Como se tornar um deus do ENEM Natureza

eu nunca me adaptei ao modelo de aula tradicional você pode se perguntar Nossa lambda Mas você faz Medicina na USP e não gosta de aula tradicional cara eu sempre achei péssimo eu acho um modelo totalmente medieval se sentar por umas duas horas na frente do professor com raras exceções a preocupação com a didática é mínima a pessoa chega lá vomita um monte de fórmula e você perde um tempão porque eu você não entende ou é feito de um jeito que você vai esquecer dois dias depois então para mim não faz muito sentido esse modelo e

eu acho ainda se você for falar de natureza é pior ainda que a natureza tem uma parte decorar e tudo bem mas tem uma parte que você não entendeu o que está acontecendo em física química e uma parte boa de genética evolução de biologia você não entende o processo se você não consegue contextualizar aquilo e visualizar aquilo ficar muito difícil entender você não vai conseguir só por fórmula resolver as questões na prova em seguida na matéria na escola você até consegue encaixar as fórmulas os exercícios mas para fazer o Enem não tempo hábil não tem

po bom você tem que entender como funciona as coisas porque você não vai ter tempo para lembrar a fórmula e ficar tentando encaixar os números nela para fazer funcionar você vai ter que ler a questão e imaginar o processo e escolher a dedo com a fórmula já com os números em mente Então para mim só assistir aula de natureza nunca funcionou direito eu tive que por conta própria descobrir como aprender de verdade natureza como saber como funcionam as coisas para ter uma chance maior no ENEM só seguindo as aulas minha nota ficou meio paralisada não

tava dando certo e uma outra coisa que você tem que ter em mente quando tiver pensando em relação à natureza é que ela tem um perfil de aprendizado muito diferente de linguagens por exemplo linguagens é uma área do conhecimento que é mais fácil você fazer 35 acertos do que é fazer em natureza por exemplo os mesmos 35 acertos então para chegar em 35 para ter conhecimento bom médio bom linguagens é bem mais fácil mas se você for pensar em gabaritar a prova é muito mais fácil fazer 45 acertos em natureza do que é em linguagens

tem muito mais gente gabaritando natureza do que tem gente que a maritano linguagens É muito raro alguém gabaritar linguagens e isso porque o perfil de aprendizado é totalmente diferente em linguagem você vai ter um gráfico assim você cresce cresce cresce e quando chega perto do 40 fica estagnado natureza você fica estagnado nos 25 depois quando você começa a crescer dos 35 para os 45 é muito mais fácil Parece que em natureza tem uma barreira no meio do caminho se você quebrar ela você vai super bem enquanto você não quebra ela por conta própria estagnado lá

nos 30 pontos e isso é um pouco válido também para matemática é difícil chegar nos 35 Mas quem chega nos 35 tem bem mais facilidade para passar dos 40 depois então parece que tem uma barreira Assim você fica um tempão indo mal e um dia tem quase que uma epifania assim mais claro é uma coisa um pouco mais longa que você consegue romper esse bloqueio e na minha opinião para a natureza esse bloqueio é entender como as coisas funcionam enquanto você tá lá tentando decorar a matéria e decorar a fórmula você não vai romper esse

bloqueio você precisa ter uma compreensão um pouco melhor da realidade de como as coisas funcionam ser capaz de contextualizar essas coisas que parecem muito longe do seu dia a dia mas que em quase tudo que você usa no seu dia a dia tem um monte de física química embutida E no momento que você consegue dar esse passo além que vai além da sala de aula que é mais entender a nossa realidade mesmo Você finalmente consegue quebrar essa barreira e todo toda a natureza passa a ser mais fácil passa a ser mais simples e eu tive

que passar por esse processo eu tava estagnado e tive que por conta própria fazer o possível para ter uma compreensão bem melhor da matéria para conseguir bem porque eu queria a medicina e saber que precisava de uma nota super alta então meu resultado no ano que eu passei na USP foi 44 acertos de 45 eu errei uma besteira nem era uma questão difícil mas acabei errando por uma distração então eu consegui na minha visão romper esse bloqueio esse vídeo contar mais ou menos como eu fiz isso e aí do ponto de vista prático eu vou

dar vários exemplos durante esse vídeo de como eu fiz mas do ponto de vista teórico o que eu pensei assim eu preciso ir além das aulas eu preciso ver de outras fontes Eu preciso ver de outras maneiras eu preciso ser capaz de no meu dia a dia e explicar como as coisas funcionam porque é mais ou menos assim que o Enem gosta de cobrar o Enem gosta de colocar Um textinho lá de um eletrodoméstico que funciona no seu dia a dia e fazer a relação entre a teoria de física ou de química para que você

