje é 17 hoje são hoje é um dia marcante na São 17 muito bem mital e mitali na verdade porque para ser mitali para ser mitali teria que ter acento viu mitali o seu nome se lê mitali e hoje são 17 hoje são 17 mas ontem o quê ontem foi ou ontem foram 16 ontem foram 16 e amanhã Amanhã será ou amanhã serão 18 se vocês colocaram tudo no plural acertaram hoje são 17 ontem foram 16 e amanhã serão 18 e pode ter certeza que amanhã será melhor

do que hoje porque hoje vocês já aprenderam muita coisa tá certo o adjetivo voltando aqui para nossos slides o AD ele indica qualidade ou propriedade do núcleo nominal nós já vimos isso tá certo eh o artigo traz a noção de determinação ou indeterminação de um substantivo ou palavra substantiva e tem a capacidade de substantivar qualquer palavra o numeral é um quantificador o pronome substitui ou acompanha o nome substantivo o verbo indicação estado mudança de estado ou qualidade ou mesmo fenômeno da natureza localizando-os no tempo o advérbio exprima a circunstância de tempo lugar modo dúvida afirmação

negação ou intensidade para quem mesmo para o verbo para o adjetivo para o advérbio ou até mesmo para a oração pessoal advérbios só tem sete circunstâncias tá advérbios é é tempo lugar modo dúvida afirmação negação e intensidade a língua portuguesa só tem o registro de Sete Tipos de advérbio advérbio de tempo advérbio de lugar advérbio de modo verbio de dúvida advérbio de afirmação advérbio de negação e advérbio de intensidade Só há em língua portuguesa o registro de sete advérbios agora adjunto adverbial tantos quantos vocês conseguiram nomear Por falar nisso o advérbio que só existe em

função do verbo do adjetivo do advérbio da oração Ele sempre vai exercer a função sintática de adjunto adverbial o advérbio que se refere sempre a verbo adjetivo eh a eh verbo adjetivo advérbio oração inteira sempre funcionará como adjunto adverbial ontem foi amanhã será não tudo tudo no plural Professor os quantificadores em português são os mesmos Da Lógica todos é É isso aí na verdade neto talvez muita gente não saiba mas a língua portuguesa ela essa questão de sujeito e predicado essa estrutura é uma estrutura da lógica quando vocês estudam lógica vocês vão estudar sujeito predicado

Ok então isso já vem do período socrático inclusive a língua portuguesa inicialmente ela estava ligada ela saiu da lógica Ok essa noção de sujeito predicado vem daí hoje é dia 17 C mas hoje são 17 Tá certo pessoal então Vamos aos exercícios tá bom preposição conjunção rejeição já falei mas eu queria fazer um pouquinho Existem algumas palavras que elas não se encaixam propriamente como substantiva adjetiva artigo pronome numeral que é o que cels Cinha chama de palavras denotativas e que a ngb A nomenclatura gramatical brasileira chama de palavras denotadas de alguma coisa são palavras que

não se encaixam nenhuma dessas noções a que Acabamos de nos referir substantivo adjetivo artigo pronome são as palavras que denotam alguma coisa por exemplo palavra denotativa de inclusão até você brutos esse até é uma palavra denotativa de inclusão os bichos sentem a natureza sente também esse também é palavra denotativa de inclusão caiu inclusive nós vamos fazer uma questão dessa hoje ainda exclusão quando você exclui da e da família só Maria sobreviveu só eu acertei essa questão somente eu palavra denotativa de exclusão designação Eis o dia Eis o sol o esposo Amado Eis o dia Eis

o sol palavra denotativa de designação realse lá k eq só nós é que vamos passar no concurso Ok Esse é que é uma palavra denotativa de Realce pode ser retificação Eu tenho dois filhos Aliás três esse aliás palavra denotativa de retificação Eu tenho dois filhos Isto é dois filhos maravilhosos esse Isto é é uma palavra denotativa de retificação ou ratificação no caso aí eu tô ratificando eu tirei 10 na prova ou melhor tirei a nota máxima esse ou melhor uma palavra denotativa de ratificação Ok e situação que afinal agora então desculpe-me mas sente-se mal esse

mais aí é uma palavra denotativa de situação Tá certo vamos lá vamos fazer agora os exercícios pessoal nada em língua funciona sozinho nem a gente tá tô falando em língua mas nós também não funcionamos sozinho nós precisamos dos outros né o mundo ele para ele dar certo ele tem que ser construído de forma colaborativa eu preciso de vocês e vocês precisam de mim a língua portuguesa Também nada em língua portuguesa funciona sozinho e não existe texto sem um contexto para eu estar explicando aqui para vocês tem um contexto tem uma situação tem um tempo tem

um lugar Ok então Eh nada existe nada em língua funciona sozinho e não existe texto sem contexto Quando vocês forem responder as questões lembre-se disso agora eu queria falar fazer com vocês aqui pessoal dois quadrinhos para nós partirmos para os exercícios aí nós voltamos então no último Bloco Eh já para fazer os exercícios relações morfossintáticas morfologia sintasse semântica e texto vamos lá bom nós já Vimos que substantivo é uma classe de palavra nuclear Tá certo tá aqui ó substantivo é uma classe de palavra nuclear e vimos mais que só existe um adjetivo se houver para

ele um quê substantivo de maneira que o adjetivo é a classe de palavra que se lança para cima do substantivo pessoal o adjetivo como ele qualifica o substantivo o lugar normal dele é depois não sei se vocês assistiram a novela Fina Estampa o normal é dizer estampa fina porque primeiro você nomeia depois você qualifica se você quiser dar um caráter subjetivo ao adjetivo você antecipa o adjetivo de maneira que o adjetivo pode ficar antes ou pode ficar depois o lugar normal do adjetivo é depois do substantivo então primeiro só existe um adjetivo você vai para

ele um substantivo segundo o lugar normal de um adjetivo é depois o substantivo primeiro você nomeia depois você qualifica Mas você pode colocar antes quando você quiser dar um caráter subjetivo metafórico para esse adjetivo pessoal esteja antes esteja depois o adjetivo o que que nós combinamos do ponto de vista sintático o que que ele pode ser mesmo quem é que se lembra vamos lá o adjetivo só existe em função do substantivo do ponto de vista sintático o que que ele pode ser ou ele vai ser adjunto adnominal ou ele vai ser o quê predicativo o

adjetivo esteja antes esteja depois ou ele vai ser adjunto adnominal ou ele vai ser o que mesmo predica pred ativo se ele tiver junto vai ser adjunto se ele tiver separado ele vai ser predicativo Professor Josué como é que eu separo para que ele funciona predicativo dois vz vai e volta nada a ver dois vz é verbo ou vírgula para você separar para você é para mim também para nós separarmos um adjetivo de um substantivo ou você vai usar o verbo ou você vai usar a vírgula se o adjetivo estiver junto ele vai vai vai

funcionar como adjunta adominal E terá um caráter restritivo se o adjetivo estiver separado por meio de verbo ou de vírgula ele vai ser predicativo ele vai ter um caráter o quê explicativo vamos ao exemplo os investidores preocupados com a política do governo abandonaram a bolsa de valores a minha pergunta é quem é que abandonaram a bolsa de valores quem os investidores preocupados com a política do governo o que que é isso sujeito porque manda no verbo determinado porque eu consigo identificar simples porque possui só um núcleo Qual o núcleo mesmo Qual é o núcleo aqui

