Como Lembrar De 100% Das Aulas Que Assiste (sem revisar)

Sabe aquela pessoa que mesmo sem estudar nada conseguir aprender todas as matérias Só assistindo as aulas eu admito já fui essa pessoa por boa parte da minha vida mas com o tempo os conteúdos da escola foram ficando mais complexos e eu sentia que só assistir a aula de qualquer jeito já não era mais suficiente por isso eu decidi pesquisar dica de estudo incansavelmente e depois de um ano testando métodos e dicas de estudos desde a mais fraca até o artigo mais complexo eu juntei uma série de estratégias para comprar tempo e conseguir lembrar de todas

as aulas que eu assistia sem precisar estudar em casa e nem revisar anotações e já que meu intuito aqui é ajudar você eu decidi que eu vou compartilhar os quatro pilares que eu uso para memorizar qualquer aula seja gravada ou presencial e detalh sem fazer nenhuma anotação não que eu recomende isso né mas a gente vai chegar lá agora antes eu preciso deixar bem claro que o que eu vou est falando é uma documentação do que eu faço para ter meus resultados sendo estudante comum assim como você obviamente Cada coisa tem seus fundamentos mas entenda

que qualquer método ou dica de aprendizado pode não ser bom para você não tô falando para não confiar em nada mas apenas não acho que eu tô entregando verdades absolutas porque isso seria bem desonesto da minha parte enfim a primeira coisa que eu faço assim que eu sento para assistir aula é criar hipóteses sim eu sento respiro e começo a teorizar sobre o que vai ser passado e isso é algo essencial se você quer o máximo de eficiência no mínimo de tempo possível vou usar como exemplo uma aula icônica na minha vida que eu nunca

vou esquecer era sobre ondas senoidais e enquanto a professora copiava na lz nos desenhos de ondinhas eu pensei hum essas ondas t a ver concorrente alternada Já que é literalmente o nome da matéria se é assim então deve ser sobre o processo de geração elétrica mas espera aí se é um gerador girando que faz a corrente então a velocidade de rotação é equivalente à velocidade de variação da una senoidal e assim sem nem perceber eu entendi em 10 minutos um conceito que só seria explicado três semanas depois e que seria um dos principais assuntos nas

provas e nem preciso dizer que tirei 10 em todas as provas sem estudar nada até porque tudo depois desse raciocínio foi infinitamente mais fácil de aprender e o mais importante não é nem o quanto teorizar tornou meu estudo mais rápido e fácil e sim que quando eu fiz minha teoria eu revisei o conteúdo de máquinas elétricas que eu tinha aprendido há 5co meses isso me mostrou o quanto brincar de cientista pode ser efetivo pois você teorizando não está só acelerando o aprendizado mas está juntando o ato de avisar a famosa revisão ativa com processo de

aprendizado de algo novo Afinal para tu criar uma teoria sobre um assunto é preciso revisitar tudo que você já sabe revisando assim uma infinidade de coisas e Preparando o terreno pras próximas informações se fixarem muito mais fao na memória de longo prazo eu expliquei o qu relevante é criar hipóteses mas o processo para conseguir isso não é simples Afinal o que eu faço quando não tenho nenhuma sacada Milagrosa como a que eu contei bom às vezes faço igual no exemplo só refletindo o mesmo mas a forma que eu mais recomendo é um maybe mapping que

eu chamo de mapa teórico já que a tradução exata não é das melhores esse mapa teórico é alo que eu aprendi com um youtuber e Doutor americano que cria uns métodos insanos baseados na psicologia cognitiva e consiste basicamente em reunir palavraschave sobre o assunto que você quer entender e criar uma espécie de mapa mental sobre como você entende esse assunto só na base do achismo é algo bem complicado de masterizar mas dá para adaptar livremente pro seu próprio jeitinho O único problema dele é que geralmente quando tô em sala de aula não tem o tempo

suficiente por isso o mapa teórico é bom mais para vídeoaulas e livros já no presencial costumo apenas fazer hipóteses rápidas na mente e acompanhar o raciocínio do professor o que admito ser bem desafiador mas também é recompensador e é justamente essa sensação de realização de acertar minha teoria que me ajuda mais ainda a memorizar tudo a ação tá no ponto de vista comportamental do aprendizado o tal do beriso onde o aprendizado ocorre através do reforço positivo e negativo e quando faço uma descoberta mesmo sem ser o primeiro é extremamente recompensante saber que eu fui capaz

