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Goiás banca IBFC vamos lá vamos ao texto eu quero que você pegue aí a sua canetinha só para você ler comigo cada parágrafo e sublinhar aí o que é importante em cada um deles porque aí depois quando formos resolver as questões nós não precisaremos ler novamente o texto ou ler novamente cada parágrafo Então você vai comigo marca cara aí a ideia principal de cada um deles vamos lá título o atleta negro brasileiro que enfrentou o nazismo nas Olimpíadas de 1936 a poucos dias da abertura dos Jogos Olímpicos de Paris a competição de 1936 tem muito

a nos ensinar tudo que eu leio e eu vejo que está retomando o que foi dito eu coloco setas setas ajudam você a organizar o a coesão os mecanismos coesivos do texto e aí fica muito mais fácil ó então isso aqui tá retomando a competição de 1936 tá retomando o que se disse lá no título Olimpíadas de 1936 então pegue sua canetinha aí para vir comigo aí depois disz tem muito a nos ensinar além de ter sido realizada em Berlim capital da Alemanha nazista de Adolf Hitler a competição internacional testemunhou A Ascensão então ó quando

ele fala sempre um olho no peixe outro no gato quando ele diz aqui ó capital da Alemanha nazista de Adolf Hitler ele está retomando o nazismo que também ó Foi apontado lá no título você vai ver que as questões da IBFC serão exatamente muito com base no que eu tô fazendo é uma banca que trabalha muito com coesão com setas com compreensão do texto como as outras bancas fazem Então procure fazer isso que eu tô fazendo por viu o título está lendo o primeiro parágrafo viu que o primeiro parágrafo está fazendo referência ao título já

marque porque assim você já está entendendo inclusive o título Aí ele diz a competição internacional Inter Nacional está retomando a competição de 1936 que é são as Olimpíadas testemunhou a ascensão de um dos mais brilhantes esportistas de todos os tempos o atleta negro estadunidense James blá blá blá owens então repare que aqui ele traz owens mas ainda não é essa a referência do título porque o título fala o atleta negro brasileiro e aqui ele está falando de um atleta negro estadunidense então ó já li o primeiro parágrafo agora eu vou marcar o mais importante O

mais importante é do primeiro parágrafo é falar de desse cara ó um dos mais brilhantes esportistas de todos os tempos nessa competição de 1936 nas Olimpíadas de 1936 pronto todo parágrafo tem que ter uma ideia é central e tudo que você perceber que tá retomando você vai colocando seta aí depois ele diz ele ele quem ó ele sempre setas venha ó ele owens desafiou o nazismo com suas quatro medalhas de ouro no atletismo derrubando a crença hitlerista na insignificância das habilidades da população negra que apregoar a sua inferioridade racial quando ele diz sua esse sua

tá retomando o quê ó população negra a inferioridade racial da população negra então sua pronome retoma ali mas do que pouco se fala é que um brasileiro finalmente agora ó um brasileiro sempre um olho no peixe outro no gato ó ó um brasileiro tá retomando finalmente a gente entende essa referência do título o atleta negro brasileiro que agora no segundo parágrafo vai se falar dele esse atleta brasileiro também negro que esteve ao lado de owens owens então retomando o parágrafo anterior então a gente começa a entender a organização do texto o primeiro parágrafo fala de

owens o segundo apresenta o atleta negro brasileiro lembre sempre de de lembre de fazer isso aqui ó sempre marcar o mais importante de cada parágrafo para você não ter que ler o texto todo de novo na prova Tem que ler o texto só uma vez na prova para não perder tempo então Ó o segundo parágrafo o que que é mais importante dele o que que ele veio falar ó normalmente o que é mais importante quando vem uma adversativa assim o mais importante vem depois da adversativa Olha então ele veio falar desse atleta brasileiro negro agora

vamos ao terceiro parágrafo sempre retomando Ó setas Ó seu nome esse seu retomando o parágrafo anterior que falava do Atleta brasileiro negro Ó seu nome era pronto José Bento de Assis Júnior mais conhecido como Bento de Assis nasceu na capital paulista blá blá blá velocista blá blá blá aí ele diz ã o velocista e Salvador e saltador reuniu as credenciais necessárias para integrar a delegação brasileira composta por 73 atletas que embarcaram com destino as Olimpíadas de Berlim Então pronto ó a gente já entendeu esse parágrafo ele está falando qual é o objetivo dele o que

que ele trouxe de novo todo parágrafo tem uma ideia principal que é a ideia nova o que que ele trouxe de novo o que ele trouxe de novo normalmente vem no início e no final do parágrafo ó o que ele trouxe de novo foi a apresentação desse atleta que é Bento de Assis informações sobre ele e no final ele também fala uma informação nova no texto que é uma delegação brasileira composta por 73 atletas então ele tá dizendo que foram 7 73 atletas para Berlim do Brasil né então mais uma informação importante e sempre colocando

certo ó agora eu vou pro próximo parágrafo com apenas 22 anos de idade esse atleta quem é que tem 22 anos de idade pronto tá mandando seta ó esse atleta tá mandando seta para o parágrafo anterior tá agora eu vou continuar lendo para ver o que que este parágrafo traz de principal Para eu marcar ó com apenas 22 anos de idade esse atleta conheceria uma Europa orgulhosa da sua branquitude e do seu empenho Colonial instrumentalizado pela violência na África certamente entre as dezenas de competidores brasileiros Assis não era o único a único negro a enfrentar

esse desafio esse desafio tá retomando o qu sempre coloque as setas olha Assis não era o único negro a enfrentar esse desafio que Desafio o desafio de aí tá retomando o que se disse lá no início do parágrafo de enfrentar uma Europa orgulhosa De sua branquitude e do seu empenho colonial então o que que é mais importante desse parágrafo mais importante é é mostrar o que era esse desafio né Ó o desafio dele e de outros brasileiros enfrentar uma Europa orgulhosa e colonialista próximo parágrafo também corredor como Owen Bento de Assis ó então Owen está

retomando o quê o primeiro parágrafo ó o primeiro parágrafo então ele tá mandando seta lá pro primeiro parágrafo e Bento de Assis tá retomando esse parágrafo aqui olha pura coesão o texto o texto é assim Coesão e ideia principal faça sempre isso cada parágrafo veja o que ele tá retomando e marque a ideia principal assim você domina o texto ó também corredor como o homem Bento de Assis não conquistou medalha naquela competição assim como toda a delegação brasileira no entanto ó tudo que vem depois da adversativa você tem que marcar que na argumentação é o

mais importante ó então agora vem a ideia importante a sua simples presença na competição tal qual a de Owen e outros negros serviria para confrontar Hitler e toda a Alemanha Ariana Essa é a ideia principal desse parágrafo então ele vem enfatizar que apesar de não ter terem conquistado medalha Foi uma simbolicamente foi uma presença importante na competição e esse sua tá retomando o que ó a sua simples presença na competição é a presença de Bento de Assis nessa prova ele foi o único texto normalmente a IBFC ela faz isso ela coloca um único texto para

toda a prova por isso que é importante que você entenda o texto para não ter que ficar lendo de novo mas se a prova vai ser toda em cima dele você tem que estar dominando esse texto próximo parágrafo então o que que eu vou fazer agora diante do próximo parágrafo marcar a ideia principal e as retomadas que houver aí tudo bem que que ele tá dizendo aí ó ele tá dizendo a habilitação de atletas negros para os jogos naquele ano e aí Alguma seta alguma seta aí há alguma seta indo para algum canto ó a

habilitação de atletas negros para os jogos naquele ano atletas negros sim tá mandando seta pro que ele disse lá no parágrafo anterior né nos parágrafos anteriores que são os atletas negros que foram para as Olimpíadas ó jogos na aquele ano tá retomando também o que foi dito lá no primeiro parágrafo que é ó repare que ao final do texto ele já tá voltando pro parágrafo é a competição de 1936 ó final do texto é um retorno ao início ele tá começando a retomar tudo que foi dito Aí ele diz habilitação de atletas negros para os

jogos naquele ano significava ruína a ideia principal do parágrafo tá aqui ó ruína dos parâmetros ti como científicos do racismo então ele o objetivo do parágrafo é mostrar então marque aí a ideia principal já está aqui o quanto era desses negos nosos olicos quanto Era sim ru dosos tidos como científicos do racism argumento usado pelos alemães para tentar comprovar a sua Vanguarda civilizacional naquele ano aí de novo naquele ano ó um olho no peixe outro no gato tá retomando o início do texto os partidários de Hitler os partidários de Hitler também tá retomando o que

ele disse aqui né do do racismo os alemães os partidários de Hitler tiveram de testemunhar vários esportistas negros nas disputas no ano seguinte Bento de Assis além de ter sido escolhido para olá olá olá boa tarde Boa tarde para todo mundo que chegou aqui comigo tá rolando um ao vivo que começa agora e vai diretao até programa para ficar comigo até 17:30 hoje vai bombar a gente tá voltando depois de umas férias né Depois de um início de ano turbulento com muitos editais voltamos hoje para as transmissões do português do zero aqui no meu canal

do YouTube então para quem não sabe essas transmissões rolam toda terça-feira sempre nesse horário sempre à tarde sempre gratuito é sempre uma aula para atualizar os cursos do meu site Adriana Figueiredo e é importante que você sempre se Organize na sua agenda para baixar o material organizar em casa ter aquele horário comigo você vai comigo até as 17:30 hoje e no final a gente ainda tem sorteio de curso que que vai rolar hoje vou mostrar para vocês o que vai rolar hoje mas antes eu quero dar aqui um salve pra galera boa tarde essa aula

tá rolando ao vivo eu tô vendo vocês chegando um beijo vaca da Babilônia maravilhoso adrim obrigada Ismael onde pega o material olha É só baixar o material aí na descrição do vídeo também é importante que você me siga no telegram Não deixe de me seguir lá no telegram galera telegram é essencial para quem estuda para concurso então eu sei que é complicado manter aí uma vida digital mas que ajudam você nessa preparação o telegram é uma delas organize-se para isso afinal você está entrando numa nova etapa da sua vida se você tá começando agora que

é uma etapa de agora você vai até a posse não é isso então é uma etapa de investimento investimento de tempo investimento de energia então eu sempre digo isso por exemplo Ah eu não gosto do mundo digital você vai levar aí um tempo vai investir seu tempo sua energia seu foco em aprender por quê Porque hoje a educação tem esse privilégio então eu sempre falo isso porque tem gente que Ah não eu não uso tá perdendo porque uma vez que você esteja no telegram ali você recebe no meu canal quem participa sabe eu mando a

agenda mando os materiais antes da aula mando os avisos tá tudo lá baixa o seu material com uma certa antecedência para não ficar nesse estresse na hora da aula e venha toda terça-feira aqui no meu canal do YouTube sempre uma aula imperdível eu falo isso por quê Porque é é imperdível tá bom é imperdível por é imperdível porque eu sei o que deve ser feito para você aprender esse negócio aí mas no dia da aula você tem tem que tá organizado você tem que tá com o seu material você tem que tá no eh com

então assim esteja com o pdf da aula impresso Então você vai imprimir antes tenha um caderno ao lado nesse caderno você vai colocar o assunto a banca dependendo aí você vai ver agora a gente vai entrar numa onda da FGV muito grande mas eu volto e meia mudo As bancas aqui nessas transmissões então quando você for organizar o seu caderno faça as anotações também por banca porque amanhã a sua banca pode mudar e tem aluno aqui que nem sabe qual é a banca melhor ainda essa é a melhor das situações é você estudar português que

é a matéria básica estudar para passar seja qual for a banca aqui o jogo é esse mas se você já tem a sua banca Aproveite anote lá tá bom fiz as minhas faço o seu cadernão porque esse é o meu estilo de aula eu sempre dito as coisas que são importantes eu sempre aviso eu numero então eu digo assim ó por exemplo hoje você vai estudar comigo morfologia Quem olha de fora acho que é simples vocês vão ver aqui o salto que vocês vão dar vai perder uma aula dessa nunca você tem que anotar adianta

Só assistir essa é a história do Largo pão Largo pão Começou assim a gente eu comecei a usar a frase Largo pão para porque eu tinha a sensação de que a pessoa estava assistindo comendo pão não dá tá bom eu fico lisongeada quando um aprovado Diz para mim Adriana Eu amo suas aulas eu não consigo deixar de assistir é como se fosse Netflix eu adoro Porém isso usar pro ados falam mas porém qu todavia tem que anotar não é Netflix Tá bom então eu conto com você aqui organizado o resto é para confiar em mim

hoje a gravação é pra mentoria da FGV mentoria que Abarca os concursos todos os concursos da FGV você vai aproveitar essa aula hoje que é uma aula em que eu estou alizando o material da mentoria Então você vai quem é da mentoria Fique tranquilo porque a aula vai ser postada organizada Você vai clicar nos vídeos que você quiser vai ter o seu material se você não é da mentoria Então aproveite a aula gratuita logo depois do término dela ela sai do mar tá bom eu vou com calma você vai ver sem pressão sem desespero eu

quero que você aprenda eu quero que você aprenda e aproveite a aula são assim as minhas transmissões Sem estresse Sem pressão Então avise aí na sua casa no seu trabalho o seu trabalho é ótimo ó gente hoje eu vou fingir que tô trabalhando tá bom porque aula da Dri Boa tarde pra galera que tá chegando estamos voltando D sua linda você está aqui em Salvador no Rio Vermelho estava Alberto estava no fim de semana estava mas já voltei ó meu gatinho empoderado eu vou tentar trazê-lo no final da aula para vocês verem o baita do

frajolinha que é Deus enganação total e vamos juntos quem já vem estudando esse assunto de hoje vai ver que vai ganhar muito porque Dri eu já estudei isso PR Vunesp por exemplo aproveito a aula cara quem estuda pela FGV estuda para qualquer concurso Tá bom agora eu quero Então aproveite a aula seja Vunesp cebrasp fique aí ó Vai ter sorteio no final da aula eu quero o seguinte eu quero a Jaque Obrigada ja eu vou tentar trazer o ncolas também no final da aula que hoje ele tá aqui tá gripado Dri hoje tem floral tem

eu tô de mudança né Então tá meio desorganizado mas eu vou voltar ao meu ao meu processo aqui dos florais ó Graciele obrigada quando ele deixa que eu faça carinho ele faz isso Ó eu amo vocês tá vocês estão me dando uma força que vocês não têm nem noção com gato ó agora começa todos organizados posso ficar tranquila posso respirem fundo e aproveitem a aula sem Plano B hoje não tem plano b para você são 3 horas de aula bem vividas tá bom hoje não tem plano b para você não tem plano no B porque

você quer passar você vai passar para isso você tem que o qu estudar o resto deixa comigo eu preparo o material você só assiste a aula Anota e estuda o resto é comigo aqui tá bom começando agora roda a vinheta Deixa eu só dizer para vocês eu vou dividir a aula em blocos entre um vídeo e outro eu vou conversando com vocês todas as ó do jeito como eu sou vocês não vão ter dúvida no final da aula mas teve dúvida anote para não perder tem aí um papel das dúvidas por quê Porque eu se

eu não esclarecer sua dúvida até o final da aula que normalmente eu faço porque eu já sei as dúvidas você vai me perguntar entre um vídeo e outro Aproveite a transmissão ao vivo transmissão ao vivo é para isso tá bom Ó então vai lá começando agora primeiro vídeo no início do vídeo eu vou sempre dizer o que você tem que fazer tá bom todos organizados vem então vamos embora Gustavo disse que tá com pressa E eu com isso eu sei que eu vou no meu tempo quem ficar não vai tem outro lá aí não hoje

né Tá bom vamos Neste vídeo nós vamos sintetizar tudo que você tem que saber em relação à teoria de substantivo adjetivo e advérbio então Neste vídeo eu pressuponho que você já Conheça as três classes você já sabe reconhecer um substantivo um adjetivo um advérbio agora o que pode pegar na hora da prova em relação a esses conceitos que são tão básicos e que pelo menos parecem ser básicos que que pode pegar Ó você vai com a sua canetinha aí primeiro você vai revisar o básico isso aqui que aparece na tela você já sabe então isso

aqui eu falo em 2is minutos classe de palavras substantivo substantivo é nome substantivo é variável substantivo sempre pode vir sempre pode vir antecedido de artigo a de adjetivo refere-se a substantivo e a variável e advérbio refere-se a verbo adjetivo ou advérbio exprimindo uma circunstância sendo portanto invariável então isso Você já sabe o vídeo é sobre isso substantivo adjetivo e advérbio Tá bom Agora eu vou sintetizar aquilo que eu sei que pega na hora da prova então agora é o momento de você pegar sua canetinha aí e numerar numerar mesmo as observações importantes tá vendo o

que eu coloquei aqui quando eu faço isso é porque eu fiz um mapeamento das questões e eu coloquei O Pulo do Gato das questões aí então que que você vai fazer na hora que você for estudar você vai olhar para essas observações daqui a pouquinho no próximo vídeo você vai resolver as questões de alto nível comigo são essas observações que vão salvar entendeu por isso numere comigo numere quantas observações depois você vai ter de rever quando você for treinar sozinho em casa primeira observação primeira observação é coloque aí número um o porteiro invejoso impediu uma

entrada o invej é infeliz com a própria desgraça veja que que você tem que saber em relação a essas duas frases repare que no primeiro caso o porteiro invejoso invejoso refere-se a porteiro não é é o porteiro que é invejoso então ó ó lembra o macete do que é use o macete do que é qual é o macete do que é quando eu coloco O que é antes eu descubro que é um adjetivo o adjetivo o macete que salva para ver se é adjetivo é colocar o que é antes que não é um macete sem

vergonha por quê Porque com isso você Está transformando o adjetivo em uma oração adjetiva Então isso é um processo de reescrita que salva na hora de resolver a questão então por isso que vale a pena anotar óbvio né ó Então você vai colocar o que é para ratificar que invejoso é adjetivo já no segundo caso invejoso passa a ser o quê substantivo Tudo bem por quê Porque esse o agora se refere a ele tá o o de cima se referia a quê olhe para mim olhe para mim agora focado ó esse o de cima aqui

se referia a que palavra porteiro não é isso substantivo o artigo te ajuda a ver qual é o substantivo o artigo manda a seta pro substantivo No primeiro caso Então qual foi a diferença no primeiro caso o substantivo era o porteiro porteiro que é invejoso no segundo caso o substantivo passa a ser invejoso tudo bem e aí vem um mantra que diz que o artigo e não só o artigo o pronome e o numeral tem o poder de de que mesmo hein substantivar palavras então está aí a primeira dica a primeira observação importante que você

vai levar debaixo do braço ó Então a primeira observação diz respeito a isso aqui ó mantra Resumindo no mantra o artigo o pronome o n eles têm o poder de substantivar palavras como assim substantivar esse o Aqui manda a seta para invejoso invejoso Deixa de ser adjetivo e passa a ser o quê substantivo tudo bem Então essa é a primeira observação importante existe um nome para isso Qual é o nome disso essa mudança de classe mudança de classe que você vai ver nas questões de concursos ela é chamada de derivação imprópria derivação imprópria é o

