Unknown

Boa tarde meu povo querido e aí tudo bem com vocês escutam bem a profe retorno da imagens Tá bom também como vocês estão meus guerreiros que já estão desde já se preparando para essa prova dos Correios eu vi aqui que tem gente desanimado Por que que está desanimado nada disso você já está à frente dos concorrentes que só vão estudar depois do edital publicado meu querido fica aqui firme e forte que ainda dá tempo de passar por todos os conteúdos que serão cobrados e tem certeza que você vai mandar super bem tá deixa eu mandar

um alô aqui para todos que estão comigo aqui ao vivo e depois nós Já começamos meus queridos hoje nós vamos trabalhar mais teoria e depois eu reservei três exercícios para nós treinarmos o que acabamos de aprender tá bom deixa eu ver ali quem está comigo a Cleide Irani Natanael a Dani ali também a el a [Música] a luvil qual que é o seu nome é esse mesmo seu nome ou esse é o nome da página Diz aí que eu já vi você em outras aulas aqui também a Sheila também por ali a Daniele a dais

o Aquino A Raiara a Rosa Deus quem mais ã da daan Leia daane leia isso a Jam também por ali a Elisângela o Dudu a Ana Carine o Railson todos por aqui meus queridos estudando um pouquinho de português Ó o pessoal falando que lá está tudo certo fora chuva chovendo muito por aí meu povo aqui já não estamos com essa alegria não gente a Lívia ali também com y a Cleonice o Alessandro também por ali e quem está fazendo a moderação do nosso evento hoje é a Jéssica meus queridos a Jéssica que é a minha

coordenadora aqui da parte do YouTube Então estou so pressão aqui A Edivânia também Boa tarde pra melhor profe de português muito obrigada tá não desanimem foi através da prof que eu gabaritei a prova da Caixa olha aí que linda que maravilha hein ã muito bem a Letícia Ah é a Letícia muito bem Lê vou sempre vou lembrar agora de chamar de Letícia tá o Richard também por ali a Renata serve pro TSE no TSE a banca ses até deixa eu dar um visu aqui a banca ces não deixou esse nome listado desse conteúdo Tá mas

ajuda para você entender a parte de significação das palavras tá não é não é de todo perdido mas ela não deixou em específico que vai contemplar uma questão só paraa parte de estrutura das palavras classe de palavras Sim ela deixou lá listado eu tô olhando aqui pro lado porque eu tenho uma tabelinha com os conteúdos do do TSE lá ela deixou classe de palavras mas nós não vamos trabalhar olhar hoje porque a parte de Formação processo de formação e estruturas é bem extensa já essa parte de teoria e não dá para profe tentar abraçar aqui

o mundo com processo de formação estrutura e classes Porque daí eu vou falar pouco de cada um dos aspectos e no final vocês não vão conseguir aprender é nada tá então melhor focar primeiro nos processos e estrutura que nós vamos trabalhar mais detalhadamente e daí depois nós fazemos Em outro momento classes de palavras específico aqui pros Correios que daí lá no TSE também a banca Cesp cebrasp deixou isso especificado Então vai contemplar questão pura de classe de palavras tá quem mais tranquilo ninguém acerta acho melhor chamar de Daia né a k ali também Renilson também

aprovar já pelos olhos da fé Isso aí Cachoeirinha A Daia Acabou as aulas da noite acho que não a o agenda sempre organizada conforme os horários do do professor e conforme os horários que a nova tem disponíveis Tá bom vamos lá então meus queridos se você ainda não fez a sua inscrição no canal da nova Faça isso agora Tem muito conteúdo de qualidade aqui que foi produzido já direcionado para essa preparação dos para os Correios não só na minha disciplina mas também nas outras disciplinas deixa o like aí também porque eu garanto para vocês que

vai valer a pena se depois dessas dessa aula você quiser aprender um pouquinho mais comigo acompanhar um pouco mais o trabalho da profe corre lá para o meu Instagram @arianagrande deixo dicas testes lá então tem muito conteúdo de qualidade lá também no meu Insta agora vamos lá então para a primeira parte do nosso conteúdo estrutura e processos de formação de palavras eu preciso que vocês peguem aí Papel Caneta uma folha bem linda limpinha para nós estruturarmos um esquema tá com as informações com as classificações que estão dentro de cada um desses conteúdos aqui quando nós

falamos de estrutura de palavras é uma parte do conteúdo que vocês precisam dominar para entender a outra parte o outro conteúdo que é processos de formação de palavras Então quando você lê esse nome aqui essa expressão n grande aqui complexa Nós temos dois conteúdos aqui estrutura de palavras e processos de formação de palavras nós vamos começar justamente pela parte de estrutura meus queridos que é a parte ial e que é o que vai dar sentido depois para a sequência O que é mais cobrado em prova de concurso público é processos de formação de palavra se