pessoal investidores vocês concordam que esse preocupados tem a ver com investidores que preocupados é um adjetivo Mas me diga uma coisa esse adjetivo preocupados está junto ou separado do substantivo a que ele se refere está junto os investidores preocupados Então esse adjetivo ele está funcionando como o qu pessoal adjunto adnominal a minha pergunta é do ponto de vista textual do ponto de vista semântico e eu estou me referindo a todos os investidores ou só alguns investidores em outras palavras eh preocupados com a política do Governo está explicando os investidores ou restringindo os investidores em outras

palavras eu estou me referindo a todos ou alguns investidores alguns quais hã Só aqueles que estão preocupados com a política do governo então Então esse adjetivo ele é um adjetivo por qu mesmo porque se refere a o substantivo como ele tá junto preocupado está junto do substantivo ele funciona como adjunta adnominal e como ele adjunta adnominal ele tem um caráter o quê restritivo em outras palavras o que que eu posso pressupor Quando eu digo os investidores preocupados com a política do governo abandonar a bolsa de ação eu posso inferir eu posso pressupor que ainda há

pessoas Investindo na Bolsa de valores Mas isso é interpretação ou Isso é intelecção isso é interpretação de texto porque não tá escrito no texto isso então vamos lá vamos fazer interpretação de texto infere-se da leitura do texto os investidores preocupados com a política do governo abandonar a bolsa infere-se da leitura do texto que ainda há pessoas Investindo na Bolsa de Valores verdadeiro ou falso vou dar um tempinho para vocês responderem aí vamos lá os investidores preocupados com a política do governo a abandonaram a bolsa de valores não tá escrito por isso que é inferência eu

quero saber se essa inferência está correta infere-se da Leitura dessa frase desse texto que ainda há pessoas Investindo na Bolsa de Valores há ou não marquem aí vou esperar vocês aí marcarem eu quero saber se ainda há ou não pessoas investi na Bolsa de Valores se eu posso inferir que ainda há pessoas investi na bolsa de valores Ah vocês responderam eu vou responder então por vocês ah na verdade ainda há pessoas nós podemos inferir sim que ainda há pessoas Investindo na Bolsa de Valores agora vamos à segunda frase os investidores preocupados com a política do

governo abandonaram a bolsa pessoal quem é que abandonaram a bolsa quem os investidores Professor Josué sen poderia me explicar alguma coisa sobre esses investidores explico eles estão preocupados com a bolsa de valores pessoal preocupados continua se referindo ao substantivo investidores então eu posso afirmar que preocupados é um quê adjetivo esse adjetivo está junto ou separado do substantivo investidores separado por meio de quê De vírgula eu coloquei um aqui e outra lá portanto esse adjetivo está funcionando agora como predica predicativo Me diga uma coisa agora eu estou explicando os investidores ou estou restringindo os investidores Ok

esse essas vírgulas nos coloca diante de um termo que tem um caráter o qu explicativo a minha pergunta é eu estou me referindo a todos os investidores ou estou me referindo a alguns investidores todos os investidores OK agora vamos lá da leitura do segundo texto Vou perguntar a vocês pera aí deixa eu ajeitar isso daqui ficou meio bagunçado eu sou bagunçado mas nem tanto Me diga uma coisa aqui são todos me diga uma coisa na segunda frase os investidores preocupados com a política do governo abandonar a bolsa eu posso inferir não tá escrito por isso

que é inferência Ou seja é uma questão de interpretação de texto não de intelecção de compreensão eu posso inferir do texto que ainda é que não há mais ninguém investiu na Bolsa de Valores Ou seja a bolsa de valores quebrou possa inferir isso os investidores preocupados com a política do governo abandonaram a bolsa de valores a bolsa de valores ela vive de investimento Se as pessoas deixaram de investir a bolsa quebrou então eu posso inferir que a bolsa de valores pela segunda frase ela está quebrada posso mas tá escrito isso não não tá escrito por

isso que é uma questão de inferência portanto pessoal no primeiro causa preocupados é um na primeira frase preocupados é um adjetivo funcionando sintaticamente AD é morfologia tá adjetivo do ponto de vista morfológico sintaticamente está funcionando como adjunto adominal e do ponto de vista semântico textual tá fazendo o qu com o texto restringindo seu significado ou seja não são todos investidores são alguns são só aqueles que estavam preocupados na segunda frase nós temos preocupados continua funcionando morfologicamente como adjetivo agora tá separado funciona como predicativo Lembrando que onde existe predicativo existe verbo de lição ok e ele

não restringe o significado dos preocupados Professor Josué senhor poderia me explicar alguma coisa sobre os investidores explico eles estão preocupados com a política do governo então ele explica E essas vírgulas são marcantes paraa ideia de explicação agora eu me refiro a uma parte dos investidores a totalidade deles a totalidade deles é isso pessoal tomara que tenha ficado Claro para vocês Estou impressionado com essa didática Professor muito fácil de entender Pois é eh Gisleide a ideia Nossa é fazer com que vocês entendam não adianta é aqui de vocês um monte de coisa para vocês decorarem né

a ideia do nosso curso é fazer com que vocês compreendam a língua portuguesa por meio desse método aqui eu estou chamando de método integral sistêmico veja que a gente consegue vislumbrar quatro aspectos ao mesmo tempo e já vai para uma questão de interpretação de texto Então você aprende que é um adjetivo porque se refere a um substantivo você aprende como ele tá junto ele é adjunta de nominal você aprende que quando ele é adjunta de ele restringe o significado do substantivo a que ele se refere E você ainda aprende que ele indica o qu não

a totalidade daquele grupo de substân mais uma parte em outras palavras é um subconjunto dentro de um conjunto quando o adjetivo está primeiro o adjetivo só existe em função do substantivo se ele tiver separado morfologicamente é um adjetivo vai funcionar sintaticamente como predicativo onde existir predicativo exist vbo de ligação tá E ele tem um caráter explicativo ou seja do ponto de vista textual ele nos dá a ideia de totalidade Estamos quase chegando aí às 9 horas para eu fazer uma pausa quando há perguntas certas é mais fácil de interpretar Camila Tá certo e Neto tá

bom saber os verbos de ligação ele nos revela muitos mistérios sintáticos É verdade aliás Neto a língua portuguesa toda nos revela muito mistérios bem-aventurados os que gostam de língua portuguesa Olha só agora eu vou mostrar um outro quadrinho aqui para vocês tá olha só agora nós temos como núcleo de referência não mais o substantivo né Nós já Vimos que o substantivo é uma classe de palavra nuclear nós mudamos agora o núcleo o núcleo agora passa a ser um verbo a referência o núcleo verbo um adjetivo um advérbio ou uma oração inteira que que nós combinamos

quando a palavra se refere a verbo adjetivo advérbio oração inteira essa palavra que pode estar antes ou pode estar depois ela se será classificada morfologicamente do ponto de vista morfológico como advérbio o advérbio nós já Vimos que ele é circunstancial ele indica uma circunstância mas indica uma circunstância de tempo de modo de lugar de dúvida de certe de intensidade Ok conforme acabamos de ver ele indica uma circunstância para quem mesmo para o verbo para o adjetivo para o advérbio e para uma oração inteira mas o que é que um advérbio Pode ser na vida pessoal

um advérbio só pode ser uma coisa na vida do ponto de vista sintático adjunto adverbial todo advérbio funciona como adjunto adverbial Então para que exista advérbio é preciso que ele se refira a quem mesmo é preciso que ele se refira a verbo adjetivo advérbio oração inteira e a função sintática dele vai ser qual sempre a função sintática de todo advérbio vai ser o quê adjunto AD verbial função sintática adjunto adverbial vamos a alguns exemplos antes de terminar nosso primeiro bloco muitos alunos saíram da prova muito animados pessoal a quem se refere esse muitos a alunos