Explique como que a teoria se aplica lá naquele eletrodoméstico só que você não vê isso na sala de aula na sala de aula você vê as definições e as fórmulas Então você precisa ir além E aí como é que eu fui além eu comecei a ver várias fontes diferentes e tentar interpretar a matéria por vários ângulos diferentes então uma coisa que eu achei esses dias que foi até um dos motivos de eu querer fazer esse vídeo é que eu tava limpando umas coisas no quarto e achei um livro que eu tinha lido na época antes

do vestibular para aprimorar o meu conhecimento tentar entender é só por exemplo tem vários livros que eu li como eu não passei de cara no vestibular eu já sabia a parte teórica e precisava aprimorar então eu tive tempo de levar as coisas um dos livros que eu achei aqui que me fez ter vontade de fazer esse vídeo é esse aqui tá eu não vou nem recomendar que você compre é mais para te mostrar que é um livro de Mangá explicando a eletricidade e aí eu tinha também um livro de Mangá explicando a genética que eu

li e aí eu li a livros que não é o mangá mas eram livros normais que falavam sobre evolução que falavam sobre física ali um monte de coisa sobre física comecei a ver uma série de física ver que ela segue lá Cosmos vi coisa de terapia genética também em forma de documentário comecei a ver uns canais do YouTube Eu vi mais uns gringos na época não tinha canal que eu gostava muito em português mas eu vi uma Crush corce jurou aprendi tudo de biologia naquele canal que era um vídeo de menos de 10 minutos por

assunto que eu acho que é mais que o suficiente só que eles tinham um monte de animação então era bem mais fácil visualizar o que estava acontecendo que era superior assistir uma aula por exemplo eu vi um canal que chamava veritácio que existe ainda que ficava fazendo um monte de experimento de física e eu tinha facilidade de entender como as coisas funcionavam então eu comecei a consumir tudo que eu podia em relação à natureza e passei a gostar de natureza eu passei a ficar interessado eu passei a querer descobrir como as coisas funcionavam então quanto

mais estudava sem ser por apostila de cursinho sem ser por aula mas eu tinha vontade de ir atrás de coisas além e sempre com essa mentalidade e eu preciso ver as mesmas coisas por vários ângulos até para ser capaz de depois fazer uma conexão entre os assuntos porque no final das contas é meio que tudo a mesma coisa só que Vista pedaços diferentes e de formas diferentes e preciso ser capaz de aplicar isso no meu dia a dia então não é que eu abandonei as aulas não é que eu abandonei as apostilas por cima mas

quando eu estava estudando as coisas de vestibulares especificamente eu fazia esse essa relação com as coisas que eu tinha visto de experimento de vídeo no YouTube de livro que eu tinha lido com as fórmulas E aí sim ficou tranquilo porque o desafio de natureza no começo quando está começando a aprender natureza parece que são as fórmulas parece que é muita conta mas eu juro depois que você entende o que está acontecendo as fórmulas passam a ser ridículas porque você já sabe que existe uma necessidade de você calcular aquilo e aí você já vai atrás da

forma por conta própria sem nem te ensinarem que secar Curioso em saber Ah beleza eu sei que funciona assim mas como é que calcularia isso aqui que é o sentido contrário das aulas que é eles se jogam a fórmula e falam em algum momento você vai aplicar essa fórmula então é muito melhor para aprender você contextualizar as coisas e realmente entender o que tá acontecendo por trás um nível molecular um nível físico químico e eu acho que esse aprendizado esse entender como as coisas funcionam é o que vai fazer você romper aquela barreira dos 30

35 pontos e aí você vai ver que natureza é bem mais fácil Que linguagens que não tem essa questão quase que de subjetividade da linguagem natureza depois você entende o que tá acontecendo você aplica calcula é que nem matemática é sim ou não não tem meio certo sabe E aí eu tento aqui no canal passar isso para vocês de várias fórmulas Então sempre que eu faço um vídeo de dicas de natureza eu falo para você ó você tem que tentar ver os mesmos assuntos por vários ângulos e tentar entender como que esses assuntos se aplicam

no seu dia a dia no celular na geladeira na televisão mas fora isso eu escrevo Os Contos que é uma chance de eu te falar tudo que eu aprendi nas minhas leituras de todas as áreas do conhecimento que eu fui justamente para aprender as coisas por um ângulo diferente então eu falo nos contos coisas que não são faladas nas escolas que são macetes que eu aprendi que são jeitos de ver a mesma matéria Por Um Olhar diferente para conseguir passar para vocês de algumas formas então dá uma olhada nos contos você vai aprender coisa para

a prova do Enem que outras pessoas não sabem e vai criar mais interesse em saber mais coisas ainda então eu vou deixar 10 na descrição para você ler que é sem custo nenhum e quem é membro lamber Plus já tem acesso a 30 vou tentar escrever mais mas dá uma lida nos contos que aí você vai entender o que eu tô falando de ver a mesma matéria mas por um olhar diferente e fazendo isso você aprende bem mais sobre o assunto e fora isso que eu faço no canal que eventualmente É difícil fazer mas eventualmente

eu tento fazer uns vídeos de natureza temáticos então eu pego um tema qualquer e aplico a esse tema o conhecimento que você tem em sala de aula para você já fazer essa relação que é o que é uma escola não faria também então por exemplo tem um vídeo que eu falo de como faria para viver em Marte que eu te explico os perigos de viver em Marte e explico por meio da Fisk química de ensino médio ou porque é perigoso ver em Marte aí tem um outro Que Eu Fiz recentemente que eu usei o tema

