Como se tornar um deus do ENEM Linguagens

tem três frases que você Muito provavelmente já disse depois de fazer uma prova de linguagens saiu da prova e já falou nossa tinha um monte de questão que tinha mais de uma Alternativa certa tinha um monte de questão que eu fiquei entre três alternativas e não sabia qual era a correta e a prova de linguagens parece ser meio subjetiva e aí eu pergunto para você e esse é o motivo desse vídeo Você acha que a prova de linguagens é mesmo subjetiva ou você ainda não sabe o suficiente para responder as questões e tirar as dúvidas

que você tem durante a prova e aí nesse vídeo eu vou analisar essa questão vou te dar um monte de Insight para você melhorar sua nota de linguagens e você vai ser desse vídeo com a mente explodindo de tanta coisa nova que você vai entender sobre a prova do Enem Começando por essa questão da subjetividade vamos analisar as notas que eu já tirei no ENEM minha melhor nota em matemática foi 44 acertos de 45 minha melhor nota em natureza foi 44 acertos de 45 e minha melhor nota em linguagens foi 42 acertos de 45 toda

ação notas boas e a maioria das pessoas que faz mais de 160 acertos no Enem e as notas muito parecidas com essas se você assumir que a prova de linguagens é subjetiva Então você tá dizendo que na prova de matemática e natureza eu evoluí e aprendi o suficiente para fazer mais de 40 acertos mas na prova de linguagens eu tive sorte e não é estranho para você que as mesmas pessoas que fazem mais de 40 em matemática e natureza e humanas conseguem também fazer mais de 40 e linguagens todas tem sorte simultaneamente e assim eu

entendo esse tipo de pensamento de é subjetiva prova porque é prova de linguagens Tem muitas sutilezas que dependem muito dos três cês de linguagem que você tem que se preparar para a prova e a prova de linguagens é na minha opinião a mais difícil delas como eu digo em alguns dos meus vídeos para você chegar em 35 acertos é mais fácil chegar em linguagem ser humanas do que é e natureza matemática mas para passar de 40 linguagens é mais difícil do que matemática e natureza e isso porque depois dos 35 acertos começa a ser cobrado

na prova a matéria que você não tem na escola e coisas que você não tem nem ideia de que cai no ENEM e você tem essa questão da sutileza que eu vou explicar bastante durante o vídeo Então vamos falar um pouquinho dos três seres de linguagens que é cobrado na prova do Enem e que não tem tanto nas outras áreas Ou pelo menos não tão nitidamente como na prova de linguagens o primeiro sede compreensão o segundo C de comando e o terceiro c é de conteúdo para ir muito bem na prova de linguagens do Enem

você precisa dominar essas três dimensões da área do conhecimento primeiro compreensão você precisa ser um ótimo interpretador e isso você resolve lendo muita coisa difícil muita coisa relevante para o Enem e treinando bastante questão para resolver a parte dos Comandos tem algumas técnicas para você se virar com isso que é assim você precisa entender exatamente o que está sendo perguntado e responder exatamente passando perguntado porque é comum na prova ter um monte de alternativa que é verdadeira mas que não responde aquilo que foi perguntado então tá aquela questão especial ela é falsa Mas no geral

ela seria verdadeira nesse vídeo eu vou falar de duas técnicas para melhorar muito seu desempenho em relação a comando e por último eu vou falar de conteúdo para desmistificar algumas coisas e para você entender um pouco melhor o que cai no ENEM e para você começar a compreender essa questão da sutilizar na prova tá totalmente relacionada ao conteúdo mas muitas vezes essa pecinha ainda não encaixou para você então Começando por compreensão eu não vou perder muito tempo mas você precisa ser um bom interpretador na prova do Enem para você ter uma ideia 35% da parte

de linguagens é puramente interpretação não tem nenhuma matéria que você precisa saber para responder essas questões esses 35%, mas você precisa ter lido bastante para ser fácil de ler fácil de entender e você conseguir chegar na solução e para melhorar Nesse quesito você precisa ler um monte de coisa durante o ano que seja relevante para o Enem Tanto para você melhorar sua Interpretação para você ler melhor e mais rápido como para você já sabe alguns conteúdos que caem na prova em forma não de matéria de linguagens mas de conhecimentos gerais porque os assuntos que caem

Nessas questões puramente interpretação ele se repetem muito então o programa eu coloco lá os temas que caem e os assuntos que é bom ser ler coisas a respeito para ser mais fácil mas dando alguns exemplos aqui cai bastante questão de preconceito cai bastante questão de globalização cai bastante questão de Como a tecnologia afeta o nosso dia a dia então são assuntos que vale a pena você ler alguns textos mais difíceis para já ter uma bagagem e as questões serem um pouco mais fáceis então para essa primeira dimensão para você bem nela é importante que você

criou o costume de ler sempre coisas relevantes e que não sejam tão fáceis para você estar evoluindo aos poucos da sua interpretação e no seu vocabulário e para te ajudar nisso eu fiz um vídeo de qual leitura te ajudaria na prova vou deixar o link na descrição para depois você checar que é um monte de coisa que dá para você ler na internet alguns livros que ajudariam muito treinar a interpretação Então são textos às vezes difíceis mas que são de tópicos e assuntos que caem nessa parte interpretativa da prova e lembrando que eu falo assim

35% é puramente interpretação Porque todo o resto da parte de linguagens também de interpretação Mas além da interpretação você fazer o conteúdo de ensino médio e o conteúdo que é cobrado na prova do Enem Então esse primeiro c é chato de resolver você tem que ler sempre mas é razoavelmente simples de resolver porque não tem nenhum segredo muito gigantesco diferente de ler sempre ler coisas desafiadoras e coisas relevantes então vamos para o segundo C O de comandos e aqui eu começo a trabalhar aquelas três frases e desmistificar um pouco de Por que que não é

bem assim então vamos lá comando é aquela parte da questão do Enem que está entre o texto e entre as alternativas é a pergunta em si do que a questão quer saber então a questão no geral vai ter Um textinho para você ler Ah vai ter uma pergunta e vai ter as alternativas respondendo essa pergunta uma coisa que é muito muito comum de acontecer no Enem é que entre as alternativas tem várias que são verdadeiras se você não considerar o que foi perguntado se você só ler o texto e as alternativas várias vão tá lá

