[Música] estamos aqui mais uma vez para nossa trajetória pelo mundo da ciência é a nossa terceira semana e nessa semana nós vamos tratar de dois aspectos importantes no que se refere a ciência que diz respeito à produção científica ou a comunicação científica propriamente e essa comunicação como é que nós fazemos a leitura dela o ato de estudar e ler a comunicação científica Então é isso que nós vamos estar estudando na aula de hoje bem Vamos então para nossa aula sobre comunicação científica algo importante antes de mais nada de falar sobre o tema da comunicação científica
é que nós temos que sempre trabalhar com Rigor e ética em pesquisa e vocês vão mais à frente por que que isso tem a ver diretamente com a questão da leitura e da produção científica vocês já devem ter ouvido algumas vezes em jornais ou mesmo em sites ou na TV notícias sobre publicações que saíram a Revistas nachos na realidade Essas são revistas periódicos científicos como a gente costuma chamar de grande representatividade no mundo da ciência principalmente da Ciências Médicas e biológicas e elas são muito representativas da comunicação científica a comunicação científica na realidade ela nada
mais é do que o ato efetivo de tornar público aquilo que se produziu os resultados que se obteve a partir da pesquisa realizada então a comunicação científica os periódicos científicos os livros de congressos eles são fontes de conhecimento tá e Essas atividades científicas então que são desenvolvidas as técnicas elas vão aparecer como resultado de pesquisa e vão ser divulgados então nessas nesses períodos são informações então resultados de pesquisa né e é importante considerar que para ciência informação é fundamental a área específicas na ciência que vão poder fazer o controle né de uso ou de certa
maneira possibilitar que também outras pessoas façam uso do que você descobriu da sua descoberta a partir de patentes em algumas áreas isso não é possível como nas ciências humanas por exemplo e o que nós fazemos é publicar o resultado das nossas pesquisas fazendo a comunicação desses resultados quando nós fazemos isso é como se tivéssemos patenteando o nosso trabalho então é importante pensar que a informação científica ela é um conhecimento dinâmico e muito caro a sociedade a gente está falando então de circulação de um processo de um ato de um mecanismo de intermediação intermediação entre né
o intercâmbio aí de ideias entre os indivíduos seja entre os pesquisadores seja entre pesquisadores e sociedade de uma maneira geral vai englobar atividades de produção disseminação e uso da informação Ela implica o aceite dos resultados e ela vai constituir aí o estoque universal de conhecimento isso é muito importante as revistas elas conseguem armazenar esse conhecimento produzido há muito tempo a produção científica então para Que ela possa ter visibilidade credibilidade é muito importante que ela seja comunicada pesquisador assim como um produto ele só toma se torna visível e ele vai ter credibilidade na medida em que
ele é comunicado a comunicação então científica ela vai aparecer de dois formatos num tipo formal propriamente e no tipo informal o formal são as evidências escritas de uma maneira geral livros periódicos obras e referência relatórios técnicos e pesquisa relações revisões de literatura que são feitas e publicadas e a comunicação informal em geral são os resultados as apresentações que acontecem nas reuniões científicas é uma relação uma comunicação pessoa a pessoa tá então a comunicação científica ela vai ter esses dois tipos o sistema formal e o sistema informal e o ela nada mais é do que o
resultado e alcançado a partir do estudo de um determinado tema problema aí que foi que foi estudado tá uma coisa importante para a gente considerar na atualidade a comunicação científica eletrônica de certa maneira a diminuição virtual né da comunicação ela se transformou no Novo canal e ela transmite de forma muito mais rápida através dos meios eletrônicos as os resultados das pesquisas e isso de certa maneira incrementa aperfeiçoa e agiliza dinamiza o contato entre os cientistas as novas tecnologias então de comunicação e informação são fundamentais e hoje se fala muito em periódicos ou revistas eletrônicas em
que tudo se faz a partir da dimensão virtual nesse sentido pensando na publicação como é que eu vou ser o resultado foi divulgado existe uma publicação um artigo escrito sobre ele ele vai ser lido e a medida em que ele é lido por terceiros é importante que a gente tenha muito respeito por essa produção respeito pelas normas respeito às pessoas pesquisadas As instituições envolvidas aos códigos e comitês de ética que existem para muita ciências principalmente nas áreas biológicas e médicas e respeito ao pesquisador aí que é a sua fonte é muito importante que sempre atitudes