implosão que é um tema que tá na mídia porque esse ano teve um evento aí de inclusão e te explico por meio de fórmulas de física química o que pode acontecer o que aconteceu então nessa linha de te explicar a matéria contextualizando eu vou colocar aqui nesse vídeo agora três vídeos que eu vou para ficar um pouco mais curto que eu faço Exatamente isso o primeiro eu vou explicar porque que as bolhas são bonitas e aí vou usar um monte de teoria de luz de ondas de surfactante para explicar porque que as bolhas são bonitas

em seguida eu vou colocar o vídeo de marketing digital do também para ficar um pouco mais curto que eu falo sobre campo magnético que eu falo sobre processos de radiação radioatividade bombas nucleares também um vídeo bem legal e por último para fechar esse vídeo de hoje mas também editado eu vou colocar um que é um pouco mais complexo que é que eu explico para você Como é formada a nossa realidade qualquer composição da nossa realidade e aí tudo com essa ideia de contextualizar a teoria que você já teve em algum momento da vida e conseguir

fazer essa relação para ficar bem mais fácil nesse último vídeo você vai entender um pouco mais sobre moléculas sobre ligação química e acho que vai ser interessante E aí Claro que vai demorar um pouco mais o vídeo vai ficar um pouco mais longo mas eu acho que é se você entender já esses três vídeos o tanto de repertório e de entendimento de natureza que você vai ter depois de ver isso vai ser gritante e até o interesse que você tem pela matéria você vai ver como é interessante coisas que se aprende na aula que aparentemente

são inúteis como elas têm a aplicabilidade no dia a dia então é isso eu vou colocar esse vídeo por capítulos para você poder ver em momentos diferentes se quiser os vídeos o primeiro vídeo que eu vou colocar agora já é porque que as bolhas são bonitas o segundo vai ser porque que é perigoso viver em Marte e o último vídeo vai ser como é composta a sua realidade e tudo isso usando a matéria de Ensino Médio Mas de um jeito que você não tinha visto ainda de um jeito diferente para você fazer novas associações E

aí se você ficar interessado e isso te ajudar eu acho que vai te ajudar muito você ainda pode depois ver o vídeo de implosão também que eu vou deixar o link depois para você ver desse vídeo inteiro aqui então é isso espero que essa natureza dê uma alavancada Espero que você tenha entendido essa lógica de é a mesma coisa por vários ângulos e contextualizar elas é isso que vai fazer você romper a barreira de natureza e tem a possibilidade de algum dia talvez até gabaritar quem sabe natureza Então vamos para o primeiro vídeo bolhas são

perfeitas para a gente entender vários os conceitos que sempre caem no Enem porque para entender o porquê de uma bolha ser tão bonita você precisa entender vários outros conceitos que agrupados vão fazer sentido para você entender porque que em uma bolha parece ter um arco-íris mas ainda é um pouco mais bonito porque parece um arco-íris que se movimenta e brilha mais então hoje a gente vai falar sobre isso a gente vai tentar responder as perguntas O que é uma bolha E por que ela é tão bonita e no processo a gente vai ter que falar

sobre química física vai ter que falar sobre tem só ativo vai ter que falar sobre luz vai ter que falar sobre ondas vai ter que falar um monte de coisa que cai no ENEM isoladamente cada um dos conceitos e se você conseguir sair desse vídeo entendendo mais ou menos o que é uma bolha e como ela funciona você vai ter facilidade em várias das questões da prova então vamos começar o que que é uma bolha quando você era criança ser misturava um pouco de água com um pouco de detergente colocava um arame em forma circular

dentro desse potinho e assoprava e daí Surgiu uma bolha uma bolha basicamente formada por sabão e água e sabão é algo que cai muito no ENEM não na forma necessariamente de sabão Mas podem falar sabão surfactante Detergente tem só ativo para a prova do Enem vai ser tudo a mesma coisa e você precisa dominar esse conceito porque sempre cai sabão é basicamente uma molécula longa que parte dela é polar e parte dela é polar e a consequência disso é que ela pode desligar tanto a moléculas polares como a moléculas apolares às vezes simultaneamente e esse

é o funcionamento de Por exemplo quando você tá tomando banho e passa sabão para se limpar o que tá acontecendo na prática é que o sabão tá se ligando na gordura que está no seu corpo que a gente vai chamar aqui de sujeira e quando você joga água por cima ela também se liga no sabão na ponta oposta do sabão tirando a gordura do seu corpo porque o sabão vai estar ligado simultaneamente de um lado a gordura que é Apolar e de outro a água que é polar e isso é incrível porque substâncias polares tendem

a ficar com substâncias polares e substâncias apolares tendem a ficar substâncias apolares É por isso quando você misturar água e óleo eles vão separados num copo por exemplo sabão detergente surfactante tenso ativo que a gente vai considerar tudo a mesma coisa tem a capacidade de fazer um se conectar ao outro e é isso que possibilita também por exemplo a existência de bolhas no ar a bolha é uma estrutura esférica com ar ao redor dela pelo lado externo e ar pelo lado interno dela entre o ar interno e externo a gente vai ter um sanduíche de