processo de mudança de classe Então essa é a primeira observação você está no vídeo das observações finais daquilo que pega nas questões que você vai resolver na sequência disso substantivo adjetivo e advérbio quando você tem que diferenciar Tudo bem então essa foi a primeira observação segunda observação é muito comum ó vou colocar aqui o número dois pra gente numerar e no final sintetizar essa segunda observação aí Leia comigo a frase primeiro eu quero que você leia na aula havia alunos adultos e jovens tá vendo aqui veja olhe para mim agora eu quero que você me

diga a classe gramatical de Jovens jovens é o quê substantivo adjetivo ou advérbio substantivo adjetivo ou advérbio ó como é que eu sei Dri você vai ler ó na aula havia alunos adultos e jovens setas sempre salvam na hora que você for resolver se é substantivo adjetivo debio use sempre setas e colchetes ó ó o que eu faço eu vou lá e organizo sintagma isso aqui é o que a gente chama de sintagma nominal que que é o sintagma é a expressão por isso você sempre vai colocar colchete Na expressão para isolar isolei não precisa

saber esse nome sintagma só para você entender isolei Pronto agora que eu isolei eu vou trabalhar com as setas alunos adultos pera aí primeiro ó vou usar os macetes que eu sempre uso os alunos quando eu coloco um artigo antes eu descubro que isso aqui é o quê substantivo você vê que eu tô fazendo análise de tudo até chegar a jovens É assim que você vai fazer na hora da prova ó dois alunos beleza vi que alunos então é substantivo Esse é um macete que salva colocar o artigo Anes tudo bem coloquei agora agora que

eu sei que alunos é substantivo Qual é a classe de adultos eu vou lá e coloco que é ou que são esse macete do que é já falei sobre ele aqui no início do vídeo é o macete que você utiliza para saber se a palavra é o quê se a palavra é um adjetivo porque você está transformando numa oração adjetivo Então fica assim olha aqui olha aqui alunos que são adultos preste atenção ao processo não se aprece eu tô explicando com calma porque eu quero que você anote tudo beleza agora agora e jovens Agora eu

preciso saber com essa adição aqui com esse e vem jovens Seta e salvam eu fico falando toda hora por quê para você usar na hora que você tiver resolvendo a questão use setas sempre depois de usar colchete quando tiver que indicar a classe de uma palavra setas jovens está paralelo a alunos ou está paralelo a adultos toda vez que eu tenho um e conjunção coordenativa que é aditivo eu tenho aquilo que se chama de paralelismo simetria estrutural e você vai ver que jovens então ó toda vez que eu tenho um e esse e gera paralelismo

paralelismo Como assim Dri você tem que descobrir se jovens está paralelo a alunos ou paralelo a adultos ora e vou mostrar para você que tanto faz é isso que você vai ver nas questões olha para cá aqui eu tenho duas possibilidades de setas É só ler É só ler depois você pega o jeito ó é só ler jovens pode estar paralelo a alunos o e gera paralelismo só que esse paralelismo aqui tem uma ambiguidade por quê Porque jovens pode estar paralelo a alunos eu posso estar dizendo alunos e jovens e se estiver paralelo a alunos

jovens será o quê alunos ó paralelismo é isso paralelismo o nome é difícil mas o negócio é fácil paralelismo é simetria ou seja o que um é o outro vai ser paralelismo é par de meia paralelismo é casalzinho então o que você vai ver para onde ele tá mandando a seta Qual é a meia que faz par com ele nesse caso eu tenho duas possibilidades de meias fazendo pares entendeu Então veja se eu considerar que jovens está paralelo a alunos então jovens será o quê substantivo mas eu não tenho duas leituras tem isso que a

gente vê nas questões de ambiguidade eu posso dizer que são ó vou escrever até aqui de novo para você não ter recaída depois eu posso estar querendo dizer que são alunos adultos e alunos estando implícito jovens entendeu faz todo sentido não posso eu não posso considerar alunos implícito alunos Então nesse caso jovens estaria mandando seta para adultos criando parzinho de meia com adultos e aí seria considerado adjetivo pronto você já você precisa desbloquear seu iPhone antes Poxa silv eu não tô precisando de ajuda tá não Siri tchau me deixa eu hein fica quieta que que

eu faço para ela ficar quieta fala com ela aí a Siri ela só é legal quando eu tô afim ó então entendeu Ó drick que eu acabei de ser eu acabei de ser vacinada em relação a qu segunda observação ó eu acabei de ser vacinado em relação a kedr o nome disso é posso ir que eu tô fechando essa observação Você tá no vídeo da vacinação daquilo que pega em prova porque aqui entre nós reconhecer o substantivo adjetivo advérbio todo mundo sabe você e toda a torcida do Flamengo do Corinthians que estuda para concurso Óbvio

então assim cara isso é o de menos O que você tem que tá é vacinado vacinado significa amadureci e pronto você amadureceu Ó presta atenção segunda dica segunda vacinação que que eu aprendi aprendi que uma classe as observações eu tô sempre colocando aqui e eu não tô nem ditando eu tô escrevendo uma um vocábulo Vou Colocar assim ó uma palavra um vocábulo uma palavra que nesse caso foi jovens pode ter [Música] mais de uma classe gramatical em contexto de ambiguidade estrutural outra coisa os nomes você me conhece eu só uso o nome difícil quando Realmente

você tem que saber o nome difícil então tem há nomes que eu não fico aqui cuspindo no vídeo porque só desesperam você mas quando eu coloco o nome é para anotar tá bom porque é uma ambiguidade estrutural foi o que você acabou de ver sabe que que é ambiguidade estrutural é isso setas duplas setas setas duplas pronto esse nome ambiguidade estrutural isso é muito importante para você na prova tá então Ó presta atenção duas setas aí eu vou traduzir aqui ao lado o nome tá duas set setas tá bom Pronto já táa assinado três ó

outra coisa eu sempre te dou um tempo para você se recuperar do susto mas dessa vez eu não vou dar não tá bom a cada observação um tapa na cara um susto e uma recuperação por quê Porque eu tô dando aquilo que vai cair então se eu ficar assim ai tá tudo bem quer que eu repita eu não vou te dar o ouro então é para anotar levantar e seguir D que mais que minha filha que você tem que me vacinar Olhe para cá terceira vacinação terceira vacinação é é um atleta rápido Comeu rápido é

pior viver sem dinheiro tá vendo aqui primeiro eu quero que você em cada uma dessas situações aqui eu quero que você coloque comigo as setas Tá bom então vamos à primeira frase por que que eu tenho que colocar a seta porque você tem que dizer a classe gramatical entendeu classe gramatical é seta tá é um atleta rápido Primeiro passo é colocar entre colchetes a expressão sempre faça isso colchetes e setas memorize ó colchetes e setas tá bom segundo passo é setas colchetes e setas colchetes e setas veja primeiro eu olhei para esse artigo e achei

o substantivo depois eu coloquei o que é e e fui feliz rápido é adjetivo Pronto tô fazendo aquilo que você já sabe tá tudo bem vem Comeu rápido agora vai Comeu rápido ah vou colocar essa frase toda entre colchete colchetes isolam você fica olhando pro que tem que olhar nesse caso aqui a frase é curta tá bom ó posso ir vem Comeu rápido rápido manda a seta para onde rápido manda a seta para onde comeu comeu é o quê verbo Então se mandar seta para verbo É o quê adbo então as duas primeiras frases Beleza

você já sabe tá agora venha comigo é pior viver sem dinheiro tá Dri a banca me pediu a classe gramatical do pior Olhe para cá como é que eu vou saber qual é a classe gramatical do pior setas sempre que te perguntarem a classe colchetes e setas aqui ó é pior isso ó pior tá mandando seta para viver sem dinheiro tá vendo aqui tá é pior isso tá bom tá E aí a seta vai para viver ou para viver sem dinheiro Veja a diferença eu quero que antes de responder não se precipite Veja a diferença

da segunda para terceira frase no primeiro caso é advérbio por quê Porque referência ia para onde verbo no segundo caso é adjetivo por quê Porque a referência não vai pro verbo vai para isso isso aqui é o quê sujeito isso é pior S que é uma oração Sabe aquela oração subordinada substantiva subjetiva que você não precisa ficar repetindo o nome aqui que ninguém vai querer perguntar isso para você na prova Você só tem que enxergar que é um substantivo é uma oração quando eu troco por isso lembra o macete do isso não Adri não lembro

então anote aí quando eu troco por isso eu identifico que a oração é o quê substantiva o macete de trocar por isso não é para saber se é sujeito se é objeto é para saber que é oração substantiva isso é um pronome substantivo E aí quando eu vejo que é pior tudo isso já que se refere a um substantivo Como assim dri o pior se refere a substantivo sim se refere a uma oração substantivo que dá no mesmo então pior é adjetivo que que eu aprendi aqui D ora você aprendeu que seta sempre salvo Qual

é a diferença entre o advérbio então ó essa é a observação número TR Qual é a diferença do advérbio pro adjetivo isso aqui você já sabia ó o advérbio refere-se a quê seta refere-se é sempre seta não esqueça isso tá quando eu falo seta é referenciação ó advérbio refere-se a qu vem você sabe isso você já sabe isso Dri eu sei que o advérbio se refere a Bora verbo adjetivo ou advérbio ISO aqui você e toda torcida Flamengo cor aqui É bsico ISO aqui não vai te lev a nível daa que você vai fazer mas

isso aí você sabe e o adjetivo seere a substantivo isso aqui tambémo mundo sabe o que você acabou de ver que eu fui além no vídeo vídeo deis que vão além é que o adjetivo também pode se referir a uma oração substantiva e tá tudo bem já tá vacinado a oração substantiva que você pode trocar por isso que demais você entende porque é uma prova de alto nível que a galera não sabe ler não sabe colocar seta Então cara só de você tá vacinado você já vai para outro nível outro patamar de aluno por isso

que eu quero sempre te dar uma paz uma paz de Caramba entendi é pura lógica é gostoso depois que você pega e depois que você pega você fica sabendo de coisas que a maioria não sabe porque fica no básico da torcida do sem nem preconceito não tá meu pai era flamenguista meu filho é corintiano quando eu dou o exemplo é não por qualidade mas mas por quantidade Dri que mais você tá me vacinando de quê he que mais que você tá me vacinando ó lembra quantas coisas você tá aprendendo nesse vídeo última coisa quarta vacinação

e acabou isso aqui se você já veio do estudo de português para outras bancas Nossa isso cai geral tudo isso que eu tô falando nesse vídeo cai muito em outras bancas só que aqui neste vídeo você tá aprendendo Nas questões da FGV você vê aquilo que sempre cai nas outras bancas Mas vem de uma maneira muito mais profunda por isso que depois que você passa pela FGV você encara qualquer uma isso aqui por exemplo que é a última observação você vai ver você já deve ter visto o particípio que que é o particípio particípio é

aquele que tem terminação do lembra to quando é irregular e variante desinência do tá bom Ó presta atenção que que é particípio Dri particípio é forma nominal do verbo infinitivo gerum de particípio lembra então particípio é uma forma nominal vale a pena escrever vale porque isso aqui é o básico da torcida Dri a torcida sabe que participo é do sabe D eu não sabia Beleza agora você já mudou de faz zoeira ó participio é a forma nominal do verbo por ser uma forma nominal Quais são as formas nominais do verbo lembra particípio infinitivo e gerúndio

Por que que é importante lembrar isso que é forma nominal porque ele pode fazer papel de nome isso sempre cai ó particípio por ser forma nominal vou escrever aqui ó pode pode exercer função de nome que que é nome Dri nome é substantivo adjetivo advérbio é tudo que não é verbo ora e aí e aí que por ser particípio dependendo do contexto ele pode ter valor verbal a gente chama de valor verbal valor ou seja toda vez que você vir Nas questões valor valor é porque é o contexto naquele contexto ele é verbo ou ele

pode ter valor adjetivo E aí eu vou te dar um macete final Como reconhecer isso rapidamente anote aqui ó vou colocar em preto aqui o macete o particípio terá valor verbal quando compuser uma locução verbal E terá valor adjetivo quando mandar seta Agora eu vou começar a falar em seta seta para o substantivo como todo adjetivo faz isso que eu tô colocando aqui em preto é o que você precisa para resolver as questões Pronto já tava assinado tô indo embora do vídeo só vou aqui analisar cada frase e tô indo embora e você agora com

setas vai organizar para mim particípio ó última observação tinha fechado a porta tá vendo aqui tinha fechado a porta que que eu tenho aqui locução verbal endi se é uma locução verbal matei fechado neste caso tem papel de verbo ou de nome de verbo então Dri Como assim é assim ó se te parar na rua e perguntarem na questão Qual é a classe gramatical de fechado você vai dizer fechado aqui é o quê verbo tá bom tudo bem tá E que mais que ele pode ser a porta estava fechada vem Seta e salvo fechada manda

seta pra porta porta é o quê substantivo Então se manda a seta para substantivo é o quê adjetivo tudo bem E agora a porta fechada de novo tô dando exemplos para você classificar o particípio você percebeu que tudo isso é particípio você entendeu que você está na quarta observação a quarta observação trata do particípio particípio pode ter valor verbal se compuser uma locução verbal ou valor nominal se estiver fazendo papel de substantivo adjetivo advérbio nesse caso ele tá fazendo papel de quê seta ó fechada manda seta para porta então fechada é o quê adjetivo ó

olhe para cá Isso é o que você e toda a torcida já sabem mas eu não acabei ó observação final eu vou além E você vai amar Ó presta atenção 1 do d ele também não pode ser substantivado pode isso aqui que eu tô colocando de observação três valor de substantivo isso aqui para você é tranquilo como assim veja eu posso vou colocar aqui um exemplo agora sim para ir embora tá ó você fala assim o no dia disso aqui a gente faz direto o desconhecido já foi isso aqui pronto olha o que eu fiz

peguei um particípio às vezes até esquece que é particípio né e fiz o quê o artigo tem o poder de substantivar palavras pronto D que a gente viu nesse vídeo processo de derivação imprópria que é um nome bonito mas não cai em prova esse nome raramente perguntaram na história de concursos públicos nome serve para nada o que você tem que saber é semântica isso é semântica isso que você tá fazendo aqui é classe no texto é saber que uma palavra pode mudar de classe dependendo do contexto só que eu fui além eu te dei o

passo a passo tudo isso que eu falei você já sabia de uma forma ou de outra mas eu fui Além te dei o passo a passo revisei quatro observações em importante falei o pior coisas que você não sabia recuperado do susto agora você está preparado para resolver as questões agora o bicho vai pegar essa aula tá rolando ao vivo Fiquem tranquilos que agora Nas questões tudo que vocês estão perguntando aí lembra que eu disse se no final das questões as fichas não caírem aí você vai me perguntar mas fique tranquilo tudo que vocês estão perguntando

aí vocês vão ver agora agora Nas questões então eu quero todo mundo ligado nesse segundo vídeo nesse segundo vídeo nós vamos resolver as questões de substantivo adjetivo advérbio as questões mais recentes da FGV e a gente vai até o final então assim vai ser uma sequência de questões vai ser o vídeo maior nessa nesse vídeo por que que eu parei aqui para falar com vocês eu quero que vocês peguem todas essas quatro observações que nós fizemos todas elas vocês vão ficar olhando para elas porque ali tá o ouro e você vai ver agora Nas questões

toda vez que tiver recaída Fique tranquilo que eu mesma vou ficar relembrando à medida que eu for resolvendo as questões vou ficar repetindo toda hora a mesma teoria tá bom tudo bem então todo mundo entendeu isso o adjetivo ele varia o advérbio não varia não esqueça isso então Ó você tá assistindo agora o próximo vídeo é de questões das questões mais recentes da FGV de substantivo adjetivo e advérbio tudo bem teoria tá dada vamos então aproveitem questões de concursos assinale a frase abaixo que não exemplifica a substantivação de um adjetivo primeiro passo Primeiro passo é

Dri que que você vai me dar eu vou te dar um passo a passo para resolver as questões eu se fosse você você anotaria ao lado não na folha da questão no seu bloquinho no seu caderno passo a passo de qu questões de classes de palavras substantivo adjetivo advérbio banca FGV Lembrando que depois de você passar por isso qualquer banca aí vai ser molezinha perto do que você vai encarar aqui ó Então tá bom você vai colocar assim ó primeiro passo primeiro passo primeiro passo você vai fazer isso sempre ó traduzir o enunciado e eu

vou fazer isso com você traduzir o enunciado O que que a banca quer toda vez que a FGV vem com essas questões de classe de palavra você vai traduzir um enunciado sempre num gráfico juro para você é um gráfico de x e y Como assim x e y x a gente vai chamar de x o X é aquilo que ela quer o y é o que ela não quer quando você traduz o enunciado Assim fica muito mais fácil a questão isso isso é para qualquer questão de quê de gramática textual da FGV porque ela tem

muito esse padrão de dizer eu quero isso mas não isso E aí fica muito mais rápido vem não quero gabarito não eu quero primeiro passo a passo Tá bom então vamos lá X é o que ela quer X é o que eu quero X é ó memorize vou chamar de X o X da Questão Y é o que eu não quero Então qual é o x da questão que é o que eu quero o que eu quero vou traduzir vou traduzir assinale a frase abaixo que não exemplifica a substantivação de um adjetivo então o que

que eu quero que é o x da questão que que eu quero tradu agora agora é sua vez vou traduzir ó substantivação de um adjetivo isso aqui não é dois não isso aqui ainda é a minha tradução substantivação de um adjetivo é o quê traduza traduzir e escrever ao lado adjetivo que virou o substantivo pronto ó agora vou rapidinho 1 minuto e meio você resolve essa questão adjetivo que virou substantivo é isso que ela quer substantivação o que que é substantivar transformar o adjetivo em substantivo então é o que ela quer ela quer o qu

ela quer um substantivo que era o quê adjetivo pronto todas as questões que vierem assim você já sabe como resolver Y que que ela não quer ela não quer adjetivo ela não quer o quê um substantivo raiz tipo casa cadeira mesa el não quer um substantivo raiz ela quer um adjetivo que virou o substantivo substantivo raiz é o carinha que é sempre substantivo então ela não quer outra classe que não ela que não essa aqui ó pronto depois de traduzir agora setas e colchetes segundo passo usar colchetes Caso haja expressões nominais para isolar e setas