O que que alunos é um substantivo esse muitos aqui é um pronome Ok é um pronome indefinido que está ao lado do substantivo aluno se ele se esse pronome está ao lado do substantivo é porque ele é um pronome o que mesmo tudo que se refere a substantivo tem valor de qu de adjetivo Opa se muitos eh se refere ao substantivo primeiro ele tem que concordar ele tem que acompanhar o substantivo em gênero e número ok então muitos alunos muitas alunas muito aluno muita aluna então é um pronome como ele está ao lado do substantivo

ele é um pronome adjetivo e a função sintática dele qual é nós já definimos adjunto adnominal ele concorda ou não concorda concorda esse esse esse pronome aqui ele é variável ele é variável agora muitos alunos saíram da prova muito muito animados pessoal a quem se refere esse animados não é a alunos animados aqui é um adjetivo tá já que tá qualificando quem qualificando os alunos esse adjetivo está junto ou separado do substantivo aluno separado por meio do verbo saíram então ele é um adjetivo o que predicativo Onde existe predicativo existe o que mesmo verbo de

ligação mas não é isso que eu quero discutir com vocês eu quero discutir é o muito o bastante o pouco o todo e o meio essas palavras muito animad bastante animadas todo animado meio animada se refere a quem se refere a animado se refere ao adjetivo todas essas palavras aqui ó elas se referem ao adjetivo se elas se refere ao adjetivo todas essas palavras aqui se comporta como advérbio Qual a função sintática mesmo de advérbio adjunto adverbial Diga para mim adjunto adverbial Me diga uma coisa adj advérbio é uma classe de palavra vari invariável invariável

então aqui ó por isso que você não pode flexionar tá certo é a mesma palavra Mas diferente n funcionalidades muitos alunos sairam da prova muito animados sairam da prova bastante animados sair da prova pouco animado sairam da prova todo animado saiam da prova meio animados como é que eu sei Professor Josué que muito bastante p pouco todo e meio não pode flexionar primeiro advérbio não flexiona tá advérbio é uma classe de palavra o que invariável Como regra tá Como regra advérbio é uma classe de palavra Como regra invariável o povo insiste tanto que a gramática

acabou abrindo o coração para algumas flexões então é muitos alunos muitas alunas chegaram muito animados bastante animados pouco animados todo animados meio animados por que que eu sei que é advérbio porque se refere a quem mesmo adjetivo como se refere a adjetivo só pode ser advérbio invariável e elas mesmas fizeram os exercícios a quem se refere essas mesmas a elas elas é um um pronome indefinido Ok eh esse pronome indefinido concorda normal com com o substantivo Então tem um valor de adjetivo e funciona como adjunto o qu AD nominal elas fizeram mesmoos exercícios a quem

é o mesmo não é o fazer elas fizeram o mesmo elas fizeram de fato mesmo é verbo então mesmo aqui é realmente de fato aqui é advérbio Qual é a marca do advérbio primeiro todo advérbio funciona como adjunto adverbial e ele é o quê invariável elas mesmas fizeram os exercícios elas fizeram mesmo elas fizeram de fato elas fizeram realmente os exercícios No primeiro caso o mesmas aí tá se comportando como adjetivo e como adjetivo flexiona normal concorda com o substantivo aqui se refere em gênero e número mas no segundo caso elas fizeram mesmo elas fizeram

realmente elas fizeram de fato o exercício mesmo agora tá modificando o verbo fazer e nesse caso se é advérbio se modifica o verbo é advérbio e o advérbio funciona sintaticamente como o qu mesmo adjunto adverbial e flexiona ou não não flexiona adjunto adverbial e advérbio não flexiona mas se funcionar como adjetivo vai flexionar normal concordando em gênero e número pelo princípio da concordância nominal pela pelo princípio da concordância nominal vai concordar em gên número com substantivo a que se refere estão acompanhando aí todo mundo pessoal então é isso eu vou fazer uma pausa aqui né

na nossa Live e volto daqui a pouco espero que vocês estejam acompanhando e entendendo a explicação aí pelo método integral sistêmico em que estamos vendo ao mesmo tempo as questões morfológicas sintáticas semânticas e textuais eu penso que se vocês entenderem dessa forma compreenderem dessa forma vocês não vão ter tanta dificuldade em língua portuguesa vocês vão passar a acertar as questões com muito mais fac facilidade Tá certo contem comigo não saiam daí Porque eu volto já beijo e até daqui a pouco Olá pessoal vamos lá continuando aqui nossas discussões em torno aí das questões morfológicas sintáticas

semânticas e textuais eu finalizei isso agora vou fazer com vocês as questões Tá certo vamos direto às questões do do idecan questões eh boas boas questões algumas mais simples outras mais complexas Mas vamos às questões depois vocês olham olhem aí o restante dos slides vamos lá questão número um a viagem mental de eventos passados à possibilidades futuras nos ajuda a integrar experiências e a antecipar consequências no período acima é correto afirmar que h o que que ele quer saber aqui a quantidade de artigos então a viagem esse a aqui é artigo como é que eu

sei que tá acompanhando o substantivo viagem Só existe artigo se ver para ele um quê substantivo a viagem mental de eventos passad as possibilidades o que que é a crase passadas as possibilidades é a soma de uma preposição mais o quê mais um artigo então nós temos aqui o outro artigo é a preposição ali a crase é a soma oh meu Deus é a soma da preposição mais mais o artigo as então Aqui nós temos preposição e temos o quê temos artigo então nós já temos aí dois dois artigos Ok eh a viagem a viagem

Só lembrando a vocês que viagem com g eh viagem com g substantivo viagem com j é verbo tá viagem bem viagem VASP Ok nesse caso aí é com j viagem bem aí é verbo Tô dando uma ordem viagem bem viagem VASP é com j a viagem que é substantivo como é que eu sei que é substantivo porque o artigo ele tem a capacidade de articular qualquer substantivo então viagem com G é substantivo nos casos nós temos um artigo é possibilidade de futura de nos ajudar a integrar aqui a é preposição Ok essa preposição tá conex

um verbo a outro experiências e a antecipar nós temos aqui outra pre preposição porque que que a preposição faz ela liga então nos ajuda a duas coisas a integrar e nos ajuda o quê nos ajuda a integrar e no ajuda a ante antecipar portanto letra letra eh dois artigos letra C Tá certo os slides estão na mentoria sim estarão também letra C eh Madá se tiver aí obrigado viu Madá você que é excelente Você também é fenomenal questão número dois e obrigado por estar nos acompanhando aqui eh você é que teria que tá aqui do

lado de cá Madalena nos ensinando você é feira demais de respeito e tem maior admiração por ti questão número dois isso é importante porque é evidência de uma sociedade de culto altamente organizada muito mais antiga do que se pensava anteriormente antecedendo o Islã na região em 6.000 anos é correto afirmar que no período a ele quer saber no caso aqui a quantidade de artigos que há nessa nessa frase vamos lá isso é importante porque e é evidência de uma sociedade esse um Aqui tá acompanhando o substantivo sociedade então esse um aqui é um artigo mas

que tipo de artigo artigo q Indefinido de uma sociedade de culto altamente organizada esse sociedade aqui é organizada organizada é adjetiva não vamos perder tempo com isso muito mais do que se pensava anteriormente antecedendo esse um aqui cuidado tá pessoal que esse do aqui é o d mais o o só que esse o não é artigo tá esse o aqui é pronome demonstrativo cuidado e esse q aqui é pronome rela relativo vamos vamos fixar nos artigos aqui vamos focar nos artigos anteriormente antecedendo o Islã como é que eu sei que esse o é artigo por