ó Isso realmente está sendo dito no texto mas se você não tiver um conhecimento mínimo de comando e não ficar bem atento você vai colocar a questão errada porque você não tá respondendo exatamente o que foi perguntado a alternativa não tá falando uma mentira alternativa tá falando algo que tava no texto ou algo que você já sabe dificilmente de mundo mas não é aquilo que a questão quer saber então a questão fica sendo errada e para resolver essa questão Tem várias coisas que você pode fazer vou falar duas técnicas que ajudam demais e ainda vou

deixar um vídeo na descrição que eu menciono alguns tipos de comandos para você conseguir treinar um pouquinho então começando pelas técnicas elas são bem simples todo mundo pode usar e vai fazer com que você não caia nessa de Nossa tinha duas alternativas certas Nossa eu fiquei entre três alternativas e não sabe o que fazer então tenta pôr em prática tenta treinar um pouquinho até o Enem para você ver como ajuda primeira técnica você não vai começar uma questão de linguagens na ordem que ela vem você não vai ler o texto depois o comando depois as

alternativas você sempre vai ler primeiro o comando por vários motivos essa é uma técnica superior do que lê na ordem que a questão vem você começando pelo comando vai ter vários benefícios para você na questão primeiro benefício na hora que você for ler o texto você vai direto ao que importa do que foi perguntado muitas vezes você nem precisa ler o texto inteiro que é uma pergunta específica de um trecho do texto Então você já economiza tempo já é uma das vantagens a segunda vantagem é que você já ficar atento para responder exatamente que foi

perguntado então não corre tanto risco de você ter várias alternativas corretas porque na sua mente a prioridade não é o texto que você leu antes é exatamente qual parte do texto e o que foi perguntado na questão E além disso você começando pelo comando em algumas situações mais avançadas isso eu não recomendo que você tem que praticar agora você precisa ficar um pouco melhor antes de por esse em prática é que começando pelo comando tem vezes que você vai bater o olho nas alternativas e meio que já vai saber qual é a certa sem nem

tocar no texto claro que depois você vai olhar o texto para confirmar mas é Mais um benefício então assim é superior começar pelo comando não consigo imaginar nenhuma situação que seja melhor você começar pelo texto você lendo comando antes você vai direto ao assunto você já queria um filtro raio X do que você tem que procurar e você não vai cair nessas pegadinhas de Ah tem várias alternativas corretas e acaba errando porque você vai se focar no que foi perguntado e qual a resposta para essa pergunta Então essa é a primeira técnica sempre começa uma

questão de linguagens pelo comando depois você vê o texto e aí tem umas técnicas avançadas mas nesse momento O importante é começa pelo comando você vai ganhar tempo e vai errar menos e aí a gente vai para segunda técnica que também é muito muito simples é meio que uma checagem para você ver que não tá fazendo besteira sempre que você ficar em dúvida entre mais de uma alternativa e isso na prova de linguagens acontece o tempo todo você vai ler o trecho final do comando com o começo da alternativa que você tá supondo que seja

certa fazendo esse simples teste antes de assinalar alternativa você vai ver se faz sentido a frase formada com esse procedimento o resultado desse teste que você vai fazer tem que formar algo coerente muitas vezes você vai fazer isso com uma alternativa que está achando que acerta e você vai ver que essa alternativa não tem nada a ver com o que foi pergunta Apesar de que até tá no texto aquela alternativa mas não faz sentido com a pergunta tem que fazer sentido com a pergunta e essas duas técnicas sozinhas já vão te dar um monte de

ponto extra porque você vai parar de errar besteira e você vai ganhar tempo também o que dá mais ponto extra Então tenta usar essas duas técnicas sempre essas duas técnicas assim é todo mundo pode usar e ajuda muito e depois se você quiser ficar mais avançado nessa questão de comandos eu vou deixar um vídeo na descrição aí então vou deixar o vídeo de interpretação de texto e vou deixar o vídeo também de que fala sobre comandos é um guia de linguagens mas que na parte final do vídeo eu falo bastante de comandos porque existem alguns

comandos padrão aquilo não vai ajudar em todas as questões Mas algumas questões seriam modelinho de comando E aí você já evita fazer alguns erros Então vamos para a parte finalmente de conteúdo e essa é que eu acho mais doida em relação ao que você já aprendeu e aqui eu quero falar sobre duas coisas primeiro eu quero falar sobre a sutileza da prova de linguagens que algo que demora muito tempo exige muito estudo para você começar sacar do que se trata e quero falar também de conteúdos que você acha que Talvez caia mas não exatamente como

cai e vou dar algumas explicações em relação a isso então vamos começar falando dessas nuances que tem na prova essa sutileza para quem é membro Lander Plus tem um conto lá que eu falo sobre efeito de sentido aquilo lá talvez deixe Claro mais claro do que esse vídeo do que eu tô querendo falar com isso mas esse vídeo eu vou me esforçar para dar outros exemplos Então é assim a prova de linguagens considera que não é subjetiva considera quando você tá corrigindo que mesmo que pareça que tenha duas alternativas certas não tem a pessoa que

escreveu aquela questão pensou num motivo para que uma das alternativas fosse a correta e a outra não e você na hora de corrigir a prova eu tô falando nem na hora de fazer a prova você não consegue fazer essa distinção porque tem algum aspecto do conteúdo do Enem que você não compreende o suficiente para fazer essa distinção mas a pessoa que criou aquela questão ela pensou nisso eu fazer alternativas que para uma pessoa quer leiga indeterminado assunto essas alternativas vão parecer certas mas se ele saber um detalhezinho uma sutileza da do conteúdo de linguagens ele

vai conseguir distinguir Entre uma e a outra e tem vários jeitos dele fazer isso inclusive com comando como eu falei o próprio comando ele pode dar um jeito de duas parecem certas mas uma não responde a pergunta então é Sutil mas aqui eu vou dar um exemplo para você começar a trabalhar essa questão que é importante que você sempre pense na hora que você tá corrigindo as questões de linguagens não é subjetivo aquilo você só não entendeu o motivo que tal coisa séria tal coisa errada e para evoluir Nesse quesito que para mim é o

mais difícil de todo o Enem porque entra numa coisa que parece ser subjetividade mas não é sutileza e para você chegar nesse nível você começa você precisa ter essa Sementinha plantada do que é isso do que se trata isso então vamos lá primeira coisa que você tem que entender quando o Enem coloca um texto de algum autor famoso algum é bem importante a nossa história você tem que assumir que aquele texto está totalmente certo tudo que a pessoa escreveu naquele texto Tinha um propósito ele não errou por um desses autores como por exemplo Machado de

Assis cada palavra cada conector tudo é pensado na hora que ele escreve o texto tudo tem uma razão de ser então se por algum acaso tem um trecho que parece errado ou ambíguo é porque ele quis assim isso tem um motivo de ser e tem uma razão para ser assim que você tem que descobrir a razão porque que ele quis usar um recurso linguístico para deixar o texto dele assim ele não errou na hora de escrever ele queria que tivesse desse jeito e para compreender isso e interpretar isso e saber qual que é a intenção

do autor na hora de usar esse recurso você precisa conhecer os recursos Então você precisa saber o que que é ambiguidade que é duplo sentido o que que é figurado e literal você precisa saber o que que é polissemia você precisa saber o que que é ironia porque todos esses são recursos que às vezes o autor diz uma coisa que pode ter mais de um sentido ou ele diz uma coisa que pode ter dois sentidos diferentes e não é para você saber qual o sentido correto ou ele usa uma expressão que na verdade ele quer

passar o sentido contrário aquilo que ele usou como é o caso da ironia Então você precisa saber quais são os recursos expressivos os recursos linguísticos para conseguir compreender essa sutilezas e quando você não conhece esse recursos você vai ter um monte de alternativa que é certa que você tá achando que é um erro ali ou tá umbigo Mas você acha que tá umbigo porque a pessoa escreveu errado mas na verdade ela escreveu errado ela queria que estivesse comigo ou na verdade nem tambico mas como você não conhece nenhum outro recurso você tá achando que é

ambíguo Então você precisa desenvolver com o tempo essa malícia de juntar o que o autor tá te falando em especial um autor famoso um autor que você sabe que o cara não vai errar porque ele é um exemplo de como se usa português então ele tá usando o português correto com a teoria cobrada no Enem em especial esses recursos E aí só para tentar deixar um pouquinho mais palpável Olha só um autor vamos lá Machado de Assis ele escreveu uma expressão se você conhece vários recursos e conhece a matéria bem essa expressão pode ter o

