Unknown

m [Música] [Música] [Música] ye [Música] [Música] [Música] Olá pessoal tudo bem com vocês sejam bem-vindos a mais uma aula de língua portuguesa o conteúdo mais bonito da prova não é verdade na aula de hoje Nós faremos uma grande revisão por meio da resolução de uma prova da banca IBFC Preste bastante atenção porque esta prova envolveu diversos conteúdos do português então quem prestar atenção terá condições de revisar diversas matérias Vocês estão vendo gente português é bonito demais não é verdade então prestem atenção na estrutura desta prova leia os textos abaixo para responder às questões de um

a quatro observem que o enunciado já esclarece para nós que a prova não traz apenas um texto mas quando nós falamos de texto não necessariamente tem de envolver palavras porque na língua portuguesa existem textos verbais e textos não verbais O que é um texto verbal professora texto que envolve palavras o texto não verbal ele não envolve palavras por exemplo o texto um e quando esse texto Não envolve palavras como nós analisamos nós observamos os detalhes as imagens as cores as expressões nós analisamos como se fosse um texto escrito porém visualmente Olhem só nós temos aqui

no texto um a imagem de algumas pessoas aparentemente magras Talvez desnutridas um semblante não alegre se nós observarmos H uma trouxa aqui na cabeça sendo transportada as crianças reparem na expressão das Crianças nós temos aqui um senhor né Magrinho segurando aqui olh um cajado então nós percebemos mesmo antes de verificarmos a referência nós nós percebemos que se trata de uma realidade até miserável não se trata de uma realidade feliz de pessoas de posse de pessoas bem bem assistidas nós estamos vendo uma realidade de miséria se nós observarmos aqui a legenda nós temos os retirantes de

Cândido Portinari 1944 professora o que que é isso retirante retirantes seriam aquelas pessoas que saem da terra natal em busca de um novo lugar para tentar melhorias aqui no Brasil por exemplo não muito se ouviu falar e se ouve às vezes mas muito se ouviu falar sobre os retirantes do Nordeste os nordestinos que fugiam da seca buscavam melhores condições de vida mas vamos verificar o texto dois o texto dois já é um texto verbal porém é um texto verbal em verso não em prosa qual é a diferença professora o texto emso ele é dividido em

estrofes o texto em prosa ele é dividido em parágrafos então é muito importante nós observarmos texto dois o último pau de arara o título já traz para nós uma relação cont texto um porque recebe o nome de pau de arara aqueles caminhões que transportam os retirantes vocês já devem ter visto isso em algum momento seja no livro na TV o famoso pau de arara a vida que só é ruim quando não chove no chão mas se chover dá de tudo Fartura tem de montão Tomara que chova logo Tomara meu Deus tomara só deixa o Meu

Cariri no último pau de arara enquanto a minha vaquinha tiver o cor e o osso e puder com o chucalho pendurado no pescoço vou ficando por aqui que Deus do céu me ajude quem sai da terra natal em outro canto não para só deixo o meu Cariri no último pau de arara se nós observarmos o texto um e o texto dois trazem é um assunto semelhante a questão de se retirar da terra natal todavia as perspectivas são diferentes reparem no texto um nós já temos a família se retirando triste desnutrida já no texto dois por

mais que se fale do pau de arara de sair né da terra natal nós vimos um desejo muito grande do eu lírico de ficar Professor o que é isso eu lírico que que é isso eu lírico é a voz que fala no texto poético nem sempre corresponde ao autor por exemplo eu posso ser do sexo feminino e escrever um texto poético como se eu fosse um homem como se eu fosse uma criança então eu lírico é a voz que perpassa aquele texto eu posso não ser uma retirante e tentar escrever como retirante porque a literatura

nos permite fugir da realidade então nós temos aí um eu lírico que almeja ficar se vocês repararem o eu lírico ele não traz que a terra natal dele é ruim observem bem observem bem ele não traz que a terra dele é ruim ele fala que ela só é ruim em determinado contexto então nós vimos um apego desse o lírico a essa terra natal ele gosta dessa terra natal ele não quer sair dessa terra natal Olhem só a Olha o só aqui assinalando a vida aqui só é ruim quando chove no quando não chove no chão

mas chover dá de tudo Fartura tem de montão Observe que o eu lírico Observe que o eu lírico traz ponto positivo da terra natal ele consegue enxergar o que há de bom na terra natal embora ambos os textos abordem a questão da migração nordestina o enfoque é diferente ô professora como que você sabe que o segundo é nordestino também aqui fala da região do Cariri no Nordeste no Ceará então nós conseguimos perceber claramente essa questão da migração nordest mas a visão o posicionamento a perspectiva é diferente observem que aqui o eu lírico Deixa claro que

quem sai da terra natal em outro canto não para a pessoa fica deslocada ela não tem mais lá então em ambas as estrofes é um reforço né só deixo o meu Cariri no último pau de arara quando não tiver mais jeito então ambos tratam do mesmo assunto mas a perspectiva é diferente vamos Verificar como isso foi cobrado pela idfc questão número um de acordo com os textos ou seja não é só com um deles é na comparação dos dois assinale a alternativa correta sugir que você sempre assinalem o comando da questão porque muito aluno marca

