🟣 VERBOS DE LIGAÇÃO: saiba identificar o CONTEXTO! || Prof. Letícia Góes

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que você saiba diferenciar um verbo de ligação de um verbo de ação e geralmente alguns professores trazem uma listinha de verbos de ligação para que você decore essa listinha é perigosa e nesta aula eu vou te ensinar porque depois da sala você vai aprender classificar corretamente verbo de ligação e verbo de ação e começar a aula eu trouxe aqui um exemplo olha só a garota rasgou todas as cartas porque estava decepcionada nesse período composto aqui nós temos dois verbos rasgou o verbo rasgar e estava o verbo estar note aqui esses dois verbos se comportam de

formas diferentes nesse contexto por quê porque o primeiro verbo rasgar ele expressa uma ação a garota rasgou todas as cartas veja ela praticou a ação de rasgar todas as cartas então esse primeiro verbo nós dizemos que o verbo de ação é um verbo significativo porque ele carrega um sentido dentro desse trecho você imagina a ação de rasgar certo então o verbo significativo também conhecido como verbo de ação olha o segundo trecho porque estava decepcionada nem e o verbo estar ele é vazio de significado a garota nesse trecho não praticou nenhuma ação esse verbo que a

vazio de significado nós não conseguimos imaginar uma ação para esse verbo ele é classificado como verbo de ligação que serve apenas para ligar o sujeito no caso é a garota a uma característica do sujeito que aqui a palavra decepcionada sintaticamente nos classificamos essa característica do sujeito como predicativo do sujeito então vamos lá recapitulando rasgou é um verbo de ação a garota praticou uma ação de rasgar né todas as cartas e estar estava né nesse contexto é um verbo de ligação por que serve apenas para ligar o sujeito a uma característica do sujeito bom então é

importante que tenha ficado clara a distinção entre verbos de ação e verbos de ligação mas vamos ao assunto desta aula que são os verbos de ligação são comumente verbos de ligação os verbos ser estar permanecer ficar continuar parecer e tornasse por que que eu disse comumente geralmente esses são os verbos de ligação mas que que o aluno tem que tomar cuidado você não pode é decorar essa lista e ficar sempre com a sua lista na cabeça pensando que em todos os contextos esses verbos serão verbos de ligação então você olha lá para uma oração ver

o verbo estar e já sabe que esse verbo de ligação e pronto vai classificar como verbo de ligação não tem que tomar muito cuidado porque é perigoso decorar essa lista e ficar com ela sempre na cabeça sem analisar o contexto que tem importante para análise sintática sempre analisar o contexto então aqui vou os corais a lista ser estar permanecer ficar continuar aparecer tornar-se pode eu decorei na época do colégio e da decoradinha até hoje na minha cabeça só que você não pode só decorar essa lista e diz considerar os contextos em que esses verbos aparecem

então agora eu vou te mostrar exemplos com cada um desses verbos de ligação e depois eu vou te mostrar que eles podem se comportar de maneiras diferentes também vamos lá primeiro eu coloquei aqui o conceito os verbos de ligação servem para ligar o sujeito ou predicativo do sujeito e predicativo do sujeito é uma característica do sujeito então sem taticamente é um predicativo do sujeito certo e podem indicar os verbos de ligação podem indicar primeiro estado permanente olha o exemplo você é linda aqui nós temos o verbo ser e ele é um verbo de ligação está

ligando é feito você ao predicativo do sujeito a uma característica do sujeito linda e você é linda é um linda né é o estado permanente do sujeito você então é o verbo de ligação pode indicar o estado permanente outro estado que o verbo de ligação pode indicar estado transitório como nesse exemplo ele estava nervoso nesse exemplo o verbo estar que é o verbo de ligação nesse contexto expressa um estado transitório porque naquele momento o sujeito ele estava nervoso então ele pode deixar de estar nervoso qualquer momento por isso um estado transitório o verbo de ligação

também pode indicar uma mudança de estado como em as crianças ficaram felizes aqui nós temos o verbo de ligação é ficar né as crianças é o sujeito ficaram verbo de ligação felizes o predicativo do sujeito a característica do sujeito é e expressa a mudança de estado porque as crianças elas não estavam felizes de um supõe que as crianças não estavam felizes e elas mudaram de estado elas passaram a estar felizes por isso é aqui o verbo ficaram verbo de ligação que expressa a mudança de estado verbo de ligação também pode expressar continuidade de estado como

a louça continua suja aqui nós temos o verbo continuar que liga o sujeito a louça ao predicativo do sujeito suja então a louça continua suja por isso é uma continuidade de estado e por fim é o verbo de ligação também pode indicar aparência de estado como no exemplo ela parecia cansada note que aqui também o verbo parecer liga o sujeito ela ao predicativo do sujeito tô cansada uma característica do sujeito né ela parecia cansada veja aqui aqui em todos esses exemplos nós temos o sujeito o verbo de ligação e uma característica do sujeito sintaticamente essa

característica do sujeito é classificada como predicativo do sujeito então é essa estrutura em que o verbo de ligação aparece sujeito o verbo de ligação e uma característica do sujeito então nesse caso nós temos aí todos esses verbos são daquela listinha né dos verbos de ligação ser estar permanecer ficar continuar parecer e tornasse agora nós vamos aos casos em que esses verbos eles podem enganar e você precisa estar atento ao contexto eu coloquei aqui alguns exemplos vamos ao primeiro a menina ficou contente aí o aluno tá fazendo ali análise sintática dessa oração é identifique o verbo