Então vamos ó o permitido não me agrada bom então isso aqui é que é a expressão isolei tá agora seta esse o manda seta para onde o permitido o manda seta para permitido quando eu vejo o artigo eu vejo que permitido é o quê substantivo mas é um substantivo que era adjetivo viu como traduzir o enunciado salva é um substantivo que era adjetivo não permitido é adjetivo permitido é o quê é verbo é particípio ó substantivo isso aqui eu já te ensinei já te vacinei Tá mas permitido também não pode ser adjetivo pode então Olhe

para cá é um substantivo que vem do participio do verbo deixa eu escrever assim que fica mais tudo que eu tô falando eu tô escrevendo que é para você depois repetir quando for estudar sozinho ó ele é um substantivo que vem do verbo tudo bem esse verbo ele pode ser também adjetivo o permitido ele pode ser adjetivo pode pode e aí você vai falar assim cara aqui deve ter havido Ela deve ter havido uma substantivação de um adjetivo deve ou será que foi uma substantivação de verbo como eu vou saber aí vem o próximo passo

que é bem típico da FGV buscar se há outra alternativa igual vou repetir isso FGV eu não vou esconder de você a letra a ela tem dupla análise eu posso considerar como substantivação de um adjetivo ou substantivação de um verbo a FGV fez de propósito faz isso de propósito por isso que com provas dela você vai fazer sempre assim ó é igual e elas se eliminam a banca tá mostrando o posicionamento dela prudência dela aqui veja se são iguais então a gente já entendeu o posicionamento da banca nesse caso é um adjetivo que virou substantivo

sim se eu quero que não não é nem a letra A nem a letra E se a a e a e são iguais elas se excluem entendeu Sempre você fazendo prova sim se a a e a e são iguais elas se excluem entendeu Então se havia alguma são não há mais por quê Porque a a e a e são iguais eu quero aqui não B para conseguir o maravilhoso de novo ó que que é um a substantivação de um adjetivo é um substantivo que era adjetivo houve substantivação houve isso aqui é fácil isso aqui é

fácil ver então vou repetir é fácil ver porque maravilhoso é um adjetivo que virou substantivo eu quero que não C A sorte nem sempre favorece os mais dignos alternativas se excluem a b = c a b iG C iguais adjetivo que virou o substantivo D não há solidão mais solitária setas sempre salvam setas ó ó esse o aqui esse o aqui tá vendo set salvam ó nos dois casos eu tinha substantivos que era ó substantivo que era adjetivo tá anotando não é Ah Adriana eu vou anotar o gabarito não porque você tá estudando ó substantivo

que era adjetivo eu quero é que não seja assim gabarito letra D por qu is aqui é um adjetivo mesmo setas salvam ó solitária manda a seta para solidão solidão é substantivo Solitária é um adjetivo e eu queria a substantivação de um adjetivo a resposta que não fosse só pode ser letra D porque a letra D nela não houve substantivação de adjetivo gabarito letra D que que eu aprendi com essa questão aprendi que substantivação de um adjetivo é transformar o adjetivo em substantivo se ela queria que não gabarito letra D por quê porque ó eu

queria um adjetivo não eu queria um substantivo derivado de adjetivo e aqui eu tenho um adjetivo mesmo o que eu queria era um substantivo derivado de adjetivo aprendi que na FGV a gente Ela traz jurisprudências por isso ela é tão questionada para nós da língua portuguesa ela é muito questionada porque ela traz assuntos que ainda não estão consolidados na gramática normativa de propósito para discutir com a gramática normativa e você no meio desse tiroteio Só que quem aprende a fazer prova da banca aprende inclusive a eliminar as alternativas por meio dessa comparação alternativas iguais se

excluem entendeu então isso aqui que poderia dar ó isso aqui poderia dar problema entrar com recurso vai adiantar nada por quê Porque são iguais Ela já disse que permitido aqui é a substantivação de um adjetivo ahri vou entrar com recurso dizendo que foi uma substantivação de um verbo Tá mas permitido também não pode ser adjetivo pode você não viu lá o particípio particípio pode ser verbo ou pode ser adjetivo entendi a igual é não vou ficar discutindo com a banca gabarito letra D tá vem agora a gente vai fazendo mais rápido na passagem acima palavra

dult pode ser ó direto nunca Leia o trecho não curta o trecho vá diretamente ao comando depois você volta ao texto na passagem acima palavra adultos primeiro passo traduzir o enunciado como é que eu traduzo o enunciado isso aqui é o momento mais importante na FGV traduzir o enunciado traduzir o enunciado é uma coisa que você vai aprender comigo aos poucos ó dividir o enunciado em partes pode ser associada pode ser associada são associada é o quê seta ó seta associar é mandar seta H duas classes gramaticais diferentes pera aí desculpa H duas classes gramaticais

diferentes tá vendo aqui quando a gente divide o enunciado em partes a gente traduz ó Então vou traduzir ele quer uma palavra vou traduzir primeiro passo traduzir o enunciado uma palavra que nesse [Música] contexto pode ter duas classes mas D eu aprendi o outro lado disse que uma palavra só pode ter uma classe não isso aí foi que você aprendeu até a página C agora o bicho pega e você já tá vacinado Você já conhece isso pronto aí como é que você vai se saf setas colchetes ó lê que você não um robô Tem que

ler o que você tá entendendo ali ó a creche vou ler primeiro ó a creche como foi apelidada provavelmente Serviu de Rota migratória 150 milhões de anos e guarda pegadas de indivíduos jovens e adultos primeira coisa que eu faço é colocar aqui os colchetes para isolar e depois ó o e gera paralelismo é o que a gente chama de paralelismo e aqui esse paralelismo tem ambiguidade ambiguidade esse e tá gerando um paralelismo com ambiguidade de setas que a gente chama de ambiguidade estrutural estrutural porque tem setas aí você já aprendeu indivíduos jovens e adultos para

você ver essa ambiguidade você vai usar aquelas dicas que eu te dou ó eu posso tanto considerar adultos os adultos eu posso colocar um artigo antes os adultos e posso dizer indivíduos que são adultos então gabarito letra C pegou então adul pode ser substantivo se estiver paralelo a a qu indivíduos estiver mandando seta para indivíduos e pode ser adjetivo se se considerar que ele esteja paralelo a jovens que a lei exercia a função de ó indivíduos é substantivo jovens é adjetivo indivíduos que são jovens Então como tem essa dupla seta aqui por isso que a

banca falou duas classes GR diferentes ambiguidade ambiguidade você acabou de resolver uma questão de ambiguidade Adriana ambiguidade é pecado é para quem escreve a banca ela pega problemas de autores ela detectou um problema na escrita ambiguidade se não for proposital por um efeito de marketing ou algo assim ela é acidental ou seja a pessoa nem se tocou Então quando você diz assim pegada de indivíduos jovens e adultos você pode estar dizendo que são indivíduos e adultos ou você pode estar dizendo que são indivíduos jovens e indivíduos adultos ambiguidade gabarito letra C E aí ó só

para você entender ó mais um exemplo para ir embora da questão quando a questão é de alto nível assim eu gosto dar mais um exemplo para você ficar mais vacinado tá bom Ó eu digo assim eu digo assim vi Coloque uma frase culta curta aqui que vai ter o mesmo raciocínio tá bom Vi homens Isso aqui é uma de uma prova do cebrasp que também trabalha isso ó Vi homens jovens aí eu vou trocar jovens novos e idosos e velhos é igual mesmo assim que eu posso ter duas setas ó velhos mesma situação entendeu Ó

homens é substantivo novos é adjetivo agora velhos pode ser substantivo ou adjetivo mesmo raciocínio mais um exemplo para você eu posso estar dizendo vi homens e velhos velhos não pode ser substantivo os velhos mas também não pode ser adjetivo homens velhos se a gente imaginar que o homens esteve de implícito ali Anes de velhos eu posso considerar adjetivo entendeu pronto mais uma drri que que eu tô fazendo aqui minha filha resolvendo questões de classe de palavra de altíssimo ó formas de particípio formas de ó outra coisa FGV isso eu sempre falo para você mas eu

vou ficar no seu pé desculpe tem que ler o enunciado destrinchando marcando com calma que Normalmente quando o aluno erra é porque ele não entendeu o enunciado ou leu correndo ó olhe para mim as formas de particpio devagar tá bom são classificadas em muitos casos ela falou muito Car ela não dá ponto sem nó ela não dá ponto sem nó ela não dá ponto sem nó com adjetivos Ela tá dizendo o posicionamento dela não no enunciado ela diz o posicionamento é você no meio do tiroteio ali da banca com a gramática normativa se ela tá

dizendo o posicionamento dela é porque você vai eliminar algumas alternativas com base nisso ou seja ela não dá ponto sem nó então vá traduzindo cada pedacinho do enunciado as formas de participio são classificadas em Muito muitos casos como adjetivos Beleza então vou colocar aqui ó particípio pode ser porque não é em todos os casos adjetivo quando é que ele é adjetivo quando ele manda seta pro substantivo tá assinale a frase em que a forma sublinhada beleza a de um particípio beleza ó outra coisa que eu sempre faço no FGV eu faço Imagine se você não

vai precisar fazer toda vez que eu leio o enunciado eu paro e ratifico o que ela tá dizendo o que ela tá dizendo você nunca discute você só ratifica mas como é que eu ratifico eu paro pera aí assinale a frase em que a forma sublinhada corresponde a de um particípio então achei primeiro eu vou ver isso eu paro sempre pera aí particípio Então tem que ser forma sublinhada que seja um particípio tá vendo tô vendo que todas estão no particípio ou seja isso aqui não se discute isso aqui quando ela diz é Aceita aceita

tá bom aceita beleza aceitei aceitei e ratifique não é para ler correndo agora eu vou pra segunda parte sem equivaler sem equivaler a um adjetivo Olha como o x e o y entram aqui ó sem equivaler a um adjetivo o que que eu quero x o que que eu quero Qual é o x da questão Qual é o x da questão traduza eu quero ó ó uma forma eu quero então um particípio tá fazendo comigo ou tá comendo pão aí esperando que eu faça se você fizer comigo você vai aprender a resolver prova da FGV

ó é eu quero um partes sem é negação que que não não seja adjetivo então eu quero um particípio que não seja adjetivo é o x da então é o que eu quero nas outras alternativas o que que eu terei sinto muito cara isso aí é FGV tu vai ter que tu vai ter que aprender a resolver prova dessa banca então Ó então as outras ela já tá dizendo ó nas outras O que que você vai achar que é o y que é o y o y é Ou eu vou ter adjetivo substantivado Ou eu

vou ter adjetivo mesmo nas outras e eu quero a que não seja adjetivo então Ó eu quero que não seja adjetivo quando ela contin continua falando enunciado Você pode até não entender agora Car Como assim o que ela quer o que não quer mas isso vai te ajudar no final da questão e fique sempre repetindo o que que ela quer ela quer para você não perder o que ela quer ela quer um particípio que não seja adjetivo tá bom vem Ah não é raro ver se nas grandes crises da vida os órgãos humanos adquirirem uma

sensibilidade desconhecida sensibilidade desconhecida pera aí dri desconhecida aí você vai usar o que eu já te ensinei manda a seta para quê sensibilidade substantivo tudo bem Uma sensibilidade desconhecida então desconhecida é o quê adjetivo eu quero que não seja b então ainda não achei a resposta ainda bem que você é meu filho senão eu iria me senti desconfortável emprestando todo este dinheiro a um desconhecido Olha aqui que que ele fez aqui com particípio ele substantiv Ó viu ó então ela não quer isso ela não quer isso então tá vendo aond conhecido desconhecido é o quê

é um adjetivo substantivado ela não quer isso adjetivo substantivado adjetivo substantivado é o adjetivo que virou o substantivo isso não é difícil o nome é feio mas é fácil adjetivo substantivado é o cara que era adjetivo virou substantivo Com artigo eu sou feliz com artigo eu sou feliz não é a b porque eu quero a que não seja C descobri que eu era um bebê não desejado era um bebê não desejado não desejado desejado manda seta para bebê bebê é o quê substantivo então desejado é o quê adjetivo tô na dúvida Dri a não é

igual a c alternativas iguais se excluem A tá igualzinho a c busca alternativas iguais para ter certeza do gabarito alternativas iguais se excluem D um irmão é um amigo dado pela natureza olha para mim professores entraram com recurso nessa questão mas você não vai errar essa questão por vou mostrar qual foi o problema da questão Depois eu vou te dizer que ela não tem problema o gabar tá da banca Tá certo presta atenção um amigo desculpe um irmão é um amigo dado aí agora eu vou usar o roxo roxo é o outro lá não Copie

ó não copia ainda tá vendo aqui aí muita gente foi lá falou Pô dado é adjetivo se eu quero aqui não seja adjetivo não pode ser a d tá Guarde a d e ó paralelismo conjunção coordenativa eu já te vacinei conjunção coordenativa salva conjunção coordenativa e ou geram o quê paralelismo que que é paralelismo paralelismo é simetria Peça ajuda aos pares de meia Peça ajuda aos pares de meia Olhe para cá assalariado tá ligado manda a seta para onde tá amigo é par de meia de quem ó paralelismo é par de meia assalariado manda seta

para ladrão e para mendigo Dá para ver que assalariado é o que os outros são substantivos os outros não eram substantivos Então esse aqui é um adjetivo substantivado Então você não vai marcar a eí ae é igual a B A e é igual a B tá bom tá Dri ferrou porque para mim não tem resposta quando não houver resposta só FGV você vai Comparar as alternativas is aqui eu vou te dar com tempo é um Jogo de Cintura que é para poucos Olha o que você vai fazer aqui presta atenção agora hein ó Veja a

A é igual a c Por que que a igual c é só ler sensibilidade de desconhecida bebê não desejado vou comparar com a d amigo dado a d não é igual a a e a c não não como eu sei É só ler Leia Leia leia que que a d tem de diferente quando você Comparar as alternativas Busque o que elas TM de diferente pela natureza S aqui não tinha nas outras ó não tinha desconhecida por desejado p não o que que esse P Te lembra isso aqui isso cai geral no cebraspe por exemplo cebrasp

vem sempre perguntando isso aqui quer ver quando eu tenho esse por esse por é cheiro de quê ag gente da passiva tô escrevendo tudo ó é para você escrever também ó esse por indica que pela natureza é um agente da passiva tá vendo esse por de pela isso é um agente da passiva se é um agente da passiva então que voz é essa hein Você conhece isso voz passiva analítica se é voz passiva analítica então dado que é o particípio que eu tenho aqui aqui ele tem função de quê de verbo ele é verbo ele

é verbo is é voz passiva aqui é locução verbal de voz passiva isso aqui é voz passiva esse por salva ó esse por salva se eu digo assim já te D uma frase fácil ó ó o menino foi ó o menino deixa eu ver aqui o Men tô te dando uma frase igual menor o menino encontrado pela polícia chegou encontrado tá com papel de quê papel de quê valor de quê verbo com esse pela eu sou feliz a polícia encontrou o menino é só transformar na ativa quando você transforma na Nativa você vê que encontrado

é verbo é verbo é como se houvesse um foi só que o verbo auxiliar ser tá implícito O menino foi encontrado mesma coisa ó um amigo foi dado é voz passiva analítica dado é verbo de uma locução verbal com o auxiliar implícito bri vai cair na minha prova vai tudo pode E aí presta atenção quem se salva é quem tem a manha de resolver questões cara porque eu tive muito aluno isso aqui foi uma questão super controversa e eu me lembro de que nessa prova eu não tava nem online quando saiu a prova colegas meus

trouxeram porque FGV é isso né nós professores também muitas vezes divergimos discordamos da banca só que aí veja não teria como ser outro gabarito foi foi o que nós vimos tinha que ser esse por eliminação Então se a gente faz assim imagine você por que que a gente faz assim porque a gente sabe que ela traz posicionamentos divergentes coisas que a gramática fala de uma forma diferente e tá tudo bem isso é FGV como eu vou saber pegando o jeito da banca é a banca mais vaidosa do mercado ela quer que você aprende a fazer

prova dela ela quer que você aprenda a fazer prova dela ela quer o candidato que aprende a fazer prova dela entendi Dri e Isso muda o quê na minha vida muda total porque você vai pegando o jeito dela alternativas iguais se excluem então a d era diferente das outras que tinham um p de voz passiva analítica entendeu mas eu quero mais você tá resolvendo questões de classes de palavras venha assinale a frase que não simplifica o caso de um adjetivo com valor adverbial primeiro passo Brito aprendendo a entender o enunciado dela vou traduzir não exemplifica

Não exemplifica Então qual é o x da questão ela quer um exemplo faça gráfico ela quer um exemplo D faça o que você quiser Mas faça tem que escrever um exemplo de adjetivo ela quer um ó ó ó um exemplo de adjetivo que não não seja advérbio então em todos os casos você vai ter o quê Por isso eu gosto de trabalhar as oposições ó olha para mim se ela quer um adjetivo que não seja advérbio nas outras alternativas eu terei adjetivo com valor adverbial eu quero que não seja então é o não e o

sim então ó em todos os ó cada alternativa eu vou brincar de qu vou brincar de quê adjetivo sem valor adverbial e adjetivo com valor adverbial Por isso que eu gosto de gráfico você não vai ficar fazendo isso agora Talvez você ainda não se sinta preparado mas com o tempo eu quero você fazendo isso o que ela quer o que ela não quer pera aí adjetivo sem valor adverbial e adjetivo com valor adverbial Tá bom vamos brincar agora é sua vez adjetivo sem valor adverbial e adjetivo com valor por adverbial bom aqui você tem a

pior hipótese porque a banca não sublinha então você quando a banca não sublinha você vira o quê farejador farejador é o cara vacinado que fica procurando coisas então pera aí é Na frase não tá sublinhado Então vou lá letra A comecei de cima e trabalhei duro até chegar embaixo farejador farejador ó ela quer um ó ela quer um adjetivo sem valor adverbial ela não quer um adjetivo com valor adverbial tá comecei de cima e trabalhei duro duro achei viro farejador duro manda a seta para trabalhei trabalhei é verbo se é verbo então eu tenho um

adjetivo adverbial é o que ela não quer porque manda seta para verbo duro vem de adjetivo que virou advérbio pronto matei a questão ó vira farejador farejador quando não sublinha quando não sublinha farejador você não aprende a manter firme sua posição no mundo ficando de guarda mas atacando e sendo atacado Dri eu tenho que virar eu tenho que virar o quê você vira farejador do que ela não quer firme D mas eu nunca consigo farejar é porque você tá começando mas no dia da sua prova você tem que estar esperto firme é um adjetivo com

valor de advérbio Isso é o que ela não quer eu tô colocando negativo quando ela não quiser Tá tá todos têm todos têm valor adverbial até agora C Por que com tão curta vida organizamos tantos projetos que que pode dar samba aqui curta seta curta manda seta para quê por com tão Curta a vida a vida é curta vida substantivo entendi ó as duas estavam iguais a seta ia para verbo essa aqui manda a seta PR vida curta a vida a vida curta então o curta aqui é adjetivo sem valor adverbial vou escrever aqui para

você escrever aí também ele não tem valor adverbial não é o que ela quer é vamos ver se alguma vai disputar porque FGV é isso tão rápido foge a vida que toda a sorte é boa então breve jornada setas setas C farejador rápido foge pronto é esse rápido aqui tá brincando com rápido manda a seta para foge foge é o quê verbo tá bom Ó a b e d são iguais foge rápido então Ó a igual a B que é igual a d tô feliz com a letra C Vamos ver aí as crianças envelhecem mais