causa da presença de qu do substantivo o artigo é o alcaguete o artigo é o alcaguete o artigo é o dedo duro dedo duro com ifen tá é o dedo duro do sub substantivo então nós temos quantos eh substantivos aí nós temos dois ah perdão Nós temos dois artigos definidos Tá certo questão letra A questão número TR foi a pupila inflamada e sanguinária do assassino e a que abateu-se recolhendo o passo quedou-se num instante perplexo absorto por uma luta que se reinha dentro procela a subverte o pélago insondável dessa consciência a alfativa que contabiliza corretamente

o número de adjetivos e locuções adjetivas no exerto no exerto acima então pessoal o que que nós sabemos que só existe adjetivo você ver para ele um quê substantivo foi a pupila inflamada tá aqui ó pupila inflamada e sanguinária do assassino Ok a pupila do assassino eh a que abateu-se recolhendo o passo quedou-se em um instante perplexo perplexo absorto absorto é um outro adjetivo funcionando como predicativo absorto por uma luta que se Reia dentro procela a subverter o pélago insondável dessa consciência nós temos aqui 1 2 3 4 cinco nós temos cinco adjetivos agora quantas

locuções adjetivas nós temos aqui do assassino tá a pupila do assassino A que abateu se recolhendo o pass quedou seu instante perplexo absorto por uma luta que se reía dentro poela a subverter o pélago dessa consciência então o pélago dessa consciência se refere dessa se refere a pélago e do assassino se refere a quem a pupila Só existe adjetivo ou locução adjetiva o quê se houver Para eles um que mesmo um substantivo resposta portanto cinco adjetivos e duas locuções adjetivas questão número quatro ao redor havia uma planície árida de rochas cinza escura levemente Palhada polvilhadas

com areia com areia Rosada a Sana alternativa que poderia substituir o termo grifado no período da cima e manter aa equação a norma culta pessoal Olha só quando nós temos um adjetivo um adjetivo concorda com o substantivo em gên e número quando nós temos dois adjetivos que a gente chama de adjetivo composto na na composição do adjetivo em regra flexiona só o último elemento Então você fala assim acordos políticos acordos econômicos acordos sociais Mas eu não quero ficar falando assim acordos políticos econômicos e sociais Eu quero formar um bloco eu quero formar um um adjetivo

composto então eu digo assim eu digo acordos acordos político econômico sociais a flexão ela só ocorre no último os os primeiro ou o primeiro ou primeiros vai ficar no masculino e no singular vai ficar no masculino e no singular o primeiro ou primeiros então quando nós temos composto no composto dos adjetivos só flexiona o último o o primeiro ou primeiros vai ficar no masculino e singular então acordos políticos acordos econômicos acordos sociais Eu quero formar um composto e são acordos político econômicos sociais são manifestações são Manifest político são manifestações políticas econômicas e sociais vou formar

um composto são manifestações político econômico sociais só se flexiona a manifestação da flexão só no último elemento existe um outro Porém quando quando no composto de adjetivo ou mesmo que não seja composto se aparecer um um adjetivo mas que na origem ele é substantivo Ou seja que ele mudou de classe por meio de um processo conhecido como derivação imprópria em que você muda a classe mas não muda a estrutura da palavra Então quando você empregar um substantivo como adjetivo esse substantivo não pode flexionar então eu não digo assim mulheres melancias não não posso dizer isso

é mulheres melancia eu fui a várias festas monstras não eu não vou dizer que o monstro é é é você porque vou ofender mas se você disser que vai eu fui a várias festas monstras tá errado porque na verdade você foi a várias festas monstro quando o substantivo é empregado com valor de adjetivo o adjetivo não pode flexionar Então eu fui fui à festas não é monstras eu fui à festas pera aí eu fui à festas monstro eu uso camisas não é cinzas eu uso camisas eu uso camisas não é cinzas é camisas cinza eu

uso camisas rosa e não rosas eu uso camisas eu uso camisas Rosa eu uso camisas laranja eu uso camisas cinza não pode flexionar quando você forma o composto e nesse composto entra um substantivo que agora está funcionando como adjetivo por derivação imprópria o conjunto inteiro o conjunto inteiro não pode flexionar então e eu tenho duas camisas amarelas ouras não eu tenho duas camisas amarelo ouro eu tenho duas camisas azuis eu tenho duas camisas Claras eu tenho duas camisas azul Claras Agora eu tenho duas camisas azuis duas camisas piscina vou juntar eu tenho duas camisas azul

piscina o conjunto inteiro não pode flexionar azul celeste é então quando você quando você e entra na posição um substantivo e ele passa a funcionar como adjetivo o conjunto inteiro não pode flexionar se vier só o substantivo também não pode flexionar mulheres melancia eu fui a várias festas monstro eu tenho duas camisas Rosa eu tenho duas camisas Violeta eu tenho duas camisas laranja eu tenho duas camisas cinza é isso que tá sendo cobrado nessa questão vamos lá então ele quer no lugar de Cinza escuro rochas Por que rochas cinza escuro porque cinza entrou na composição

como cinza que é um substantivo que tá sendo empregado como adjetivo por derivação imprópria o que acontece o conjunto inteiro não pode flexionar eu tenho camisas vermelhas sangue não não eu tenho camisas o quê vermelho sangue eu tenho camisas azul cbat não eu tenho camisas azul cobat eu tenho camisas verdes Claras eu tenho camisa verd Claras não eu tenho camisa verde clara quando você compõe a flexão só existe onde a flexão só no último flexão só no último elemento Tá certo então eu tenho eu tenho rochas Verde Claras e eu tenho rochas Verde Limões Não

não pode quando entrar um substantivo quando o substantivo é empregado com valor do adjetivo nenhum termo flexiona Então são verdes limão são rochas verdes limão e são eh são rochas rosa claro verdade é a letra E por quê Porque Rosa aqui é é o substantivo que tá sendo empregado com valor de adjetivo Então qual a regra a regra é quando você empregar um substantivo com valor de adjetivo o ele não flexiona e se formar um composto o composto inteiro ele não pode flexionar se não for o caso só Flex o último elemento são camisas azuis

são camisas Claras são camisas azul Claras são camisas Verdes são camisas brancas são camisas Verde brancas são camisas Verde brancas são acordos político-econômicos agora se for substantivo eu fui a várias festas monstro eu tenho duas camisas Rosa eu tenho duas camisas cinza escuro eu tenho duas camisas amarelo ouro eu tenho duas camisas Verde abacate eu tenho duas camisas azul piscina mais claro do que isso impossível Ok acho que a segunda seria a letra e não é letra é letra A mesmo viu Eh Raiara é letra A mesmo tá certo Renilda professor o segundo Professor vírgula

tá Renilda eh Professor o segundo tem um artigo definido e o indefinido é os dois são Ah desculpe vocês estão certos obrigado obrigado tá certo Renilda eh ele tá falando que são dois artigos definidos né Eh isso é importante porque a evidência de uma sociedade de culto altamente organizada muito mais antiga do que se pensava anteriormente anteced Ah não aqui ó presta atenção aqui ó o que que é o na é o em preposição mais o a esse a aqui é artigo tá a resposta é letra A mesmo viu Renilda é porque passou batido a