sentido literal Então tá falando exatamente aquilo que você tá lendo lá pode ter um sentido figurado E aí você tem que ver qualquer conexão daquela expressão que ele tá usando com a realidade ele pode estar querendo falar o contrário do que ele escreveu com aquela expressão que seria o caso de uma ironia ele pode estar usando uma expressão que Com intenção propositalmente tenha mais de um sentido ou porque ele quer gerar algum tipo de humor ou porque ele não quer que você saiba a verdade então vai ter uma ambiguidade e qual das coisas ele realmente

está querendo te falar você só vai saber se você é uma pessoa que já leu bastante na vida melhor ainda se for esse próprio autor E especialmente se você conhece os recursos Então você tem que estudar a figura de linguagem tem que estudar recursos expressivos tem que saber o que é ambiguidade que é dupla sentido que é polissemia que tem diferença entre outras coisas precisa saber o que que é ironia precisa saber o que que é feito de sentido que é uma outra coisa que eu nem falei vídeo mas que muda também o sentido das

coisas e enquanto você não domina cada um desses recursos vai ser com certeza para você subjetivo à prova porque você não tem ideia do que a pessoa tá falando que é o que eu falei ele pode estar querendo falar mais de uma coisa e pode estar querendo que você nem saiba qual seja a verdade ele pode estar querendo criar o amor e parece um absurdo mas ele pode estar querendo falar o contrário daquilo que ele escreveu mas depois que você já domina essas nuances do que é um autor consagrado escrevendo você vai enxergar com bem

mais clareza qualquer Alternativa certa errada então essa é a primeira coisa que eu queria falar sobre conteúdo tem mais uma coisa mas só para te lembrar dessa primeira parte do terceiro ser que é a sutileza quem é membro lamber Plus tem acesso a mais de um conto de linguagens e nos contos eu tento trabalhar um pouco mais esse assunto para você criar um pouco melhor essa Malícia Então vamos lá quem mais eu quero te falar sobre conteúdo coisas que caem e não caem porque isso para mim é um horror como ensinado por aí é nem

sempre é culpa de quem está ensinando porque os usuários muda muito muito a matéria que cai para linguagens então por exemplo você vai fazer uma Fuvest completamente diferente do que cai no ENEM e por isso você precisa estar sentindo caindo no Enem para não ficar estudando um monte de coisa à toa e para estudar coisas que nem toda escola fala que eu vou deixar até vídeos aqui junto com esse vídeo para você ficar bom nelas também Então a primeira coisa é o que eu já falei interpretação um terço da prova de linguagens é puramente interpretação

não vai ter algum conteúdo de Ensino Médio que você precisa ir lá estudar você precisa ler bem mas tem um padrãozinho nessa parte de interpretação que os assuntos que caem são muito recorrentes então no meu cronograma deixa lá tem até bloco específico para você estudar esses assuntos aí você vai dar uma olhada no cronograma para saber mais em detalhes Mas você tem que ter ciência que é um terço da prova dos outros dois terços cai muito pouco Literatura e literatura quando cai é de romantismo para frente em especial modernismo na parte de gramática análise sintática

cai muito pouco também quando cai gramática eles dão por exemplo um texto publicitário e você tem que Identificar qual que é o erro a parte gramática é bem mais importante para fazer a redação do que a prova de linguagens em si que é mais interpretativa aí vai cair bastante coisa sobre técnicas de construção de texto recursos expressivos formação do português e vai cair também poemas e artes bastante somando poemas de artes pode chegar até 10 questões no mesmo ano e aí tem um porém bem grande poemas as escolas ensinam completamente diferente do que cai no

ENEM elas ensinam como ver métricas como ver tipo de rima esse tipo de coisa não cai no ENEM cai outra coisa que análise de poemas que eu vou deixar um vídeo logo que acabar esse em seguida junto nesse vídeo te ensinando como analisar poema e também cai Artes que aí as escolas até ensinam bem uma parte mas tem uma parte de artes que elas não ensinam muito bem que é qual que é a função e conceito de artes e também vou colocar um vídeo logo depois da parte de poemas para você sair esse vídeo assim

melhorando muito muito seu rendimento em linguagens e é isso Você quer ver tudo que pode cair linguagens tudo que mais caiu você pode ir no vídeo de ranking que eu posso deixar na descrição também ela tem ranking para cada assunto ou tanto que cai no ENEM até com segredo já tá com uma análise do que pode cair ou não e agora vou acabar esse vídeo aqui colocando como analisar poemas e em seguida a parte de artes que não é ensinado na escola e depois você dá uma olhada na que tá na descrição que vai ter

interpretação de texto que vai ter também como saber um pouco mais sobre comandos e o ranking de linguagens para você ver quais assuntos caem mais e menos e para quem quiser se aprofundar na parte de sutilezas de linguagens para quem é membro Lander Plus que o assunto é mais ou menos esse que eu falo sobre humor e fala sobre efeito de sentido tem totalmente a ver com essa questão de sutilezas então é isso Bora para o vídeo de como analisar poemas depois de muitos pedidos e como quase ninguém tem uma aula de como interpretar poema

na escola resolvi fazer esse vídeo Porque deve ajudar quase todo mundo que vai prestar o Enem e você vai e aprende o que é um verso e o que que é um verso decassílaba por exemplo mas não é isso tipo de coisa que o Enem vai te perguntar no geral o Enem vai te dar um poema e vai testar sua capacidade de ler aquele poema e extrair alguma informação dele e para isso tem técnicas que é o que eu vou tentar fazer nesse vídeo e possivelmente você vai sair desse vídeo bem mais preparado para responder

as questões de poema no Enem e caem cerca de 7 poemas por prova Pelo menos foi o que caiu na última prova pode cair Até mais então convém que você saiba pelo menos um pouco da teoria de interpretação de poemas para aumentar sua nota de linguagens e não perder um monte de questão à toa então eu separei cinco dicas sendo a primeira delas a mais extensa e mais importante de todas que eu vou te explicar a mentalidade e a teoria por trás de um poema e da interpretação de um poema e com um pouco de

sorte você vai sair desse vídeo cheio de Sacadas para na hora do Enem ser não ficar desesperado e conseguir efetivamente interpretar o que cair Então vamos para dica um e presta muita atenção nessa dica tenta entender cada coisa que eu tô falando porque se você entender essa dica é possível que a sua interpretação já dispare para um nível muito superior ao atual eu vou começar te falando que um poema é uma espécie de enigma Por que que é uma espécie Enigma um poema é uma forma de transmitir conteúdo que o autor vai tentar transmitir esse

conteúdo de uma forma bonitinha de uma forma Quase lírica e é por isso por exemplo que um poema pode ter um monte de rima e para fazer isso o autor o cara que escreveu poema utiliza de um artifício da Língua Portuguesa que é a sua flexibilidade a língua portuguesa permite que você escreva um período invertendo de várias formas os termos desse período então para conseguir fazer uma rima você vai deixar de por exemplo o sujeito no início da frase para tentar fazer com que no final dos versos que não são necessariamente o final dos períodos