éticas sejam consideradas e sejam praticadas tá princípios éticos é preciso ter o consentimento de quem foi pesquisado é preciso que você tenha confiabilidade nas informações que você garanto Anonimato de quem te respondeu um questionário foi seu pesquisar tá E você tem que garantir a proteção dos dados isso é muito importante faz parte da Perspectiva da ética e do Rigor é saber usar respeito as informações que você adquiriu e saber usar informações primárias aí que Você levantou e saber usar com respeito as informações secundárias que você tá usando a partir de outros autores para concluir então
dois pontos aí são importantes a pesquisa ela envolve questões de integridade e objetividade e nenhuma abordagem metodológica ou qualquer ciência tá isenta de princípios éticos vocês vão perceber ao longo do curso de vocês vocês farão a leitura de muitos textos farão a leitura de muitos trabalhos e muitos resultados de pesquisa e vai ser muito importante vocês saberem fazer essa leitura e como fazer a citação respeitando a tua o teu autor Originalmente então na realidade depois a gente caracterizar o que é a comunicação científica nós vamos agora trabalhar um pouco a questão deveria estudar como é
que eu leio como é que eu analiso um trabalho científico tá Como é que se a gente faz registros e leitura a partir de fichamentos resumos e resenhas nós trabalhamos a ideia da comunicação científica do que é a comunicação científica e os propriamente os produtos né que resultam disso os livros os periódicos artigos em revistas e assim por diante E aí agora o que a gente vai trabalhar mais particularmente é o Ato da leitura e de estudar esse material como é que nós fazemos isso O que é ler o que é estudar uma produção científica
na universidade vocês irão ao longo do tempo que permanecerem aí no seu curso na sua formação trabalhar muito com essa produção científica Provavelmente você já começaram a ler livros capítulos de livros e não ler artigo científicos provavelmente poderão Em algum momento ler também comunica científicas que são publicadas nos anais de congressos tá então de certa maneira aqueles resultados né de pesquisa e a comunicação científica de uma forma geral vão ser objeto de estudo de vocês e de aprendizagem principalmente em temas que são extremamente É necessário uma atualização muito grande dele ou voltar a olhar publicações
do passado para tentar entender o processo de mudança aí que aconteceu ao longo do tempo e quando a gente trabalha com periódico isso é muito interessante no Brasil a periódicos que são publicados e que são do final do século 19 mas a grande maioria são no início do século 20 então você consegue perceber muito inclusive fazendo uma análise disso como é que a própria ciência ou um determinado tema foi muda da sua forma de produção de trabalho de pesquisa ao longo do tempo bom para estudar o que que é necessário que a gente faça para
estudar o estudo então é um processo investigatório de aprendizagem tá em modos de conhecimento aí vocês vão estudar justamente para voltar se ao conhecimento ou a ação propriamente profissional A ideia é que vocês consigam fazer de certa maneira um salto do senso comum para formulação mais sistematizada de juízo na sua área de comunicação vocês vão aproveitar o estudo para se instrumentalizar para o trabalho científico né E vocês têm que estar dispostos a ler e analisar textos e obras aqui vai uma um rápido conselho não pesquisa bem quem não ler quem não vai bem na não
ler o ato de ler o ato de estudar é fundamental para quem quer ser um bom profissional principalmente hoje em dia e que as informações a comunicação científica ela é muito ágil como eu disse para vocês em função da virtualidade dessa produção da de temos obtido um dinamismo muito maior na divulgação dessas informações tá então você que tem que aprender a pensar e planejar as atividades Isso vai ser importante então leia analisar um texto como é que eu faço isso algumas questões que são muito importantes serem consideradas depois do material de apoio vocês têm mais
algumas alguns outros textos e apostilas que poderão ajudar vocês mais nisso mas algumas questões importantes para que que eu tô lendo Qual é o meu objetivo o que que eu estou lendo que obra é essa quem é esse autor de maneira geral vê o Sumário vê o prefácio todas as informações que são possíveis e se observar principalmente pensando no livro Por exemplo por que que esse autor na realidade escreveu sobre isso como é que se dá o pensamento desse autor quem é ele ele tem um estilo vocês vão perceber ao longo do tempo a medida
que vocês forem ler diferentes autores que cada autor vai ter uma forma específica inclusive de escrever tá outra coisa vocês vão à medida que vocês forem lendo e forem avançando no curso de vocês vocês vão assimilar palavras termos conceitos específicos que vai passar fazer parte da vida do dia a dia de vocês vai se incorporar ao vocabulário que vocês usam normalmente tá outros dois fatos importantes na hora de se ler entendeu procurar identificar quando é que esse texto foi escrito para você situá-lo no tempo e você a dizer ah mas esse texto está ultrapassado mas