questão do n na é a soma da preposição em mais o artigo a obrigado viu Renilda foi bom que eu voltei lá para verificar mas a resposta continua sendo sendo a letra A agora ele fala que existe um artigo de um artigo dois artigos indefinidos não a única resposta realmente verdadeira é a letra A porque o n é a soma da preposição e mais o artigo a Tá certo questão número C eh assim sendo marque a alternativa em que o aqui nós vamos falar do emprego da conjunção Eu Já chamei a atenção que a conjunção

ela é fundamental no processo de quê pessoal da coesão do texto da coesão textual então eh e assim sendo marque a alternativa então só para lembrar conjunção é a junção de uma coisa com outra tá bom é conjunção não tem função até rima ó conjunção não tem função conjunção não tem função mas ela tem uma função textual uma função coesiva a a a conjunção ela ela é responsável por aquilo que o texto chama de coisão sequencial ela permite que o texto tenha sequência eu estudei muito logo passei em primeiro lugar Esse logo faz a conexão

entre as duas orações e permite que o texto avance Então as conjunções elas são responsáveis por aquilo que a gramática chama de coesão coesão sequencial coisão sequencial Tá certo vamos lá questão número cinco os pesquisadores identificaram isso pessoal todas as vezes que o q ele foi igual a isso os ificadores os pesquisadores identificaram isso quem identifica identifica alguma coisa eh quando o q foi igual a isso é conjunção essa conjunção ela integra uma coisa a outra os pesquisadores identificaram que a partir de 2014 que é uma locução adverbial houve forte queda na taxa de moralidade

Isso é o que a gramática chama de conjunção integrante todas as vezes que o que foi igual a isso eu sei que vocês vão passar pode agradecer tá eu sei isso esse que é conjunção integrante eu tenho certeza de que vocês vão passar eu tenho certeza disso todas as vezes que você substitui o q ou de que por isso ou disso esse que é uma conjunção integrante ela não tem função sintática Mas tem uma função coesiva importantíssima responsável pela coesão sequencial do texto o texto precisa progredir o texto precisa ter sequência quem dá sequência são

as conjunções os acidentes de TR são bastante sensíveis pessoal os acidentes são sensíveis ó os acidentes sujeitos são é verbo de ligação sensíveis é o adjetivo funcionando como predicativo tá certo mas esse bastante tá modificando os sensíveis então sensíveis é um adjetivo e bastante Está modificando um adjetivo então bastante só pode ser o quê bastante só pode ser adbio e qual a função sintática do advérbio adjunto adverbial variável ou invariável o advérbio é uma classe de palavra invariável certíssimo Neto oração subordinada substantiva objetiva direta letra C contribuiu para o aumento da mortalidade nessas regiões pessoal

nessa é a soma da preposição em mais o pronome demonstrativo essas essas é um pronome demonstrativo para recuperar um termo anterior isso não é preposição isso é um um pronome demonstrativo deitico Ok e enquanto a região centrooeste registrou alta e de 14% esse Enquanto Aqui é para estabelecer uma relação de tempo mas ele não é adverb enquanto é uma conjunção que pode ser conjunção temporal ou proporcional tá pode ser temporal ou pode ser proporcional enquanto eu falo eu canso enquanto eu corro eu canso pode ser uma conjunção eh eh pode ser uma conjunção subordinativa eh

temporal ou proporcional tá resposta portanto letra letra A tudo bem exatamente Cristian a segunda com dois definidos tá questão número seis essas Ilhas serviam como uma ponte que permitiu que animais e plantas originários da asa chegasse à Nova guineia ao norte da Austrália e vice-versa embora menor esc entretanto porém contudo todavia entretanto porém contudo Todavia o que que é isso aqui conjunção mas que conjunção é essa essa conjunção tem valor o que mesmo pessoal essa conjunção tem valor adversativo com ideia de oposição com ideia de restri restrição então porém contudo todavia não obstante Ok todavia

não obstante essas conjunções Entretanto a pontuação tá perfeita tá um ponto antes e uma vírgula depois isso vale pro porém Vale pro contudo todavia pro mais esse entretanto tem valor o quê tem valor é uma conjunção tá é uma conjunção e ela tem valor o qu adversativo vou dar uma dica para vocês aqui comigo tá olha só e o Celso Cunha ele faz uma observação em sua nova gramática do português contemporâneo eh pela lexicon publicado pela lexicon ele faz o seguinte observação as orações coordenadas e subordinadas oração só existe em função de verbo as orações

coordenadas e subordinadas elas são classificadas de acordo com as conjunções que as introduzem O que significa dizer significa dizer que vocês têm que decorar essas conjunções tá as conjunções adversativas são mais porém contudo todavia no entanto entretanto não obstante as aditivas e nem não só mas também as alternativas ou ou Ora ora já já quer qu as conclusivas logo portanto por isso assim dessa forma desse modo desta arte Dessa arte Ok e as conjunções explicativas Pois porque por quanto ok então nós temos que saber as conjunções coordenativas são as aditivas e nem não só mas

também além de E por aí vai as adversativas mas porém contudo todavia no entanto entretanto não obstante as conclusivas logo portanto por isso Por conseguinte assim dessa forma desse modo destarte desarte as alternativas já já ou ou ora hora quer quer ser sempre sempre aos pares tá sempre aos pares alternativa e por fim as explicativas Pois por que por quanto são três as explicativas linda é pouco Neto linda é pouco linda é pouco português é lindo é lindo lindo lindíssimo né Eh questão número sete finalmente o buraco negro consome O que resta da estrela destruída

no disco Professor as letras estão muito pequenas faça uma questão por slides beleza Tá certo Vivian eu vou fazer eu fiquei querendo economizar slides e acabei prejudicando vocês mas já fica a dica aí paraas próximas tá valeu valeu valeu a ideia Nossa aqui é sempre melhorar pessoal finalmente Ops mente é um sufixo formador de advérbio tá toda palavra que terminar em mente mente é um sufixo sufixo é o que você coloca no fim tá mente é um sufixo formador de advérbio veja que ele tá modificando na oração inteira finalmente o buraco negro consome pessoal vou

dar uma dica de ouro para vocês Quando vocês tiverem o our e ele tiver seguido do q seguido do q se tiver o a os a seguido do que se esse o foi igual aquele o as igual aquela o os igual aqueles você pode ter certeza que esse o esse entre o o e q você vai colocar uma barra porque marca Fronteira de oração aqui terminou Então nós vamos colocar aqui uma barra ó eh veja CCO é igual aquilo finalmente o buraco negro consome aquilo que resta da estrela é no disco Vê se pode se

esse o for igual a aquilo ou igual a Aquele é porque esse o é pronome demonstrativo e o que é pronome relativo vou repetir todas as vezes que o o o o a os as estiver antecedido perdão todas vezes que o q estiver antecedido de o a os as se esse o foi igual aquilo aquele se o a foi igual aquela se o o os foi igual aqu aqueles se o a foi igual a aquelas esse o a os as vai ser pronome demonstrativo você vai colocar uma barra porque é fronteira de oração a ali

terminou uma oração e ali começou outra então uma barra entre eles esse o a os as vai ser pronome demonstrativo e o que já é já é o que Professor Josué Alves já é pronome relativo Opa se esse que é pronome relativo é porque a oração Só pode ser o quê adjetiva todo pronome relativo introduz oração adjetivo portanto esse o não é artigo até porque você já aprendeu que artigo existe em função de um substantivo Só existe artigo se houver para ele um substantivo Então é isso então esse o é pronome demonstrativo e o q