Tenham sempre palavras que rimam entre si Então você fica invertendo os componentes de uma frase para que você consiga encaixar elas nesse poema que deixa a leitura mais facilitada mais fluente mais lírica Possivelmente com rimas Então quando você tá lendo um poema Você tá lendo um quebra-cabeça desmontado E cabe a você pegar as peças desse quebra-cabeça e colocar em ordem então ao ler uma estrofe de um poema ou um período de um poema ou seja uma estrofe uma sequência diversos ou período ou seja o início de uma frase até o primeiro ponto final que não

necessariamente no mesmo verso pode ter vários versos você tem que pegar então a estrofe ou período e organizar os componentes para que faça sentido para que fique próximo da ordem direta eu vou explicar para vocês como faz isso na prática Mas você tem que basicamente pegar um monte de palavra e tentar colocar numa ordem que esteja assim um sujeito ou seja quem vai realizar uma ação a ação e o que acontece com essa ação ou com essa ação então sua missão é pegar um monte de palavra deixar numa ordem direta e o mais simplificado possível

para que seja fácil interpretar Qual que é o conteúdo daquele quebra-cabeça e o que a gente chama de ordem direta no geral é sujeito verbo e objeto então para tentar deixar mais claros que eu falei para você conseguir entender essa parte que foi falado até agora do vídeo Deixa eu te dar um exemplo se não pode ficar confuso demais que ainda tem um monte de dica é importante que você entenda meio que passo a passo e eu vou usar aqui o Hino do Brasil porque todo mundo conhece e deixar muito claro que eu quero dizer

com quebra-cabeça e colocar na ordem certa Olha só ouviram do Ipiranga as margens plácidas de um povo heroico o brado retumbante Esse é o primeiro período e é o que a gente vai analisar o que que você já está de importante aqui você não necessariamente vai analisar um verso porque às vezes um verso é só uma parte do período então um verso por exemplo pode ser o sujeito e o predicado pode estar em outro verso Então você sempre quer pegar períodos e o período é esse que eu te falei e esse período em especial tá

com os termos que compõem ele totalmente invertidos então por exemplo se você achar que tá na ordem direta você vai achar que o sujeito de ouviram é eles que não tá explícito no período mas o sujeito desse período do nosso hino Não é eles o sujeito é as margens plácidas do Ipiranga e esse período tá totalmente embaralhado o período correto se não fosse feito para deixar de uma forma mais lírica ficaria assim as margens plácidas do Ipiranga ouviram o Prado retumbante de um povo heroico Olha como muda completamente e muitos poemas fazem isso para deixar

o texto mais bonito deixar o texto mais agradável de ser lido para eventualmente ter rimas o tempo todo quase todo o ela faz isso alguma inversão só que é extremamente importante para compreender o que tá sendo falado que você coloque na ordem certa porque se você não identifica o sujeito você não entende identifica por exemplo quem tá executando ação se você não identifica o objeto você não compreende por exemplo que está sendo realizado então fica praticamente impossível você interpretar um poema se você não sabe nem quem tá realizando e que está sendo realizado por isso

que a dica mais importante e eu ainda vou falar mais coisas nessa própria dica é você colocar na ordem certa numa ordem que faça sentido numa ordem que você consiga entender o que o autor quer te transmitir de informação e quem lê muito poema e quem escreve poema tem muito mais facilidade para fazer isso porque já entende como é feito um poema então consegue fazer essa tradução automaticamente na cabeça mas o primeiro passo para você conseguir fazer isso você ter a ciência de que isso ocorre que aquilo é como se fosse um quebra-cabeça embaralhado você

precisa colocar numa ordem que faça mais sentido para você e aí você até pode me perguntar mas lamber o que que ele quer dizer com as margens plácidas do Ipiranga isso faz sentido isso se você sujeito e eu vou te explicar isso na segunda dica já já guarda essa informação mas deixa eu falar mais coisas sobre essa primeira dica que eu te falei que é colocar numa ordem mais correta para você interpretar e simplificar para simplificar eu vou escolher aqui um trecho do último Enem de um poema que caiu e vou também te mostrar uma

técnica que você vai usar bastante para tentar entender o que tá sendo dito e é aqui de novo você tem que entender que grande parte do que tem num poema ou numa estrofe já que eu tô trabalhando com estrofes e com períodos que são termos que o autor coloca para embelezar o texto você tem um monte de coisa que tá colocada lá que não é necessariamente a parte principal da informação é coisa que tá lá para deixar mais agradável de ser lido para ter rima para deixar mais bonito Então você tem que cortar algumas coisas

que aparecem nesse estrofe para melhor tá acontecendo eventualmente você corta até versus inteiros Então deixa eu ler para vocês essa parte desse poema que caiu no ano passado Então deixa eu ler aqui uma estrofe senhor juiz o instrumento do crime que se a rola nesse processo de contravenção não é faca revólver ou pistola simplesmente Doutor é um violão Essa é estrofe Então tem um monte de coisa aí qual que é a informação dessa estrofe e para entender a informação Central das estrofe você precisa tirar tudo que foi colocado para rimar que não traz necessariamente alguma

informação adicional sinceramente a informação que tá passando passado é o seguinte um instrumento do crime é um violão Então olha só os dois versos do Meio são meio inúteis que tava falando assim não é faca revólver ou pistola mas essa informação é inútil porque esse tá falando que é um violão você já sabe que não é todo o resto porque é um violão e a segunda o segundo verso nesse processo de contravenção meio que repetindo que já falou no primeiro verso então assim você pegou um verso inteiro você tem que tentar interpretar Esse verso você

tem que tentar simplificar nesse caso você não precisa colocar em ordem como eu falei no caso do hino mas vários momentos você vai ter que colocar em ordem nesse caso você tem só simplificar Então em vez de você ficar tentando compreender o que está sendo falado nessa primeira estrofe inteira É muito mais simples você pegar esse trecho e traduzir para um instrumento do crime é um violão essa informação que está sendo passada tirando o embelezamento a parte que é para deixar mais bonito o texto Então de novo a sua missão é deixar na ordem certa

e o mais simples possível É assim que você pega um quebra-cabeça todo desmontado e transforma isso em conteúdo que aquele trecho tá tentando te passar eu vou dar mais um exemplo na prática também da última prova e esse é um pouco mais simples que eu hino nacional Mas você vai ter que fazer uma inversão e tentar simplificar para ficar mais fácil entender então aqui é um trecho do hino a bandeira eu vou ler dois ver da segunda estrofe que é contemplando o teu vulto sagrado compreendemos o nosso dever então aqui tá invertido como ficaria colocando

na ordem e já fazendo uns acertos nós compreendemos o nosso dever ao contemplar o teu vulto sagrado é o hino a bandeira então o vulto sagrado é o vulto sagrado da Bandeira Então você inverte e simplifica compreendemos o nosso dever ao olhar para a bandeira e você começa a perceber que usando essa primeira dica que eu te falei que é a mais importante colocar na ordem certa é simplificar começa a ficar muito mais muito mais muito mais fácil de interpretar um poema E é isso que deveriam ter te ensinado na escola em vez de ficar

ensinando as rimas não que as rimas não seja importante mas bem do rima você não aprende a entender o que está sendo falado como que você aprende a interpretar um poema você pega um trecho destaca Qual que é o período não apenas o verso porque os versos isoladamente às vezes não tem nenhum significado isola coloca na ordem que você acha que a ordem certa e tenta simplificar que aí uma estrofe vai virar uma frase ridícula vai virar uma oração pequenininha que nem essa que eu acabei de fazer então assim ainda tem um monte de dicas