rápido que a gente Obrigada Prefeitura de Macaé rápido manda a seta para envelhecem que é verbo a b d e iguais em todos os casos eu tinha o quê adjetivo com valor adverbial que era o que eu não queria eu queria adjetivo sem valor adverbial é adjetivo raiz gabarito letra C pronto como é que eu aprendo a fazer prova da FGV primeiro você viu que eu tô te treinando eu não tô te dando gabarito então assim cuidado porque entender o gabarito é fácil mas pens é o desafio por isso que ao longo do treinamento não

basta saber o gabarito pare com isso porque o gab tá aí mas será que você conseguiria chegar a ele Como sendo treinado se não for treinado vai ser mais um iludido o iludido é aquele que fala Ah gostei dessa banca legal agora pede para fazer sem o gabarito ele não foi treinado por isso que eu fico repetindo toda hora o mesmo raciocínio e provando Provando o raciocínio com passo a passo mostrando ó é a d porque a a e a c são iguais eu quero você assim entendeu então não tô fazendo sozinha né eu quero

que você faça também vem assinar a frase em que o vocábulo sublinhado desempenha a função de advérbio e não de adjetivo então Ó o que ela quer ela quer traduz o Primeiro vou fazer isso sempre com você para todos os assuntos tá eu quero um vocábulo sublinhado Então não preciso ser farejador que seja advérbio ó eu deixei de lado o x e o y eu gosto X Y mas eu tô usando positivo e negativo tá agora ó e o que que ela não quer ela não quer adjetivo pronto fiz meu gráfico Pronto agora setas sal

vem o que você fala desculpe o que você faz fala tão alto primeiro passo primeiro passo alto manda a seta para fala fala é verbo então alto é o quê advérbio olhe pro gráfico que nós Montamos advérbio é positivo é o x da questão é o que ela quer tá fio como ajuda fazer o gráfico entendeu o anunciado dela ela não quer adjetivo Então as outras devem ser adjetivos Olha como isso vai te ajudar a acertar a questão como é que eu sei se é adjetivo adjetivo manda seta para substantivo tá ser novo rico pode

ser ridículo mas deve ser ótimo Eita Adri ótimo tá mandando seta Para onde para onde vai essa seta tô na dúvida guarde C bom é ter fama melhor é ter dinheiro melhor tá mandando seta para que substantivo não sei mas eu sou o cara vacinado e aprendi que alternativas iguais se excluem o que acontece na B é o que acontece na C compare banca faz de propósito compare ótimo manda a seta Para onde Para um substantivo não para uma oração substantivo igual a isso isso aqui é chamado oração substantivo Isso deve ser ótimo a oração

substantiva você já tá vacinado vale por um substantivo então ótimo é adjetivo Dri Será que eu saberia isso sim porque você tá ficando malandro o que acontece na B acontece na C ela fez propósito para ajudar o aluno estratégico ó melhor é isso claro que também não é só Comparar as alternativas é ter uma base que eu tô te dando então a b e a c são iguais Entendeu entendi tá e a d eu sou ó ela quer um vocábulo sublinhado que seja advérbio e não adjetivo D eu tava feliz da vida eliminei a b

e a c que são iguais e tava feliz da vida querendo marcar só que eu tô ficando esperto eu tô vendo que FGV é braba olha D também pode ser uma candidata por muito não manda seta para trabalha trabalha muito trabalha não é verbo se é verbo então muito advérbio entendi ela queria um advérbio Por que que não é d aí você sabe o que FGV é banca de enunciado e de alternativas ó vou guardar as duas e a e é igual a B e a c ou não sempre iguais ó tornar-se p não é

difícil a e sou feliz é igual a isso então Ó vou lá ó b c e esse excluem eu tem que ficar em dúvida entre d ou a Toda vez que você tiver dúvida é porque a banca tá brigando com a gramática e a banca vaidosa você vai voltar ao enunciado a banca não dá ponto sem nó Por que que ela falou isso função de advérbio e não de adjetivo porque ela quer mais do que um advérbio ela quer um advérbio porque tanto na a quanto na D eu tenho advérbios advérbio advérbio mas ela quer

um advérbio que tenha vindo de um adjetivo ó ela quer tá vendo ó não foi à toa que ela falou não de adjetivo ou seja ela quer um advérbio cuja origem seja um adjetivo ou seja ela quer um adjetivo adverbial e muitas vezes você vai entender o que ela quer comparando as alternativas que sobrar voltando ao enunciado é como se fosse uma charada as duas tinham advérbio só que quando eu voltei ao enunciado eu te mostrei ela não quer um advérbio qualquer Por isso que ela colocou esse não por isso quando eu fico repetindo a

banca não dá ponto sem noia quando você tiver em dúvida entre duas alternativas volte ao enunciado e pense Ela não falou isso à toa Ela não falou isso à toa Ela não falou isso à toa Isso é uma charada gabarito letra A entendeu por porque na letra letra D O muito é um advérbio raiz Não não é um advérbio é um advérbio que não vem de adjetivo é um advérbio advérbio mesmo e eu quero um advérbio que venha de adjetivo entendeu vem assinale a alternativa abaixo parabéns você chegou a última do vídeo assinale a frase

abaixo a alternativa ã que vocábulo melhor mostra uma classe gramatical diferente das demais quando a banca é vaga assim eu fico assim ó com o que fazer então vou traduzir o enunciado Todas têm a mesma classe exceto uma Pronto traduzi agora é partir para as setas dinheiro é o melhor cosmético melhor ó na dúvida coloque colchete ou melhor cosmético setas ou cosmético que é melhor use os macetes que o te do quando eu coloco o que é eu vejo que é um adjetivo cosmético é um substantivo porque esse o tá mandando seta para cosmético ou

cosmético que é melhor você viu como esse que é salva quando eu coloco que é Dá para ver que melhor é adjetivo eu quero a diferente Todas têm a mesma classe sempre olhando pro gráfico lá pro resumo que você fez da questão tá vamos lá b b a melhor forma de emagrecer de novo ó coloca entre colchetes para isolar a melhor forma de emagrecer melhor tá mandando seta para forma eu quero classificar um melhor forma é o quê é a forma que é melhor fu com uma ajuda ó adjetivo aí eu vou criando aqui ó

a igual B eu quero diferente se se há alguma coisa que queremos mudar em uma criança devemos primeiro verificar se não é melhor olha como você já tá vacinado cara drip Fiquei na dúvida Fiquei na dúvida será que melhor é adjetivo mas eu já tô vacinado que eu tô pegando experiência na FGV e eu já vi que adjetivo não é só aquilo que eu aprendi na página 5 adjetivo Pode não só se referir a um substantivo pode se referir a isso oração substantiva que dá no mesmo você já tá vacinado ó melhor isso eu quero

que não seja todas todas t a mesma Classe A igual a B que é igual a c não há melhor amigo olha como é ó como o que é salva o que é salva é o melhor que é amigo ou é o amigo que é melhor quando eu coloco o que é Dá para ver que melhor aqui é o quê adjetivo é o am que é melhor que é salva todas eram adjetivos a única que não era era a letra e que não aparece aqui tá vou puxar o o a orelha do estagiário que não

não aparece aqui mas que aparece aqui ó vou colocar aqui a letra e está no seu material só não aparece aqui no meu slide ó eu vou colocar aqui só olhar pro seu PDF as aulas presenciais ensinam melhor depois de tudo que você passou dá um vazio né tipo só isso FGV esperava mais de você cara eu já fiz questão pior ó melhor manda seta para ensin o que é verbo se manda seta para ensina que é verbo melhor é o quê advérbio é um adjetivo adverbializados letra e pegou olha para mim tá tudo aí

é só voltar ao vídeo Adriana que questão difícil aquela da Prefeitura de São José dos Campos só para ir embora e voltar rapidamente é o que eu já falei a banca queria era só olhar ela queria vocábulo que fosse advérbio e não adjetivo tá era para ficar em dúvida entre a ou D por quê Porque as duas tinham o quê advérbio tudo bem né que você sabe que os dois aí isso aí você isso aqui é fácil né o alto era advérbio e o muito também advérbio assinale a frase aí quando você tiver dúvida entre

duas você vai você tá diante daquelas questões de altíssimo nível da FGV você vai voltar ao enunciado sinto muito essa é a realidade da FGV Não fique zangado aprenda Ó presta atenção Toda vez que você tiver duas iguais isso é FGV você volta a enunciado para descobrir a charada se ela tá dizendo vocábulo sublinhado desempenha a função de advérbio e não de adjetivo Ela não falou isso à toa ela tá querendo um advérbio que não tenha sido ó prestação na letra A eu tenho o advérbio que veio de um adjetivo adjetivo adverbial não tenho tenho

na D Eu tenho um advérbio que não veio de adjetivo um advérbio raiz que na sua origem é advérbio por isso que ela falou não de adjetivo por veja eu quero um carinha que naquela frase deixou de ser adjetivo para ser advérbio que é um adjetivo adverbial que que é o adjetivo adverbializados é igual que você aprendeu comigo lá na teoria que está aí gravada para você Lembrando que isso é o vídeo de resolução de questões ó a cerveja que desce redondo seria a resposta também se houvesse o redondo Deixa de ser adjetivo para se

ser advérbio é o tal do adjetivo adverbializados ele é um advérbio só que é um advérbio que não é raiz é um advérbio que veio de um adjetivo cerveja que desce redondo ou seja Redondo normalmente é o quê adjetivo bola redonda mesa redonda mas é um adjetivo adverbializados questões com duas alternativas iguais isso quanto a isso eu não posso fazer nada isso é a banca o que eu posso fazer é te ensinar a pensar e eliminar alternativas com esse Jogo de Cintura que você vai detectar aí é isso legal né É isso aí tudo bem

quem não entendeu a pessoas que tem mais dificuldade voltem o vídeo daí a importância da mentoria por isso que eu tiro dúvidas na mentoria galera eu não vou conseguir ir a muito profundamente o objetivo da mentoria É esse aqui eu tô só gravando os vídeos de questões então haverá momentos em que alguns vão ficar para trás voltem o vídeo aqueles que estão assistindo voltem o vídeo mas eu não vou poder baixar o sarraf como que eu não vou poder baixar axar um nível eu vou ter que manter o nível alto porque minha meta é preparar

os alunos aqui para as questões da realidade grande problema é que hoje vocês vão me desculpar mas o que eu vejo por aí é um monte de material que não demonstra a realidade o cara fica iludindo achando que aprendeu o FGV mas ele não sabe pensar ele não aprendeu a resolver questões Ele não conhece a banca e ele entendeu aquela mas não vai conseguir acertar as demais alunos que tem mais dificuldade ou por falta de base ou porque demora mais a cair a ficha daí a importância da mentoria Tá bom então eu de vez em

quando eu vou parar e vou voltar mas não vai não vou poder fazer muito porque eu conheço o ritmo do aluno em geral deixa eu falar uma coisa aqui para vocês eu quero evoluir daqui a pouquinho eu vou dar um intervalo a ola vai até umas 5:30 não quero dar um intervalo agora porque eu ainda você ainda tem fôlego então eu vou aproveitar o seu fôlego só PR treinar com questão questões agora vem um vídeo tranquilo São dois vídeos curtos de um só para relembrar a semântica de advérbios porque eu já gravei isso aqui pra

mentoria então Ó o próximo vídeo eu só vou trazer para ajudar os alunos que estão ao vivo por quê Porque a teoria já tá gravada na mentoria paraa mentoria eu tô só resolvendo questões de alto nível para que vocês levem para os nossos encontros as dúvidas entendeu que eu vou tentar sanar aqui na medida do possível quando o aluno acompanhar então ó preste atenção próximo vídeo é curto só para ajudar vocês a relembrar o que que é advérbio O que é moda O que é sabe mas depois questões e aí eu te dou intervalo confia

em mim vai dar certo venha Aproveite tá então tem coisa aí gente que eu tô gravando até a mais para ajudar vocês que estão ao vivo mas tem que acompanhar o raciocínio e e mais vocês vão me desculpar mas eu duvido que vocês achem uma explicação tão detalhada e detalhista como a minha então quando eu sou detalhista é porque eu sei a sua dificuldade então eu tenho muito respeito por isso por isso eu fico explicando colocando Seta e justificando a partir daí é com você tá bom por isso tem que ficar muito atento gostando de

ver Tá orgulhosa de como vocês estão atentos à aula nem rola um papo no chat tipo oi gatinha Fazia um tempo que a gente não se via Nem rolou isso hoje já reparou não dá tempo não dá tempo O cara tá ligado porque aqui é pros fortes Neste vídeo nós vamos relembrar semântica de advérbios você já chegou até aqui você sabe que advérbio é classe de palavra que que você sabe de advérbio hein Quantas coisas você sabe de advérbio três coisas eu sei três coisas Dri primeira coisa advérbio manda seta ó refere s a verbo

normalmente é verbo né adjetivo ou outro advérbio isso aqui é o que você e todas as torcidas então quando eu falo isso aqui é para você se comprometer com isso isso aqui você tem que saber advérbio é invariável ele não vai ao plural não vai ao feminino o adjetivo vai mas ele não lembra o adjetivo varia o advérbio não varia e o advérbio indica circunstância circunstância é a pergunta do fofoqueiro lembra o nome disso é semântica então aqui nesse vídeo Eu trouxe umas frases curtas para você como um desafio Relembrar os valores semânticos do advérbio

lria não existe também uma história de locução adverbial Qual é a diferença de advérbio e locução adverbial advérbio ó outra coisa que você já sabe mas eu vou colocar aqui advérbio versus locução adverbial Dá no mesmo dá o que muda é a quantidade de palavras entendeu tá ó o advérbio é uma palavra a locução adverbial duas ou mais palavras tá bom bora fui D adjunto adverbial rola ainda adjunta adverbial não vou falar aqui nesse vídeo porque a gente tá em morfologia Então você vai resolver questões de morfologia Então não é que não seja o advérbio

na função sintática o advérbio e a locução adverbial são chamados de adjuntos adverbiais a gente só não usa essa nomenclatura porque nós vamos resolver questões de morfologia mas não há diferença só a diferença quanto ao nome é tipo uma roupa diferente pro que é o mesmo conteúdo então adjunto adverbial é papo de análise sintática que não nos interessa aqui então é isso você tem que saber as três coisas de advérbio e tem que saber que advérbio tem cheiro de circunstância lugar tempo modo intensidade afirmação negação eu coloquei vários exemplos aí como você viu lá na

teoria Tá mas eu vou te levar logo para as questões Ó eu aqui só quero te vacinar de uma coisa observação final toda vez que eu coloco observação importante é vacinação vacinação isso aqui é um mantra que você estudou comigo lá no vídeo de teoria Ó mas eu vou repetir assim como mantra ó Nem tudo que termina em mente nem tudo lembra o mantra Repita comigo o mantra ó Nem tudo que termine em mente é modo modo é igual a jeito se não for jeito não será modo tudo bem bora se não for jeito não

será Modo modo é igual jeito se não for jeito não será modo terminou em mente discursava calmamente isso é modo é porque é jeito é igual de jeito calmo né então ele é o quê terminou em mente e é o quê modo então mas vai ser sempre assim não olhe para cá essas duas são diferentes ó essa aqui termina em mente e eu sou feliz modo porque é jeito essa aqui não atualmente não faço encomendas isso é de jeito atual trocar por jeito salva só vai ser modo se for jeito Isso é de jeito atual

não isso é quando tempo e era extremamente rica lembra que a gente estudou quando advérbio se refere a adjetivo ou outro advérbio ele intensidade é igual a muito intensidade Dri como é que eu sei que não é modo porque não é jeito extremamente é de jeito extremo de jeito extremo é rica de jeito Extremo não então só é modo se for jeito tá bom fica a dica aí tá é isso agora ó Isso foi uma obervação e a segunda observação vou repetir por precaução mas você viu isso na teoria desculpe se eu tô sendo redundante

em relação ao vídeo de teoria mas só para você entender ó lembra o que você aprendeu lá no basicão que quando advérbio refere-se a adjetivo ou outro advérbio ele é de quê intensidade isso também vai te ajudar muito nas questões ó extremamente rica tá se referindo a adjetivo ele é de intensidade se o advérbio se referir a verbo quando ele se refere a verbo ele pode ser de qual quer circunstância então isso você vai ver que vai te ajudar tá bom então para fechar o vídeo Pronto já vacinei coloquei aí exercício de fixação ela acorda

bem cedo então para fechar eu só quero que você resolva essas frases finais aí são seis frases finais ela acorda bem cedo bem se refere a qu acorda acorda é o quê verbo se se refere a verbo é advérbio de quê de quê jeito ela acorda de que jeito bem não se eu tivesse parado aqui seria de modo Então deixa eu só brincar aqui desculpa mas eu vou brincar tá ela acorda bem não copia aind se eu tivesse parado aqui no vermelho aliás eu vou mudar de cor que é para você saber para você comparar

se eu tivesse parado aqui o bem seria o qu advérbio de modo porque ela acorda de que ela acorda como bem o roxo é o que você não vai copiar ainda só que a frase continua Olha a diferença Olha como mudou agora não é ela acorda bem ela acorda bem cedo entendeu então ó se a seta fosse pro acorda a frase parando ali isso aqui foi uma questão da FGV a banca perguntava se era modo seria modo se estivesse ali se referindo ao verbo de modo de que jeito acorda bem bem mal só que a

seta vai para cedo entendeu tá cedo é o qu agora vou colocar vermelho que você pode copiar cedo é o quê acorda cedo cedo manda a seta pra acorda é advérbio de quê cedo de tempo tô colocando todos classificando todos é advérbio de tempo cedo não é isso então o bem será de quê intensidade que é igual a muito cedo tá bom então sempre colocando a seta com com cuidado e sempre percebendo que dependendo do contexto pode mudar seria modo se a frase terminasse ali mas é bem cedo é igual a muito cedo aí aquele

aquele segundo macete que eu te dei toda vez que se refere a adjetivo ou outro advérbio ele é um intensificador de intensidade Bora b então agora eu quero você colocando seta direitinho vem comigo seta Para onde vai a seta a menina salvou a galinha que posteriormente passou a morar com a família posteriormente manda a seta para onde lei a frase posteriormente passou passou posteriormente a seta vai para verbo quando a seta vai para verbo ele pode ser de qualquer coisa nem tudo que termina em mente é modo é de modo posterior Não isso não é

modo não é jeito posterior é tempo então Ó o primeiro era intensidade o segundo é tempo essa tá fácil t a ambulância entrou rapidamente tá ó primeiro a seta primeiro coloque a seta é ambulância rapidamente não entrou rapidamente refere-se a verbo se se refere a verbo ele é de qualquer coisa modeme pode ser de qualquer coisa vou ter que ver a frase é jeito não é de jeito rápido quando é jeito é modo use jeito use de jeito que jeito salva Quando você diz que ela entrou de jeito rápido você identifica que é modo nem