se eu tô lendo hoje um texto dos anos 80 Pode ser que eu considero ultrapassado mas lá nos anos 80 ele não era então é muito importante com a questão da data dos textos tomar muito cuidado outra questão onde onde é que esse texto foi escrito também é importante porque eu consigo muitas vezes a partir dessa ideia do onde da localização de onde esse texto foi escrito eu consegui identificar grupos de pesquisadores específicos de uma determinada área grupos de pesquisadores específicos sobre um determinado tema formas específicas de escrever de analisar os resultados de um determinado
lugar de uma determinada Universidade isso é bastante comum por isso essas perguntas são importantes no ato de fazer a leitura é importante a gente sempre estar rabiscando o máximo escrever o texto mesmo que seja um texto que você vai usar um texto digital existe possibilidade de você fazer esse tipo de marcação no seu texto Então eu vou eu sempre sublinhar o texto de uma maneira geral sem um valor específico fazendo rasurando aquilo que eu entendo marcando na realidade aquilo que eu entendo que parece ser importante mas depois na realidade eu vou sublinhar com o valor
na medida em que eu vou identificando né questões que são importantes e que eu identifiquei no texto localizando a ideia principal do autor detalhes importantes conceitos termos técnicos o ato de sublinhar o texto Nos ajuda muito nesse sentido e a outras três formas básicas de nós fazemos análise de texto e particularmente para que nós possamos de alguma forma fazemos no caso dos fichamentos por exemplo um arquivo do que eu estou lendo sobre um determinado tema Então essas três formas básicas de ler e analisar são os fichamentos os resumos e as resenhas tá o fechamento ele
sempre deve ter a primeira coisa que a referência da obra completa eu trouxe aqui tem duas imagens para vocês e fichamento essa como uma ficha propriamente onde eu vou identificar o texto autor o ano da publicação o título se ele é de uma revista o nome da revista se é do livro O nome do livro páginas observações Gerais palavras-chave palavras que identificam a hora que eu junto lá aquelas quatro cinco palavras e eu identifico o pensamento do autor e o que é aquele texto podemos fazer uma planilha de excel também esse tipo de fechamento a
gente usa muito fichamento quando a gente está fazendo um leva bibliográfico sobre um determinado tema e assim eu já vou registrando rapidamente aquilo que eu encontrei e aquilo que é importante nesse texto e já vou anotando e já vou deixando separado não significa que vocês não possam fazer isso também num caderno essas formas são duas formas mais práticas vamos dizer assim uma outra forma de fazer leitura e analisar o texto fazendo resumo Então eu fechei mesmo dentro do próprio resumo do fichamento tem lá o resumo aprendam até porque o resumo na realidade é algo que
vai fazer parte da vida de vocês Provavelmente por muito tempo ele vai vocês vão ver que ele está presente em artigos ele está presente em congressos em projetos de pesquisa sempre vai ter lá resumo então o resumo ele deve apresentar a ideia principal localizar alguns detalhes importantes e você pode até em algum momento fazer esquemas por exemplo tá preocupando-se muito com a questão das relações então tem aqui para vocês também um exemplo de esquema em que eu posso fazer um resumo do texto a partir desse esquema ou como a gente costuma chamar de um mapa
conceitual tá a resenha na realidade ela já envolve uma produção mais avançada você vai para fazer a resenha você já tem que ter o conhecimento mais ampliado sobre o tema um conhecimento muitas vezes mais ampliado sobre a produção do autor inclusive porque você vai fazer você vai ter que fazer uma leitura com um senso e um espírito crítico de maior de maior avanço com maior tendo uma prática muito maior tá então isso é importante mas como eu disse para vocês Vocês vão ter lá vocês vão ter no material de apoio alguma apostila particularmente que vai
apresentar para vocês muito claramente de como aqui essa produção científica ou a comunicação científica ela é Ela é trabalhada estudante estamos então terminando a nossa terceira semana nessa semana nós trabalhamos a temática da comunicação científica da ética e do Rigor o quanto é importante o Rigor e ética para o trabalho com esse material que vai ser na realidade aquele que vai possibilitar a formação de vocês em grande medida é o que vocês estão lendo propriamente vão ler mais ainda ao longo do curso de vocês avançamos um pouco ainda na questão da leitura de como ler
um texto Vimos que há três formas de registrar as nossas leituras né a partir dos fechamentos dos resumos e das resenhas vocês têm material de apoio aí que vai poder trabalhar vocês vão poder trabalhar muito mais com ele né explorando mais essa essa temática da aula [Música]