é por derivação prefixal sufixal parassintética regressiva imprópria por aí vai só que para você entender esses você precisa saber da noção de estrutura das palavras então forma aí o esqueminha comigo meus queridos estrutura das palavras Tenha paciência aí e vai anotando vamos montando junto o esquema quando eu digo que a eh estrutura significa que eu vou dividir e que as palavras t partes que carregam significados nessa parte das estruturas surgem um nome chamado surge um nome chamado morfema para essas partes para essa Divisão das palavras nós vamos dar o nome de morfemas ou elementos morf

tá meus queridos que são as menores unidades das palavras que são dotadas de significado vamos pegar aqui como base para nós destrinchar as as classificações de estrutura o verbo conjugado desrespeitamos escreve aí como base des res pei tá vamos o que que nós temos aqui meus queridos o verbo desrespeitar com julgado não é verdade eu desrespeitava nós é um elemento que ele é invariável tá E ele não pode ser dividido e ele contém Justamente a base da palavra quando nós pegamos o tertera quando você conjuga eu respeito tu respeitas ele respeita alterou o final ó

respeitou respeitas respeitar o que não foi alterado foi justamente o respeite quando você faz a conjugação olha lá ó respeito eu respeito tu respeitas e ele ela respeita então a base é respeite ali ó Isso aqui é o que não foi alterado e é o que carrega a significado principal de significado da palavra respeitar mesma coisa seria com o verbo cantar ó eu canto tu cantas ele canta nós cantamos vós cantais eles cantam o que que não sofreu alteração cante então o cante aqui tal qual respeite é o nosso radical é a base da palavra

tá puxa uma flechinha ali e coloca base de significado que não sofre ação Ok fechou agora na sequência nós temos uma outra estrutura de palavra um outro morfema tá que recebe o nome de vogal temática o que que é a tal da vogal temática nos verbos ela vai denotar Qual é a conjugação a que pertence aquele verbo no caso aqui do desrespeitamos meus queridos vai anotando aqui aqui tá radical aqui é o radical no caso do desrespeitavam a base da da vogal temática aqui a base não a vogal temática é o a que inclusive indica

que o né então lá primeira ar terce segunda e e terceira ir não temos uma terminada em your né os terminados em or eles são enquadrados na segunda quando você pega lá impor repor compor eles são enquadrados na segunda vamos só fazer uma listagem aqui ó primeira conjugação terminado em ar cantar amar viajar Namorar agora ali na parte dos terminados em er beber ler eh quem mais outros terminados em ir correr por exemplo são verbos de segunda conjugação e nos terminados em ir eu tenho ali partir sorrir dormir verbos de terceira conjugação isso significa então

que a vogal temática dos de primeira é a a dos de segunda é a vogal e e dos de terceira é a vogal I tá bom não temos uma quarta conjugação para os terminados em or porque lá no latim lá no começo eles eram a ao final deles eraa er era era poer o verbo não era por como é agora era poer então por isso que fica enquadrado na segunda tá beleza então vogal temática meus queridos nos verbos ela vai indicar que conjugação esses verbos pertencem e em outras palavras que não sejam verbos ela vai

só da a finalização da palavra Vamos pensar a palavra rosa e a palavra dente na palavra rosa e dente é sempre rosa e é sempre dente Então o a final ali é a vogal temática em Rosa quando você pega a variação da palavra rosa no processo de formação você tem Rosa Roseira roseiral não tem e o Ross foi o que se Manteve então Ross é o radical e esse A então em rosa na palavra Inicial ali é a vogal temática a mesma coisa em dente eu tenho dente dentadura dentista dental o que que se Manteve

ali o que que é o radical a base dente então o e ali na palavra original na palavra primitiva é a vogal temática então em verbos indica Qual é a conjugação e em palavras que não tem mais de um gênero ela vai dar finalização Isso é ser vogal temática Tá beleza depois da vogal temática nós temos o tal do tema meus queridos o que que é o tema em uma palavra O tema é nada mais nada menos do que a soma de radical radical mais vogal temática então no caso aqui em meus queridos desrespeitamos O

tema é o qu é o respeita ali tema é isso tá é o radical acrescido da vogal temática fechou temos mais profe partes de estrutura de palavras sim temos ainda as Tais das desinências meus queridos anote lá desinências desinências as desinências elas podem ser nominais tá podemos ter desinências nominais e podemos ter desinências verbais Qual que é a diferença de uma para outra nas verbais nós encontraremos essas desinências verbais nós encontraremos em quem em verbos e as desinências nominais nós encontraremos em nomes porque as nominais elas indicam gente o gênero da palavra e o número

vamos pegar aqui por exemplo a palavra meninos meninos a partir de meninos eu tenho o qu eu tenho menina eu tenho menino eu tenho meninas eu tenho menininha eu tenho menininho eu tenho meninice eu tenho meninada por exemplo acho que tem né Não lembro agora já vou até confirmar aqui no dicionário Mas tem sim meninada como se fosse um equivalente para criançada Calma lá ver se eu tenho dicionário aqui aberto meninada aham tem como se fosse o grupo bando de meninos uma equivalente realmente a criançada Ok nesse caso quando a profe fez todas essas variações

aqui de palavras pertencentes à mesma família você percebeu que o menim é o que se repete então em menim aqui eu tenho o radical esse o aqui agora não recebe mais o nome de vogal temática por quê Porque ele designa o gênero ele des o gênero masculino se eu troco esse o por a fica menina então designa o gênero feminino nesse caso aqui então em menino o o e o a recebem o nome de desinência nominal de gênero e esse S aqui que indica que eu tenho mais de um menino mais de um menino ele