sobre poema Mas sendo sincero isso é o mais importante se cair essa ficha se você conseguir ler uma estrofe identificar o que eu te falei você já vai estar anos luz de quem não sabe fazer isso isso é o mais importante de tudo mas eu tenho um monte de dica ainda que Vai facilitar mais o processo Mas entre você ver o vídeo inteiro ou repetir o que eu já falei até agora repetir que eu falei até agora É de longe mais importante tinha que ter Meu juro 10 minutos no seu ensino médio sobre o que

eu falei até agora é outra importante mas vamos para segunda dica que você vai ter ainda mais ferramentas para trabalhar com poemas outro aspecto importantíssimo de poemas é o que ficou sobrando da Dica um que ok lamber você colocou o hino nacional na ordem certa mas faz sentido falar as margens plácidas do Ipiranga ouviram e vai fazer sentido se você ouvir essa minha segunda dica e ficar muito bom em figuras de linguagem figuras de linguagem é algo que é extremamente utilizado em poemas porque figuras de linguagem é um recurso expressivo que deixa mais bonito o

seu texto deixar mais elegante seu texto você pode usar uma figura de linguagem para conseguir encontrar uma rima para algo que já foi falado então figuras de linguagem cai direto em tudo que é poema quanto mais você entender de figura de linguagem de quais são as figuras de linguagem mais ferramentas você tem para interpretar um poema porque você vai bater um olho no verso e vai sacar isso não é literal Isso é uma figura de linguagem então ó as margens plácidas do Ipiranga ouviram tem duas opções aqui que nenhuma delas é o literal nenhuma delas

a margem de um rio não houve nada as duas opções são ou as margens do Ipiranga estão sendo personificadas aqui então elas estão ganhando vida e estão ouvindo o brado ou as margens do Ipiranga na verdade se referem a outra coisa então pode ter uma personificação aí ou as margens do Ipiranga na verdade significam as pessoas que estão as margens do rio Ipiranga e é claro que uma dessas coisas seriam as alternativas da questão se estivesse falando assim é literal você vai falar Não não é literal Então se tivesse alternativa O que está sendo falado

com as margens não é literal seria certa se tivesse falando na verdade As Margens se referem a pessoas seriam outra alternativa possível de certa ou neste hino está sendo personificado uma parte da natureza também seria certo então compreende como linguagens assim é extremamente difícil e eventualmente realmente é subjetivo porque sempre que não é literal pode ser subjetivo Mas tem uma lógica por trás tem técnicas por trás parece que não porque não te ensinam e sinceramente várias das técnicas não me ensinaram também foi aprendendo de tanto apanhar em provas mas tem tem uma lógica por trás

e eu sou uma pessoa que é mais de exatas e eu fui aos poucos entendendo tem uma lógica por trás de linguagens Só se você pensar que existe um sujeito e um predicado já existe uma lógica e quando você vai falar algo e aí você vai estudando mais e vai entendendo mais e vai aprendendo mais e vai ficando cada vez mais fácil e essa dica 2 você vai usar de várias formas por exemplo Camões Você já viu Camões Camões adora antítese adora paradoxo figuras de linguagem então sempre vai ter um monte de figura de então

é importante para interpretar direito poema é como se fosse um pré-requisito você ser muito bom em figuras de linguagem poema é difícil interpretar um poema mas não é tão difícil estudar figura de linguagem Coloca aí no sistema de busca figuras de linguagem cria uma lista sua qual o nome de cada figura de linguagem o que significa cada figura de linguagem coloca um exemplo do lado de cada figura de linguagem e esse processo vai ficando automático na sua cabeça toda vez você olha um texto você já começa além Qual que é o conteúdo O que que

tá sendo falado Quais são as figuras de linguagem aqui e aí você bate o olho na alternativa E você já elimina quase tudo porque aquilo que você pensou enquanto você lia tá lá na alternativa e se você não conhece essas coisas que eu tô falando vai ser bem difícil você achar você vai ficar em dúvida em um monte alternativa e aqui eu não vou ler mais nada porque o vídeo já tá começando a ficar longo mas olha só como faz diferença você entendeu o que eu tô falando nesse caso de Camões o cara adora eu

tinha ido esse paradoxo provavelmente vai ter alguma alternativa falando algo sentimentos ambíguos paradoxal dualidade oposição dicotomia que tudo tá meio relacionado antítese que são duas ideias aparentemente Opostas contraditórias Então se usarem-se eventualmente os a Camões mesmo que não todo ter ele não faz isso em todo o poema mas só de mencionar em Camões a minha mente já cria um alerta se tiver alguma alternativa falando uma dessas palavras dualidade antagônico de dicotomia ambiguidade eu já vou ficar bem esperto para essa alternativa e vou confirmar nos versos se realmente tem essa ideia mas a chance de ser

certa já é bem maior do que seria num texto de outra pessoa então é isso essa é a segunda dica fique um mestre em figuras de linguagem espero ter provado tanto na primeira dica como as coisas que foi na segunda dica que isso te ajuda muito e não te ajuda só em poema te ajuda na prova como um todo e é algo que não é difícil estudar estuda a figura de linguagens você tendo um computador você tem um celular você consegue estudar isso direitinho Então vamos para minha terceira dica e aqui eu vou começar a

falar mais rápido porque o vídeo tá ficando grande e eu tô tentando usar uma ordem mais de importância e de urgência O que você pode fazer agora para afetar sua nota no próximo Enem mas não para terceira dica que é assim li uma estrofe e não entendi absolutamente nada ou li uma estrofe entendi algo mas li o poema como todo e não entendi o sentido do poema como tudo então vamos lá eu vou chamar essa dica aqui de a parte pelo todo eu todo pela parte se você entendeu só uma estrofe e não entendeu um

poema como um todo e já tá há muito tempo nessa questão e você não deve perder muito tempo numa questão Assuma que o sentido total do poema é muito relacionado ao sentido da estrofe que você leu com algumas variações porque aquela é uma parte do poema então no sentido do total do poema No mínimo tem que estar incluso essa parte que você conseguiu compreender Então tira a conclusões a partir disso você no mínimo vai eliminar algumas alternativas que podem por exemplo negar totalmente a parte que você entendeu e eu tô falando isso porque às vezes

no desespero de tentar interpretar um poema o que pode acontecer e acontece com todo mundo e acontece comigo porque às vezes é realmente desesperadora um poema quando você leu um monte de coisa e não entende absolutamente nada você precisa confiar um pouco em você confiar na parte que você entendeu e lembrar que aquela parte compõe o todo então não tem como eliminar aquilo que você entendeu no mínimo aquilo tem um pouco de veracidade na hora de você responder as alternativas e o mesmo vale no caminho oposto se você entendeu de forma geral o que quer

dizer aquele poema Dificilmente uma estrofe não vai ter nada a ver com o resto do poema porque a construção de um poema como um todo depende de cada estrofe Então você também tem que ter essa confiança se você entendeu o Tom Geral de um texto de um poema quando você for analisar uma estrofe você tem que levar em consideração isso também vai te ajudar quando você ficar em dúvida Dá para você responder fazendo esse trabalho e é claro que o ideal é você conseguir extrair pelo menos uma oração funcional de cada estrofe como eu fiz