sabão água e sabão Então são três camadas esféricas grudadas uma mais externa de sabão aí a parte do sabão que é polar vai estar virado para água que vai ser uma camada intermediária segurando por dentro outra camada de sabão que também vai ter a colar virada para água e a parte Apolar virada para o ar Então são três camadas uma em cima da outra a água sendo do Meio segurando as duas camadas de sabão e ar por dentro da esfera e ar por fora da esfera Então quando você coloca o arame circular no nago com

sabão e tira ele o que vem no centro do Arame são essas três camadas de organizadas aí você assopra nessas três camadas e elas formam a esfera Então até aqui a gente descobriu como se forma uma bolha mas não porque ela tem aquele brilho e aquelas cores todas mas já tivemos que pensar em um monte de conceito que pode cair pode cair tem só ativo detergente surfactante agora você já entende o que é que é uma molécula que tem um lado polar e Apolar isso faz com que ele consiga se conectar tanto a água como

a óleo simultaneamente Às vezes você já relembrou que substâncias apolares tendem a ficar com substâncias apolares e a gente vai chamar essa substâncias de lipofílicas ou hidrofóbicas quando a gente fala que algo é físico a gente está pensando amigo D quando a gente fala que algo é fóbico a gente está pensando em ter medo de então a água é hidrofílica que a amiga de água mas é ao mesmo tempo lipofóbica que tem medo de gordura gordura por outro lado é lipofílica gosta de gordura e a hidrofóbica tem medo de água e sabão é uma molécula

que é simultaneamente hidrofílica e lipofílica depende da parte da molécula que você tá lidando e se você quiser evoluir um pouco mais em sabão você pode aproveitar esse momento para dar uma olhada em química em reações de saponificação que são reações que formam o sabão e se você vê tudo junto vai ser melhor para gravar porque vai fazer mais sentido tem gente que falaria que isso é interdisciplinar mas não é interdisciplinar porque é tudo a mesma coisa na minha cabeça Faria muito sentido você ver reações de formação do sabão quando você tá vendo sabão mas

nada disso explica porque que as bolhas são bonitas Isso é só como são formadas as bolhas agora vem a parte de porque que elas brilham daquele jeito porque que elas têm várias cores e para entender isso você precisa saber um monte de coisas sobre luz vários conceitos que caem no Enem você precisa entender que a luz é simultaneamente onda e partícula você precisa saber um pouco de refração e precisa saber sobre interferência de ondas juntando todos esses conceitos você consegue explicar por que que ela tem várias cores e porque que ela brilha daquela forma que

é o mesmo jeito que brilha por exemplo gota de óleo Quando você vê no chão e às vezes até alguns tipos de óculos que você olha dependendo do ângulo que você olha tem umas cores diferentes e um brilho diferente esse fenômeno essa que acontece tanto com a bolha como com as gotas de óleo é chamado de iridiscência esse fenômeno não é cobrado pelo Enem mas para explicar Ele decência você precisa saber vários outros conceitos que são os que eu já acabei de falar e que eu vou explicar um pouquinho agora que juntos formam esse visual

da bolha e esses outros conceitos caem sem o Enem então a você tem que colocar na sua cabeça é que a luz é simultaneamente onda e partícula Em alguns momentos você vai usar um modelo de Luz como se ela fosse uma partícula vai ser mais simples analisar dessa forma em outros você vai usar o modelo como se ela fosse uma onda quando você fala de reflexão refração de ângulos é mais simples falar como se ela fosse uma partícula mas quando você tá falando de interferência construtiva E destrutiva você tem que pensar como se fosse uma

onda Então vamos começar falando como se ela fosse uma partícula e falar do fenômeno de reflexão e de refração reflexão é quando a luz bate em um meio diferente do meio que ela tá e continua no mesmo meio ela bate e volta já na refração ela não volta ela atravessa para um meio novo e nesse processo ela sofre um desvio e é interessante da gente saber agora que esse desvio depende da cor que é a luz que está chegando cada cor vai desviar um tanto é um pouco mais simples entender a reflexão quando a gente

olha para um espelho e é um pouco mais simples entender a refração quando a gente olha para um arco-íris como a luz do sol tem várias cores juntas e como cada cor sofre um desvio diferente quando troca de meio dependendo do local onde chove e dependendo do ângulo que tá chegando a luz do sol nesse local as gotas de chuva vão conseguir separar essas várias cores que tem na luz do sol e aí vamos produzir o que a gente chama de arco-íris Na verdade o fenômeno que tá acontecendo ali é a refração diferentes cores vão

ter diferentes desvios então todas as cores estão juntas a gente não consegue diferenciar elas mas quando ela sofrem desvios diferentes e formam o arco-íris a gente consegue ver que na luz do sol tem várias cores distintas cada gota de chuva nesse caso tá atuando como um pequeno prisma de Newton que é basicamente um prisma com o índice de refração diferente do do ar para que tem esse desvio na troca de meio então a luz sai do ar passa por esse Prisma e esse Prisma vai tocando um separador de cores e ele consegue fazer essa separação