ficou falando olha alice já está com amanecer ficar então ficou o verbo de ligação então você verifica isso é o verbo de ligação olha para o contexto eu tenho sujeito a menina e depois do verbo de ligação eu tenho ali a palavra contente contente é uma característica da menina sim então eu verifico que nesse caso o verbo ficar é de fato um verbo de ligação a menina ficou contente sujeito a menina verbo de ligação ficou e contente predicativo do sujeito beleza aí o aluno se depara com uma outra oração que é a seguinte a menina

ficou em casa aí peço assim um ser estar permanecer ficar ficar um verbo de ligação vai lá e coloca verbo de ligação do verbo ficar em casa coloca predicativo do sujeito tá certo não não está certo mas professora ficar não é verbo de ligação não faz parte da listinha eu falei que não pode decorar a listinha sem em todo o contexto da oração em casa é uma característica do sujeito eu posso falar aqui em casa ela e um adjetivo que caracteriza a menina não não posso falar isso em casa é um adjunto adverbial que expressa

o lugar onde a menina ficou então aqui se o temos seguinte não expresso uma característica do sujeito quer dizer que esqueci verbo ficar nesse contexto ele é um verbo de ação ele é um verbo significativo a menina lá praticou a ação de ficar em casa então note que se não determinado contexto o verbo ele não liga o sujeito a uma característica do sujeito ele não vai se comportar como verbo de ligação ele não pode ser classificado como verbo de ligação então nesse contexto esse verbo ficar ele é classificado como verbo intransitivo o que é um

verbo de ação verbo significativo e um verbo intransitivo as professoras um verbo intransitivo em casa no objeto direto não é o termo que completa o sentido do verbo ficar não aqui nesse contexto não posso dizer que em casa é um objeto direto em casa um adjunto adverbial que expressa lugar adjunto adverbial de lugar então nessa nessa oração nós temos sujeito a menina ficou o verbo intransitivo e em casa adjunto adverbial de lugar agora eu coloquei três exemplos com o mesmo verbo na verdade é o mesmo verbo verbo virar mas ele se comporta de formas diferentes

nesses três contextos vamos lá primeiro exemplo ele não virou meu inimigo aqui o verbo virar tem sentido de tornar se ele não virou meu inimigo ele não se tornou o meu inimigo também em que o sujeito ele e depois um predicativo do sujeito meu inimigo que seria uma característica dessa sujeito ele não virou meu inimigo nesse caso o verbo virar ele é classificado como verbo de ligação ligando um sujeito a um predicativo do sujeito muito bem aí fala assim uma professora mais o verbo virar não tá naquela lista ser estar permanecer ficar continuar aparecer e

tornar-se por isso que eu disse que você precisa sempre analisar o contexto e não só decorar aquela listinha dos verbos de ligação é isso aí eu falo para você não decorar né mas eu já falei tantas vezes esses verbos que até o final da laje você já decorou mas também vai decorar que não pode apenas decorar sem analisar contexto maurício 20 vezes durante a aula mas enfim embora o verbo virar não esteja naquela listinha ele se comporta como é como verbo tornar no mesmo sentido do verbo tornar-se nesse contexto pro vamos vamos ver o outro

contexto a tempestade virou o barco aqui o verbo virar se comporta de outra maneira e nós temos um verbo transitivo direto porque nesse contexto ele tem sentido de tombo a tempestade tombou o barco e aí quem vira nesse contexto com sentido de tombar vira alguma coisa sujeito a tempestade verbo transitivo direto virou e o barco é um objeto direto porque a tempestade virou alguma coisa virou o que o barco muito bem e é o próximo exemplo diz o seguinte o jogo virou aqui nesse caso o verbo virar se comporta como o verbo intransitivo que não

precisa de complementos tem o mesmo sentido de mudou o jogo virou o jogo mu o mesmo então aqui nesse caso o verbo virar não se comporta como verbo de ligação não se comporta com verbo transitivo direto mas sim como verbo intransitivo tão importante que você note que o mesmo verbo ele pode se comportar de formas diferentes de acordo com o contexto e agora o último par de exemplos que eu trouxe para esta aula é com verbo andar vamos lá o bebê andou rápido aqui nós temos o verbo andar com sentido de caminhar é portanto um

verbo de ação o bebê praticou a ação de caminhar rápido de andar rápido o outro exemplo diz o seguinte o bebê andou doente aqui nós temos o sujeito o bebê o verbo andar e depois a palavra doente que é uma característica do sujeito é uma característica do bebê então nós temos portanto sujeito verbo de ligação que serve para ligar o sujeito o seu predicativo uma característica do sujeito que nesse caso é doente aqui andar tem sentido de esteve o bebê esteve doente portanto é classificado como verbo de ligação aí de novo você pode falar mas

professora o verbo andar não tá naquela listinha ser estar permanecer ficar continuar aparecer tornar-se não tenho verbo andar aí não tem problema nesse contexto ele vai se comportar como um verbo de ligação que ele tem o mesmo sentido do verbo estar que está naquela listinha se estar na aula de hoje eu te ensinei sobre verbos de ligação eu te mostrei a listinha dos verbos que geralmente são de ligação os verbos ser estar permanecer ficar continuar parecer e tornar-se mas eu também disse que não basta apenas decorar essa listinha para classificar corretamente o verbo de ligação

você deve sempre analisar o contexto a garantir que sua análise sintática será perfeita eu espero que você tenha entendido que tenha gostado da aula um grande abraço até a próxima tchau tchau e aí e aí