RELAÇÃO SOCIEDADE-NATUREZA | GEOGRAFIA | 2ª Série

o Olá sejam bem-vindos a nossa aula de geografia para 2ª série do Ensino Médio da rede estadual de Goiás Lembrando que esse é o Projeto você deu criação 2021 Eu sou professor Alejandro e o tema da aula de hoje é sobre relação sociedade-natureza conteúdo importante para vocês doença da 2ª série do ensino médio vem logo a relação sociedade-natureza ele trabalha com habilidade compreender a relação entre o desenvolvimento das técnicas produtivas EA apropriação e exploração dos recursos naturais para fins econômicos Então a gente vai trabalhar sobre a relação da sociedade ou seja da humanidade com o

meio ambiente com a natureza tá a gente tem essa relação nessa relação à importante entender que para sobrevivência do ser humano sobrevivência da humanidade ela sempre vai depender da natureza tá então a gente tem aí na natureza os recursos que a gente chama de recursos naturais tudo que a gente tem hoje tudo que nós utilizamos hoje seja para nossa proteção para nós a ação não é tudo bem de um recurso natural Então se a gente observa até mesmo à nossa volta né não tem nada que não venha de algo natural é claro que se a

gente for observar né até mesmo aqui o computador ele tem recursos naturais Sim ele foi transformado também foi transformado tem ele passou por um processo de industrialização ele passou também a gente pode dizer pelos três setores né da economia ele passou lá pelo setor primário na extração desses recursos naturais ele passou pelo sector secundário que a indústria então ele foi transformado numa mercadoria e ele passou pelo setor terciário é o comércio estão chegando até aqui as nossas mãos tá então tudo não só o computador mas tudo à nossa volta ele é feito produzido a partir

de um recurso natural então para nossa sobrevivência não é para garantir a nossa sobrevivência nós dependemos dos recursos que estão a nossa volta dos recursos da natureza e é claro que quando a gente pensa nesses recursos é há também a necessidade de preservar os recursos porque os recursos naturais muitos deles né a gente pode dizer esgotáveis tá Alguns podem ser dito como renováveis mas a maioria dos recursos são recursos esgotáveis então quanto mais rápido a gente for utilizando esse recurso mais rápido a gente vai acabar com esse recurso tá lembrando também que nessa necessidade de

preservação eu posso fazer o uso também da reutilização e da reciclagem então não forma também de garantir com que esses recursos mesmo aqueles que são ditos como não renováveis recursos que não são recursos esgotáveis Eu posso também ter uma forma de preservação deles tá então principalmente aí com a reutilização ou com a reciclagem vamos lá esses recursos naturais eles podem vir das camadas da terra tá então lembrando aí quando a gente fala de e a gente tem as camadas internas e as camadas externas nas camadas externas nós temos três camadas a litosfera atmosfera EA hidrosfera

que é que são elas a litosfera é a camada de rochas a atmosfera camada de gases e hidrosfera camada das águas somando essas três camadas nós temos aí a formação de uma paisagem e eu trouxe aqui uma paisagem como exemplo para vocês nessa paisagem a gente consegue identificar as três esferas externas até então eu tenho aqui ó a atmosfera que que a atmosfera gases então atmosfera essa camada de gases né que existe em torno da Terra que ela tem função de proteção a gente utiliza justamente essa atmosfera para nossa sobrevivência não só com uma proteção

mas a o uso da atmosfera também para nossa respiração Fundamental e é claro para nossa sobrevivência então atmosfera uma das camadas externas a litosfera a gente tem tô mostrando o solo o que que é o solo não é a própria Rocha decomposta sim então a gente tem o solo e as rochas né fazendo aí parte dessa litosfera EA partir dessa dessa formação do solo a gente tem também o surgimento não é a formação da vegetação nas suas diversas formas né dos seus diversos formatos a formação ele essa meditação E é claro a partir dos nutrientes

desse solo que a gente vai ver uma vegetação também mais exuberante conforme a quantidade e o tipo de nutrientes que esse solo tem E ali a terceira esfera que é a hidrosfera dá uma camada das águas Lembrando que essa água ela pode estar também nas outras esferas tá então mesmo no ambiente por exemplo aqui né no estúdio tem também hidrosfera tem tem um rio correndo aqui pelo meio do estúdio não mas eu tenho água que presente vamos lembrar aí também né A a umidade do ar é um tipo de hidrosfera é é uma parte da