uma dica um mas nem sempre você vai conseguir porque tem textos mais difíceis que outros você pode estar mais nervoso em um momento da prova do que outro então se você tem tudo e não deu para entender aí você assume que eu falei na terceira dica a parte pelo todo e todo pela parte se você entendeu só uma parte é possível ter uma possibilidade grande que o todo vai estar bem relacionado a essa parte e o inverso também se você entendeu o Tom Geral do texto dificilmente aquela parte vai estar dizendo algo que não tem

nada a ver com esse tom isso pode te ajudar Em alguns momentos a sair de uma questão por exemplo que você ficou entre duas alternativas e não tem critério nenhum para responder uma outra e eu sei que esse não é o mundo ideal Mas eu tô te falando assim essa dica é para ser usada quando as outras dicas não salvaram quando você realmente não conseguiu interpretar tudo do poema então para minha quarta dica e Aqui começa a ter vou falar mais duas dicas e que começam a ser dicas que exigem mais tempo para você melhorar

a quarta dica ainda dá para você fazer um pouquinho até a prova a quinta já é bem mais difícil a quarta dica é assim cada escritor Prefere falar de determinados temas e prefere utilizar determinados estilos então se você tem tempo para estudar você pode sim fazer uma lista dos principais autores Quais são os principais temas que ele gosta de falar a respeito e quais são as principais figuras de linguagem que ele gosta de usar isso dá mais trabalho a fazer talvez você ache mais simples mais simplificado num curso num cursinho como a tabela pronta se

você for fazer uma pesquisa sozinho em uma semana é bem difícil fazer isso né você tem que estudar um monte de coisa você tá estudando para o ano que vem já é bem mais viável então por exemplo Uai Camões gosta de falar de amor gosta de falar de sofrimento e relacionado amor gosta de usar antítese paradoxo já Carlos Drummond tem três fases em cada fase ele prefere falar de um assunto Fernando Pessoa tem os heterônimos e cada heteronômio principal dele Prefere falar sobre um tema diferente E aí o pessoal da Semana de Arte Moderna tem

uma lógica própria do que eles gostam de falar então assim é estudável isso ser estudável em Literatura eu não acho que literatura de Enem é como Fuvest cai bem menos no ENEM mas tem como você fazer um estudo específico em Literatura para melhorar sua interpretação de poema E como que isso Vai facilitar sua vida se você ler um poema e não entende absolutamente nada você usa essa informação que você já traz com você meu esse autor aqui gosta de falar dessas coisas então você na hora de ler já fica antenado Ah será que ele tá

querendo dizer isso e você confirma uma hipótese e já tem bem mais ferramentas para responder uma pergunta eu sei que demora mais para fazer isso mas eu tô tentando fazer um vídeo aqui que ajude se inscrever no começo do ano no fim do ano Então essa seria a quarta dica estudos principais autores o que eles gostam de falar a respeito e quais as principais figuras de linguagem que eles gostam de usar cada um tem o estilo próprio Então vamos para minha quinta dica para acabar o vídeo é uma dica bem simples que é assim se

você tem tempo se a sua prova vai demorar para acontecer começa a ler poema quanto mais poema você lê melhor você fica na interpretação de poema como quase todo na vida quanto mais você faz algo melhor você vai ficando esse algo Então vale a pena sim eu recomendo aqui vai Carlos Drummond de Andrade É o que eu mais recomendo que é o que eu li bastante é extremamente difícil de interpretar em muitos casos Então você vai ter que procurar análises de poemas Mas você lê de vez em quando um poema procura uma análise vai começando

a encaixar as peças na sua cabeça Ah ele quis dizer isso E aí você lê outro texto da mesma pessoa você já vai com essa informação e começa a ficar muito mais fácil Então essa é minha quinta dica Leia bastante poema uma hora você vai começar a melhorar então vídeo de hoje é esse Eu espero que te ajude Eu espero que todas as aulas que você não teve de interpretação de poema na escola esse vídeo de a resolver uma boa parte dos seus problemas relacionadas a isso que eu pessoalmente nunca tive uma aula boa na

vida sobre esse assunto especificamente para o Enem a única coisa que eu tive foi um pedacinho de literatura que falaram de artes mas que de longe não te ajuda a resolver a prova do Enem então eu tive que ir atrás e aprender sozinho um monte de macete em relação a artes porque tem um peso razoável não tem como você chegar perto de gabaritar prova de linguagens sem ter o conhecimento mínimo então resolvi fazer esse vídeo que eu vou separar em três partes para te contar basicamente tudo que eu sei de artes para o Enem bem

focado na prova do jeito que cai e eu vou quebrar esse vídeo em capítulos para você poder ir para a parte que você quiser a primeira parte eu vou falar sobre conceitos de artes que eu acho que é muito importante você ter uma noção para responder as questões de interpretação que são quase todas as questões do Enem depois eu vou falar um pouquinho sobre questões de artes e que modelo você pode usar para resolver essas questões e por último eu vou falar de teoria que é o que Teoricamente você deveria saber para prova de artes

mas que é ensinado de um jeito bem errado na minha visão eu vou te falar exatamente o que é importante você saber mesmo para você estudar antes de ir para a prova então é isso não deixa de ativar a notificação para não perder nenhum dos próximos vídeos que agora que eu vou dar um monte de dica para prova mesmo para o dia da prova e bora para o vídeo de hoje [Música] Então vamos começar com a parte de conceitos que você tem que ter em mente para conseguir interpretar direito uma questão que envolve Artes e

se o que eu te contar agora for muito novidade para você ou te deixar muito confuso Depois dessa sessão de conceitos eu vou te passar um episódio de uma série que tem no Streaming para você procurar que vai deixar bem mais claro o que eu quero te falar sobre esse conceitos que são importantes para você conseguir interpretar uma questão para entender o ponto de vista da pessoa que tá falando sobre artes que nem sempre uma questão de artes vai falar sobre uma obra às vezes vai falar sobre o conceito mesmo o que que é Artes

então o que que eu quero dizer nessa parte aqui de conceitos um que que é Artes o que que pode ser considerado Artes dois Qual que é a função da arte ou se a Arte precisa não precisa ter uma função deve ou não ter uma função três quanto tempo dura um projeto artístico e quatro qual a instalação da arte com o seu telespectador com seu observador e é muito importante falar sobre essas quatro coisas que elas têm se desenvolvido e tem mudado ao longo dos anos então uma visão mais clássica de artes de 100 anos

atrás de 150 anos atrás é muito diferente de uma visão que a gente tem de artes hoje em dia em todos esses aspectos que eu te falei então vamos começar com o que é Artes e eu lembro que quando eu era criança minha visão de arte era uma pintura um quadro famoso quando eu ia para aula de educação artística a gente era ensinado a desenhar a pintar no máximo fazer uma escultura e se limitava isso minha visão de artes e hoje que a gente vê é que muita coisa é considerada artes para você ter uma

ideia definição de artes pelo dicionário é algo tão simples quanto atividade criativa então Aí você coloca um espectro de algo super restrito como um quadro um quadro é Artes só que você colocava super abrangente como qualquer atividade humana criativa é considerado Artes e quando você leu uma questão de artes fora interpretativa para você tentar entender o ponto de vista da pessoa que fez aquele textinho ou aquela questão você precisa situar em que lugar desse espectro o autor tá colocando as artes e aí então você vai ter uma visão mais antiga Você já ouviu falar que

