AULA 40 de 42 - CITAÇÕES

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Gilson Volpato
Dr. Gilson Luiz Volpato (https://igvec.com) PARA SABER MAIS... associe-se ao Writing Center do IGVEC...
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ok uma outra preocupação principalmente dos mais iniciantes em relação à citação óbvio que eu não vou falar para vocês sobre as referências bibliográficas isso é copiar e colar existem eh alguns programas muito bons que eles já colocam nas normas da revista deixo tudo em ordem né Por exemplo o endnote é um programa interessante Então são alternativas fáceis e se a revista fala ó o nome do autor é em caixa alta ã o nome do autor vem até dois três autores depois etiol enfim se a revista determina essas coisas siga não tem o que fazer siga
né A questão que eu vou discutir é outra é aquilo que a revista não fala mas que as pessoas vão decidindo das suas cabeças por causa disso por causa daquilo eu vou mostrar para vocês como que o método l lógico proposto eh ajuda nisso daqui método lógico vai mostrar para vocês que tem questões de decisão da citação que decorrem Da Lógica da Ciência decorrem da lógica do do construir o conhecimento e não de regrinhas de revistas por isso que as revistas normalmente não estabelecem esses critérios então é desses critérios que eu vou falar e não
das questões que as revistas colocam nas suas normas para publicação aquelas devem ser seguidas arrisca não erre aí porque mostra que você não tem zelo com as suas se você não tem zelo com aquilo o revisor começa a pensar Poxa o cara não consegue nem e seguir as normas da revista Será que ele consegue e coletar com seriedade seus resultados Será que eu devo confiar nesse autor então para evitar isso siga corretamente embora eu saiba que a maioria não segue Mas tudo bem vamos em frente eu vou falar das citações no texto algumas decisões que
a gente tem que tomar e que muitas pessoas falam não faz assim porque eu tô acostumado Olha mas eu eu fiz durante 30 anos assim vai me dizer que agora tá errado não eu vou dizer apenas pense né então são algumas decisões importantes veja aqui Aqui nós temos uma frase que ela nos diz Silva em 98 mostrou que agressão Depende de níveis hormonais Ok dá para entender a frase tá clara eu vou escrever a mesma informação de outro jeito eu vou escrever assim ó segundo Silva em 98 a agressão Depende de níveis hormonais Eu não
mudei nenhum conteúdo Eu só mudei a forma de apresentar e vou dizer agora de uma terceira forma agressão Depende de níveis hormonais Silva 98 as três frases estão corretas as três frases passam com clareza a informação e dizem que a informação é do Silva agora das três a uma delas que é preferível qual delas a última Por que que ela é preferível porque ela é mais sintética Já que as três são iguais não apresentam diferenças de informação a daqui também tá dizendo que é Silva 98 tá então se ela economiza palavras ela é preferível é
muito comum você vê em revistas de baixo Escalão um excesso de frases nesta forma ou nessa forma parece que o indivíduo é sei lá parente do do Silva parente do autor não sei o que que é mas ele tem que ficar dizendo porque o Silva o Silva fez isso o Silva é meu amigo enfim nesses casos prefira essa forma tá que uma ou outra frase apareça desse jeito não há regras para isso é normal que apareça mas não o excesso simplesmente por uma questão de ser sintético economia de palavras Isso faz parte do estilo científico
tá Então pense nessas formas E essas frases não tê que ser secas são frases que vão se conectar com as frases sejam agora esse caso eu tenho aqui duas frases formando um parágrafo eu limitei a duas por uma questão de espaço na apresentação mas em geral você vai ter parágrafos maiores Tá mas vamos pegar esse esse exemplo que ele basta para entender o conceito que eu quero passar eu digo assim Silva 98 mostrou que a agressão Depende de níveis hormonais no verão a hormonal na agressão é muito mais intensa essas duas frases eu pergunto de
quem elas são Quem é o autor que falou dessas duas frases eu vou escrever isso de um outro jeito agora eu digo agressão Depende de níveis hormonais no verão a ação hormonal na agressão é muito mais intensa quem é o dono das duas informações Silva eu vou dizer agora de uma terceira forma Silva mostrou que agressão Depende de níveis hormonais no entanto observa que esse efeito é mais intenso no verão observa sujeito oculto quem ele Silva neste caso não há dúvidas de que as duas frases são do Silva nas duas frases anteriores você só tinha
certeza que uma delas era do Silva a outra você tava supondo que fosse do Silva mas poderia ser do próprio autor que escreve o trabalho Então veja não há regra que diga que o autor no começo do parágrafo é dono do parágrafo inteiro e nem que diga que o autor no final do parágrafo é dono do parágrafo inteiro Isso é lenda isso não existe eu já vi pessoas de alto nível dizer isso mas isso não tem lógica a lógica diz como eu posso dizer que as frases são do Silva deixe claro que a frase é
dele quando eu digo que ele observa que esse efeito é é mais intenso no verão eu tô dizendo que ele é o Silva aqui eu tô dizendo que as duas informações são do Silva e não tem dúvida característica da redação científica não dei informa dúbias Seja claro diga Isto É assim Isto é assim ponto então cuidado com essas lendas que andam por aí eu usei a lógica da informação para uma decisão eu não usei a história nem o meu costume aí eu era acostumado a fazer outro jeito problema meu Ah mas faz isso há 40