tudo que termine em mente é modo mas esse aí é d a chuva começou aqui Aqui manda seta para começou começou é verbo quando se refere a verbo pode ser de qualquer valor semântico nesse caso sou feliz lugar o mundo não mudou não manda a seta para onde é o mundo não ou não mudou não mudou manda seta para verbo quando manda a seta para verbo pode ser de qualquer circunstância nesse caso é o advérbio de negação o homem saiu andando lentamente lentamente manda a seta para andando andando é verbo quando se refere a verbo

pode ser de qualquer coisa lentamente É modo é modo porque é jeito de jeito lento quando é jeito é modo jeito lento Imagine se alguém passa aí do seu lado e fala assim tá doido ó que você vai ficar assim se eu se é jeito é modo nem tudo que termine em mente é modo Mas se for jeito será modo quando se refere a verbo pode ser de qualquer coisa quando se refere a adjetivo outro advérbio ele é de intensidade quando se refere a verbo ele pode ser de tudo intensidade lugar negação Alguém vai te

entender se passar por aí do seu lado e você falando essas coisas isso significa que você está no lugar certo estudando para concurso vamos resolver questões de semântica de advérbios questões recentes aqui da FGV Ó você tá preparado para isso eu já te vacinei a frase que verbio formado com sufixo mente mostra uma classificação diferente da de advérbio de modo então o que que ela quer e o que que ela não quer o que que ela quer ela quer um mente que não seja não seja modo é isso que ela quer o que não seja

modo O que que você vai eliminar o de modo Olha como agora vai ficar mais fácil setas agora ó O Infiel não é necessariamente um descrente não é necessariamente não é necessariamente isso é modo tri será que é modo não é igual a je de jeito necessário drito na dúvida Toda vez que você claro que você tá na dúvida porque isso é FGV sempre você vai ter dúvida ela trabalha com frases que são controversas complexas necessariamente quando ele fala não é necessariamente não é de modo necessário ou seja indubitável [Música] Sem questionar isso é modo

necessariamente aí eu tô dizendo de modo necessário e tem que ler Seme quer ler e entender o que você tá lendo de qualquer maneira guarde por vou guardar vamos ver se eu acho uma que não seja modo mesmo B guardei ó graças a Deus vamos continuar a ser vergonhosamente ricos não sei para onde vai a seta vai para ricos ou para ser não sei vou pensar ser vergonhosamente ricos é muito ricos ou ser vergonhosamente na hora que coloca a seta tem que conversar com a frase Ele tá dizendo que vergonhosamente é intensidade de ricos ou

ele tá dizendo que é ser de modo vergonhoso de jeito vergonhoso só frase braba também olha ali ó tá parecendo modo Toda vez que você tiver certa dúvida na seta tem que conversar tá também tô na dúvida continue c são as nossas escolhas e não as nossas habilidades que verdadeiramente mostram ess tá fácil mostram aqui tá fácil de jeito verdadeiro de modo ó jeito verdadeiro de modo verdadeiro mostram desse modo Tá bom eu quero que não seja modo D ó como a resposta tem ser fácil Olha como alternativas iguais se excluem todas até a a

foi eliminada agora com a d isso aqui pode ser de jeito moderno modernamente é de jeito moderno Ah esse é meu jeito moderno Pôncio Pilatos modernamente tornou-se tá se referindo a verbo tornou-se modernamente com a ideia de hoje na modernidade a resposta em si pro caro experiente tá fácil resposta letra D E olha como você vai comparando as demais Olha aí os deuses fizeram o campo mais esplendidamente e melhor que tudo esplendidamente manda seta para fizeram que é verbo modo jeito jeito esplêndido quando eu comparo as alternativas eu vejo que todas são de modo por

quê que modo é igual jeito de modo necessário de jeito necessário de modo vergonhoso ser de modo vergonhoso muita gente errou a b marcou a b porque disse que B era intensidade não é é modo jeito vergonhoso verdadeiramente é de modo verdadeiro ó fizeram esplendidamente é de jeito esplêndido de modo esplêndido gabarito letra D mais uma assinale a frase em que o advérbio formado com o sufixo mente não deve ser incluído entre os advérbios de modo crio o meu GR ó eu quero que que eu quero positivo que não seja modo é o x da

questão o que que eu elimino modo pronto fiz meu gráfico posso ir agora setas ah os deuses fizeram o campo Mas você tá vendo como frases são iguais a banca copia ela copia que você já viu isso em outra questão você vai ficando vacinado fizeram o campo mais esplendidamente fizeram de modo esplêndido jeito esplêndido modo B ess esplendidamente caiu na outra questão vem faz tudo isso pessimamente achei o mente faz pessimamente faz desse modo péssimo C jeito só trocar por jeito jeito péssimo modo péssimo gloriosamente também caiu na outra questão gloriosamente surgiram Modo modo é

igual a jeito modo glorioso D foi criado especialmente não é jeito Dri tô na dúvida tô na dúvida d e teve gente que ficou em dúvida entre d e e ó eternamente eu já te dei mecanismo para não errar isso na dúvida use os mecanismos que eu te passei primeiro verde não é adjetivo Bria não seria intensidade se se referisse a verde ele se refere a verde ou se refere a e é então não é intensidade tem gente que marcou a letra e pensando errado dis assim eternamente é intensidade porque se refere a verde não

então ó não é vou até Colocar assim e não vou tirar para você ver que por que ele não é de intensidade porque ele não se refere a verde é só ler é quando se refere ao verbo é igual a para sempre tem um a seta vai pro verbo a resposta é letra e por quê todas eram iguais modo aí é tempo mas o mais importante é você saber raciocinar Nas questões essa segurança que eu quero que você tenha para repetir isso com outras questões eventualmente que você for resolver Tá bom então vamos mudar a

maneira de resolver questões a partir de agora quem é que passa quem é que passa passa o cara estratégico quem é estratégico é aquele que resolve questões aprendendo a resolver questões então eu quero você assim não é outro lá que sabe explicar a questão mas não sabe como chegou a ela Entendeu posso ficar tranquila que você tá anotando o raciocínio para ficar repetindo e a partir daqui é treinar sozinho repetindo esse raciocínio você vai ficar ouvindo a voz ali a minha voz você não vai aguentar mais tanto ouvir a voz tá bom é isso aí

Você tá indo bem intervalinho Ó presta atenção que eu tenho metas lembra que hoje a conversa de classes Quero resolver questões de grau dos adjetivos tipos de adjetivos você está numa transmissão gratuita da FGV que é a minha mentoria para FGV Lembrando que nessa mentoria nós vamos resolver as provas mais recentes da banca Nem sempre eu vou abrir essas aulas então haverá as provas a gente vai resolver ali na mentoria que é briga de cachorro grande então vai ter coisa que eu vou abrir vai ter coisa que eu não vou abrir tá bom então Ó

você tem o material aí toda vez que eu terminar uma aula eu vou dizer assim ó próxima aula nem tudo eu vou conseguir transmitir por quê Porque vai ter coisa que eu tenho que fazer só na mentoria mesmo tá levante o dedo aí quem já tá na mentoria Amanhã é o nosso primeiro encontro você já vai receber instruções para o nosso primeiro encontro tá bom E aí a gente eu já vou te dizer o que fazer sempre os encontros são por assunto e aí você vai conseguir se organizar saber o que que tem que estudar

pros encontros levar as dúvidas Tá bom mas é isso Ó pra galera que tá ao vivo 10 minutos de intervalo tá pessoal da equipe tá aí para ajudar vocês Caso vocês precisem são 16:24 não deixem de se inscrever no sorteio senão você não vai conseguir participar do sorteio 16:35 eu tô de volta vá lá que eu já volto tá até já não demorem Neste vídeo vamos resolver a prova para polícia Penal de Goiás banca IBFC vamos lá vamos ao texto eu quero que você pegue aí a sua canetinha só para você ler comigo cada parágrafo

e sublinhar aí o que é importante em cada um deles porque aí depois quando formos resolver as questões nós não precisaremos ler novamente o texto ou ler novamente cada parágrafo Então você vai comigo marcar aí a ideia principal de cada um deles vamos lá título o atleta negro brasileiro que enfrentou o nazismo nas Olimpíadas de 1936 há poucos dias da abertura dos Jogos Olímpicos de Paris a competição de 1936 tem muito ensinar tudo que eu leio e eu vejo que está retomando o que foi dito eu coloco setas setas ajudam você a organizar o a

coesão os mecanismos coesivos do texto e aí fica muito mais fácil ó então isso aqui tá retomando a competição de 1936 tá retomando o que se disse lá no título Olimpíadas de 1936 então pegue sua canetinha aí para vir comigo aí depois diso tem muito a nos ensinar além de ter sido realizada em Berlim capital da Alemanha nazista de Adolf Hitler a competição internacional testemunhou A Ascensão então ó quando ele fala sempre um olho no peixe outro no gato quando ele diz aqui ó capital da Alemanha nazista de Adolf Hitler ele está retomando o nazismo

que também ó Foi apontado lá no título você vai ver que as questões da IBFC serão exatamente muito com base no que eu tô fazendo é uma banca que trabalha muito com coesão com setas com compreensão do texto como as outras bancas fazem Então procure fazer isso que eu tô fazendo por exemplo viu o título está lendo o primeiro parágrafo viu que o primeiro parágrafo está fazendo referência ao título já marque porque assim você já está entendendo inclusive o título Aí ele diz a competição internacional ó competição internacional está retomando a competição de 1936 que

é são as Olimpíadas testemunhou a ascensão de um dos mais brilhantes esportistas de todos os tempos o atleta negro estadunidense James blá blá blá owens então repare que aqui ele traz owens mas ainda não é essa a referência do título porque o título fala o atleta negro brasileiro e aqui ele está falando de um atleta negro estadunidense então ó já li o primeiro parágrafo agora eu vou marcar o mais importante O mais importante é do primeiro parágrafo é falar desse cara ó um dos mais brilhantes esportistas de todos os tempos nessa [Música] competição de 1936

nas Olimpíadas de 1936 pronto todo parágrafo tem que ter uma ideia central e tudo que você perceber que tá retomando você vai colocando seta aí depois ele diz ele ele quem ó ele sempre setas venha ó ele owens desafiou o nazismo com suas quatro medalhas de ouro no atletismo derrubando a crença hitlerista na insignificância das habilidades da população que apregoar a sua inferioridade racial quando ele diz sua esse sua tá retomando o quê ó população negra a inferioridade racial da população negra então sua pro nome retoma ali mas do que pouco se fala é que

um brasileiro finalmente agora ó um brasileiro sempre um olho no peixe outro no gato ó ó um brasileiro tá retomando finalmente a gente entende essa referência do título o atleta negro brasileiro que agora no segundo parágrafo vai se falar dele esse atleta brasileiro também negro que esteve ao lado de owens owens então retomando o parágrafo anterior então a gente começa a entender a organização do texto o primeiro parágrafo fala de owens o segundo apresenta o atleta negro brasileiro lembre sempre de de lembre-se de fazer isso aqui ó sempre marcar o mais importante de cada parágrafo

para você não ter que ler o texto todo de novo na prova Tem que ler o texto só uma vez na prova para não perder tempo então Ó o segundo parágrafo o que que é mais importante dele o que que ele veio falar ó normalmente o que é mais importante quando vem uma adversativa assim o mais importante vem depois da adversativa Olha então ele veio falar desse atleta brasileiro negro agora vamos ao terceiro parágrafo sempre retomando Ó setas Ó seu nome esse seu retomando o parágrafo anterior que falava do Atleta brasileiro negro Ó seu nome

era pronto José Bento de Assis Júnior mais conhecido como Bento de Assis nasceu na capital paulista blá blá blá velocista blá blá blá aí ele diz ã o velocista e Salvador e saltador reuniu as credenciais necessárias para integrar a delegação brasileira composta por 73 atletas que embarcaram com destino as Olimpíadas de Berlim Então pronto ó a gente já entendeu esse parágrafo ele está falando qual é o objetivo dele o que que ele trouxe de novo todo parágrafo tem uma ideia principal que é a ideia nova o que que ele trouxe de novo o que ele

trouxe de de novo normalmente vem no início e no final do parágrafo ó o que ele trouxe de novo foi a apresentação desse atleta que é Bento de Assis informações sobre ele e no final ele também fala uma informação nova no texto que é uma delegação brasileira composta por 73 atletas então ele tá dizendo que foram 73 atletas para Berlim do Brasil né então mais uma informação importante e sempre colocando certo ó agora eu vou pro próximo parágrafo com apenas 22 anos de idade esse atleta quem é que tem 22 anos de idade pronto tá

mandando seta ó esse atleta tá mandando seta para o parágrafo anterior tá agora eu vou continuar lendo para ver o que que este parágrafo traz de principal Para eu marcar ó com apenas 22 anos de idade esse atleta conheceria uma Europa orgulhosa da sua branquitude e do seu penho Colonial instrumentalizado pela violência na África certamente entre as dezenas de competidores brasileiros ass Sis não era o único a único negro a enfrentar esse desafio esse desafio tá retomando o que sempre coloque as setas olha Assis não era o único negro a enfrentar esse desafio que Desafio

o desafio de aí tá retomando o que se disse lá no início do parágrafo de enfrentar uma Europa orgulhosa De sua branquitude e do seu empenho Colonial então o que que é mais importante desse parágrafo mais importante é é mostrar o que era esse desafio né Ó o desafio dele e de outros brasileiros enfrentar uma Europa orgulhosa e colonialista próximo parágrafo também corredor como Owen Bento de Assis ó então Owen está retomando o quê o primeiro parágrafo ó o primeiro parágrafo então ele tá mandando seta lá pro primeiro parágrafo e Bento de Assis tá retomando

esse parágrafo aqui olha pura coesão o texto o texto é assim Coesão e ideia principal faça sempre isso cada parágrafo veja o que ele tá retomando e marque a ideia principal a assim você domina o texto ó também corredor como hen Bento de Assis não conquistou medalha naquela competição assim como toda a delegação brasileira no entanto ó tudo que vem depois da adversativa você tem que marcar que na argumentação é o mais importante ó então agora vem a ideia importante a sua simples presença na competição tal qual a de Owen e outros negros serviria para

confrontar Hitler e toda a Alemanha Ariana Essa é a ideia principal desse parágrafo então ele vem enfatizar que apesar de não terem conquistado medalha Foi uma simbolicamente foi uma presença importante na competição e esse sua tá retomando o quê ó a sua simples presença na competição é a presença de Bento de Assis nessa prova ele foi o único texto normalmente a IBFC ela faz isso ela coloca Com um único texto para toda a prova por isso que é importante que você entenda o texto para não ter que ficar lendo de novo mas se a prova

vai ser toda em cima dele você tem que estar dominando esse texto próximo parágrafo então o que que eu vou fazer agora diante do próximo parágrafo marca Aida é principal e as retomadas que houver aí tudo bem que que ele tá dizendo aí ó ele tá dizendo a habilitação de atletas negros para os jogos naquele ano e aí Alguma seta alguma seta aí há alguma seta indo para algum canto ó habilitação de atletas negros para os jogos naquele ano atletas negros sim tá mandando seta pro que ele disse lá no parágrafo anterior né nos parágrafos

anteriores que são os atletas negros que foram pras Olimpíadas ó jogos naquele ano tá retomando também o que foi dito lá no primeiro parágrafo que é ó repare que ao final do texto ele já tá voltando pro parágrafo é a competição de 1936 ó final do texto é um retorno ao início ele tá começando a retomar tudo que foi dito Aí ele diz habilitação de atletas negros para os jogos naquele ano significava ruína a ideia principal do parágrafo tá aqui ó ruína dos parâmetros tidos como científicos do racismo então ele o objetivo do parágrafo é

mostrar então marque aí a ideia principal já está aqui o quanto era importante a presença desses atletas negros nos Jogos Olímpicos Quanto era simbólica essa presença ruína dos parâmetros tidos como científicos do racismo argumento usado pelos alemães para tentar comprovar a sua Vanguarda civilizacional naquele ano aí de novo naquele ano ó um olho no peixe outro no gato tá retomando o início do texto os partidários de Hitler os partidários de Hitler também tá retomando o que ele disse aqui né do do racismo os alemães os partidários de Hitler tiveram de testemunhar vários esportistas negros nas

disputas no ano seguinte Bento de Assis além de ter sido escolhido para empunhar a bandeira do Brasil na abertura dos Jogos latino-americanos então aqui ele tá falando de uma de uma outra competição ó vou marcar aqui que isso aqui é ideia nova tudo que é ideia nova você tem que marcar porque quando a banca isso vale Para Todas As bancas quando a banca vier ah no parágrafo tal ó ó ela nem fala parágrafo ela fala assim a os jogos latino-americanos voltamos vamos que que vai rolar agora mais aula ó Lembrando que você que tá chegando

agora a gente tem regras pro sorteio Mas a gente sempre faz sorteio então eu sempre procuro ajudar quantos alunos estão conseguindo aí ser sorteados estão comigo toda semana e falam para mim Acabei de adquirir uma mentoria ganhei a mentoria e depois vem me vem me trazer o feedback da da evolução da Dedicação mas tem que se inscrever tá para você participar outra coisa Viva cada momento intensamente Não se preocupe com o que você não sabia preocupe-se com o quanto você está evoluindo FGV é assim sabe chega uma hora que você fala nossa não importa o

que eu não sabia importa o que eu sei importa o que eu evoluí e eu vou te ajudar a evoluir numa aula hoje quando você acabar você já vai falar assim nossa como eu mudei Imagine o que nós não podemos fazer a longo prazo então assim Acredite seja positivo Olhe de uma maneira positiva evite falar mal da banca isso aí é pro outro lá que vive reclamando das coisas você não você faz disso o seu ponto mais forte Aproveite vai passar que você nem vai sentir confia em mim tá ó não é Netflix é aula

mas é tão gostoso ou melhor do que Netflix você vai ver lembra que eu te falei da nag até hoje quando eu encontro a n que ela primeiro lugar ter seg falou Adriana suas aulas da FGV para mim eram Netflix amo adana odiava a FGV Passei a fazer dela o meu diferencial tem um vídeo dela que eu vou até repostar no meu Instagram vídeo dela é um show falando da evolução dela an tá aqui Você entende Ah mas Adriana ela é fora da curva é ela é fora da curva mas o que o que ela

ajuda quando ela traz orientações quando ela diz o que ela fez cada um vai fazer no seu tempo mas vai fazer é resolver questões mas resolver questões assim como você tá resolvendo aí vira Netflix porque fica gostoso você fala Nossa eu tô aprendendo tudo bem cada um o seu tempo sem desespero vamos grau dos adjetivos que que você vai aprender Neste vídeo você vai aprender um assunto que é chato para caramba para quem está do outro lado do lado de lá mas para você você vai ver Pode até parecer no início uma simples memorização Pode