o cinema é a sétima arte se o cinema é a sétima arte numa visão mais antiga mais conservadora você tem pelo menos mais seis outros tipos de artes que é uma matéria que você pode até estudar antes mas pela definição de dicionário é a definição mais usada hoje em dia você tem algo muito mais abrangente que a artes pode ser algo que não é nenhum objeto Artes pode ser uma experiência por exemplo Artes pode ser uma instalação Artes pode ser uma dança você começa a expandir a definição para várias outras coisas além da minha primeira

visão quando criança falar que era uma pintura depois para essa visão de sete Artes e aí tem uma visão bem mais expandida que é o que a gente vai acabar vendo um pouco mais em teoria mas para você ter essa ideia que quando você ler um texto dependendo da época dependendo das palavras que o autor usa ele vai situar artes em algum lugar desse espectro como quase tudo Artes pode ser quase tudo como algo bem específico então o primeiro conceito que eu quero que você fique atento É sobre o que é Artes não fecha a

sua mente para algo específico Artes pode ser muita coisa e o Enem trabalha com isso trabalha com estereótipos trabalha com preconceito Então você precisa sacar Qual que é a visão de artes que a questão tá cobrando e eventualmente vai estar até criticando uma visão de artes muito conservadora falando que algo mais novo não é considerado Artes e o Enem trabalha com esse tipo de coisa trabalha para quebrar as visões antigas sobre determinados temas em especial Artes e isso tem tudo a ver com a segunda conceito que eu quero que você conhece que é qual é

a função da arte eu vi outro dia uma personalidade falando que a função da arte é meramente divertir alguém muita gente acha que a arte Tem uma função meramente estética fazer algo bonito para ser apreciado mas a arte pode ter um papel muito mais muito mais amplo que isso inclusive um papel social de tentar melhorar a sociedade então quando a personalidade falou um negócio desse que a arte tem um papel meramente de diversão de entretenimento para mim é uma viagem imensa e é algo que inclusive o Enem trata é meio que uma alienação a gente

pode usar a arte para questionar as coisas do dia a dia que estão erradas que estão afetando alguém negativamente então quando você pega por exemplo o fotógrafo que é um dos mais famosos do mundo Sebastião Salgado um fotógrafo brasileiro e ele tem um monte de foto retratando a fome na África por exemplo ele não tá tirando uma foto que é uma das modalidades de arte para simplesmente fazer algo bonito ele tá tirando aquela foto para tentar conscientizar todo mundo de Olha como tem coisa errada no mundo Olha como a gente tem que mudar quando Picasso

também fez aquele quadro famoso dele Guernica que Inclusive acho que já caiu no ENEM que é sobre Terra sobre como a guerra traz destruição como uma guerra é um caos também tem um papel social do tipo ó como tá errado fazer isso então falar que a arte é simplesmente para ser exposta como algo bonito ou simplesmente para divertir é uma alienação mesmo então você tem que entender você tem que entender na hora de interpretar uma questão se a pessoa que tá falando sobre arte qual visão de arte ela tem essa visão conservadora ou essa essa

visão abrangente que a arte Tem sim um papel importantíssimo social e eu acho que isso faz um link super bacana com terceiro conceito que eu quero que você saiba que é assim quando você faz algo que é considerado arte aquilo tem que durar para sempre tipo uma Monalisa que a gente deixa no museu e ninguém pode tocar e vai ficar lá eternamente por isso que a gente tem que ajustar a temperatura do ambiente tem que ajustar a umidade do ambiente tem que colocar as pessoas a não ser Quantos metros não pode deixar tirar certas fotos

porque o flash pode estragar a ou arte pode ser algo extremamente efêmero que você faz a arte e ela acaba em seguida e a resposta para isso o conceito que você tem que saber é que pode ser ambos pode ser qualquer um deles Inclusive tem movimentos artísticos mais recentes que a gente chama de pós-modernistas que trabalham com essa questão de talvez a nossa sociedade esteja errada em ser muito efêmera em ter produtos que vão quebrar em seguida com obsolescência programada e que as nossas relações estão fadadas ao insucesso e a terminarem rápido porque não há

mais um vínculo nas relações duradouro que é um tema super explorado na sociologia que cai no ENEM também quando a gente fala de Bauman e modernidade líquida ele fala sobre isso na forma de um livro mas tem movimentos artísticos que tentam fazer uma obra que se acaba logo em seguida então eles usam por exemplo alimentos que vão apodrecer em seguida então a obra existe hoje mas não vai existir daqui a três cinco dias ele vai começar a ficar fedida e aí também o próprio movimento é a crítica à sociedade e outros movimentos que tentam usar

só coisa reciclável só lixo para fazer uma obra também com essa questão que a gente não tá fazendo muito mais coisa do que a gente precisa porque a gente produz para que a coisa quebre e sobre então a gente precisa usar essas coisas de uma forma produtiva e aí volta no aspecto de função social mostrar para o mundo como tem coisa errada por meio da arte mas também trabalha com esse terceiro conceito que eu te falei que é não precisa ser uma obra para durar para sempre essa é uma obra que vai durar pouquíssimos dias

e aí tem uma grande função social nessa obra e ela tá muito mais interessada em produzir uma lembrança ou fazer a pessoa pensar do que existe para sempre e isso me leva ao quarto conceito que eu queria que você pensasse a respeito que é qual que é a nossa relação com um projeto artístico Então quando você pensa numa pintura a nossa relação é de observador que se afasta e fica olhando contemplando e talvez vocês acha aquilo bonito mas o que tem hoje em dia é um monte de projeto artístico que você interage com o projeto

que você pode tocar que você pode mudar que você ajuda a pessoa que criou aquela arte inicial a fazer uma nova arte por meio da sua contribuição isso também acontece pela internet mas às vezes acontece numa instalação que você vai em vez de estar escrito não toque vai estar escrito não só para você tocar como talvez fazer o que você quiser com aquilo que está exposto Então esse é o quarto conceito e para recapitular São quatro conceitos que eu acho que vai te ajudar muito interpretação O que é arte e pode ser uma gama de

coisas qual a função da arte ela pode ter como pode não ter eu pessoalmente prefiro a visão de que arte pode e deve ter um papel social para melhorar a sociedade quanto tempo pode durar um projeto artístico que pode ser para sempre pode ser por exemplo arquitetura de Roma antiga que ainda existem como pode ser algo feito de alimentos que vai acabar em três dias e o quarto conceito seria de Qual que é a relação do espectador com a arte é só de assistir ou pode tocar então são esses quatro conceitos não tem resposta certa

o importante é você entender na questão o que o cara qual é a visão do cara em relação à arte que aí vai ficar muito mais fácil achar a Alternativa certa e tem um episódio de uma série do streaming mais famoso que é fantástico se assistir só esse episódio e esses quatro conceitos que eu te falei vão ficar muito claros e é bem legal também eu vou colocar na descrição você dá uma olhada vou colocar na descrição assim assistir episódio tal de série tal de tal streaming então para começar o meu guia completo de artes

para o Enem era isso que eu queria te falar esses quatro conceitos vamos para segunda parte do vídeo que é questões de artes que caem no Enem e essa parte também acho bem legal que também como a primeira parte você não vai ter aula em lugar nenhum E te ajuda na prova então tem a maioria das questões de artes do Enem tem um formato e formato é o seguinte vai ter Um textinho um texto verbal e um texto verbal mas pode ser verbal também mas vai ter um projeto artístico Então vai ter um texto uma