porque a face por onde a Luz está entrando não é paralela a face que tá saindo então eu desvio que separou as cores não é corrigido na hora que a luz sai pelo outro lado e isso é algo que pode cair no Enem eu recomendo que você dê uma pesquisada nisso procura por prisma de Newton e índice de refração você vai conseguir entender tudo direitinho depois essa explicação e isso é importante você entender porque que numa bolha vai ter tantas cores também porque entre as camadas de sabão que tem na bolha você também vai ter

uma espécie de prisma a bolha em si não é um prisma Mas como você tem camadas e elas estão em forma circular a face de entrada da luz e vai ser num ângulo diferente da face de saída Então também não vão ter fáceis paralelas Então essas camadas essa forma sanduíche da bolha vai ter um efeito também de prisma de O que explica várias colorações diferentes numa bolha E você também precisa entender que nem sempre acontece exclusivamente a refração e exclusivamente reflexão é comum acontecer os dois simultaneamente Por exemplo quando você olha para um vidro o

vidro a luz atravessa pelo vidro mas a luz também reflete no vidro e isso é crítico para a gente entender porque que a bolha não é exatamente igual arco-íris e você vai ver as cores meio que brilhando numa bolha como intensidade diferente então até agora a gente entendeu como é que a bolha fica estável no ar como que a bolha tem várias cores e falta a gente entender porque que não é exatamente igual um arco-íris tem várias cores mas às vezes uma cor predomina E essas cores tem um brilho diferente que você não vem em

outros lugares e para entender essa última parte a gente tem que voltar ao conceito de luz entendendo ela como se fosse onda ondas que se encontram podem passar por um processo de interferência essa interferência pode ser construtiva ou destrutiva ondas que estão em fase sofrem uma interferência construtiva e ficam maiores ondas que estão em fase oposta podem ser aniquilar e os dois tipos de interferência vão acabar acontecendo numa bolha que a bolha vai ter camadas reflexivas como a luz vai chegar na bolha por vários ângulos diferentes e ainda vai sofrer a refração que vai separar

essas ondas esses feixes de luz as várias reflexões externas as várias reflexões internas vão acabar se encontrando e às vezes vai ter interferência construtiva e às vezes interferência destrutiva as ondas que sofreram interferência construtiva E aí pode ser de uma cor ou de outra vão ficar mais intensas e algumas outras cores e outras ondas vão sofrer interferência destrutiva vão sendo que lá e vão sumir então você não vai ter a cada instante todas as cores como de um arco-íris você vai ter umas cores mais realçadas porque sofreu interferência construtiva você vai ter umas coisas que

vão sumindo determinado instante porque sofreram interferência destrutiva uma bolha também tá sempre em movimento e o ângulo que chega a luz também está sempre em movimento essas coisas vão ficar variando e você vai ter a percepção de cores se movendo e vai ter realces diferentes a cada instante em um momento eu tenho roxo aparecendo mais Em outro momento em laranja parecendo mais mas quase formando um arco-íris com mais Realce mas não formando o arco-íris porque tem cores e isso vai acontecer principalmente porque você vai ter essas duas camadas reflexivas que vai dar a chance de

várias ondas se aniquilarem ou se intensificarem então o que a gente chama de iridiscência aqui de novo não cai no ENEM é a soma desses conceitos de refração reflexão com as interferências tanto construtiva como destrutiva tudo isso acontece no que a gente chama de bolha E com isso a gente passou rapidamente para te ilustrar vários dos conceitos que caem natureza do Enem Então você tem que saber sobre hidrossolúveis E lipossolúveis você tem que saber sobre tem só ativo que a gente também chama de surfactante de detergente de sabão você tem que saber que a luz

tem essa qualidade tanto partícula quanto onda depende da forma que você analisa às vezes é melhor vídeo de uma formas é melhor ver de outra você tem que saber que a luz sofre os fenômenos de reflexão e refração e que ondas sofrem o fenômeno de interferência construtiva e destrutiva eu espero que alguns desses conceitos tenham ficado um pouco mais claro para você não deixa de procurar eles individualmente isso é um bom momento para você entender um pouco melhor porque questões conceituais são muito comuns no ENEM Então é isso obrigado Marte é um assunto que está

na moda e eu vou usar Marte para te explicar alguns conceitos importantes que podem cair em natureza no ENEM então eu vou te contar porque que é difícil viver em Marte e te explicar por exemplo processos nucleares um pouco de eletromagnetismo e falar um pouco de pressão atmosférica que são tópicos conceituais que caem bastante no ENEM Então os foguetes estão mais avançados teve concurso por exemplo de moradia em Marte e teve até uma espécie de recrutamento para quem gostaria de Talvez viver em Marte mas ainda existem muitos desafios para se colonizar o planeta porque nesse

instante o planeta ainda é um ambiente inóspito ele ainda não suporta A vida lá em especial porque ele é muito vulnerável a ventos Solares e errar os cósmicos algo que a terra não é tanto e durante esse vídeo eu vou te explicar o porquê disso e é quando você vai entender vários conceitos que cai na prova vento solar é um conjunto de partículas carregadas e ondas eletromagnéticas que contém muita energia que consegue passo a passo da gravidade do Sol e podem atingir qualquer planeta e esse evento causa muito dano as células que não sobrevivem o

que já inviabilizaria a vida para você ter uma ideia aqui na terra a gente usa outra violeta em processos de esterilização ultravioleta é uma onda eletromagnética que tem certa energia tem mais energia por exemplo que a luz visível e que a gente consegue usar para matar alguns microrganismos no caso dos raios cósmicos eles podem conter raios gama que são raios que também estão no espectro eletromagnético assim como a luz visível e outra violeta só que contém muito mais muito mais energia que outra violeta se outra violeta já é capaz de esterilizar imagina que o raio