parecer maçante mas depois a medida que você for resolver questões comigo no próximo vídeo esse assunto vira pura lógica então o que que eu quero eu quero que você preste atenção ao que eu vou falar Anote o que eu for fazer aqui que você vai anotando Depois eu vou te dar um passo a passo você vai amar com ele você vai ver a lógica e esse assunto vai ficar mais tranquilo pode confiar se olha assim parece chato mas não é não confie ó grau dos adjetivos a gente aprendeu isso lá na escola lembra comparativo superlativo

absoluto sintético analítico superlativo relativo superlativo Pois é então vamos lá primeiro agora é só olhar depois você vai anotar um passo a passo adjetivo sem flexão de grau o adjetivo que que é um adjetivo sem flexão de grau é aquele que vem na sua forma simples sem intensificação o adjetivo está em sua forma simples sem indicar comparação e intensidade apenas descreve uma qualidade do substantivo Então olhe para cá Ana é inteligente esse adjetivo a gente diz que ele não não variou em grau as gramáticas normativas Dizem que ele está em grau normal ou seja não

há variação de grau Ana é inteligente e ponto você não está dizendo que ela é muito inteligente você não está comparando com ninguém ela é inteligente então é adjetivo sem variação de grau por outro lado nós temos os adjetivos que variam em grau há duas possibilidades de variação em grau primeiro você vai colocar aí o número um o grau comparativo grau comparativo é aquele que compara dois elementos faz comparações entre elementos comparativo de igualdade Tranquilo isso daqui né as características comparadas têm o mesmo grau tão inteligente quanto o irmão tão inteligente quanto comparativo de igualdade

comparativo de superioridade o nome já diz superioridade uma característica é maior ou mais intensa em relação a outra fácil Ó você estudou isso aqui na escola Ana é mais inteligente que o irmão mais inteligente comparativo de superioridade tranquilo já o comparativo de inferioridade inferioridade o nome já diz é aquele que indica que uma característica é menor ou menos intensa em relação a outro exemplo Ana é menos inteligente que o irmão Então essa é a primeira possibilidade de variação de grau que é o grau comparativo colocou aí o número um tá tudo bem observação importante lembra

que observação importante é vacinação é coisa que vai além da página 5 é tão inteligente quanto bonita aqui há um grau que comparativo de quê tão inteligente quanto você vai escrever [Música] comparativo de igualdade tudo bem tá tudo bem né né É mas o que que aconteceu aqui Aconteceu algo diferente do padrão Qual é o padrão colocar aqui ó padrão padrão é o que é mais comum o padrão é Ana é tão [Música] inteligente Deixa eu tirar que que isso aqui vai me atrapalhar quanto Maria copia essa frase Você tá no vídeo de grau de

adjetivo você vai aprender tudo de grau aqui tem que anotar tudo o padrão é isso aqui ó padrão que é o normal quando você tem um adjetivo que tem grau comparativo de igualdade comparativo Seja lá qual for igualdade superioridade o normal é haver a comparação entre dois substantivos ó o adjetivo o padrão Qual é tô colocando padrão em azul adjetivo compara ele tá no grau comparativo não tá isso aqui é o adjetivo comparativo tudo bem de dois substantivos que é o que você aprendeu na Escola João é tão inteligente quanto José isso é o padrão

é o mais comum dois substantivos o padrão é isso o padrão são dois substantivos ó Claro João é mais inteligente que isso vale pro desigualdade superior prioridade são dois substantivos João e José Adriana e Antônia daí por diante Tá mas eu tô te vacinando para essa hipótese de comparativo de igualdade Olhe para cá agora compare com essa frase aqui que eu coloquei para você nesse caso é o contrário que que eu tô fazendo a tão inteligente quanto bonito olha para cá consegue ver a diferença vou escrever ó antes eu tava comparando dois substantivos agora o

substantivo é um só vou até escrever só um substantivo e a comparação é de dois adjetivos tá tá vacinado a gente faz muito ISS na vida a gente fala assim ó e aí que que você achou do fulano ó o Fulano eu peguei um substantivo ele é mais inteligente do que bonito eu tô comparando duas qualidades no Fulano ela é mais educada do que inteligente são duas qualidades dois adjetivos e substantivo tudo bem Ó coloquei vou colocar mais um exemplo só para você outro exemplo ela é mais isso vale para comparação de igualdade superioridade não

importa mais bonita do que inteligente mesma coisa não é o padrão Mas você tá vacinado pode acontecer de você ter dois adjetivos sendo comparados em um único subst em vez de seguir o padrão que são dois substantivos comparados tá bom foi tá bom que que você aprendeu aqui primeiro grau primeiro grau que é o comparativo eu já te vacinei em relação à possibilidade de você comparar dois adjetivos em um único substantivo agora nós vamos para a segunda metade da teoria superlativo o grau superlativo é aquele que ó então agora para fechar são dois agora eu

tô falando do segundo grau superlativo dizer de uma única característica adjetivo em grau que se destaca ó superlativo se destaca uma única característica única característica por isso que é super super relativo é aquele que se refere se relaciona a um parâmetro a um conjunto Ana é a mais inteligente da família ó relativo porque é em relação à família conjunto você não tá dizendo que a Ana é a mais inteligente ponto você está relacionando em relação à família tá bom é o relativo absoluto absoluto é absolutamente não se refere a um conjunto o cara é o

tal não se refere a um conjunto ele é um o tal e ponto não se refere a grupo algum por isso que ele é absoluto absoluto o nome é pura lógica absoluto porque ele é absolutamente Ana é muito inteligente Ana é inteligente repare que os adjetivos os dois casos aí eles estão em grau superlativo em grau superlativo de quê absoluto porque não se refere a nada tá bom tá olhe para mim isso que você aprendeu aqui é o básico o básico não cai mais em prova o que cai é a vacinação foi mal tira Claro

que pode cair mas mapeando aí as provas você vai ver lembra que eu te vacinei já te vacinei agora eu vou te vacinar no final ó vacinação cuidado a gramática ficava só no básico o básico não cai mais em prova existem outras formas de superlativo você não vai achar isso na gramática escolar seu filho provavelmente não vai estudar assim infelizmente mas isso já tinha que tá na gramática FGV tira onda ela mostra o que Todas As bancas isso aqui é Para Todas As bancas só que é lógica existem outras formas de você indicar o superlativo

concorda repetição de adjetivo Oi gatinho que que você achou da minha roupa você tá linda beleza você tá linda linda melhorou repetição é uma intensificação que mais isso aqui não tá na gramática a gramática só coloca isso aqui ó mais muito você entendeu isso aqui acabou não é Dri mas a gramática mudou não é que a língua é viva e as pessoas intensificam de várias maneiras elas podem intensificar então ó out forma você entendeu a lógica intensificar eu vou escrever a lógica para ficha cair para você vai além do muito vai além do muito do

maisis hoje a língua é viva em vez de você dizer que tá muito Limpo você diz Limpo Limpo que mais você pode usar prefixos super interessante super inteligente hiperativo hiper concentrado Ultra moderno Ultra eficiente tá tá sendo vacinado Para quê Para saber que isso aqui também é superlativo não é só o muito mais então quando você diz Nossa aquele carro é Ultra moderno Isso é uma variação em grau tá na gramática não na gramática você vai achar muito mais entendeu porque que é importante você estar vacinado disso expressões enfáticas rico de dar inveja olha aqui

tudo isso que eu tô te colocando aqui é exemplo de prova mapeada Quando você diz rico de dar inveja não é igual a muito rico isso é uma outra forma de de intensificar a pessoa que é enfática conhece bem isso você é uma pessoa enfática conhece alguma pessoa enfática ela cria expressões é lindo isso isso isso é língua ó outra coisa que eu quero que você entenda é que há adjetivos que eles têm veja eles vem olha para cá Bom bom é grau normal Vamos brincar de normal e de superlativo pega a sua canetinha faça

o que eu tô falando porque depois a ficha vai cair e você vai amar mas tem que fazer o que eu tô falando não é para ficar ol falando assim que que essa louca tá usando de letra ó normal superlativo normal Vamos brincar de INSS superlativo normal superlativo normal superlativo normal superlativo ou seja tudo que eu coloquei s é grau superlativo que você eventualmente não vai achar na gramática escolar por isso que eu tenho que te vacinar o ó você acha na gramática escolar que vem de bom o péssimo vem de Malu o enorme há

gramáticas que não consideram enorme vindo de grande fala que é normal mas é variação de grau minúsculo minúsculo vem de pequeno ponto mas se você for olhar a gramática normativa ela não registra isso mas você tá entendendo que faz sentido quando você diz que a pessoa é miserável miserável é um grau superlativ de pobre vi vou entrar com recurso a banca pedi um grau superlativo um adjetivo que viesse no grau superlativo e a resposta era miserável fui lá na gramática e falei e procurei miserável miserável vem de quê não tá registrar na gramática mas é

lógica pense você fala assim e isso é contexto contexto sempre vai te salvar ó nossa e aí como é que tá a situação financeira dele cara ele não é pobre ele é miserável tem que ser no contexto Mas você tem que estar vacinado entendeu miserável aí é mais do que pobre ponto você não vai achar isso na gramática metáforas ou comparações exageradas olhe para mim isso é uma forma de variar em grau Olhe para cá a luz era tão forte que que parecia um pedaço de sol olha aqui houve variação de grau sim por meio

da comparação que parecia um pedaço de sol essa metáfora metáfora é uma comparação ó Isso aqui é metáfora metáfora Vale lembrar é a comparação implícita Escreva aí para você lembrar Dri por que que eu tenho que saber isso Porque nas questões de concursos você vai ver que essa é uma outra forma de variar em grau houve variação de grau por quê Porque eu usei uma metáfora exagerada olha corri tanto hoje que quase morri Cadê a variação em grau corri muito Corri que quase morri que quase morri é uma comparação da minha corrida com a daquilo

que eu senti na corrida com aquilo que deve se sentir quando tá morrendo essa comparação essa metáfora é outra forma de intensificação pronto fiz aqui um mapeamento para você de outras formas de intensificação tá você já tá vacinado coisas que vão além da gramática tá bom e para fechar olha essa frase vou te vacinar essa frase é diferente do padrão Qual é o padrão ó padrão é você pegar um substantivo num grau superlativo relativo isso aqui é relativo vá anotando só que relativo o normal é agora vou te dar mostrar o normal um substantivo João

é o aluno tô fazendo tudo igual mas para mostrar uma coisa diferente ó o aluno mais inteligente da sala anote essa segunda frase E você vai amar Olhe para cá mais inteligente superlativo tudo bem superlativo em relação relativo o padrão é esse é o superlativo ser relativo em relação a um grupo o padrão é isso pode ver na gramática escolar na vida você fazer isso ó em relação a um grupo ela é a mais inteligente da sala ele é o mais gato da balada é sempre em relação a um grupo a um ambiente só que

a língua é viva e você vai ver nas provas construções que você vê por aí é relativo agora Olha aqui não em relação a um grupo mas em relação a uma situação entendeu e sim a uma situação Nossa a gente faz isso direto a gente faz isso direto Nossa esse é o olha não Vivi dia mais feliz que o dia que você tá me proporcionando aqui olha aqui olha o que eu fiz superlativo relativo não em relação a um grupo mais bonita da família mais inteligente da turma e sim em relação a uma situação são

construções que você usa mas que se você não parar para entender na hora da pra você vai falar isso é superlativo que tá na gramática é agora tá porque você tá vacinado tá bom Dri Será que eu vou conseguir decorar essas coisas todas vai por quê Vou te dar um passo a passo para fechar passo a passo lembra a gente anota ao lado tem são as rodinhas de bicicleta D eu não preciso então beleza não anote Ó quem precisa eu acho que todo mundo vai precisar um rodinha de bicicleta farejar o adjetivo farejar é um

verbo que eu gosto de usar quando não bem sublinhado você vira um farejador Porque nas provas você acha mesmo que vai vir sublinhado hum raramente vir só quando a banca tá de bom humor o que acontece uma vez a cada 100 ó farejar o adjetivo porque não vem sublinhado um Este bolo Está delicioso vem venha comigo para fechar Este bolo Está delicioso Cadê o adjetivo achei tá segundo segundo passo [Música] perguntar se o adjetivo variou em grau ou se está no Grau [Música] normal Bora delicioso variou em grau variou em grau não como é que

eu faço para saber se variou em grau ó eu vou te dizer porque eu já vi também tudo bem Se fosse matemática vai ficar do mesmo jeito ó como saber se o adjetivo varia em grau eu tenho uma pergunta que eu faço que salva a pessoa que tem mais dificuldade ó como saber se o adjetivo variou em grau você confia em mim né então copia essa pergunta que vai parecer estranha para os outros não para você como saber se o adjetivo variou em grau Como saber se o adjetivo variou em grau você vai pegar o

adjetivo e vai perguntar assim ó você vai pegar o adjetivo e vai perguntar assim ó pega o adjetivo e Pergunta assim ó o adjetivo tal vem de outro adjetivo delicioso vem de outro adjetivo não ó delicioso vem de quê delicioso vem de delicioso mesmo delicioso vem de bom não tá viajando para delicioso é o grau normal pronto normal sem variação de grau dois de novo tá passo a passo primeiro passo farejar o adjetivo farejei segundo passo perguntar se ele variou em grau ou se está no Grau normal variou em grau variou em grau como saber

tão alto quanto o Pedro alto tão alto vem de quê vem de alto tão alto vem de Alto Então olha a variação em grau tão alto vem de Alto Beleza agora vi que variou tá presta atenção que não acabou não como é que eu vou fazer com que você decore aqueles nomes porque pior é ficar grau comparativo superlativo relativo superioridade não quero você assim então agora eu vou te dar os últimos passos para você não ter que ficar de aqueles nomes aleatoriamente que é o que eu vejo por aí isso é desesperador Presta atenção quando

você vir que variou em grau quarto passo vou colocar o quarto passo aqui se houver para com ISO pensei que fosse assim se houver variação em grau pergunte Olha o que você vai perguntar [Música] compara dois elementos ou destaca pronto isso salva essa esse quarto passo salva salva por olha para cá olha para cá ó Pronto tô olhando pra frase dois João é tão alto quanto o Pedro porque tem gente que fica decorando quando venho tão quanto é Não faça isso que ISO não decore esse negócio faça a pergunta compara ou destaca compara ou destaca

tá comparando dois elementos João e Pedro circul as coisas comparadas são dois elementos comparados então comparativo pronto matei a questão agora eu sou feliz comparativo de quê comparativo de igualdade então depois do quarto passo tá resolvido vamos mais rápido agora que que eu tô fazendo aqui mesmo minha filha você está estudando variação de grau do adjetivo três Esta flor é menos bonita do que aquela primeiro passo farejar o adjetivo farejei segundo passo perguntar se o adjetivo variou em grau menos bonita do que aquela Tem que ler aase né menos bonita do que aquela variou em

grau menos bonita vem de bonita Então menos bonita é variação de grau tá pronto então já vi que variou em grau agora eu pro último passo quarto passo no quarto passo aí eu pergunto Olhe para cá compara ou destaca ess compara ou destaca salva ó Esta flor é menos bonita do que aquela compara Esta flor com aquela flor pronto compara comparativo agora eu sou feliz D menos né inferioridade Normalmente quando eu vejo que o aluno erra porque ele não faz ele perde a coordenação motora sai Sei lá o qu a vista do você não vai

ó faz devagar a vista do topo da montanha é Lindíssima primeiro passo farejar o adjetivo achei segundo passo perguntar se houve variação em grau porque Há questões que não vai variar em grau sim Lindíssima vem de linda tá bom tá bom então já vi que variou em grau última último passo compara dois elementos ou destaca destaca se destaca ele é o quê você viu aí na teoria se destaca ele é superlativo quando é superlativo use a lógica que eu te ensinei é superlativo em relação a um grupo ou a uma situação se for vai ser

relativo Não não é ele é superlativo absoluto absoluto que tem sufixo ele é econômico sintético tá bom tem que fazer devagar senão dá desespero sintético porque ele é econômico sintético é o cara econômico ele tem ali um sufixo normalmente na questão o cara nem pergunta se é sintético analítico mas eu gosto gosto de explicar que é sintético porque é econômico só vai até superlativo absoluto poderia dizer só superlativo absoluto tá bom eh interessante que você vai ver que nas questões o que As bancas querem especial FGV é que realmente você saiba o que é comparativo

O que é superlativo que é absoluto que é relativo Mas você não precisa ficar analítico sintético a banca tá nem aí para isso por quê Porque ela quer aquilo que serve o que não serve nomezinho não decore não encha o seu HD com coisa que não presta tá vá por mim então poderia parar aqui cinco Carlas é a menos estudiosa da turma primeiro passo farejar o adjetivo farejei segundo passo perguntar se variou em grau ou se está em grau normal Carla é a menos estudiosa variou em grau menos estudiosa vem de estudiosa variou em grau

tá mas eu não vou perder a coordenação motora agora eu vou perguntar quatro item quatro quarto passo compara ou destaca tá comparando Carla não tá destacando tá destacando Carla não tá comparando Carla tá dizendo que ela é a menos estudiosa entendi da turma ela é superlativo porque destaca a Carla não tá com ninguém mas é um superlativo relativo Por que relativo porque é da turma em relação a um grupo como eu te ensinei lá na teoria relativo lembra em relação a um grupo então ela é a menos estudiosa Daquela turma ela pode então eu tô

destacando uma característica dela mas em relação a um grupo outra coisa pare com esse negócio de achar que menos não é superlativo superlativo pode ser o cara mais ou menos tem gente que acha que o superlativo é só mais pode ser para cima ou para baixo tá tá destacando Carla só que tá destacando em relação a um grupo superlativo relativo última frase você já aprendeu venha ó este vestido é caríssimo primeiro passo farejar o adjetivo farejei segundo passo perguntar se ele variou em grau ou se está no Grau normal caríssimo vem de quê De caro

variou tá beleza último passo compara dois elementos ou destaca destaca superlativo relativo ou absoluto tá falando que é em relação a um grupo não superlativo absoluto ó como é fácil e é um absoluto sintético que tem sufixo pronto você não só aprendeu como entendeu a lógica disso aí sem precisar ficar decorando esses nomes aleatórios vamos resolver questões de concursos de grau do adjetivo di que que eu tô fazendo nesse vídeo resolvendo questões de grau adjetivo ISO bomba nas provas e você tem lá um um passo a passo vamos seguir o passo a passo assinale a

frase que apresenta o adjetivo sem variação de grau eu sou farejador primeiro eu vou farejar o adjetivo o outro lá já tá em desespero essa altura do campeonato você não você é o cara controlado frio vai procurar o adjetivo primeiro o outro lá passa esse etapa entendeu eu não quero que você pule essa etapa Cadê o adjetivo o jumento é humilde paciente tanto quanto isso aqui é erro de digitação tá tanto quanto o cavalo é orgulhoso e Impetuoso então primeiro eu vou achar os adjetivos tem mais NRE é daí Qual o problema não tenha medo

as coisas são assim isso é prova não é como aqui a teoria entendeu não se assuste faça com calma achei os adjetivos ó sublinhei agora eu faço o quê pergunto se esses adjetivos variaram em grau variaram por quê Porque eu não tô falando simplesmente que é humilde paciente eu estou traçando uma comparação que vai além do grau normal variar em grau é dizer que é humilde paciente tanto quanto o cavalo é orgulhoso é impetuoso isso vem de quê vem de simplesmente dizer que é se ele dissesse simplesmente orgulhoso Impetuoso ou hum de paciente não haveria

variação de grau Mas com esse tanto quanto eu sou feliz variou em grau pronto eu quero a que não tenha Ó faço o meu gráfico ó o mais que é o que eu quero é normal eu quero o grau normal tudo bem vou fazer meu gráfico aqui e o que eu não quero que que eu não quero variação de que que é variação de grau mesmo D Tô tendo recaída variação de grau é estar no comparativo ou no superlativo D posso brincar não não vai brincar primeiro você vai me dizer a resposta depois aí você

pode brincar não quero ficar brincando nas alternativas dizendo é comparativo de que não precisa porque a banca não pediu isso eu quero você sabendo resolver prova depois eu faço b o cão é afetuoso mais fiel que o gato e menos irací Então tá ó vou sou o cão farejador achei irací entendi variou em grau variou porque menos irací tá então eu quero que não tenha fora a letra b então entende que tem um fiel também às vezes a banca vai pedir mais um ó mais do que um vai ficar perdendo tempo com isso não achou

um Você é feliz a banca vai trazer vários adjetivos Mas você é ador frio e calculista que chega e fala assim ah eu vi vários beleza não importa já vi um que tem vou pra próxima aqui havia dois c o político mais amado pelo povo nem sempre deseja a sua felicidade primeiro eu sou farejador farejador de adjetivo amado amado é só Amado não é mais amado mas amado vem de Amado variou em grau eu quero é que não tenha cachias notável estrategista era tão Modesto quanto Valente tá bom primeiro eu farejo adjetivos Modesto e Valente

algum alguma variação de grau sim o Tão vai ficando cada vez mais rápido e olha como você é bom porque primeiro você farij o adjetivo a letra e muita gente se perdeu né não sabe nem para onde olhar mas você vai na rodinha de bicicleta achar o adjetivo notáveis achei escritores que são notáveis esse adjetivo notáveis vem de quê notáveis vem [Música] de nota não então está no Grau normal gabarito letra e tá bom gabarito letra e todas as outras tinham variação de grau tá variação de grau de qu vamos ver agora você faz rápido