já é um pronome o qu relativo que introduz um tipo específico de oração conhecido como oração adjetiva Obrigatoriamente restritiva ensin o macete para decorar as conjunções Valéria eu não sei Macete o grande macete é você saber a língua portuguesa não existe macete Viviane pronome demonstrativo e pronome relativo não é artigo não Camila não não artigo não quando o o foi igual aquele Ou aquele perdão quando o foi igual a aquele ou aquilo quando o os foi igual aqueles o as igual aquelas seguido de que você vai colocar uma barra terminou uma oração começou outra o

o a os as serão classificados como pronome demonstrao e o que vai ser classificado Obrigatoriamente como pronome relativo Tá certo questão número oito portanto a resposta é o quê a alternativa correta nós temos um artigo e uma conjunção nós temos pronome demonstrativo e pronome relativo pronome relativo muito bom Verônica Desculpa professor é porque estou assistindo a aula do celular não vi pode não precisa nem pedir desculpa Valéria o macete é saber issso que eu estou explicando eu não gosto muito dessa história de macete Mas enfim aqui é um macetinho que eu passei para vocês né

já que você pediu o macete tá aqui um macete o grande macete é saber os fatos da língua vamos lá questão número oito tendo por base as funções das classes gramaticais Opa assinar a correlação termo eh termo destacado e função morfológica entre entre colchetes um mundo de criaturas passivas seria também triste o que que nós vimos sobre o também não é adjetivo nós vimos lá nas palavras denotativas também até você nós viemos que isso é uma o quê também não é um adjetivo até porque o adjetivo existe para modificar um quê substantivo Se você olhar

ou ele se se refere a seria ou a triste então não pode ser adjetivo Pessoal esse também ele não é classificado como advérbio tá ele é AD como palavra denotativa palavra denotativa de inclusão também triste palavra denotativa de inclusão se não há mais almas humanas para morar nelas almas substantivo Opa humanas adjetivo esse adjetivo tá junto ou separado do substantivo está junto se está junto com a função sintática adjunto AD Nal não é substantivo o que sacrificaram o que a vida lhes oferece ó ó o o o o antes do q ó ó o o

antes do q Vê se pode sacrificaram aquilo barra que a vida lhes oferece quando isso acontecer o que que nós temos o aquilo é um pd pronome demonstrativo e o que é um pr pronome relativo Ele tá dizendo que a conjunção não é isso é pronome relativo se é pronome relativo só introduz Que tipo de oração específica adjetiva restritiva esquecer o que tem de maisis humano Opa ó A questão aqui ó esqueceram aquilo que tem de mais humano se o é igual Aquilo é porque o o é pronome demonstrativo e o q é pronome relativo

é isso vão ser quantas questões Então vamos até meia-noite hoje enquanto não resolvemos essas questões todas brincadeira tá é questão número 10 o comentarista financeiro que descreve só as cifras quando o governo precisa intervir no mercado de seguros da luiziana porque as tempestades e os furacões tornaram 600.000 residências inafiançáveis pessoal tornaram aqui ó os furacões tornaram as residências inafiançáveis ó os furacões eles eles tornaram tornaram tornaram as residências hã que que eles fizeram com com as residências tornaram as residências o quê tornaram as residências e inafiançáveis inafiançáveis se você observar Podemos até colocar uma vírgula

aqui ó tornar as residências elas passaram a ser e e na Fi sábeis o que que nós temos aqui pessoal nós temos aqui um adjetivo isso Não há dúvida né mas esse adjetivo se vocês observar existe uma pausa aqui ó que não foi marcada por vírgula eh os furacões tornaram as residências e a partir do de ter Tornado inafiançáveis esse inafiançáveis não faz parte da residência está fora o adjunto adnominal queria dar uma dica para vocês o adjunto adominal é é sempre uma função dentro de outra função mas o predicativo é uma função a parte

é uma função a parte o que nós temos aqui pessoal é um adjetivo veja tornaram as residências inafiançáveis é um predicativo mas não é um predicativo do sujeito é um predicativo do objeto então a resposta aqui é letra b de bola então vamos relembrar um adjetivo só pode ser duas coisas da vida primeiro só existe um adjetivo se ver para ele um quê substantivo no caso aqui é as são as residências que é um substantivo e na fiança está qualificando as residências se o adjetivo estiver junto adjunta de nominal se estiver separado vai ser um

predicativo todas vezes que houver uma ideia de mudança de estado esse adjetivo vai funcionar como predicativo Tá certo então esse adjetivo é um predicativo mas inafiançáveis não é o sujeito não são os furacões que são inafiançáveis são as residências portanto Isso é o quê é um predicativo do objeto questão número 11 questão número 11 nossos nossos ancestrais chegaram aqui da África não vieram de foguete mas em navios Negreiros apesar disso fizeram da região de Alcântara sua terra ainda assim somos tratados como ETs dois pontos me explica só soubemos pelos jornais que a base de lançamento

instalada em nosso lá pode servir de espaço purto para turista para turismo espacial imagine perder sua casa para ricaro brincar de astronauta apesar disso fizeram da região de Alcântara sua terra o termo sublinhado no período acima se classifica como pessoal mesma situação do de cima ó eles eles fizeram fizeram da região fizeram da região o quê sua terra fizeram da região sua terra esse sua terra aqui é a região a região que passou a ser sua terra se vocês observarem aí E eles fizeram da região sua terra esse sua terra aqui tá qualificando a região

fizeram da região sua terra veja que há uma mudança de estado não era mas eles fizeram passaram a ser quando dá essa ideia de mudança de estado o adjetivo funciona como predicativo Então esse aqui é um predicativo também de quem do objeto não foi não eles que são sua terra é a região é que passou a ser passei a ser sua passou a ser sua sua terra vamos lá questão número 12 questão número 12 aí Viviane você que tava pedindo era Viviane é pedindo um por Viana ou Valéria quem tava pedindo um por Ah Verônica

Verônica Verônica esse aqui ó pelo menos um eu vou te dar o gostinho de ficar só em um slides 12 eles descobriram que vírgula espalhados pela vasta e remota paisagem de a e u a i u e a a e u i a estão vestígios arqueológicos milenares que podem mudar a nossa compreensão da pré-história da pré-história eh eles descobriram que espalhados pela vasta Olha só e eles descobriram que espalhados pela vasta estão os vestígios pessoal vestígios espalhados Ok esse espalhados aqui é adjetivo Só existe adjetivo se hver para ele um quê um substantivo qual o

substantivo o substantivo é vestígios então nós temos aqui um adjetivo e vestigios é o quê substantivo esse adjetivo tá junto a separado do substantivo vestigio separado se tá separado só pode ser o qu mesmo predicativo Ok Isso é um predicativo então eles descobriram que espalhados pela vasta e remota paisagem estão vestígios se você colocar na ordem direta os vestígios estão espalhados os vestígios estão espalhados tá qualificando aqui o sujeito na ordem direta eles descobrir o que os vestígios milenares estão espalhados tal então Aqui nós temos aposto não não é aposto porque aposto é sempre uma

repetição Ok aposto é sempre uma repetição Então não é aposto tá falso é um adjunto adverbial não adjunto adverbial é circunstância de tempo de lugar de modo de consequência sei lá é complemento nominal não é complemento nominal ele é sempre preposicionado tá o complemento nominal é sempre com preposição tá fora é um predicativo do sujeito Sim eles descobriram que estão vestígios espalhados que eh os vestígios estão espalhados por toda parte predicativo do predicativo do sujeito questão número 12 questão 13 trata--se da terceira apresentação de informação da missão da ESA lançada em 2013 cuj objetivo é