é uma desinência nominal de número por gênero é a dier de feminino e masculino e número é a diferença de singular e plural e o plural na Língua Portuguesa né na maior parte das palavras é representado pelo acréscimo da letra S no final da palavra Então nesse caso aqui o o e o s são desinências nominais de gênero e número e no caso das desinências verbais que nós encontraremos nos verbos lembrando o que que é verbo gente verbo é palavra que indicação mudança de estado ou fenômeno da natureza no caso dos verbos Vamos alterar a

cor as desinências vão indicar o modo e o tempo em que esse verbo está conjugado a pessoa e o número dessa pessoa em que esse verbo está conjugado Como assim profe Isso significa que nós teremos uma desinência verbal modo temporal e uma desinência verbal de pessoa e número no caso do [Música] gente quem é que pratica a ação de desrespeitar nesse caso nós primeira pessoa do plural o verbo está conjugado na primeira pessoa do plural nós desrespeitamos O moz Ali indica que o verbo está conjugado no nós primeira pessoa do plural se fosse para eles

seri eles desrespeitavam então o verbo seria alterado na parte final então o mo aqui está relacionada a pessoa que pratica essa ação representado ali e no vá aqui eu tenho a marcação de tempo e modo eu não tenho o verbo desrespeitar só indicando desrespeitar aqui não ele indica que a ação de desrespeitar aconteceu no passado ou que ela se repetia lá no passado ou que ela estava acontecendo né quando o outro aconteceu que ela ficou não foi concluída lá quando eu tenho essa terminação vá em um verbo indica o qu gente vamos pegar outros verbos

aqui com ar cantava amava brincar jogava viajava estudava quando nós temos esse Ava nos verbos né tanto para eu cantava tu cantavas eles cantavam eu estudava eles estudavam nós estudávamos quando eu tenho o vá nos verbos isso indica que o verbo está conjugado em que tempo meus queridos no pretérito que indica o passado né pretérito é a mesma coisa que passado imperfeito do indicativo então por isso que diz que é uma desinência modo temporal porque o modo é o indicativo e o tempo é qual pretérito imperfeito Quando o verbo fica com esse Ava Ok é

óbvio né que você nem imaginava que um verbo pudesse ter tantos significados e tantas né divisões assim profe e agora o des que ficou ali no começo Qual que é a classificação que eu dou para o des o des meus queridos entra aqui como afixo tá existem ainda os afixos nas palavras que são elementos que entram na formação de palavras derivadas são morfemas que são acrescentados a palavras que já existiam para criar novas palavras Observe já existia o respeitar não existia e de repente acrescentaram o des no começo antes para criar uma nova palavra em

língua portuguesa respeitar Opa se eu estou respeitando eu tenho respeito em relação a alguém agora eu estou desrespeitando eu não tenho uma atitude de respeito em relação a alguém então quando eu acrescentei o des ele alterou o significado de respeitar para a noção de negação Então isso é um afixo existem dois tipos de afixo em língua portuguesa tá nós temos o afixo chamado de prefixo prefixo que é aquele que vem primeiro aquele que vem antes e nós temos o afixo chamado de sufixo isso aqui eu garanto que você tá lembrando agora no caso aqui em

desrespeitavam o des é o morfema que carrega o sentido de negação e que veio antes veio no começo então isso aqui é um pre fixo OK agora vamos formar aqui uma outra palavra para vocês observarem a presença do sufixo porque o sufixo é aquele que será acrescentada a uma palavra que já existe na parte final dessa palavra para criar uma nova tenho aqui então a palavra feliz como base para nós vamos pegar feliz como base tá feliz é uma palavra que já existe que tem um significado Ah o Fulano está feliz ela está feliz ok

mas eu não posso pegar e dizer assim ó infeliz o Fulano está infeliz nessa profissão posso quando eu disse infeliz que ele está infeliz eu acrescentei um morfema na parte Inicial que também dá a ideia de negação então isso aqui é um prefixo agora vamos apagar aqui esse im do começo eu não posso muito bem criar a palavra infelizmente é perdão felizmente ah felizmente você chegou não posso fazer isso posso neste caso acrescentei um morfema acrescentei uma parte no final então para isso aqui eu dou que nome sufixo porque é uma morfema que veio no

final para criar um novo vocábulo Ok Ele carrega o significado nesse nesse caso criou um advérbio né felizmente e ainda até posso fazer isso em língua portuguesa né infelizmente infelizmente eh não estou conseguindo compreender muito bem este conteúdo por exemplo tá então Aqui afixos nós temos dois tipos dois tipos prefixo e sufixo o prefixo vem antes no começo e o sufixo vem depois Ele vem no final então ó prefixo de primeiro vem antes tá bom fechou profe tem algum outro ainda tipo de morfema na parte da estrutura das palavras tem gente ai só que eu

não queria estragar meu esqueminha eu vou colocar aqui em cima tá mas no esquema de vocês vocês coloquem nessa parte aqui de baixo tá só para seguir a ordem de construção do conteúdo aqui que realmente ele é o que tem que ficar por último tá na última parte aqui nós temos a tal da vogal e consoante vogal e consoante de ligação o que que é esse morfema aí Prof são vogais e consoantes que só aparecem para ajudar na construção da palavra elas entram tá elas se se interpõem a outras partes ali para facilitar a pronúncia

só que elas não TM significado nenhum tá elas não TM um valor de significado elas não indicam gênero não indicam número não indicam modo não indicam tempo não dão uma noção de negação ali como in como des Não elas só aparecem para melhorar a questão da pronúncia da palavra Observe aqui ó eh o exemplo que já vai ficar claro isso para você eu tenho a palavra facilidade em facilidade gente escreva lá ó facilidade em facilidade Quais que foram as palavras aqui morfemas que entraram na jogada para forma ação em facilidade eu tenho fácil que já