Talvez seja algo da minha cabeça mas eu acho que você iria gostar também assim nosso cérebro associa o prazer com a descoberta e além de fortalecer a memória vai tornar o estudo mais divertido e motivador mas essa confirmação que tu acertou a teoria só é possível quando você aplica o segundo Pilar que é fazer perguntas inteligentes Mas calma aí que não é simplesmente fazer perguntas ao professor ou pro Google de qualquer jeito quando eu faço perguntas eu faço o meu melhor para criar perguntas estratégicas até porque as dúvidas convencionais que surgem na nossa mente são

dúvidas que muitas vezes um raciocínio lógico pode resolver e queira você ou não resolver sua própria dúvida vale ouro na hora de estudar e é exatamente isso que eu faço quando tenho um questionamento tento resolver por mim mesmo para reter melhor informação mas quando isso não é suficiente é bom parar de tentar responder a dúvida e buscar a melhor forma de perguntar sobre ela a a em vez de levantar a mão perguntando que é fotossíntese Eu vou além e pergunto se fotossíntese é por exemplo o processo de reprodução da planta não precisa est certo mas

tenho que usar como base qualquer teoria que eu consiga pensar na hora e olha lá ela de novo sendo útil né dessa forma eu consigo aplicar o Pilar anterior e ainda ganho uma resposta que vai ser muito mais útil Afinal o professor vai saber muito bem o que se passa na minha cabeça e vai explicar da melhor forma possível para que faça sentido de acordo com o que eu já sei ok que é meio constrangedor quando tu falar algo nada a ver mas como mentor que eu acompanho sempre disz quem primeiro se envergonha primeiro ganha

então não tenha medo de parecer burro até porque se tu faz uma pergunta idiota só significa que se não a fizesse você dificilmente acharia a resposta para ela terceiro e mais importante Pilar conexão interdisciplinar Agora o negócio fica muito extremo Essa é uma das coisas mais ignoradas tanto pelos estudantes quanto alguns professores sendo que é simplesmente Divina a interdisciplinaridade que significa a conexão entre vários assuntos diferentes não é só um pilar é uma ponte inteira para qualquer um que queira sair bem nos estudos pensa comigo se você relaciona algo que aprendeu em química com aula

de biologia você tá Relembrando de um assunto passado melhorando o entendimento de algo novo fortalecendo a conexão entre as duas informações e basicamente gritando pro teu cérebro que aquilo que tu tá estudando é importante Isso faz parte do conceito de elaboração famoso na psicologia caso você queira estudar sobre e eu com certeza não deixaria isso de lado para me beneficiar sabe a fatídica frase da neurociência que diz neurônios que disparam juntos crescem juntos bom é meio ao explicativo mas trazendo de forma grosseira pra educação quanto mais relações entre diferentes conhecimentos melhor e é basicamente isso

que eu faço para conseguir aprender conteúdos inteiros unicamente com algumas aulas para você ter uma noção conselho o ensino médio curso técnico canal do YouTube aplicação para bolsa de intercâmbio inglês Olimpíadas e projetos de pesquisa científica tudo isso sem deixar de me sair minimamente bem em cada coisa tudo isso graças à habilidade de conectar as coisas que eu estudo e você aprendendo a fazer isso não só com conteúdo acadêmico mas também outras habilidades experiências cotidianas você tá transformando um método de estudo normal e uma estratégia incrível paraa sua vida no geral agora sobre como eu