Criar o mapa mais completo e multidimensional da nossa galáxia os termos sublinhados no período acima respectivamente a função sintática de que nós temos aqui pessoal eu preciso falar com vocês um pouquinho eh eu preciso mostrar para vocês a distinção entre adjunta denominal e complemento nominal tá bom para encerrar Nós já estamos aqui às 21:48 eu vou fazer um uma explicação sobre adjunta denominal e complemento nominal vou voltar os slides um pouco que aí eu fecho nossa aula com essa com essa questão tá vou mostrar para vocês aqui eu fiz um quadro aqui ó tá ele

aqui diferença entre adjunto diferença entre adjunto adnominal e complemento nominal vamos lá pessoal para haver confusão primeiro se tiver junto pessoal é adjunto Como o próprio nome diz para ser complemento nominal uma primeira coisa que vocês tem que saber o complemento nominal é um termo que tem sempre com preposição portanto se não houver preposição Não há dúvida a dúvida existe quando quando o complemento nominal quando adjunta de nominal vem com preposição se ele não vier com preposição Não há dúvida se você tem um adjetivo ou uma locução adjetiva junto do substantivo e ela não tá

introduzido por preposição você já sabe é adjunta adnominal pelo menos inicialmente para ser complemento nominal Tem que haver preposição então a dúvida que vai existir entre adjunto e complemento nominal é quando os dois termos tiverem o quê com preposição aí nós podemos aprender algumas coisas olha só a diferença entre substantivo concreto e abstrato substantivo concreto é aquele tem que tem que aquele que tem existência própria por exemplo esse copo aqui que tá com comigo ó esse copo tem existência própria esse copo ele é um substantivo concreto se eu disser assim o copo de água Fernando

Fernando tá aqui me acompanhando aqui Fernando César eh me passa esse copo de água esse D água é uma locução porque eu tenho d e água mas eu busco referente copo copo é um substantivo concreto pessoal não há dúvida quando você tiver uma locução de preposição mais substantivo que se refira a um substantivo concreto pode ter certeza que esse termo de água só pode ser adjunta adnominal vou repetir substantivo concreto tem sentido completo significa dizer que ele nunca terá complemento nominal um substantivo concreto seguido de preposição mais substantivo nunca mas é nunca mesmo ele nunca

terá um complemento nominal quando você tiver um termo constituído de preposição mais substantivo de água que se refire a um substantivo concreto esse termo só pode ser adjunto adnominal Tá certo então vou até aproveitar e tomar uma aguinha outra questão você tem um termo constituído de preposição mais substantivo que é Onde vai haver dúvida aí você buscou o referente o referente é um adjetivo ou um advérbio pessoal se o referente o antecedente desse termo constitui de preposição mais substantivo se esse termo se esse antecedente um referente for um adjetivo advérbio não tenha dúvida só pode

ser complemento nominal um adjetivo e um advérbio nunca terá adjunto adnominal correto agora se for um substantivo abstrato seguido de uma preposição que não seja a preposição de mais um substantivo esse termo já é um complemento nominal a confiança em Deus torna o homem feliz em Deus é uma preposição mais substantivo busquei o referente confiança confiança é uma abstração todo ato é uma abstração confiança é o ato de confiar amor é o ato de amar então confiança é uma abstração Então pessoal como a preposição é preposição em Não há dúvida complemento complemento nominal a dúvida

existe quando quando o antecedente quando eu tenho um termo consti de preposição mais substantivo e o antecedente é um substantivo abstrata aí você vai ter que verificar se o termo tem sentido ativo ou se tem sentido passivo se esse termo tiver sentido ativo a de ativo com a de adjunto adnominal por exemplo a a invenção a invenção da coronavac salvou muitas vidas a invenção da coronavac invenção é o ato de inventar todo ato é uma abstração todo sentimento é abstração amor beleza dúvida todo sentimento é abstração OK ódio pessoal então a invenção da coron vac

salvou muitas vidas da coron vac preposição mais substantivo busquei o referente invenção invenção é o ato de inventar Opa substantivo abstrato mas na sequência veio a preposição d a minha pergunta é a coron vac Inventou ou foi inventado se a coron vac inventou vai ser adjunta adnominal se ela foi inventada vai ser complemento nominal diga-me uma coisa a coronavac inventou ou foi inventada ela foi inventada portanto é a invenção da coron vac da coron vac é complemento complemento nominal Tá certo a invenção do cientista salvou muitas vidas do cientista se refere a invenção invenção é

o ato de inventar todo ato é uma abstração isso é um substantivo abstrato Me diga uma coisa o cientista Inventou ou foi inventado Ah o cientista inventou então do cientista agora é adjunto adjunto adnominal Tá certo vamos ver o quadrinho Então olha só nós temos quatro casos vamos aqui pros slides nós temos quatro casos diferença entre adjunta adominal e complemento nominal a dúvida só vai existir quando mesmo quando ambos os termos estiverem com preposição Então se o termo analisado for constituído de preposição mais substantivo eu olho o antecedente ess é o primeiro caso se o

antecedente for adjetivo ou advérbio eu não tenho dúvida esse termo já é complemento o quê nominal por exemplo estávamos receosos do resultado do resultado se refere a receosos receosos é um quê adjetivo então do resultado como é contido de preposição mais substantivo Só pode ser o quê complemento nominal moramos perto da Universidade perto é advérbio morar perto perto tá modificando o verbo aqui ó Então se modifica o verbo e só pode ser o quê adverbo e da Universidade constitui de preposição mais o quê substantivo só que se refere a um advérbio Só pode ser o

quê complemento nominal segundo caso eu busquei o referente o termo analisado sub preposição mais substantivo busquei o referente o antecedente O que é o antecedente um substantivo concreto Opa substantivo concreto tem sentido o quê completo se ele tem sentido completo ele nunca vai ter complemento nominal vai ser sempre o quê adjunto a nominal havia uma escola de madeira dentro do parque então escola de madeira busquei o referente bom preposição mais substantivo escola é um substantivo concreto substantivo concreto tem sentido completo portanto de madeira Só pode ser o quê adjunto adnominal para restringir a escola não

é qualquer escola é a escola de madeira dentro do parque do parque se refere a dentro dentro é um advérbio então do parque só pode ser complemento nominal terceiro caso se você tem preposição que não é a preposição de mais substantivo busquei o referente substantivo abstrato não precisa perder tempo já é complemento nominal a confiança em Deus nos torna felizes em Deus a preposição é em busquei o referente é confiança confiança é o ato de confiar substantivo o que abstrato como a preposição é em não precisa perder tempo já é complemento nominal agora o o

quarto caso é o caso da dúvida eu tenho preposição de mais substantivo busquei o antecedente substantivo abstrato ih não dá para saber se se tiver sentido ativo for ag gente adjunta AD nominal se for paciente será complemento nominal a ção do cientista salvou muitas vidas do cientista refere-se à invenção invenção é o ato de inventar substantivo abstrato então o cientista Inventou ou foi inventado inventou Então se se se o cientista inventou é porque o sentido é ativo é agente se ele é agente é adjunto adnominal a invenção da coron vac salvou vidas coron vac preposição

mais substantivo antecedente substantivo abstrato a Corona vaca Inventou ou foi inventada ela foi inventada então isso só pode ser complemento nominal é isso aí pessoal então presta atenção nesse quadrinho que esse que esse quadrinho é uma delícia se você guardar esse quadrinho vocês não vão errar as questões de complemento e de adjunto Tá certo concreto chama posto e adjunto eh Neto você chamou atenção para um para uma coisa para algo bem interessante tá E para eu diferenciar um aposto de um adjunto só é você se lembrar Neto que o o aposto é sempre uma repetição

então se eu digo assim ó é a cidade diferente e a cidade de Brasília e o clima de Brasília são muito bons veja cidade de Brasília de Brasília é uma Cid Brasília é uma cidade cidade é Brasília é isso é aposto tá porque aposto é sempre uma repetição é sempre um substantivo ao lado de outro substantivo com a ideia de quê de repetição agora o clima de Brasília clima é um substantivo de Brasília aí não há uma identidade Brasília é que tem o clima se Brasília tem o clima é adjunto é nominal veja cidade de