anos problema seu esse caso é um caso mais trivial Mas vamos analisar você vai usar a informação do silv 98 Isso é o que você vai usar você não leu o trabalho do Silva 98 porque não deu para ler mas não deu por uma razão justa Não deu porque o trabalho tá escrito em em árabe o trabalho tá escrito em chinês tá escrito em russo você não domina esses idiomas você não leu você não leu porque o trabalho do Silva é uma tese que tá depositada lá na universidade não sei da onde você nunca vai
poder pegar você não leu porque é um resumo num congresso não sei da onde resumo você não deve citar né já vamos parar por aí você não leu por n razões é um trabalho que tá publicado numa revista Regional que você não tem acesso hoje isso é mais difícil porque até as revistas regionais não t acesso mas tá no idioma escondido seja qual for o motivo você lêu o cat por Cat sim tá numa literatura internacional de bom nível tá em inglês você consegue ler né então mas lá você se encantou e precisou da informação
do Silva e não da do Coach a do Silva é ela que é importante óbvio que é uma informação de segunda mão você deve evitar esse tipo de citação porque você não leu o trabalho do Silva vamos imaginar que o cat teve uma interpretação errada da proposta de Silva e você tá usando isso você tá comendo na mão do do Coach você tá se equivocando porque o Coach se equivocou tá então você tem que tomar cuidado com essas citações de segunda mão principalmente se for uma citação importante pro seu trabalho p peça para alguém traduzir
dá um jeito vá na fonte porque você não pode é fazer ciência e fazer carreira científica de alto nível baseado nisso mas eventualmente esses casos acontecem quando acontecer não teve jeito você então deixe Claro pro leitor que foi este o seu caminho se você apenas citar Silva 98 você tá dando a entender que você leu o trabalho de Silva não conte o que aconteceu você tem várias alter uma aqui agressão depende nve hormonais Silva 98 citado por 2 você dizendo ou citado emendo da você quiser você dizendo que você usando aquela informa mas você não
lê o trabalho do Silva se baseou no pelo menos conte uma história verídica nuses out e você enche de autores para validar aquela informação tá ó peixes possuem receptores que sustentam que esses animais sintam dor eles têm certos receptores que o a existência desses receptores são receptores eh receptores para morfina por exemplo né que sustentam que de fato eles sintam dores são seres que sentem dor aí você cita vários exemplos desde sedon 2003 até Breath weight 2011 tá é um erro achar que um volume grande de autores sustenta melhor aquela informação o que sustenta a
informação é a qualidade do trabalho que a produziu e não o número deles de novo qualidade melhor do que quantidade Ah mas eu vou citar Todos esses tá então eu vou tirar alguns qual que eu tiro qual que eu deixo como que eu decido a decisão vem da lógica e não da regra Veja bem se foi a pessoa no caso a mãe da criança se ela foi a pessoa que de fato descreveu isso pela primeira vez eu acho interessante que você mantenha essa história tá Só que você tem que ficar atento para uma questão a
ciência não produz conhecimentos definitivos nós já vimos ISO no início do curso conhecimento científico é provisório Será que essa informação essa conclusão elaborado em 2003 é ainda válida 7 anos depois 8 anos depois 10 anos 20 anos depois o trabalho de Breath weight ele sustenta que sim os do meio sustentaram que sim nas suas respectivas épocas Mas hoje se você está em 2011 esse trabalho diz hoje a ciência ainda Aceita esse dado essa conclusão então uma alternativa interessante seria você apresentar o autor que foi o pai da criança ou a mãe da criança dependendo e
a autora que mostra que essa informação ainda é atual ainda é válida nos dias de hoje Veja isso é lógico Não é regrinha Mas se por acaso essa autora não foi a que Originalmente descreveu Isto é apenas uma autora mais antiga que você tem Então nesse caso bye bye fique apenas com a mais recente porque você está citando para dizer pro leitor essa informação é válida hoje óbvio que entre 201 2010 2009 você avalia a qualidade do trabalho se de 2011 é numa revista fraca prefira citar 2010 2009 numa revista Ah mais forte Agora se
a sua área é uma área altamente eh competitiva em termos de velocidade de repente 3 anos na sua área já significa uma certa fasagem ão cí é mais recente se de fato a sua área é um pouco mais lenta em termos de tempo né os achados demoram mais tempo para aparecer então uma situação de 5 anos é recente uma situação de 8 anos 10 anos pode ser recente pra sua área toda essa avaliação vem da lógica do construir o conhecimento e não de regrinhas Então isso que a gente tem que perceber que as referências as
citações no texto elas seguem essa lógica e não regras que alguém decida estabelecer um erro muito comum o indivíduo coloca a seguinte informação a produção animal é matéria de interesse Global Smith 2002 oras a a citação no texto ela entra para permitir que o leitor vá até a Literatura e veja a base empírica daquilo pode acontecer dele ir no trabalho de Smith 2002 e perceber que o Smith falou isso mas ele não tem base empírica isso significa você está citando uma máxima que o Smith falou agora se o Smith falou fala ele fala eu fala