faço essas conexões é meio complicado explicar por ser bem subjetivo eu simplesmente uso de tudo que eu já falei nesse vídeo e meio que por um hábito elas já se formam mas para chegar nesse nível eu passei alguns meses tentando relacionar tudo que eu aprendia com o máximo de coisas possíveis tinha dias que eu ficava exausto com uma simples sessão de estudos eu acho que podia ter pego menos pesado mas com bastante treino eu garanto que fazer relações entre diferentes matérias conhecimentos e habilidades não só vai te dar algumas boas notas e sim te tornar

em um verdadeiro polímata assim eu sei que pode est meio in aberto esse Pilar Mas é porque é realmente algo que você deve fazer Sei lá eu sinto que tá virando moda se fixar em uma série de métodos Sem questionar não que seja ruim na verdade ter um método sólido é bom mas cara quando for adotar qualquer dica tenta alterar ela de um jeito que te traga mais resultado eu gosto de pensar que aprender é igual um jogo dá para evoluir praticando e consumindo técnicas Alias Mas tu nunca vai se destacar se não criar seu

próprio jeitinho de jogar dito isso vou falar algo que alguns já devem ter percebido e que seria um atalho para formar relações da melhor forma lembra que eu disse que não fazia anotações Pois é esse é o quarto Pilar anotações não lineares e esse em específico é algo que eu ainda tô testando e ainda não uso em aulas como já tinha dito Apenas quando leio livros e pdfs e anda me ajudando demais as anotações que eu geralmente fazia eram textos escritos linha por linha mas eu nunca vi resultado com elas eu sempre tinha que ficar

revisando quatro vezes por mês para realmente reter aquilo por um grande tempo e isso nunca foi sustentável para mim eu não anotava para lembrar mais e sim para ter certeza de não esquecer só que como diz o ditado Quem Não Arrisca não petisca e isso se aplica muito mas muito bem pra memória eu comecei a fazer anotações não lineares que sim são mapas mentais eu vou ser honesto mapas mentais só pioraram a situação eu ouvia tanto de professores e coaches que mapas mentais eram a técnica definitiva que a decepção me destruiu mas depois de desistir

completamente das anotações eu descobri que eles até Estavam certos só que em partes mapas mentais ao menos os que eu aprendi fazer não são para revisar e nem anotações convencionais agora eu faço eles como uma forma de autoavaliação ou seja não escrevendo para revisar ou magicamente memorizar mas fazendo um mapa mental para entender melhor o assunto Afinal anotando que se sabe no papel dá para avaliar o próprio conhecimento e observar brechas nele por exemplo se eu estou fazendo uma anotação sobre cinemático e tenho dificuldade para simplificar os assuntos em um mapa eu irei anotar muitas

fórmulas e colocar explicações precisas demais isso é um indício de que eu provavelmente não tô entendendo bem o assunto O que está acontecendo é que o meu medo de esquecer aquilo faz com que eu anote exageradamente isso é um ótimo sinal de que falta clareza no meu raciocínio claro que às vezes tem muas informações que não dá para acionar direito nesse caso eu uso Flash cards para poder ajudar mas na maioria dos casos não é assim e através dessa observação eu posso muito bem focar naquilo que realmente importa aquilo que eu não entendo sinceramente boa

parte dos pilares que citei são bem desconhecidos aqui no Brasil sério quase não vejo gente falando sobre a parte mais cognitiva do aprendizado talvez pela complexidade Absurda e Incerteza entre os pesquisadores e por conta disso acho que não deu para explicar muito bem cada coisa mas eu planejo aprofundar sobre cada aspecto e estratégia em vídeos futuros Então se inscreve aí para quando sair vídeo novo tu poder entender melhor essa parte ofuscada da educação e já começa a espancar o like para eu saber se esse vídeo Foi útil boa parte das informações foram tiradas não só

da minha experiência mas também do canal do Justin e do Benjamin dois canais gringos incríveis para tu ter noção o segundo é um cientista cognitivo formado em Stanford finalmente vou me despedindo Espero que o meu conhecimento tenha te agregado algo e até pros [Música] [Música]