Gama não faria E essas partículas e ondas contém muita energia porque o sol que emite os ventos Solares e as outras estrelas que emitem os raios cósmicos estão constantemente gerando muita energia porque dentro dessas estrelas ocorrem muitas reações nucleares e processos nucleares é algo que cai na prova da natureza do Enem e você precisa conhecer três processos a fusão nuclear a fissão nuclear e o decaimento nuclear a fusão nuclear é a reação entre dois átomos de hidrogênio que se fundem formando um átomo de Hélio e muita energia a fusão está acontecendo o tempo todo no

centro do sol mas ela também ocorre nas bombas de hidrogênio é um dos tipos de bombas nucleares o outro tipo de bomba nuclear é a bomba atômica que acontece a fissão nuclear que é o segundo processo nuclear que você precisa conhecer para o Enem na fissão nuclear você basicamente tenta quebrar um átomo de urânio ou plutônio com a emissão de nêutrons nesse átomo e quando esse átomo se rompe ele gera muito energia também e a fissão nuclear é muito usada em bombas atômicas mas também é usada em reatores nucleares para gerar energia já fusão nuclear

você encontra em bombas de hidrogênio e no centro do Sol o terceiro processo que você precisa conhecer é o do decaimento Nuclear átomos mais instáveis vão com o tempo progressivamente meio que se deteriorando nisso emitindo algumas partículas de ondas Tem vários tipos de tkimento e eles são diferenciados pelo que eles estão emitindo então tem o decaimento alfa Beto Gama e esse processo natural é em muitos casos útil para a humanidade porque ele tem várias aplicações por exemplo Raio X por exemplo adaptação de fósseis a partir do carbono 14 que vai se deteriorando mas tem um

lado ruim que a emissão da radiação que faz mal para a gente então se você for exposto a radiação você pode sofrer um processo de mutação que eventualmente se transforma num câncer e se for muito intenso essa radiação você pode morrer em poucos dias que é o que aconteceria se você estivesse em Marte recebendo esse vento solar e dependendo da intensidade da exposição você poderia morrer em pouquíssimo tempo e por sorte aqui na terra você não tem tanta exposição ao vento solar porque a gente tem uma proteção natural para isso e se trata do campo

magnético terrestre porque é um campo magnético tem a capacidade de alterar a direção de uma partícula carregada movimento e o vento solar nada mais é que o monte de partícula carregada em movimento então quando essas partículas entram na área de influência do campo magnético terrestre elas são desviadas e os seres vivos que habitam o planeta acabam sendo protegidos por causa desse campo magnético já a Marte não tem esse nível de proteção então qualquer ser vivo ou em Marte estaria extremamente exposto aos Ventos Solares e aos Raios cósmicos o que praticamente inviabiliza a sobrevivência de células

naquele planeta Então você precisa conhecer para o Enem Campus magnéticos e também Campos elétricos que não é o caso mas saber qual a diferença entre eles campo magnético vai de um polo positivo para um polo negativo Campos elétricos já são diferentes e funcionam parecido com Campos gravitacionais com a diferença de que Campos gravitacionais para a ciência de hoje são apenas de atração e os campos elétricos São de atração E repulsão você também precisa entender que apesar de campo magnético e elétrico serem Campos diferentes eles exercem entre eles uma alteração no campo magnético gera um campo

elétrico uma alteração no campo elétrico gera um campo magnético e como no caso do vento solar uma partícula carregada contém um campo elétrico que entrando num campo magnético sofre um desvio esse desvio protege a vida na Terra Pode ser observado indiretamente na terra a partir das auroras boreal e austral e a direção do desvio pode ser até compreendida pela regra da mão esquerda que você aprende o que a regra da mão esquerda te dizer se você conhece a direção que a partícula carregada positivamente tá indo e se você conhece a direção do campo magnético você

consegue calcular a direção da força que vai ser exercida nessa partícula e com essa força ela vai ser desviada mas esse campo magnético não é a única proteção da terra a terra tem uma atmosfera riquíssima quando comparada a atmosfera de marte e partes da nossa atmosfera protegem a gente por exemplo a camada de ozônio protege a gente de raios ultravioleta que educação cancerígenos lá em Marte por exemplo não tem essa camada o ar de Marte é super rarefeito quando comparado com o da terra principalmente na superfície da Terra isso tem diversas implicações para como as