existia e eu tenho o Dad que é o sufixo né que foi acrescentado ao final porque ó depois eu tenho lealdade no lealdade também foi acrescentado o dade sufixo e aqui ficou ó solto boiando solito aqui ó esse I que é a nossa vogal de ligação que veio justamente para melhorar a pronúncia porque senão ficaria facade e daí não fica bom em língua portuguesa então digo facilidade facilidade a mesma coisa na palavra chaleira em chaleira a formação base é o quê chá e o e o sufixo eira eira né daí ó não dá cha eira

colocou o quê o l para dar o chaleira o l ali então é a consoante de ligação Observe nem esse I nem esse L carrega um significado não indica o gênero como ali o o e o a em Men meno menina não indica o modo e o tempo não ele só aparece para melhorar a estrutura de construção da palavra por isso que eu dig que é uma vogal e consoante de ligação fechou isso é a estrutura das palavras tá meus queridos uma palavra ela tem radical ela tem vogal temática ela tem tema ela tem desinências

que podem ser nominais ou verbais ela apresenta afixos também que são prefixo e sufixo prefixo vem antes e o sufixo vem depois e ela também tem vogal e consoante de ligação todas todos esses morfemas aparecem em todas as palavras não depende da composição da palavra Observe ali ó em meninos Eu parei no Radical na vogal temática na perdão na desinência de gênero e na desinência de número no facilidade ali eu também não tenho todos no infelizmente eu também não tenho todos então depende da composição da estrutura da palavra em alguns vai aparecer quase vão aparecer

quase todos como é o caso de vamos de aprender isso aqui é estrutura das palavras lembra o nome estrutura e processo de formação das palavras agora nós vamos para quê para processos de formação de palavras abre uma nova Parte aí do seu caderno do seu material e anota processos de formação de palavras no seu esqueminha as palavras em língua portuguesa elas são formadas por por dois grandes processos meus queridos nós temos um grande processo chamado derivação e nós temos outro grande processo chamado composição como que funciona isso você colocar como derivação e composição vai depender

da quantidade de radicais dessa palavra que que era o radical Que Nós aprendemos antes a base da palavra então na parte da derivação você sempre vai ter a formação de uma nova palavra a partir de um radical de uma base gente eu esqueci de perguntar tá tudo ok até aqui sim ou não confirme aí para mim enquanto eu bebo um pouquinho de água a Betina apareceu por ali também a o rosar Jam está tudo bem até aqui gente como tá como tem delay aqui hoje hein tá perfeito vamos lá então retomando aqui processo de formação

então é como nós vamos criar novas palavras em língua portuguesa isso acontece gente já aconteceu em muitos momentos né para que nós tenhamos esse vocabulário que temos hoje à nossa disposição para nos comunicarmos e ainda continua acontecendo conforme as necessidades dois grandes processos então principais que são os mais cobrados em prova de concurso público derivação e composição na derivação você sempre vai ter uma palavra como base um radical como base tá ela consiste então na formação de de palavras com base em outras que já existem em língua portuguesa com o acréscimo de afixos que que

foram os afixos que nós falamos ali antes prefixo e sufixo Beleza então ali eu tenho derivação primeiro tipo de derivação derivação prefixal segundo tipo derivação sufixal terceiro tipo meus queridos derivação prefixal e sufixal quarto tipo derivação para sintética quinto tipo derivação regressiva e o sexto tipo derivação imprópria vamos para exemplos de cada uma delas para vocês entenderem quando eu digo que uma palavra é formada pelo processo de derivação prefixal significa que eu vou somar um prefixo vamos pegar como base a palavra feliz eu tem a palavra feliz e a partir de feliz acrescentando o in

eu criei o quê infeliz então a palavra infeliz passou pelo processo de derivação prefixal porque eu acrescentei um prefixo agora ainda com a base feliz pego feliz e acrescento mente no feliz felizmente nesse caso eu tenho acréscimo de um sufixo mais sufixo por isso essa palavra passou pelo processo de derivação sufixal quando pego a palavra felizmente essa é uma palavra que passou pelo processo prefixal sufixal porque eu tenho mais prefixo e mais sufixo e aqui é bem importante vocês observarem o seguinte que quando eu tiro um palav que resta ainda é uma palavra existente em

língua portuguesa ó se eu tiro in fica felizmente que existe e se eu tiro mente fica infeliz que também existe Então essa é a característica do prefixal e sufixal eu tenho o acréscimo de prefixo e sufixo mas a retirada de um não gera uma palavra que não existe ela gera uma palavra que existe em língua portuguesa por que que a Prof está frisando Nisso porque aqui na parte da par que é o que vem abaixo Nós também temos mais prefixo E também temos mais sufixo em uma palavra só que é o acréscimo gente simultâneo Ou

seja eu não posso retirar nenhum porque se eu retirar um deles a palavra que resta é uma palavra que não existe em língua portuguesa uma palavra a gramatical que nós falamos deixa eu colocar aqui um exemplo para vocês vamos pegar lá a palavra desalmado a palavra empobrecer a palavra entardecer amanhecer ó desalmado e vamos pegar aqui também entardecer o que que aconteceu aqui nessas palavras gente qual que é a base de desalmado é alma alma então foi acrescentado o prefixo des e foi acrescentado esse ado ali no final Então eu tenho sufixo e tenho prefixo