ó tanto quanto tá comparando dois elementos o jumento assim como o cavalo comparativo de qu igualdade Agora sim mas você já resolveu a questão quero você curtindo isso na prova não o cão é afetuoso mais fiel que o gato e menos irací tinha dois adjetivos aqui variando em grau lembra Tá mais e menos entendi passa a pergunta que eu te ensinei compara o destaca compara compara o qu com qu deixa eu circular o que que ele tá comparando que fica mais fácil que que ele tá comparando o cão e o gato compara dois elementos comparativo

Eu tenho um que é de superioridade tenho dois né e comparativo de inferioridade qu do menos Então você entendeu que em prova ele vai colocar a a questão vai trazer mais um adjetivo tá tudo bem tudo bem c o político mais amado pelo povo achei amado amado achei variou em grau variou já tinha visto isso tá beleza compara ou destaca compara ou destaca tá comparando o político com alguma coisa não não tá comparando se não tá comparando tá destacando o político Qual é aquele que destaca Qual é o que destaca lembra superlativo superlativo é o

carinha que destaca é o super superlativo é o super superlativo absoluto ou relativo ele é o mais amado do país é o mais amado da escola não ele é o mais amado pelo povo mas é o mais amado Tá bom então é super lativo absoluto porque não é em relação a nenhuma situação só se dise mais amado daquele estado aí ou no país D tão modest quanto Valente olha aqui compara ou destaca compara dois elementos é aquele caso em que você tem dois adjetivos sendo comparados no mesmo substantivo é o [Música] comparativo de igualdade gabarito

letra e você viu que eu só fui fazer isso depois para não ficar perdendo tempo que você já sabe resolver questão o os adjetivos podem ser empregados com gradação eu sou o cara que de Secco enunciado empregados com gradação eu já aprendi que é variação de grau é o carinha que varia em grau e já sei que é comparativo e superlativo Beleza aalha frx e que se mostra no grau comparativo depois de tudo que você passou comparativo você já aprendeu a lógica é aquele que compara dois elementos ele pode comparar dois substantivos lembra ou ele

pode comparar dois adjetivos lembra ela é mais inteligente do que bonita mas comp importante é lembrar que comparativo é aquele que compara resolva na vertical ó a letra A o presidente é mais falante que atuante ele não tá comparando duas características do presidente parece a a b o ministro é o mais simpático do grupo aqui tá comparando destacando destacando então ó ó que que eu quero eu quero que compare o que que eu não quero eu não quero que destaca isso aqui destaca isso aqui é o superlativo que mesmo hein relativo porque em relação a

um grupo C os batedores de carteira são rapidíssimo seja ó eu já tô fazendo até sem precisar falar muito com rodinhas Mas ó eu vou voltar vou voltar as rodinhas para você ó rapidíssimo primeiro achar o adjetivo achei segundo perguntar se compara ou destaca destaca é superlativo em relação a um grupo não absoluto todos os alunos são muito inteligentes Cadê o adjetivo achei compara ou destaca destaca superlativo relativo não absoluto porque não é em relação a um grupo tô escrevendo muito até eu nem precisaria nem todos os secretários são bastante cultos cultos achei o adjetivo

compara ou destaca destaca superlativo absoluto analítico não precisa nem dizer se é analítico sintético Já falei para você para guardar esse H E aí para coisas mais importantes você já já estava assinado e mais importante você não precisa decorar esse negócio vem você já entendeu assinal a frase cujo adjetivo sublinhado não se mostra no grau superlativo a banca quando fica explicando muito é porque ela quer te ajudar Leia com calma assinale a frase cujo adjetivo não não então pera aí sim e não não não o que que eu o que que que eu quero eu

quero o que Não Eu quero positivo é o que não seja superlativo tudo bem é isso que eu quero ou ou seja ela tá explicando aquele que não se mostra com valor de grande intensidade então Ó Desculpa spoiler ó aqui o que que ela quer ela tá explicando o que é superlativo o que que é superlativo superlativo é aquele que destaca Ou seja que tem grande intensidade então a banca tá só te ajudando te explicando que é superlativo eu quero que não seja superlativo que não seja Então as outras serão o quê as outras que

eu vou eliminar deixa eu colocar aqui para você que que você vai eliminar se ele quer o que não seja superlativo então o que que você elimina elimina as frases que vierem no superlativo então vá por eliminação Tá então vamos lá ó Ah aquele sujeito é arqu milionário faça devagar primeiro passo variou em grau sim ar milionário vem de quê de milionário tá não é igual a muito milionário é muito lembra lembra que há outras formas de intensificar grande intensidade Lembra Você já tá vacinado tá então destacou destacou não é milionário é arqu milionário superlativo

absoluto beleza eu quero que não seja B A feijoada é gostosa gostosa gostosa ai engraçado demais mas superl é igual a muito gostosa você já tava preparado para isso C Cadê o adjetivo bonito entendi compara ou destaca compara ó se compara dois elementos é o quê se compara dois elementos ele é o quê [Música] comparativo comparativo é aquele que compara dois elementos entendeu ele não tá destacando os outros destacam podre de rico é só rico não é podre de destaca é igual a muito rico então tudo que eu tô circulando na a na B na

D são outras formas de ficar diferente da gramática normativa Mas você já sabe e olha essa o senador é alto como um poste intensificação por meio de metáfora comparação intensificação por comparação o meu aluno já conhece isso tudo isso significa o quê é igual a muito todos indicam muito todos eu posso trocar por muito eu estou o quê destacando só num eu não estou destacando por quê Porque eu tô comparando gabarito letra C entendeu tudo bem anotou tudo vem próxima teja J Roraima assinal a frase a baixo que exemplifica corretamente um adjetivo no grau superlativo

absoluto vou devagar primeiro eu acho adjetivo vamos letra A Cadê o adjetivo a situação dos habitantes de algumas cidades gaúchas ficou extremamente grave achei segundo eu quero superlativo absoluto enunciado tá claro tá fácil enunciado fácil da FGV anda banc é direta Aproveite Achei um adjetivo quando eu acho o adjetivo Qual é o próximo passo pergunto se ele variou em grau variou em grau variou com ess extremamente depois eu pergunto compara ou destaca destaca se destaca ó superlativo não é o que destaca é se é absoluto é aquele que não se relaciona a um gruo que

não é relativo a um grupo é ou não é o caso é eu disse que ele se destaca que essa situação se destaca e não digo em relação a um grupo parece ser a letra A absoluto o nome já diz absoluto é absolutamente não é em relação a um grupo tô gostando da letra A obviamente que você tem que ir para as outras B Comparar as outras a questão do uso das câmaras pelo policial é um dos problemas mais discutidos do momento aí faça devagar como te ensinei achei o adjetivo depois perg variou em grau

variou variou em grau tá entendi compara ou destaca destaca tá destacando esse problema aqui mas tá destacando em relação a um grupo do momento entendeu do momento é superlativo relativo eu queria absoluto c o problema da educação no Brasil Talvez seja mais grave que o problema da Saúde olha como você tá fazendo rápido faça ó grave achei variou em grau variou mais grave tá bom compara ou destaca compara ou destaca faça a perguntinha mágica compara ou destaca compara problema da educação no Brasil e o problema da Saúde entendeu se compara não perco o tempo na

na questão Já vi que é comparativo de superioridade não é assim d o problema dos Altos salários em algumas funções públicas é visto como menos grave do que outros desequilíbrios pelos políticos Qual é o adjetivo que tá dando samba aí grave tudo bem grave tá compara ou destaca compara o destaca problema dos alos salários em algumas funções públicas é visto como menos grave do que outros desequilíbrios que que ele tá fazendo não viaje pergunte leia a frase que que ele tá fazendo ele está comparando dois problemas ele tá comparando o problema dos Altos salários há

outros problemas tudo bem eu queria superlativo nem tenho superlativo na D eu tô usando dois parâmetros aqui então é comparativo de quê inferioridade o célebre piloto aon senen era tão corajoso quanto Prudente Cadê os adjetivos corajoso e prudente compara ou destaca compara duas características numa única pessoa tá comparando duas coisas se tá comparando duas características é comparativo de igualdade Eu perdi tempo aqui entre aspas para explicar as outras mas o gabarito em si é fácil Tá bom então é só você a banca queria superlativo absoluto gabarito letra A grave é superlativo por destaca e é

absoluto porque não é em relação a um grupo gabarito letra A aí a pessoa faz uma prova como berçarista da prefeitura de Angra do gis e aqui fica a minha crítica um dos um um dos males da da humanidade é a vaidade né a FGV lá no passado a FGV saiu de cena ela era a banca já contei essa história para você né A Banca ela começou no Rio de Janeiro nce ela era uma banca excelente só que ela comeou a ficar vaidosa e só no português nas outras disciplinas ela sempre foi igual e nem

me vem dizer assim ah nas outras disciplinas também caramba o caramba nas outras disciplinas é claro que nas outras disciplinas ela deixa de ser fácil por causa do português a banca de língua portuguesa dela é uma valante inclusive nas provas de direito de por quê Porque o cara que não sabe ler consegue nem sair da linha um entendeu então assim não é o direito não é a matemática não é o raciocínio lógico é o português da FGV na FGV é português aí beleza Seme foi assim desde da época do nce que é o o núcleo

de computação lá da UFRJ do Rio então ali foi o início de tudo e ali começou uma nova era de português e ó que você vê eu tô dando aula há mais de 25 anos agora cara eu me lembro de que quando ela começou eu era uma menininha tá bom bem entrei na faculdade com 16 anos e aí eu me lembro e eu já comecei a dar aula e ali eu vi cara que a FGV tava mostrando um português diferente eles quiseram quebrar com a visão do português que se tinha na época ó volte aí

Tem aluno meu que nem era nascido veja foi uma revolução foi mesmo um português lógico antes da FGV como é que eram as provas é com s ou com z é com i ou com e ditado era assim prefixos e sufixos latinos e gregos memorize era assim então veja ela revolucionou o português você imagine isso há 25 anos Só que ela começou a ficar vaidosa então revolucionou todo mundo olhou para ela os alunos quando começaram a se preparar porque veja é um processo seletivo concurso é um processo seletivo Então se é Pare para pensar se

contrata uma banca você é um órgão que contrata a banca se a banca Faz uma prova é com s ou com z com o tempo todo mundo vai se dar bem que decora qualquer um decora concordam então a banca revolucionou por quê Porque ela mostrou que o processo seletivo dela era um processo mais forte ou seja ela começou a ser escolhida pelos órgãos por causa do português porque quem faz uma prova isso lá há 25 anos porque eu tava lá você vai ver poucos professores que estavam lá que ainda estejam aqui bem como eu tô

Tá bom então eu vi aquilo e ali quando eu vi eu falei gente é assim então criou-se um um corte uma ruptura veio a ruptura aí você vai ver o antes e o depois naquela época quem passava para pro outro lado era feliz ou seja o cara que sabia português da FGV passava onde quisesse Então imagina todo mundo ficou estudando português para FGV todo mundo você imagine se o problema é só português que claro que sempre houve outro lá que achava que português era mole sempre houve mas cada vez mais quem era esperto via que

eu tenho que aprender a resolver questões dessa banca há 25 anos Beleza ela ficou assim durante uns 10 Anos depois começaram a surgir problemas que começaram antes problemas de a banca viajar excessivamente problemas de a banca organização mesmo estruturação que ela começou a pegar muito concurso E aí começou a ver suspeita de fraude Ah olha ali porque ela começou a pegar tudo veja sumiu acabou aí houve uma época anos aí sem FGV não sei se você quando começou a estudar para concurso você já tinha ouvido falar dessa banca beleza anos depois volta a FGV tá

com a mesma força não por quê Porque hoje quem estuda para concurso que é bom né Não tô falando da galera que não tem noção a galera que estuda para concurso sabe que português é uma é o diferencial e sabe que na FGV é o diferencial Então hoje tem muito mais gente informada concorda só que ela voltou fazendo muitas porcarias por causa da vaidade de novo a vaidade então quando eu olhei eu falei puts de novo a banca tá fazendo aquilo que fez há anos e que atirou do mercado eu me assustei vieram muitos concursos

Receita Federal TCU CGU e a banca começou a se enrolar ela tinha acabado de voltar pro foco mas eu que já tinha visto aquilo falei pros meus colegas falei olha já vi essa história vocês não viram eu vi a banca vai se enrolar veja só que hoje quem protege o concurseiro não existe instituição que protege o concurseiro havia órgãos que ainda existem ainda existem órgãos aí que protegiam o concurseiro Mas eles perderam a força ou seja muitos tiveram que entrar na justiça e muitos conseguiram gabaritos desorientados questões com problemas mesmo fruto da maldade que vem

do quê da vaidade vaidade a banca queria causar Ah é eu sou a tal só que ela começou a fazer isso em concursos de grande nome como da Receita Federal do TCU só que há 25 anos nós também não tínhamos um órgão que protegesse o concurseiro como não temos hoje mas hoje nós temos a internet e o que nós fizemos Concurso da Receita Federal que foi primeiro grande concurso em que ela pisou na bola ela pisou na bola antes mas o da receita foi bravo gabarito Cerrado desconexos questões sem nenhuma explicação e olha o que

eu vou te dizer não tem explicação mesmo H questões havia questões que não tinha explicação de nós que somos da área mostrarmos ali porque assim isso não fica aqui só em concurso só para você ter uma noção na prova da Receita Federal Eu sabia que haveria problema lá eu fiz o gabarito Nacional todo mundo olhando para mim com eu fiz Óbvio que eu já sabia o que ia acontecer e chamei vários professores que eu conheço que estão no meio acadêmico ainda colegas meus que estão lá e que podem poderiam ratificar qualquer discordância minha Óbvio Eu

tenho um nome são 25 anos quando eu fiz o gabarito Eu estava num estratégia eu falei pra direção falei ó pessoal o negócio é o seguinte eu tô mostrando aqui para vocês fulana de tal da UFRJ fulana de tal da UFMG coloquei vários que depois abrindo parênteses falaram Adriana eu não quero ficar mais nisso não falaram assim que isso concurso é coisa de maluco tchau até desistiram porque aí eu fui convocando chamando falando olha gente que português é esse mostrando para ver se eu animava essa galera a maioria não quis nem mais ouvir fal de

concurso falando assim isso é viagem mas eu estava lá eu estava lá com todo o meu suporte Afinal eu tenho o nome a zelar concorda imagine-se no meu lugar sai o gabarito sei lá quantas cinco divergências aí é claro que muita gente que não sabe í os professores foram trocando ideia comigo por qu eu estava lá e muitos professores os cursos ficavam esperando a a gente d o gabarito para darem gabarito sabe havia até ranking de quem errava mais porque o ignorante acha que o professor errou que não sabe de nada é ignorante mesmo eu

falei gente isso aí vai ter muito muita muita gente que é ignorante vai dizer assim ah o professor errou porque acho que banca é entidade espiritual que vem do além e não são pessoas não a pessoa acha que assim a a banca disse mas como Óbvio eu conheço todo mundo eu falei cara a gente vai divergir vamos verir quando a gente entrou ao vivo eu entrei né porque ninguém teve coragem de entrar eu entrei o Felipe lucas que é meu parceiro meu amigo sem falo e por que que eu tô te contando essa história por

qu eu cheguei e falei Felipe eu posso ir sozinha e falou não vou com você nós fizemos lá o gabarito mas obviamente que com a experiência que eu tenho eu fui logo dizendo ó essa aqui vai ter Duas respostas essa aqui tá estranha essa enfim troquei ideia com tudo que é professor do meu acadêmico tava toda respaldada vieram as divergências óbvio que vieram as divergências naquilo que nós dissemos que eu disse lá que haveria divergência tem muita experiência Eu já sabia que ia dar problema eu tinha que falar isso é horrível pro aluno tu imagina

um aluno lá depois de um concurso como esse esperando o gabarito eu vou dizer assim ó essa questão aqui e ninguém conhecia FGV hoje você conhece aí ficava assim ó eu vou dizer eu vou dizer gente eu vou dizer A2 tá estranha vai dar problema A8 tá estranha vai dar problema Imagina você depois sair de um concurso esperar durante anos muita gente estudou a vida inteira para esse concurso vem a tal da prova de português e a professora que é conhecida chega e fala vai dar problema isso aqui Podem ser duas isso aqui você imagina