Brasília e clima de Brasília de Brasília no primeiro caso é aposto porque aposto é sempre uma repetição Brasília e e a cidade de Brasília cidade de Brasília se identifica a ideia de aposto mas o clima de Brasília de Brasília adjunta adnominal Brasília que tem o clima tá certo vamos fazer a questão e de número 13 para encerrarmos a nossa Live de hoje pessoal eu quero já começar a agradecer muito obrigado pela presença de vocês aprendemos bastante coisa Ok eh fica aqui já registrado meu sentimento de gratidão eh primeiro pela pa cência de vocês por nos

Acompanhar até aqui tá certo agora vamos fazer a questão número 13 e eu volto já para agradecer e encerrarmos a nossa Live e espero que ela tenha sido produtiva na vida de vocês e que isso faça diferença porque o Nosso propósito aqui pessoal a gente tem que ter um propósito de vida o Nosso propósito de vida é mudar a vida das pessoas se nós estamos aqui na terra é porque nós temos um um objetivo e o objetivo é de fazer o bem então que cada um que tá participando dessa Live tenha essa consciência de fazer

sempre o bem ao seu próximo a ideia desse curso a ideia desse aulão é ajudar vocês e vocês perceberem que é possível aprender a língua a língua portuguesa por meio de um método eficiente por meio de um método eficaz veja eu já fiz a Teoria com vocês já já estamos fazendo as questões é claro que há uma exigência de um exercício claro nós precisamos exercitar para cer as questões Tá certo vou fazer a questão 13 e 14 E assim encerraremos a nossa Live de hoje trata-se da terceira apresentação esse da terceira se refere ao verbo

tratar portanto isso aqui é objeto que indireto já que tá completando o verbo com auxílio de uma preposição é apresentação de informação ó esse D preposição mais substantivo apresentação é substantivo abstrato pessoal as informações apresentaram Ou foram apresentadas elas foram apresentadas se foram apresentadas tem sentido ativo ou passivo passivo portanto complemento o qu nominal continua da missão daa lançada em 2013 cujo objetivo é criar um mapa mais completo e multi um mapa da nossa galáxia veja que isso aqui se refere a mapa tá o mapa da nossa galá mapa é um substantivo concreto o mapa

é um substantivo concreto se é um substantivo concreto todo substantivo concreto tem sentido o quê completo então isso só pode ser o qu pessoal adjunto adnominal então nós temos objeto indireto complemento nominal e adjunto at nominal vou repetir trata--se da terceira apresentação Quem trata trata de alguma coisa então o verbo é tratar completou o sentido do verbo por meio de uma preposição Qual o nome disso objeto indireto apresentação de informações de informações é contido de preposição mais subst substantivo busquei o referente apresentação apresentação é o ato de apresentar portanto é um substantivo abstrato se é

um substantivo abstrato seguido da preposição D eu tenho que verificar se tem sentido ativo ou passivo as informações apresentaram Ou foram apresentadas elas foram apresentadas se ela for apresentadas ela tem sentido hã passivo se tem sentido passivo complemento nominal o mapa da nossa galáxia da nossa galáxia refere-se a mapa mapa é um substantivo abstrato ou concreto substantivo concreto substantivo concreto tem sentido completo portanto isso só pode ser adjunto adnominal questão 14 já caminhando pro fim dizem que é o tal do Fair of M out sei lá se é assim ou em bo português medo de

ficar fora pessoal de ficar fora se refere medo medo é medo de alguma coisa isso é um nome transitivo um nome relativo todo sentimento é uma distração Ok e então medo de ficar fora é é o de ficar fora que tem medo ou é alguém que tem medo de ficar fora é alguém que tem medo se é alguém que tem medo de ficar fora não é o não é de ficar fora que tem medo é alguém que tem medo dele complemento nominal resposta da número 14 letra b de bola disponibiliza os slides porque anotamos as

observações nos mesmos neles né Maura Vai disponibilizar o material da aula sim Leila vamos disponibilizar sim pessoal é isso muito obrigado Eu que agradeço Alice jira a quem é eu que agradeço Professor Muito obrigado desculpa aí pessoal fale nada né tem que participar mesmo se você participar você aprende continua desse jeito recebe aqui todo o meu apoio concreto chama Neto entendeu a diferença de quando ele é aposto e quando é adjunta AD nominal quando ele se referia a um concreto se houver ideia de repetição é é aposto tá Neto se se não houver ideia de

de repetição é porque adjunta adominal tá quando se referir a um substantivo concreto o substantivo tem que ser abstrato Professor sim substantivo abstrato é aquele que é abstrair substantivo abstrato é você abstrair da realidade tá então por exemplo o amor o amor não existe por se só o amor existe nas pessoas por isso que é um substantivo abstrato o medo o medo não existe por si só então o substantivo abstrato é aquele que existe na dependência de outro esse copo esse copo existe por si só por isso que ele é um substantivo concreto então copo

de água de água é adjunta adnominal medo da morte medo é uma abstração por quê Só existe o medo se houver alguém que tenha medo o substantivo concreto é aquele que tem existência por si próprio o substantivo é abstrato é aquele cuja existência Depende de outro Isso é que é abstrair abstrair é tirar de uma realidade se o substantivo é abstrato tem sentido ativo o termo constituo de preposição mais substantivo adjunta adominal se tivesse sentido passivo complemento nominal é isso pessoal Muitíssimo obrigado vou deixar aqui meu agradecimento aqui a Fernanda Barbosa Fernando César que tá

aqui nos acompanh até essa hora ok a vocês que está suportando aí essas aulas eh A ideia é como eu disse nós vamos lançar dois cursos tá o curso de português começando do zero do zero até o limite Ok o do zero até o céu é o limite Esse vai ser o curso de português gramática e texto e vamos lançar um outro curso aqui junto com a Fernanda Barbosa e o Danilo um outro curso de eh discursivas tá uma mentoria nós vamos aí fazer uma imersão nessa parte de construção de textos para que vocês consigam

resolver tanto o problema em relação à gramática normativa quanto problema em relação a a à à escritura de um texto dissertativo argumentativo Tá bom eu deixo aqui registrado meu agradecimento estou à disposição de vocês a gente vai se falando aí pelo Instagram tá bom e amanhã eu estarei de volta no mesmo horário às 19:30 com uma discussão em torno da redação dissertativa argumentativa já disponibilizei aí para vocês quem tá acompanhando o Instagram já disponibilizei o tema se se se alguém não tem ainda o tema da aula de amanhã OK você acompanha no Instagram que eu

vou disponibilizar de novo e amanhã estaremos então no mesmo horário bate pronto aqui no bate ponto para discutirmos a questão de discursivas e eu vou falar um pouco da parte teórica como eu fiz hoje e depois vamos pra parte prática que é a correção das redações que já me foram enviadas para vocês e uma boa noite uma ótima noite estudem bastante estudem sempre e acreditem que vai dar certo tá bom beijo grande para vocês espero por vocês amanhã às 19:30 tá bom Muitíssimo obrigado m