em entardecer a base é tarde então eu acrescentei o prefixo em e eu acrescentei o Esser ali que é o sufixo agora Observe eu posso dizer tardecer não não existe tardecer em língua portuguesa eu posso dizer em tarde não não posso dizer então a palavra só existe realmente quando os dois estão tanto prefixo quanto sufixo isso é parassintética os dois prefixo e sufixo precisam estar ali para que a palavra exista em língua portuguesa a mesma coisa em desalmado nós não temos almado e nem temos desalma então só tenho desalmado o prefixo e o sufixo precisam

estar ali ao mesmo tempo nesse acréscimo que é simultâneo para a existência da palavra diferença então do anterior para parassintética prefixal e sufixal tiro um resta uma palavra que ainda existe ou infelizmente tiente fica infeliz infeliz existe tiro im fica felizmente felizmente existe agora na parassintética não os dois precisam estar ali OK agora vamos para a derivação regressiva meus queridos vocês estão percebendo isso Ó que na derivação é uma só que é base ó era só feliz que era a base é só alma era só tarde que é a base por isso que é derivação

tem ó a partir de um termo que já existia em língua portuguesa a a regressiva gente ela acontece pela supressão de elementos terminais da palavra Então você vai anotar assim ó que na regressiva nós temos menos elementos da palavra para facilitar menos elementos terminais ou seja finais né para facilitar anota assim que ela perde letras letras é uma palavra que é base e ela perde letras para formar uma nova professora não tá fazendo sentido nenhum para mim isso aí ó pega a palavra embarque a palavra embarque vem de embarcar a palavra canto vem de cantar

a palavra toque Vem de tocar a palavra choro vem de chorar ou seja perdeu elemento final formar uma nova choro vem do quê gente de chorar por isso que eu digo que é regressiva tá pincel vem da ideia de pincelar Então ela regrediu você não acrescentou nada para formar uma nova ela só perdeu perdeu letras entende isso é regressiva é perder letras geralmente a palavra que passou pelo processo de derivação regressiva ela vai ter o significado da ação da sua palavra original Como assim profe olha aqui ó choro é a nossa a palavra que passou

pela regressiva porque veio de chorar né virou choro é de chorar perdeu o r e o a se transformou em o e o choro gente é o quê é o ato de chorar daí eu tenho canto o ato de cantar eh Resgate o ato de resgatar então geralmente a palavra que passou pelo processo de derivação regressiva ela vai indicar a ação da sua palavra que é base Tá e por fim a imprópria tá as que são mais cobradas em prova meus queridos são a regressiva e a prefixal e a sufixal e a imprópria que eu

vou trabalhar agora com vocês na imprópria O que é que nós temos nós temos mudança de classe gramatical aqui você precisa do conhecimento das classes gramaticais em língua portuguesa Quais são as classes gramaticais em língua portuguesa substantivo artigo adjetivo pronome verbo numeral conjunção preposição interjeição e advérbio Essas são as classes gramaticais na imprópria o nome já ficou imprópria por porque não é realmente uma alteração que acontece na palavra como aconteceu nas outras as outras gente Vocês conseguem perceber isso ó no infeliz ocorreu uma alteração eu acrescentei o in no felizmente ocorreu uma alteração acrescentei o

mente no infelizmente acrescentei os dois no entardecer os dois no choro perdeu letras da Inicial Agora na imprópria não vai acontecer alteração nenhuma a palavra vai ser a mesma só que é a mesma palavra com diferentes classes gramaticais em diferentes contextos Então você sempre vai precisar analisar a palavra no contexto e determinar a qual classe gramatical ela pertence naquela situação vamos para um exemplo aqui gente eh o saber o saber não tem limites em o saber não tem limites nós temos uma palavra que passou pelo processo de derivação imprópria que é a palavra saber gente

por que isso para mim não faz sentido nenhum Prof que você tá falando calma ó pega a palavra saber saber isoladamente É o quê É o verbo que você conjuga lá eu sei tu sabes ele sabe nós sabemos não é verdade então saber é verbo isoladamente saber é verbo só que aqui nessa situação saber não é o verbo mais que indicação não é quando eu digo o saber não tem limites Olha o que que apareceu aqui antes apareceu o o que é um artigo que transformou saber agora em um substantivo é o saber que eu

posso inclusive até passar para o plural os saberes né Então passou de verbo para um substantivo Neste contexto por isso isso é derivação imprópria isso acontece gente com muitas palavras para diferentes classes gramaticais tá como assim profe mais exemplos vamos lá vamos pegar a palavra não não não isoladamente é um advérbio de negação advérbio é a palavra que altera a circunstância do verbo do adjetivo ou de outros advérbios eh então eu digo assim ó faça a tarefa Opa você entendeu que é pra tarefa ser executada agora eu digo assim não faça a tarefa Opa já

não é mais PR Executar a tarefa então o não alterou a circunstância do verbo fazer beleza não então na sua base é um advérbio de negação agora no enunciado seguinte meu Essa pessoa é muito mal educada ela me disse um Não muito ríspido em ela me disse um não muito ríspido já não é mais o não de advérbio porque ela me disse um não ela me falou a palavra não entende nesse caso ela me disse um não passou do advérbio de negação para o não substantivo por causa da presença do determinante a mesma coisa acontece