você então a citação não é para dizer quem é a autoridade que disse aquilo mas sim mostrar o trabalho que demonstra aquilo se é apenas uma questão de autoridade tira o Smith e fale você a frase porque certamente isso daqui é algo de aceitação mais global de aceitação entre os cientistas a suar o fato de citar um nome que falou aquilo isso significa argumento da autoridade na ciência empírica o argumento da autoridade não tem valor é diferente na filosofia onde eu tô discutindo a filosofia ou a proposta interpretativa de um autor eu vou dizer ó
ele falou isso isso isso mas eu acho diferente por causa disso lá é uma outra situação na ciência empírica não o que pesa não é o que o indivíduo disse mas é o que o indivíduo demonstra E essas informações que eles demonstram é que você usa de base pra Construção do seu conhecimento então é um equívoco começar aquelas introduções com aquelas frases com aqueles jargões citando alguns autores que são importantes ou às vezes o próprio autor né Para Para quê Para nada tá certo Então nesse caso comece com a informação e não cite tem eh
pessoas que falam assim não toda frase que não é sua tem que citar não é bem assim Sim aquilo que é de consenso né não precisa citar aquilo que é máxima como esta não precisa citar agora a importância da citação é exatamente para mostrar a base empírica daquilo vão nas boas revistas entrem lá e vocês vão ver onde aparece o suporte empírico naquelas informações que são mais específicas que requerem de fato um estudo para que ela para que as validem e um outro caso que a gente vai examinar É esse aqui você fala de vários
processos F assim o estresse afeta processos como agressão aprendizagem crescimento e reprodução Então você estudou uma você estudou não você tá comentando alguma coisa e falando de vários processos no final você cita vários autores isso não significa não é demonstrado não é claro não é Evidente não é regra que cada autor deste esteja representando uma dessas necessariamente Olha esse primeiro tá falando na agressão esse segundo tá falando aprendizagem esse terceiro do crescimento Esse quarto da reprodução não não tem nada escrito isso não tem nenhum manual internacional aceito no mundo inteiro que fala que é assim
e as áreas variam muito então isso não é uma regra lógica dentro da citação no texto veja quando você coloca dessa forma o que a gente pode saber é que Muito provavelmente os quatro autores disseram isto O que pode não ser verdade então para você evitar essa confusão embora fique mais feio é preferível que você diga quem fez o quê olha se essa informação é do Silva é do Silva se essa é de quebela é de quebela Essa é de bar é de Pereira Então coloque isso daqu aqui no não tem dúvida então a redação
científica ela deve evitar esses equívocos evitar essas dúvidas que muitas vezes a gente deixa transparecer no texto né já aconteceu comigo por exemplo e com outros eh autores também né de você ser citado com equívoco porque tem vários autores ali um outro vai fazer uma citação de segunda mão ele resolve pegar o seu trabalho porque tá numa revista boa e falar de um processo que você não examinou e aí tá feita a confusão então nós temos que tomar muito cuidado com a situação porque se você passar uma informação não verdadeira aquilo pode passar pra frente
por outros autores Isso é complicado né na área de biologia marinha saiu o ano passado em 2010 um um texto né um artigo onde ele mostra que de fato existe Assim muitos erros nas citações 1/4 das citações naquela área na área de Ecologia na análise que o autor fez um quarto das citações eram inapropriadas elas tinham algum tipo de erro ou seja 25% né ou seja de cada quatro citações uma tava errada isso foi nessa área mas o problema não é dessa área isso é geral é que não foi feito estudo em outras áreas né
então esse tipo de coisa a gente precisa tomar muito cuidado né porque a literatura é perena e fica lá e a gente tá passando equívocos a não toma muito cuidado um outro caso que eu não comentei aqui mas que só vou chamar atenção que eu já comentei no início seguinte não cite teses evite citar teses porque tese é uma referência Primeiro ela é provisória ela é mais provisória ainda porque ela foi analisada num ambiente que a crítica não é muito boa não se compara o ambiente de tese com o ambiente de revisão pelos pares um
sistema anônimo que é feito nas revistas científicas né então não cite mesmo que as teses estejam inconvenientemente na minha opinião depositadas na internet eh evitem isso porque aquela literatura Ela deve ter um monte de erro por ali e a gente fica usando essas informações Isso é um problema sério né então cuidado com as teses e se é uma tese recente saiu agora e você não tem outra literatura Tudo bem não tem jeito mas se é uma tese mais antiga se não virou artigo ainda pode desconfiar né pode ela deve virar ou um artigo ou um
livro dependendo da área mais importante o livro então mas se ela não virou essa literatura sinto muito né Tem alguma coisa ali n
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