dissertação por exemplo uma reportagem e vai ter um quadro por exemplo ou uma falta de uma escultura ou qualquer variedade de artes que você pode pensar e a questão vai pedir uma análise de comparação entre o que o texto tá falando e o que aquela obra está te mostrando e nas alternativas Vai ter um monte de opção do tipo ah tá obra assume a visão de tal texto da seguinte forma comparando as duas na própria alternativa vai ter um tipo de comparação entre as duas e aí você tem que acertar o tipo de comparação tem

dois jeitos de fazer uma questão assim e esse tipo de questão que é o que mais cai para artes eu gosto de fazer dando uma pensada Antes de ler essa alternativas porque eventualmente você descobre a resposta antes de ver as alternativas Quando você vê as alternativas já fica claro é essa e tem uma forma um pouco mais subjetiva de resolver esse tipo de questão é uma forma um pouco mais objetiva a forma subjetiva é pensar no geral Qual que é a relação do quadro com o texto e aí você pode pensar assim esse quadro Tá

confirmando o que foi falado do texto esse quadro tá criticando o que foi falado no texto esse quadro concretiza algo abstrato que foi falado no texto ou inverso o texto tem uma visão concreta o quadro traz uma visão abstrata da mesma coisa ou o quadro está exemplificando que foi falado no texto tá complementando que foi falado no texto ou o texto traz uma visão mais restrita de algo e o quadro traz uma visão mais abrangente de algo vice-versa também é válido o texto traz uma visão muito abrangente algo a obra traz uma visão muito restrita

de algo Então essa é a forma mais subjetiva você dá uma pensada de modo geral nos dois qualquer relação é exatamente eles usam a palavra Qual a relação e o seu pensamento também tem que ser assim qual que é a relação estão falando a mesma coisa Estão falando coisas diferentes o que que um complementa do outro ou às vezes está criticando ou tá falando os pontos positivo isso também vale para a questão que comparado dois textos verbais não só as questões de artes mas é um dos jeitos de resolver o segundo jeito de resolver Na

minha opinião é um pouco mais objetivo porque usa um método para resolver e se você quiser saber mais detalhadamente que esse método você pode ir para o meu guia de linguagens e no guia completo de linguagens que é a última parte do vídeo falando um tempão sobre isso mas é basicamente assim eu uso um método que eu separo três atributos e comparar os três atributos do texto verbal contexto não verbal O primeiro é a forma o segundo é o conteúdo o terceiro a intenção simplificadamente eu penso assim a forma do primeiro texto é igual a

forma do segundo texto isso pode quando é artes no geral a forma já é diferente quando são dois textos verbais um pode ser por exemplo uma dissertação um pode ser um conto um pode ser uma charge um pode ser uma novela Então você compara a forma o outro é conteúdo o que esse texto está falando é a mesma coisa que essa imagem tá falando e a última coisa é a intenção o cara que escreveu esse texto Tinha uma intenção de afetar a pessoa que tá lendo da mesma forma que o cara que fez esse quadro

tinha a intenção de afetar a pessoa que tá vendo esse quadro a intenção dos criadores era a mesma então avaliam esses três atributos e eu fiz um vídeo que eu resolvo uma questão de linguagens dessa forma seguindo esse método eu vou colocar o link aqui e se você quiser mais informação você também pode ir no meu guia de linguagens Então é isso que eu queria te falar essa parte era para te falar sobre o jeito que cai como você pode resolver de uma forma mais estruturada uma questão de artes e aí vamos para a terceira

parte do vídeo que é de teoria e aqui eu vou falar o que é ensinado e que em teoria pode cair na prova e o que eu acho que é realmente importante que você saiba o normal para artes é seguir o modelo de história da arte e uma visão cronológica de como foi meio que evoluindo a arte mudando a arte ao longo dos anos e essa que é mais ensinado em escolas e Teoricamente pode cair no Enem mas na prática cai menos é assim tem uma arte lá atrás no que a gente chamava antigamente pré-história

que não fala mais assim que a arte rupestre que aquela arte por exemplo que a gente encontrava nas paredes das cavernas é meio importante você saber um pouquinho disso porque tem o Brasil por exemplo aí depois você vai para uma visão assim pode ter arte do Egito e você chega na parte mais clássica que é Grécia e Roma Então você vai ter uma comparação por exemplo de arquitetura românica com arquitetura árabe com arquitetura gótica isso pode cair como que é uma igreja mais românica como que é uma igreja mais gótica que que é um arco

árabe que que é um arco gótico e as características também vai para uma comparação do tipo aí veio A Renascença e a arte da Renascença que tomava arte clássica comparada com a Barroca ele tem que falar de contraste E aí por fim a gente vai porque cai como que é a partir de vanguardas europeias e é isso que eu acho que você tem que se focar não é que o resto não pode cair mas o que eu vejo que é mais importante que cai com uma frequência bem maior é a partir desse momento Então você

vai ter que saber lá a partir de Impressionismo sabe Impressionismo futurismo expressionismo dadaísmo surrealismo vanguardas europeias tem que cubismo você tem que dominar e para saber isso você tem que saber o nome de cada movimento as características básicas e pelo menos um exemplo uma pessoa importante desse momento desse desse movimento e a gente vai para outro tema muito importante que vale a pena se focar bastante também que é Semana da Arte Moderna é legal você conhecer bastante sobre isso e por último movimentos pós-modernistas e para te ajudar um pouquinho mais eu vou colocar na descrição

Quais são as lambadas europeias e quais são os movimentos que vale a pena se conhecer do pós-modernismo E aí você pesquisa e é o que eu te falei o que que é aquele movimento principais características e pelo menos um nome famoso para você ter uma ideia e se cair na prova você bate o olho já sabe do que se trata fora isso acho que vale a pena você estudar bem Semana da Arte Moderna saber um pouquinho de Tropicália cinema novo essas coisas caem também e para mim essas são as prioridades para te falar assim eu

acho que para trás de Impressionismo é bem mais difícil cair só arte rupestre que acho que vale a pena você dar uma pesquisada Extra porque por um acaso tem no Brasil o resto cai super pouco no comparativo se você tiver tempo sobrando dá uma olhada em tudo dá uma olhada em história da arte completa agora se você já tem que fazer um estudo mais focado que é o que eu faria eu acho porque apesar de cair bastante arte você tem um monte de outro assunto para estudar é de Impressionismo para frente se torna mais provável

de cair na prova do Enem Mas eu ainda te diria que a parte 1 e 2 do vídeo vai te ajudar mais porque é uma prova de linguagem ser uma prova de linguagem é muito mais interpretativa do que teórica e as dicas que eu tenho para te dar de interpretação são essas que da lei de saber esses conceitos de ajuda muito na hora de ler um exercício e saber resolver uma questão quando compara um texto verbal com não-verbal e com isso basicamente eu te passei quase tudo que eu sei para a prova do Enem em

termos de artes que mais eu recomendo que você veja o episódio que eu vou colocar na descrição da série que acho que ajuda bem nessa questão de conceitos outra coisa que você pode fazer durante a sua vida essa interessar mais por Artes porque eventualmente algo que você vê no seu dia a dia às vezes até nas mídias sociais você vê algo que se torna um movimento artístico ou que é uma tendência ou que retoma a arte antiga você começa a criar um olhar para essas coisas com isso tá terminado o meu guia completo de artes

para o Enem eu espero que te ajude muito na prova de linguagens e obrigado