na palavra redondo não sei se vocês lembram nem sei se passa ainda também porque eu não vejo Tv Aberta já tem muitos anos mas eh nas antigas a minha lembrança aqui é de uns 15 anos atrás pelo menos tinha aquela propaganda da da cerveja que desce redondo lembra inclusive eles faziam daí né o a pessoa que participava lá da propaganda tomar a cerveja da marca x e tomar a cerveja da que desce redondo e fazia até o desenho né quando tomava da cerveja que desce redondo Nossa a pessoa ficava super bem a pessoa não passava

mal descia fazendo assim né um giro e quando era da outra marca da concorrente descia quadrado assim a pessoa tava já passando mal estava tomando lembra disso senão recupera e agora e tenta entrar nesse contexto que a profe está organizando aqui para vocês beleza vamos pegar a palavra redondo que aparecia lá na propaganda isoladamente e de maneira né Inicial Redondo é o qu gente bola redonda mesa redonda eh cabeça Redonda não sei Redondo é um adjetivo porque ele caracteriza a forma da bola ele caracteriza a forma da mesa então Redondo na base é um adjetivo

porque dá característica de forma agora quando eu digo assim ó a cerveja que desce redondo o redondo não é mais o adjetivo por quê Porque ele indica a forma como Desce a maneira como desce então ele passou a ser um AD vbio ele passou a ser um advérbio porque ele indica a maneira como aquilo está acontecendo poderia dizer a cerveja que desce rapidamente a cerveja que desce lentamente Observe o rapidamente o lentamente alteram como é que ocorre a ação de descer que no caso ali não é nem um descer mesmo né também é já é

uma adaptação do verbo descer porque quer dizer como é que é ingerida né E se faz bem ou não Então nesse caso passou de um adjetivo para um advérbio e Há outras situações gente que são mais eh não tem uma alteração total de classe gramatical mas mesmo assim continua sendo derivação imprópria exemplo a palavra Leão gente leão leão Originalmente é o quê é o nome do animal o leão é o Rei da Floresta né O leão tem um leão ali o leão está machucado o leão está ferido o leão é feroz e assim por diante

então é o nome do animal Como é o nome do um animal é um substantivo o qu simples simples agora quando você pega lá no nome do técnico o técnico Leão foi ríspido com os jogadores em o técnico Leão o leão é um nome ainda porque é um nome do técnico mas agora já não é mais comum é escrito com letra maiúscula porque ele designa um ser em particular que é aquele técnico que recebe aquel aquele nome então mesmo que tenha só passado de um substantivo simples para um substantivo próprio que particulariza mesmo assim isso

é derivação imprópria tá isso acontece com muita frequência em situação de prova Nós já vamos resolver uma questão que cobra isso e para fechar aqui essa parte dos processos de formação olhem lá a parte de composição que é o outro grande processo na parte de composição meus queridos o que que acontece nós temos a associação de dois ou mais radicais então na composição eu vou pegar duas ou mais palavras que já língua portuguesa para formar uma nova palavra coloca ali mais de um não fez sentido nada do que a professora falou para mim então agora

vamos lá estruturar em exemplo nós temos a composição meus queridos por justa posição e nós temos a composição por aglutinação na justa posição nós vamos pegar mais de uma palavra que já existe em língua portuguesa e nós vamos só juntar só vamos unir todos os elementos eles vão manter a sua integridade fonética gente não vai ter alteração nenhuma na palavra Então quando você pega lá guarda-chuva guarda noturno guarda florestal eu tenho a palavra guarda que já existia Ok em língua portuguesa e pego lá o noturno que também já existia em língua portuguesa ah noturno relacionado

à noite guarda guarda ou guarda ou então o verbo guardar conjugado né quando fiz a união dos dois eu criei o novo vocábulo porque agora eu dei o nome para um profissional um guarda noturno mesma coisa em guarda-chuva chuva já existia separadamente guarda também já existia separadamente fiz a união ali guarda-chuva nome de um objeto a mesma coisa para beija flor beija já existia separadamente flor já existia separadamente quando eu crio beijo a flor é o nome do pássaro Então isso é justa posição eu só aproximo palavras não tem alteração fonética nessas palavras na aglutinação

Eu também faço a junção de mais de um elemento mais de um radical só que agora gente h alteração fonética vamos lá pegar palavra embora por exemplo Existe a palavra embora em língua portuguesa não é o que que acontece daí em embora eu juntei em boa hora quando eu pego a a palavra vinagre vinagre era vinho e Acre então alterou Planalto plano e alto perdeu uma letra para formar o planalto eh que mais aguardente perdeu uma também para formar água ardente então na composição eu tenho alteração quem mais boc aberto em boca e aberto eu

tenho boca mais aberto que também sofreu alteração para formar esse novo vocábulo tá então na composição eu tenho mais de um justa posição só faça a união não esses essas palavras mantém a sua integridade fonética e na aglutinação não ela sofrem alteração Ok então de chamos aqui processo de formação derivação e composição derivação eu tenho uma base e acrescento morfemas quais morfemas prefixo e sufixo prefixal só o prefixo sufixal só o sufixo prefixal e sufixal os dois mas eu posso retirar e existe na palavra em língua portuguesa na parassintética prefixo e sufixo e eles precisam