hidrosfera que presente na própria atmosfera eu tenho por exemplo meu próprio corpo eu tenho hidrosfera aqui tenho no meu corpo eu tenho aí né Mais ou em média setenta por cento do corpo humano é formado por água então no meu corpo também eu tenho parte da hidrosfera sim tá então eu voltei essa combinação desses três elementos Rocha gases e água compondo aí as paisagens E é claro que a gente pensando ali nessa relação né entre a sociedade EA natureza a gente vai ver justamente e essa relação é essa relação harmônica a princípio depois vai acabando

essa relação tá então primeiro a harmonia na relação da sociedade com a natureza e a gente tem lá na sociedade primitiva os trabalhos que eram realizados Ou seja a atividade que você faz para sobreviver Isso é que é trabalho tá dentro da Visão capitalista aquilo que você faz e uma visão mais recente né o trabalho já é a relação que você tem para sobreviver Porém você realiza um serviço prestam serviço na realiza um trabalho em troca de dinheiro e é claro que o dinheiro necessário para nossa sobrevivência também tá então nessa relação de Harmonia quando

a gente volta lá na sociedade primitiva a gente tem a sociedade primitiva com 3 tipos de trabalho a caça a pesca EA coleta e esse trabalho ele realizava com Harmonia tá Harmonia com que da sociedade com a natureza da medida que ia consumindo e as necessidades ali eram muito básicas né na sociedade primitiva então a medida que utilizamos recursos naturais a gente tinha também a natureza se restabelecendo-se restaurando e não tinha problema nenhum tá em utilizar esses recursos tá com fome vai lá e pega o alimento tá com sede vai lá e pega a água

tá então não tinha grandes impactos na natureza tá a gente só vai ver grandes impactos depois da Revolução Industrial Então a gente tem aqui a partir dessas trabalhos né a caça a pesca EA coleta tem a distribuição da a produção conforme a necessidade de cada um então não tinha necessidade também de estocar alimento da de ficar guardando e fazendo aí o excedente Quando que começa atecedente ainda na sociedade primitiva a gente tem a produção de acidente como é quando a gente tem lá 10000 Anos Antes de Cristo a gente tem a revolução da Agricultura com

a revolução da Agricultura outras necessidades começam as surgindo por exemplo proteção então começa ali né a formação de um exército esse exército que realiza a proteção daquele território daquela terra ele vai produzir diretamente não então quem tava produzindo lá na agricultura precisava produzir um excedente ou seja produzirá mais se eu sou agricultora eu tô lá plantando eu tenho que produzir para mim e para aqueles soldados também e outras necessidades vão surgindo na Então vai ter ali é o surgimento já uma espécie de rei né as lideranças ele está produzindo diretamente nem todos né pegava ali

na enxada bom então precisava produzir um excedente para essa esse Rei que estava surgindo ali essas lideranças tá é precisava também de todo mundo tá lá ou na hora da planta da plantação necessitava de muita gente trabalhando precisava de muita gente trabalhando depois plantou precisa de todo mundo ali fazendo regando ali a plantinha todo dia preciso todo mundo tá presente não então outras profissões vão surgindo e com esse uma necessidade maior de produzir excedente tá então qual a produção de excedente é onde a gente começa a ver é claro ainda não é de uma forma

meio tímida mas o impacto ambiental acontecendo tá conforme vai passando o tempo a gente vai vendo a sociedade olha novas profissões surgiram então a gente já tem aqui os impérios né na Idade Antiga então com essas novas profissões ali já tem uma produção de excedente também acontecendo da mesma forma acontece na sociedade feudal tá Então apesar da população ela ser menor e é claro que essa e são pequenas facilitar o controle dessa população para o senhor feudal e facilitar o também para as estratégias ó quanto mais gente tivesse maior seria a preocupação senhor feudal tanto

para Poder produzir para manter aquela população na terra tá nas propriedades do Senhor feudal como também até mesmo a possibilidade tirar ali do Poder tá então a população pequena era uma forma de controle sim E era necessário inclusive para o momento tá por um momento que a gente vê assim era justificado por um momento que eles estavam vivendo tá é Harmonia então com a natureza ela existe nesse período ainda mas a gente vai vendo as próprias construções vão causando cada vez mais impactos a sociedade Colonial a gente começa a ver uma mudança de pensamento porque