coisas funcionariam em Marte pressão atmosférica em Marte por exemplo é muito menor que a pressão atmosférica na terra e uma das coisas que cai no ENEM é como a pressão atmosférica altera por exemplo o ponto de ebulição quanto menor a pressão atmosférica menor o ponto de ebulição então a água por exemplo em Marte começaria a ferver muito antes do que água aqui mas não estaria sem grau celsius e o ar rarefeito traz diversas outras consequências por exemplo para um avião voar na terra ele não voa por causa da turbina dele ele voa porque diversas moléculas

que estão no ar batem na parte de baixo da Asa e jogam ele para cima isso já não aconteceria lá em Marte porque o número de moléculas no ar é muito menor e é por isso que é impressionante a NASA ter conseguido colocar um drone no ar lá em Marte porque dinâmica para voar em Marte é diferente da terra você não pode colocar algo que voa na terra para voar em Marte você precisa fazer uma série de alterações deixar mais leve talvez mais rápido mais por outro lado a força gravitacional em Marte é bem menor

que a da terra porque a massa de Marte é muito menor que a terra e consequentemente a força gravitacional e Marte é muito menor então isso tem uma série de outras consequências também para o nosso corpo por exemplo nosso corpo é desta forma para esta gravidade quando o corpo humano está no espaço ele não pode ficar tempo demais no espaço porque ele começa a sofrer uma série de alterações que afetam a sua saúde Então esse é mais um ponto que marcha diferente da terra e fora tudo isso a pouca atmosfera que Marte tem ainda é

muito diferente da atmosfera da terra aqui na terra o que predomina é nitrogênio e oxigênio lá em Marte que predomina é CO2 então a gente ainda vai precisar de uma série de equipamentos para conseguir respirar lá e aliado a todos esses problemas ainda tem uma questão de gerar energia em Marte e se cogitou em algum momento ter um modelo sustentável a partir de energia solar um painéis Solares que transformariam energia que vem do sol em energia elétrica mas por causa da Baixa gravidade de Marte eventualmente quando tem uma tempestade de poeira quando a poeira se

levanta ela pode demorar semanas para baixar e pode chegar cobrir áreas equivalentes a uma área continental então a luz não chegaria em todas essas áreas se elas estivessem cobertas por painéis Solares e fora isso essa poeira é muito fina e danificaria a grande parte dos equipamentos então esses são vários dos motivos pelos quais é bem difícil viver em Marte eu espero que você tenha aprendido vários dos conceitos que podem cair no Enem e espero que o vídeo tenha te ajudado obrigado melhorar a nota em natureza no Enem É difícil porque muitos exercício e decorar fórmula

só vai te levar até certo ponto a partir desse ponto você precisa entender como as coisas funcionam para ter um desempenho melhor então eu resolvi fazer um vídeo totalmente diferente para te ajudar a enxergar a natureza de um modo completamente novo para te ajudar e a primeira coisa que você precisa fazer para tentar acompanhar meu pensamento é esquecer que existe essa área natureza esquecer que existe essa matéria física essa matéria química e essa matéria biologia e a partir de agora a gente vai inventar uma matéria nova junto que vai se chamar composição da realidade e

nessa matéria a gente vai tentar explicar como é formado tudo que a gente segue observar na nossa realidade e tudo do nosso universo observável é explicado basicamente por quatro forças e um pouco mais de 15 partículas todas essas partículas que a gente chama de partículas elementares estão descritas numa teoria que a gente chama de modelo padrão e são poucas exceções fora dessas quatro forças e fora desses tijolos que são essas partículas elementares existem ainda as antipartículas que são raramente observadas mas tem algumas aplicações práticas Como por exemplo o Pósitron e tem ainda matéria escura que

apesar de não ser observável é provavelmente a composição de 85% do nosso universo mas para nossa sorte pouquíssimo disso que eu falei cai no ENEM a gente tem que saber que existem as quatro forças e quais são mas a gente só precisa entender um pouco mais de duas delas e das várias partículas elementares a gente só precisa entender um pouco do funcionamento de quatro delas então a combinação dessas quatro forças e dessas quatro partículas formam basicamente tudo que pode cair na sua prova do Enem então na nossa matéria que a gente criou só para esse

vídeo composição da realidade A gente vai tirar de tudo isso que eu falei só quatro forças e quatro e estudar a interação entre elas e como que elas explicariam tudo que cai na sua prova as quatro forças são gravidade força eletromagnética força forte e força fraca você não precisa entender nada de força fraca só que ela é responsável pelo decaimento nuclear você também não precisa saber absolutamente nada sobre força forte mas aqui para nossa composição da realidade ela é importante porque das quatro partículas duas delas não vão aparecer no ENEM com o nome delas isso

porque a força forte é a que mantém o núcleo de um átomo do jeito que ele é ela mantém agrupados os prótons e nêutrons que não são partículas elementares mas Ambos são formados por parques up e Down e você não precisa saber mais nada de parques A não ser que eles formam para 11 neutros então das quatro partículas que eu te falei sobram duas elementares que são os elétrons e fótons e duas outras partículas que não são elementares que são os prótons e nêutrons que são formados por outras partículas consideradas elementares os cortes então na