estar sempre ali na regressiva eu tiro letra e na imprópria a palavra não tem alteração na sua estrutura física vamos dizer assim o que muda é a classe gramatical e na composição eu pego palavras que já existiam separadamente com seus radicais Ok na justa posição eu só aproximo as palavras vamos pegar outra palavra aqui cve flor cve flor eu já tenho a palavra cve separadamente e também já tem a palavra flor separadamente fiz a união ficou couve e ficou Flor do mesmo jeito só que agora dá o nome do legume legume ou verdura não sei

sempre tive problemas com essas questão das classes gente de legumes e verduras para fazer a separação se você domina isso coloque a resposta correta ali tá então justa posição só aproximo palavras que já existiam não tem nenhuma alteração fonética na aglutinação eu aproximo palavras que já existiam só que elas sofrem alteração é como se eu amasse ali tá Ok Jam repete a regressiva pron regressiva é quando eu tenho uma palavra e ela perde letras no final para criar uma nova então ó chorar era a base deixa eu mudar de posição aqui ó de chorar a

partir de chorar eu criei choro Ok deixa só ver aqui que eu acho que surgiram umas dúvidas no caso de choro não houve mudança diferente de olhar Ahã Aham isso aí isso aí o choro já era realmente substantivo né na base o choro então ele não passa por derivação imprópria agora no olhar sim vamos pegar aqui ó olhar olhar é verbo né quando você faz a conjugação eu olho tu Olhas ele olha olha olhar é verbo agora na estrutura que eu vou dar de exemplo aqui ele já sofreu alteração ela tem um olhar envolvente em

ela tem um olhar envolvente é a forma né o olhar daquela mulher é enebriante é envolvente então um olhar aqui já sofreu alteração em olhar eu tenho sim a derivação imprópria porque saiu de verbo para substantivo agora no choro não tá uhum beleza vamos lá então agora meus queridos fazer o quê Espero que eu não tenha deixado nada escrito errado aqui porque quando eu vou falando e escrevendo ao mesmo tempo gente volto e meio eu deixo uma letra faltando ou troco uma letra de posição ali Espero que não tenha ficado nada errado vamos lá então

para resolução de exercício para nós irmos finalizando a nossa aula peguei aqui três questões bem tran tranquilas quero vocês tentando participar número um meus queridos questão de número um a palavra paulatinamente é formada por derivação parasintética gente e aí certo ou errado paulatinamente e aí paulatinamente é por derivação parassintética certo ou errado paulatinamente é parassintética que que é a parassintética é quando eu acrescento prefixo e sufixo ao mesmo tempo e eu não posso retirar nenhum paulatinamente É parassintética isso aí meu povo não é errada em paulatinamente eu tenho uma derivação o quê sufixal a palavra

base é paulatino que significa o quê aos poucos aos poucos de maneira gradual então paulatinamente só foi acrescentado sufixo por isso que está errada lembra a parassintética é o caso de em envelhecer de entardecer de empobrecer de desalmado que eu preciso dos dois ao mesmo tempo então aqui errado aqui é sufixal foi acrescentado mente ali no final agora vamos para número dois agora uma questão da FCC um vocábulo também pode ser formado quando passa de uma classe gramatical a outra sem a modificação de sua forma é o que se denomina derivação imprópria constitui exemplo de

derivação imprópria o termo sublinhado em E aí gente agora vocês precisam achar em qual é derivação imprópria imprópria é o qu eles apresentaram a explicação aqui ó imprópria quando a palavra não tem alteração na sua forma mas muda a classe gramatical dessa palavra é o que a profe acabou de dar vários exemplos letra A em qual temos derivação imprópria A andorinha que se dispersava num farfalhar calado de gestos b a ponto de lhe fazerem esquecer o ped considerou que Não perdia muito em estudar os rapazes D chegou a apanhar uma hipótese ou e a alma

do velho entrou a ralhar não sei que desejos retrospectivos Olha o mandou várias vezes isso aí meu povo gabarito letra A na letra a nós temos o farfalhar ali com alteração gramatical porque o farfalhar separadamente é o quê verbo verbo Só que lá ó dispersar lá está assim ó dispersava num farfalhar calado então aqui eu tenho a presença do artigo que alterou a classe gramatical alterou passando para a ideia ali de um substantivo nas demais Nós só temos verbos mesmo já é verbo na base e continua sendo verbo ó a ponto de lhe fazerem esquecer

é esquecer mesmo que é o verbo considerou que Não perdia muito em estudar os rapazes ela vai realmente estudar analisar os rapazes chegou a apanhar uma hipótese ainda continua sendo apanhar como verbo até tem uma alteração de significado né porque não é o apanhar de tipo bater né é apanhar é uma hipótese como se fosse né recuperar de coletar pegar uma hipótese é não tem muito contexto aqui né mas apanhar uma hipótese seria pegar uma hipótese ter criar uma hipótese mas mesmo assim continua sendo verbo continua indicando ação então a classe gramatical não foi alterada

o que alterou foi o significado o que não importa para nós aqui tá e na letra e a alma do velho entrou a ramalhão sei que desejos retrospectivos ramalhão é verbo e aqui continua sendo verbo ó entrou a ralhar o a aqui é só preposição tá isso aqui não é artigo gente não é artigo entrou a ralhar se se mudássemos aqui ficaria assim alma do velho ralhando estava ralhando não sei que desejos retrospectivos então aqui nas outras é tudo continuou com a mesma classe gramatical que é verbo e na letra A que foi alterado agora