aqui o fortalecimento do Comércio ele vai trazendo EA necessidade de acumular daí acumular o que se antes era acúmulo o que que era produzido o alimento estocar alimento ele vai facilitar de alguma forma para a população ah ah não sei assim um período do inverno né que não está produzindo mas estocar alimento ele perde com facilidade então aqui nesse momento o fortalecimento do Comércio o que que era o acúmulo acúmulo de capital de dinheiro tá o acúmulo de moeda Então esse dinheiro ele se perde não tão Vai juntando ali esse dinheiro tá essas moedas e

aí o fortalecimento do comércio vai trazer nessas essa necessidade consumo também de acumular tanto dinheiro contra outros produtos e com a Revolução Industrial assim a gente pode dizer o fim dessa harmonia na relação com a natureza tá então a relação da durante a Revolução Industrial do século 18 para cá a gente vai ver a necessidade mesmo de consumir é uma sociedade de consumo com a necessidade de cada vez mais é ter objetos da de cada vez mais possuir coisas tá independente até se você precisa ou não a Então a gente vai vendo a essa necessidade

t e as coisas tá E aí esses problemas ambientais a gente vai ver primeiro aqui os problemas ambientais atmosféricos nele a gente vai ver a movimentação do ar Então a gente tem a movimentação do ar quente e o ar frio o ar quente como ele é mais leve como ele é menos denso movimento dele é ascendente para cima o ar frio Qual que é o movimento dele para baixo porque o ar frio é mais denso ele é mais pesado Então a gente vai ter esse movimentação natural tá o ar quente para cima e o ar

frio para baixo provocando os problemas ambientais atmosféricos quais são eles efeito estufa inversão térmica chuva ácida ilhas de calor e o aquecimento global São esses os problemas ambientais atmosféricos tá então aí ar quente para cima e o ar frio para baixo esse efeito estufa é semelhante ao que acontece na estufa que a gente construiu o mesmo é estufa os humanos tanto a estufa para plantação quanto a estufa lá para Cantina que acontece ali você mantém o ar quente preso ali dentro é preso pelo que no caso das estufas preso pelos vidros tá então o raio

solar ele atravessa estufa aqui e ele vai aquecer aquele ambiente e o ar quente ele não consegue passar de volta né o ar quente ele não consegue passar pela aquele vidro e mantém aquele ambiente quente para fazer o plantio e na cantina ali já um sistema elétrico né mas a gente vai virar chapas acrescento embaixo aquecendo o ar e mantendo o ar todo ali dentro é aquecido tá então a circulação do ar cada vez mais quente mantendo salgada de quentinho tanto Olha só esse quibe mesmo né hora que você morder ele quem tinha ali o

queijo mesmo é que tá derretendo porque tá todo quentinha e o salgado lá dentro no horário de comer inclusive tá é então o ar quente ele vai circular ali dentro dessa dessa estufa tá aí o ambiente natural a gente vai ter um efeito parecido se a gente traz aqui para geladeira e já o contrário né o ar frio vai para o congelador lá em cima justamente para que o ar frio ele circule e ele vai refrigerar todo o ambiente se o refrigerador ele tiver né o congelador estiver em baixo que acontece você consegue resfriar todo

aquele ambiente consegue mas o gasto de energia vai ser muito maior tá então a potência desse dessa geladeira aí vai ter que ser maior dentro da casa a mesma coisa ar condicionado em cima justamente para que o ar frio possa ir para baixo circulando e possa se resfriando o ambiente todo daquela casa tá no ambiente natural Porque que a gente tem gases são lançados então pela indústria e a gente tem os galhos também dos automóveis tá então o que que vai acontecer a formação e de lançamento poluentes e eu tenho atmosfera cheia desses poluentes tá

então aí eu botei o ar quente tentando subir e eu botei os poluentes formando uma camada chamada de smov estão formando a língua é mesmo efeito daqueles vidros tá então impedindo que o ar quente Saia Desse espaço eu não confio ar frio dessa então quê que eu tenho efeito estufa todos os outros problemas ambientais da atmosfera são baseados no efeito estufa tá então Deixa para a próxima aula esses elementos tá esses problemas mas essa é a nossa base certinho o meu muito obrigado galera e fiquem ligados porque amanhã nós teremos aulas de inglês que matemática

para você estudante da 3ª série do Ensino Médio aqui no CEDUP ação um forte abraço e até a próxima E aí E aí [Música]