o nível de insegurança rezei por cada aluno juro para você pelos meus filhos mas entrei ali com segurança falei olha eu vou falar beleza ali eu aprendi algumas coisas aprendi aí vieram os gabaritos e vieram muitas divergências assim né Tem muita gente enfim hoje eu não não deixo me impregnar pelo por por esses fakes aí muita gente né esperando que eu falasse E aí muita gente falando ai a professora errou aí eu beleza falei tá hoje sou muito tranquila sou sagitariano tranquila da Paz hoje temos um online convoquei uma aula uma live pedi ao diretor

do ao CEO do estratégia primeiro que depois falou com o diretor falei assim olha eu vou para o YouTube mostrar os erros da banca eu tenho como comprovar essa Live está disponível lá no canal do YouTube do estratégia obviamente acompanhada do meu amigo e parceiro Para Todas as Horas Professor Felipe lucas do estratégia eu falei ele é auditor da Receita e ele poderia colocar o cargo dele em risco concorda eu não mas ele poderia e ele falou Adriana eu vou com você eu vou com você inclusive Felipe que gosta muito da pesquisa ele estava catalogando

todos os erros como os da receita meus senhores aquilo foi um marco pra gente fizemos uma live vou repetir a banca também erra é só procurar lá no YouTube do estratégia no canal a banca também erra fizemos uma live que para os profissionais da nossa área foi um foi uma sabe foi foi assim muito obrigada professores para quem é pro aluno me deu desespero porque o aluno assistindo aquela Live falava assim meu Deus do céu Isso é concurso como é que eu vou fazer uma prova cuja banca faça isso mas eu precisava fazer aquilo depois

daquilo o que que aconteceu a banca teve que justificar as divergências ela justificou repetindo as nossas explicações e mantendo o gabarito nós conseguimos provar e tudo tá lá no vídeo que as explicações que nós demos nos recursos foram copiadas e coladas por ela porque nós fizemos o recurso antes dela justificar então Ela copiou e colou você imagina só que ela copiou e colou com o mesmo gabarito ela não alterou então é mais ou menos assim olha a letra aí vamos lá Nós entramos com recurso pra letra B Aí ela disse assim a não é a

b a gente disse que não era B não é a b porque isso isso isso Ela copiou e colou Portanto vamos manter a b ou seja parecia que era alguém que estava bêbado escrevendo aquilo nós fomos para o YouTube e fizemos essa Live que na foi uma audiência assim você não tem noção aquilo ali marcou muito mais do que essa audiência que a gente tem 20.000 30.000 alunos cara aquilo ali marcou minha vida porque eu falei cara isso não é isso são vidas são alunos isso é um desrespeito fomos lá provamos tá depois disso nasce

outra banca se você Comparar as provas você não precisa fazer isso eu é que preciso nós professores de português que temos que fazer então fica aí o recado se você vai prestar concurso para a FGV entenda que as provas da FGV hoje no momento em que eu gravo essa Live Já não são mais da mesma configur das da banca que elaborou a prova do TCU CGU Receita Federal Isso é ótimo qualquer leigo consegue perceber isso você vai comparar você vai ver mudou a banca aquilo que nós fizemos o barulho que nós fizemos teve obviamente que

não um resultado como eu gostaria que era o quê e os alunos e os alunos os candidatos E aí sabe então é muito triste isso mas cabeças rolaram porque a a prova mudou completamente fica aqui o recado para você nem tudo é justo nós também sofremos a vaidade é o maior mal aí que eu acho da dos males a vaidade acaba inclusive com a pessoa porque a longo prazo isso não se mantém não se Manteve cabeças rolaram a banca mudou então nós sabemos que a banca Mudou pro mercado a banca se Manteve naquela posição amanhã

cada um que foi responsável por aquilo vai encontrar o seu destino magistério assim como a saúde são missões que devem ser respeitadas cara usar o conhecimento para prejudicar alguém isso é arder depois lá ele vai arder Mas isso fica com ele a gente faz o que pode fica a dica na hora que for resolver prova resolve as provas recentes da banca existe um novo perfil da FGV tá Adriana ainda há problemas Ah é a mesma banca vaidosa sempre foi esse é o perfil dela vaidosa no sentido de questionar O que há vai conseguir recurso a

gente conseguiu muito eu tenho como provar então eu já tô convidando o Felipe pra gente fazer uma live só com os recursos que nós conseguimos pro aluno se manter feliz fal assim cara existe luz conseguimos tudo não mas conseguimos muito confie os problemas acabaram não ainda há problemas é a mesma banca vaidosa que vai trazer coisas que você não vai ver na gramática mesma coisa tá D mas é des animar não sabe por pergunte aos aprovados E aí eu fecho essa aula falando para você uma coisa que você não pode esquecer e agora depois de

eu te contar real você vai entender o poder do que eu vou falar na FGV vence quem acerta dependendo da prova Óbvio os grandes concurso como o seu certamente será eu não vou fazer você gabaritar FGV vou fazer você acertar aquelas questões que ninguém acerta gabaritar não gabaritar não Adriana por eu quero gabaritar não eu vou te ensinar a saber se virar com aquelas questões que terão problemas você pode gabaritar ou não mas Pergunte a um aprovado e a todos esses que eu falei aqui TCU galera que olha para mim fala Dri muito obrigado eu

falo Nossa mas aquela prova foi horrível tinha questão problemática a pessoa fala só de você me fazer acertar 80% da prova eu tô aqui eu sou um dos primeiros colocados 80% de uma prova dessa levam você aos primeiros lugares de um concurso o outro lá vai ficar nessa média mas ele ele vai ficar nessa média você vai ver muita gente dizendo assim ah eu tô nessa Cadê que não entrou prove eu quero ver dos grandes concursos Pegue um um aprovado pergunte onde ele estudou com quem estudou e quantas ele acertou Isso serve para quê para

te dar uma paz não é para gabaritar não é para dizer assim eu sabia mas é para você dizer já não sou mais o mesmo agora eu tô em outro nível em outro nível inclusive de perceber os problemas que a banca tem discuti-los com a minha professora e dizer hoje eu consigo u uma prova da FGV quando você chegar a esse nível que é o nível para onde eu vou te levar e eu vou te levar porque eu vivo para isso imagine são 25 anos fazendo a mesma coisa então eu tenho que te levar para

esse nível é minha obrigação quando você chegar lá você vai falar puts T outro tá bom não se cobre tanto não se cobre tanto porque não existe como eu vou te ensinar a se virar e só de você se virar você fará do português o seu diferencial para est aqui não aqui na torcida tá bom Ó hoje prova para berçarista sa que é isso berçarista da prefeitura de Angra dos Reis Quanto que ganha essa pessoa olha a prova continua a mesma banca vaidosa continua a mesma banca vaidosa então quando você for resolver questões pense problema

não é meu é a banca que é vaidosa mas eu vou dominar essa banca você entendeu não era para ser assim o cara tem que saber como um professor de português mas é a mesma banca vaidosa vou fazer no silêncio já falei muito o tempo é a coisa mais preciosa que um homem pode gastar o texto mostra uma forma de superlativo outra forma de superlativo todas são iguais uma é difer todas T superlativo igual ou outra que é que você vai marcar Tem um superlativo diferente agora eu vou fazer no silêncio o passo a passo

Tá bom você vai fazer memorizando o passo a passo é a última questão da aula ó m f f iark G var to lra Então vamos olha aqui agenda da semana daqui a pouquinho aula aberta top três temas de português mais cobrados pela FGV estarei lá na estratégia falando de quem da FGV que que vai rolar três temas com questões de concursos uma live aí que eu se fosse você não perderia por nada então é a minha entrada lá no estratégia pro concurso na mp do Rio ainda não gravei nenhuma aula lá estarei lá daqui

a pouquinho depois que que vai rolar essa semana quarta de manhã cebrasp galera que precisa do cebrasp NSS e outros cole nessa aula reta final sefag Rio é um dos concursos mais esperados do ano que bom setas setas salvam então ó aberta 8:30 e aí depois a gente começa é a primeira mentoria para o MPU então é aquela mentoria fechada em que não é aula você vai ver é é o início de tudo assim quando você vai ali pensar e resolver as questões que a galera erra quinta ainda na aí quarta morreu isso aqui é

só aproveite para entrar na mentoria logo e aproveitar amanhã tá essa mentoria pro MPU pessoal do MP do Rio que tá entrando agora eu tô abrindo uma mentoria do MP do Rio pessoal que tá entrando agora não é para vir vocês vão ter a mentoria de vocês tá bom então Dri eu quero participar eu vou fazer uma só para começar vocês então se você vai se inscrever para MP do Rio é na outra semana eu tô dando tempo para juntar todo mundo MPU é amanhã dá tempo de se inscrever pega informação aí com a galera

quinta-feira tô lá de novo com cebrasp é coisa boa às 14 horas ninguém aguenta né Você às vezes quer cebrasp tem gente hoje perguntando Tem cebrasp reta final MP do Ceará quinta à noite é uma live aí pros meus professores de português do MBA que eu tô lançando na minha plataforma é aberta D Você acha que vale a pena minha filha eu amo português Vale Ah se vale sempre vale e é aberta e na sexta FCC ó coisa boa 8:30 da manhã e eu começo um reta final MPU para os assinantes do estratégia na sexta-feira

Tá bom dria eu faço aula contigo eu sou da mentoria acho que vai a pena eu assistir as outras aulas da FGV cara tem monte de gente que tá na mentoria que tá aqui hoje vai ter essa aula não precisaria Tá mas tá Por quê Porque a gente falou sobre isso hoje português meus senhores FGV vai dispensar não então se puder Aproveite obviamente que é uma escolha sua você não precisa mas eu se fosse você não dispensaria nada Eu Nunca repito de materiais eu gosto de fazer diferente mesmo porque eu sei que os alunos seguem

tá então aproveite todas as aulas deu um print aí que eu tô te esperando gramática comentada que estava em já tinha esgotado né voltou graças a Deus e aproveite o vale Adriana da minha gramática comentada com interpretação de textos ela tá demais você vai ver tá linda tem questões da FGV cebrasp Todas As bancas é para todos os concursos o nosso livro de redação Rudolfo Gracioli que vai ser meu parceiro nas mentorias de redação da FGV você vai ver que se você com livro é apaixonante ter aula de redação Então aproveite entre na mentoria e

se tiver o livro aproveite e use o livro Os alunos falo ajuda muito que você vai olhar paraa nossa aula ali e vai olhar pro que tá no livro tá Então você tem o código Cup desconto Vale Adriana e abrimos para MP do Rio curso completo com mentoria Veja D é diferente a trilha é diferente então você vai ter a sua trilha para o seu cargo tril diferente ciclo diferente por qu Porque eu conheço a banca analisei o edital fiz comparação Então você na mentoria não é a mesma trilha se você é Dri eu quero

fazer para aí isso tudo Eu vou orientar vocês depois na mentoria Mas vocês vão ter trilhas específicas aqueles que vão prestar os dois concursos eu também vou dizer qual é a trilha mais completa Então vai ter aluno meu vai ter já tem aluno mesmo não começando que já mandou mensagem olha eu quero prestar para todos para MPU e para MP do Rio que trilha eu sigo Então tudo isso você vai ter ter de orientação Esse é o diferencial de uma mentoria a mentoria Ela te dá uma trilha do que estudar no caso da FGV isso

é muito importante por quê porque é muita coisa é muita coisa e não há muito tempo tá então são trilhas distintas mas ambos os concursos com curso completo com mentoria português e redação do zero aprovação tá bom inscrições abertas paraa galera do MP do Rio preciso dizer para você o trabalho que vai ser desenvolvido não né você confia né então nem tem que te falar tudo inclusive redação redação você vai ter correção vai ter simulado ó que que você tem em ambas as mentorias tudo de português é um português focado na na FGV Então não

é vídeo reaproveitado de outras bancas não isso é muito importante quando se trata de FGV São 350 questões Dri você acha que eu consigo resolver 350 questões sim porque você tem uma trilha você vai ficar cumprindo a trilha e sim porque você acaba gostando vira Netflix quase Netflix vem toda a teoria de redação a correção das 10 provas completas você vai ter 10 provas isso aí eu não vou conseguir abrir aqui no YouTube vou fechar na mentoria Vem novidade por aí aguarde você que vai se inscrever na mentoria eu vou não vou dar spoiler não

você vai estral o que eu vou fazer com essas provas a partir daqui eu vou respirar FGV com vocês mentorias e encontros fechados são seis mentorias de redação sete encontros de português você vai dizer assim Adriana só com você Os encontros fechados sim você tem encontros de tira dúvidas que não são comigo e os encontros fechados comigo com orientações antes da aula sempre aparece um perdido lá que não fez a trilha Não seguiu a trilha mesmo assim ele gosta tem sempre aluno desesperado que fala assim oi tô aqui tô entrando hoje não sei nem o

que é trilha não segui nada pega Claro que pega você me conhece mas o ideal é que você faça as tarefas eu a gente vai mandar já começa agora a largada será dada amanhã pra galera do MP do Rio a a largada será dada na semana que vem quatro temas inéditos de redação que serão serão quatro quatro temas aulas com Rodolfo Gracioli que é o meu parceiro de redação não dá para entrar num concurso como esse só o professor de português dando cara dando a cara tapa isso é irresponsabilidade falar de tema de redação é

tarefa de professor de tema de redação Então olha o que eu vou fazer ainda vou trazer o Rodolfo para resolver um problema que eu não consigo resolver sozinha como é que eu com o meu trabalho voltado para estruturação de texto vou falar de atualidades e vou dizer que Ah tudo bem porque é redação e eu sou profess não você vai ter o Rodolfo Olha isso e com muita humildade eu digo isso correção individualizada de três redações então três redações corregidas que já estão inclusas simulado final de português é um simulado no estilo da prova para

você treinar tempo tem ranking simulado final de redação com o tema do Rodolfo Gracioli um tema inédito uma aposta dele antes da prova você vai fazer como se fosse a prova uma aulão resumo de véspera que esse aulão resumo de véspera ele não é no dia da véspera é na por quê Porque ele tem hora para começar não tem hora para acabar daqueles que eu saio a última vez eu tive que ir direto pro pronto socorro que eu fiquei mentira mas eu fiquei 10 horas dando aula quem assistiu viu viu Dri eu mentorado você recebe

é tipo é um mini curso que vai pra sua aula para você assistir durante a semana e com tudo fresquinho debaixo do braço Vejam o estrago que eu vou fazer sabe por qu porque quando tiver chegando Noal não eu vou olhar paraas últimas provas e vou dizer assim vai cair isso isso isso isso isso entendeu eu posso dizer o que vai cair porque né eu vivo disso e vou levar você para esse resumo vai ser demais então o resumo é o que vai cair e você recebe lá na sua área de aluno sem desespero não

precisa assistir ao vivo a galera gosta de assistir ao vivo também mas uma vez que você tem a trilha e o material na tua área você não precisa assistir ao vivo só se quiser trilha lógica de estudos que é para mim é isso sim é o ouro porque a minha visão eu sei por onde você tem que ir O que que você tem que estudar primeiro dá um desespero com FGV que você fala assim ah eu sou muito burro Não cara que você tá estudando as coisas de maneira desordenada problema não é você problema que

é difícil mesmo tem que ter uma trilha tá então a trilha Fique tranquilo porque ela traz o a ela vai garantir um aprendizado em ordem crescente então o problema não é você o problema é que tem que ter uma lógica e um tir dúvidas na plataforma tá bom Ó você pode comprar separado completa português ou discursivas a completa obviamente que é melhor a galera no TSE entrou na de discursivas mas depois quis a de português também e aí acabou pagando mais então aproveite logo na completa tá bom aproveite também os preços que ainda estão assim

são esses Dri e se eu fizer MPU compra do MPU e entra amanhã se eu fizer do MP do Rio compra do MP do Rio e entra na semana que vem tá bom tudo isso a minha equipe vai te orientar a gente tá trabalhando dia e noite para organizar vocês tá E é isso ó convido vocês para algo que vocês não vão ver no mercado se alguém tá assistindo a essa Live e quer garantir um português absoluto Para Todas As bancas resolver o problema de português não perca essa Live vai ser no dia 10 de

Março tá bom 10 de Março anote aí dri eu sou FGV venha sou cebraspe venha confia em mim tá é um português absoluto eu coloquei lá no meu Instagram é um evento que é fruto de muito trabalho você vai ver vai é uma revolução no seu método de você ficar com muita coisa para estudar não você tem que ter um material adequado uma trilha e ponto tá bom e agora a gente vai sortear o que end o que que eu vou sortear o curso que você quiser escolha a sua banca todos os cursos todos os

cursos serão atualizados estão sendo atualizados todos os cursos aí você vai escolher o que você quiser se GR FGV FCC no final da Live você vai ser sorteado depois hoje não amanhã entra em contato com a minha equipe E aí Busque o curso para chamar de seu é só escolher tá bom Ó rola toda terça-feira esse esse esse sorteio muitos alunos já foram beneficiados então parae de ficar achando que não é com você Tem gente que fala assim não dou sorte dá sim tem que tá aqui então Vamos ó Muito obrigada hoje foi muito importante

para mim eu ter aquela conversa com vocês porque quantos não aprovados da receita até hoje falam comigo e é muito difícil Às vezes nesse meio de concurso a gente sabe passar por isso e não viver isso intensamente E aí eu me abri aqui com vocês como vocês fossem a minha família que é como eu me sinto mesmo mas Para Dizer para vocês que a gente tá na luta sempre injustiças ocorrem sim Se ninguém fala nada é feito e a gente tá fazendo Tá bom quero mandar um beijo para todo mundo que assistiu essa Live e

cruzando os dedinhos quem vai ser sorteado ol cá vai ganhar o curso da banca que você quiser todos os cursos T teoria questões eu tô na frente do nome né Pera aí Mariana Mariana Lopes Correa Mariana Lopes ó ela tá aí né Hoje hoje teve muita gente que não veio porque já tá na mentoria falou eu preciso ir não não precisa vir mas a gente bateu um número de inscritos que assim muito rápido na mentoria então se você é da mentoria não precisa assistir mesmo as aulas ao vivo mas se quiser vai ser um prazer

Ó cadê ela tá aí Alberto Soares você é uma figura Cadê Achou vocês estão me ajudando a procurar Alberto Soares eu não li isso que ela apareceu Obrigada Beca amo vocês muito obrigada tá Fiquem tranquilos na paz eu vou fazer o que eu sempre fiz eu vivi a vida inteira fazendo isso que é mais importante do que isso é só a minha família tirando isso é o meu trabalho então e vou ficar aqui trabalhando para você tá bom então é isso confie vou fazer o meu melhor para você entender essa bodega budega era o o

o o guerrinha que sempre falou budega eu vou fazer você entender esse negócio tá bom Amo vocês obrigada até daqui a pouco 19 horas T lá na estratégia beijo beijo beijo Ó beijo a vencedora tá aí a ganhadora e eu quero mandar um beijo para todo mundo que apareceu Cristiane da Vitória Mariana Correa Edna a Alberto Soares tava aí em Salvador foi bom demais passei um final de semana descansando porque a partir de agora não vou parar só no carnaval beij am vocês tchau beijo para vocês Até daqui a pouco Y