vamos lá para a número três para nós finalizarmos meus queridos outra questão da cebrasp a primeira era cebrasp certo e errado agora cebrasp alternativas isso aí John artigo tem o poder de substantivar a palavra artigos pronomes podem substantivar as palavras e até adjetivos em algumas situações numerais também a palavra incentivo retirada do primeiro parágrafo é formada pelo processo de formação de palavras denominado E aí gente eu tenho incentivo Qual é o processo de formação de palavra que criou o incentivo a derivação regressiva b sufixal c conversão d amálgama eh ou e composição Qual é por

qual processo de palavra a palavra incentivo passou isso aí Lê derivação regressiva por quê Porque incentivo vem de incentivar ó lá perdeu letra perdeu letra e criou o incentivo e incentivo significa o quê a ação de incentivar lembra a dica que eu falei para vocês antes na regressiva nós sempre temos uma palavra que perdeu letras na base e ela indica ação que aquela palavra que é a sua base indicava Então sufixal não é porque nós não temos acres de sufixo nem trabalhei com vocês essa con aqui não trabalhei esse amálgama também alguns autores trabalham esse

amálgama aqui meus queridos mas olhao que é muito específico os materiais de concurso público nem fala desse processo de formação de palavra que é quando você tem o início da Primeira e o início da segunda exemplo tem a palavra telefonia em telefonia eu tenho o começo de telefone e eu tenho o finalia que é de radiofonia mas isso aqui ó vou falar para vocês a primeira questão que eu vi essa esseo sendo cobrado tá Vocês precisam fixar bem aqueles que eu trabalhei ali há outros processos de formação também há o neologismo há o hibridismo também

neologismo é a criação de uma nova palavra que não existia em língua portuguesa neologismo até cai com com frequência exemplo internetz internetes é uma nova palavra local que veio a partir de internet que já era né um estrangeirismo estrangeirismo também é uma entra como um processo de formação de para mas não é nem processo de formação né porque você pegou uma palavra estrangeira e colocou na língua portuguesa daí fica com estrangeirismo mas esses aqui que eu ensinei são os mais cobrados e o que você precisa ter mais claro também tá e o composição é o

grande processo né gente aqui ou deveria estar escrito justa posição ou aglutinação se fosse falar né mas não é o caso porque incentivo vem de inen então é processo de derivação regressiva E aí meu povo quantos acertos nessas três questões Deu para entender então trabalhamos hoje estrutura das palavras e processos de formação das palavras então estrutura é a parte lá do radical vogal temática tema desinência nominal desinência verbal a parte dos afixos né prefixo sufixo e a vogal e a consoante de ligação essa estrutura processo de formação derivação e composição na derivação prefixal sufixal prefixal

sufixal parassintética regressiva e imprópria e na composição aglutinação e justa posição tá vamos lá agora enquanto vocês mandam recadinho se conseguiram entender Espero que sim são várias classificações gente mas é um conteúdo assim que eu gosto de ensinar eu acho um conteúdo bem legal quem complica a cobrança desse conteúdo de a banca FGV a FGV tem umas quantas questões que ela cobra processos de formação e ela consegue gente sempre dar uma dificultada você dá uma analisada olha para aquela questão você pensa meu será que será que realmente acontece para esse processo de formação parece que

todas as palavras passam pela mesma situação ou por situações diferentes é o a FGV né sendo a FGV sempre até um conteúdo simples assim ela consegue dar uma dificuldade para fechar Então meus queridos enquanto vocês mandam um recadinho só lembrar do curso que a nova montou gente 100% grátis para vocês olha lá com 45 aulas introdutórias plano de estudos para vocês estudarem uma hora por dia tutoria especializada para vocês tirarem dúvidas conseguem baixar o áudio das aulas para estudarem para escutarem em outros momentos né e é com o nosso time aí de profes maravilhosos que

a nova tem meus queridos curso realmente meus queridos 100% grátis para vocês terem aí ó eh contato com todas as as estruturas que a nova tem dentro da plataforma num curso completo com as aulas com a parte do plano de estudos com a tutoria para tirar dúvidas para conhecerem os professores também e se se interessarem depois confiram dali os cursos completos tá bom a Jéssica já deixou ali para vocês o link Ó ali naquele inscreva-se no curso grátis para os Correios tá bom deixa eu ver o que mais você estão falando aqui Acre Nativa abraço

pro Acre Gente a Letícia ali uma didática profe aula tão boa que não vi o tempo passar olha que maravilha assim mesmo que é bom Jam só trabalhar em exercício isso agora precisa treinar treinar treinar tá porque eu resolvi poucos exercício você não consegue dominar só com esses exercícios que eu fiz aqui e como são muitas classificações diferentes vocês precisam treinar tá Trein muito a aula vai ficar gravada assim tá bom o twitando é o neologismo isso aí Prof Linda obrigada isso aí curso grátis isso aí de grátis de grátis como eu gosto de dizer

é isso meus queridos com essa nós fechamos Eu espero vocês nas nossas próximas aulas semana que vem nós temos aula pro Correio já tá deixa eu só ver aqui Qual é o tema Calma lá para vocês já ficarem atentos aí ó a profe já recebeu a agenda da semana e olha lá segunda-feira segunda-feira dia 24 às 8 horas nós temos aula de pontuação questões de pontuação para vocês não deixem gente de aproveitar tá bom vai ser bom demais fechou deixa o like não se esqueça e faça sua inscrição aqui no canal abraços e até