nossa matéria a composição da realidade você só precisa saber bem para saber quase tudo cai no ENEM duas forças gravidade e eletromagnética duas partículas elementares elétron e fóton e duas outras partículas que não são elementares próton e nêutrons E essas seis coisas agrupadas entre elas formam basicamente tudo que cai na sua prova então A nossa matéria é tão simples como quatro tijolos e duas forças que mantém esses tijolos Unidos dois desses tijolos ficam no núcleo do átomo o próton e o nêutron e fica movimentando ao redor deles os elétrons os elétrons eventualmente ganham energia e

fica numa posição Mais afastada do núcleo mas quando Volta para sua posição inicial ele emite uma onda eletromagnética um outro nome para essa onda eletromagnética é fóton Então a partir de um átomo a gente já entende os quatro tijolos que vão formar essa nossa realidade que a gente criou para entender tudo que cai no ENEM a gente vai usar as duas forças para entender como esses átomos interagem entre eles a força da gravidade vai exercer uma força Entre esses átomos a partir da massa deles a força eletromagnética vai exercer uma força Entre esses átomos a

partir da carga deles e todos os temas da prova do Enem vão surgir a partir dessas partículas e dessas interações quando você for avaliar por exemplo o fóton você vai usar a ótica quando você for tentar entender esse fóton mas do ponto de vista de uma onda eletromagnética você vai usar a ondulatória se você quer por exemplo analisar o movimento dos elétrons no metal você vai usar a eletricidade se você quiser analisar dos prótons e nêutrons no espaço e o tempo que eles demoram para chegar de um lugar a outro você vai usar cinemática e

se você quiser saber como esse movimento é afetado por outras forças uma força da gravidade e a força eletromagnética você vai usar a dinâmica e se você quiser usar outro tipo de movimento do átomo o grau de agitação do átomo você vai usar a termologia a temperatura nada mais é que uma medida indireta para o grau de agitação das moléculas que você está estudando e se você quiser entender como um átomo forma outro átomo você vai ter que estudar fissão nuclear e fusão nuclear se você quiser entender como que é um átomo se junta a

outro você vai usar ligações químicas se você quiser entender como um grupo de átomos se junta outro grupo de átomos você vai estudar forças intermoleculares se você quiser entender como todos esses acontecimentos ocorrem o que é necessário para que tudo isso aconteça você vai começar a estudar energia Se você dá energia para uma molécula se movendo ela vai aumentar a velocidade se você tirar energia dessa molécula ela vai reduzir a velocidade Se você dá energia para uma molécula que tá se agitando ela se agita mais você tira ela seja também menos então o ganho a

perda de energia vai explicar todos esses fenômenos E então a energia vai te acompanhar durante todo esse estudo e a gente costuma dizer que as reações tendem a acontecer a fim de gerar um estado energético menor e o tipo de energia que explicaria essa frase em especial seria a energia livre de gips que você não precisa saber para sua prova mas você precisa saber que essa explicação para que átomos fiquem juntos para que moléculas fiquem juntos e que seja possível cada vez mais criar moléculas cada vez maiores e mais complexas E essas moléculas mais complexas

são de extrema importância para que a gente termine de formar essa nossa realidade eventualmente uma molécula se torna tão grande e complexa que ela se torna capaz de ajudar na formação de outras moléculas uma dessas moléculas se chama enzima que é uma proteína capaz de ajudar em outras reações que acabam por formar outras moléculas uma outra molécula talvez até mais interessante se chama priam que é uma molécula capaz de formar outras moléculas iguais a ela e assim você parte até um processo de replicação dentro do nosso universo mas esse processo ainda é muito limitado porque

a gente não quer criar sempre as mesmas coisas então você passa a ter algumas moléculas ainda mais complexas que são capazes de ler outras moléculas como se fossem roteiros para criar moléculas novas a partir desses roteiros E aí isso a gente vai dar o nome de ribossomos DNA e no nosso universo a gente começa a ter um monte de molécula que se organizadas da forma certa criam um micro Universo de molécula capaz de replicar esse próprio micro universo e a essa replicação de conjunto de moléculas agrupadas da forma correta para nossa prova a gente chama

de vida e a vida começa sendo um micro universo por exemplo uma bactéria ou uma célula e você pode começar agrupar esses micro universos para criar seres ainda mais complexos seres multicelulares que são a soma de vários micro universo com várias moléculas com capacidade de replicação a partir dos tijolos e daquelas forças que a gente disse no começo da nossa composição da realidade e Em algum momento esses seres multicelulares vão interagir entre eles e é isso a gente vai dar o nome de Ecologia E com isso a gente consegue explicar a partir de quatro tijolos

e duas forças tudo que forma a nossa realidade a partir do ponto de vista da nossa prova e você entende que você não precisa chamar as coisas de física química e biologia porque na verdade tudo é só uma coisa e eu espero que esse vídeo te ajude a não só gostar dessa área que a gente chama de natureza como tem maior curiosidade para ir atrás de entender tudo que acontece ao seu redor obrigado