de maneira Inconveniente por se esquecer do que está sendo cobrado marca o errado quando perde o certo marca o certo quando perde o errado e por aí vai o tema de ambos os textos são divergentes gente vamos lá o primeiro mostra uma realidade semelhante àquela apresentada no texto dois que alternativa contraditória Como que o texto um e o texto dois apresentam realidades semelhantes e são divergentes divergente não tem nada a ver com semelhante divergente é quando é aquilo é totalmente diferente então ainda que você não entendesse a alternativa se você conhecesse o significado de divergente

você já eliminaria porque não tem como o divergente ser semelhante são opostos não tem como então aí eles não são divergentes eles são convergentes vamos lá o tema de ambos os tê são convergentes eles se convergem ou seja estão na mesma direção Entretanto a visão é diferente enquanto eu lírico do texto dois deseja ficar a cena do texto do texto um mostra personagens deixando a terra de origem com certeza né gente com certeza nós víamos lá trouxa na cabeça eles indam embora então nós já achamos aí a alternativa correta mas vamos verificar o que está

errado nas demais para nós termos segurança o tema de ambos os textos são convergentes o primeiro mostra pessoas sofridas Com certeza que aparentam estar com fome a gresa né pode e são esquecidos pelo governo professora Será que a gente pode pensar bem em se tratando do contexto a gente pode pensar no esquecimento por exemplo em virtude da falta de assistência para não ficar desnutrido Seria algo possível né dentro de um contexto e o segundo mostra uma cidade que tem assistência pública e pessoas exultantes gente cuidado com isso nós temos a representação de uma cidade que

tem assistência pública o texto poético aí mostra essa assistência pública se vocês repararem quando o texto poético menciona o que há de bom ele se volta para algo natural quando chove dá de tudo Fartura tem de montão ele não relaciona isso a políticas públicas não outra coisa é cidade que tem pessoas exultantes o eulírico está falando de si ele não está falando dos demais não como que nós vamos falar que todos nessa cidade São exultantes vivem muito alegres nós não podemos generalizar então não tem como ser a letra C letra D O O tema de

ambos os textos tem C religiosos no entanto verifica-se que o primeiro apresenta mais religiosidade que o segundo comprovadas pela observação das personagens meus queridos no texto um alguém consegue enxergar algo nítido de cuin religioso nós viemos alguém por exemplo falando com Deus portando Algum objeto considerado sagrado isso não fica nío na imag o texto dois até menciona que Deus do céu me ajude mas nós não podemos afirmar que os dois textos TM cunho religioso e que isso é mais Evidente ainda no primeiro texto Então qual a resposta correta é claro que é b de bravo

B de bom B de bonito demais como é o nosso português maravilhoso Olhem que questão bacana Depende de atenção quem prestou atenção quem antes de ir para a questão entender o texto em sua essência Conseguiu resolver isso aqui com tranquilidade número dois as conjunções são conectores mesma coisa de conectivo viu gente usados para construir a coerência e manter a coesão nas Produções textuais a coerência está relacionada à lógica do sentido a coesão a concatenação a ligação entre as informações nesse sentido anal os termos destacados no texto dois e assinal a alternativa correta quanto aos sentidos

expressos respectivamente ou seja na ordem em que os termos aparecem vamos lá a vida aqui só é ruim quando chove no chão olha o quando aqui quando chove no chão a vida ela é ruim sempre não apenas Quando chove no chão quando ela é ruim quando chove no chão essa ideia é de quê professora é claro que é de tempo quando você pergunta quando você deseja saber o tempo em que aquela ação se realiza mas se chover dá de tudo Fartura tem de montão Observe que tá falando de uma vida ruim um aspecto ruim de

uma vida que é ruim não de um aspecto ruim que é quando não chove e em seguida já coloca um aspecto bom então nós partimos do ruim Vamos pro bom nós falamos da falta de chuva e vamos para a chuva então nós temos uma ideia de qu Quando nós vamos para essa ideia oposta a de diversidade Então qual a alternativa nós devemos marcar é claro que a alternativa d de doce português é docinho docinho não é verdade doce doce Professor o que que é conformidade conformidade é quando você fala de acordo com alguém quando tudo

está nos conformes você fala assim choveu conforme estava previsto tudo nos conformes concessão é quando você tem um impecilho que no final não impede nada o fato se o fato se realiza do mesmo jeito Por exemplo ainda que chova irei à praia o comum é a pessoa ir à praia quando faz sol a chuva poderia atuar como impecílio para ir da praia mas no fim não atrapalha nada então esse impecílio que na realidade não impede nada é a concessão adição é quando eu tenho acréscimo a criança pulou e caiu consequência é o efeito Ele estudou

tanto que foi aprovado no concurso causa é o que provoca o outro Fato né como Ele estudou muito foi aprovado Qual a causa da aprovação o f de ter estudado muito e a explicação é quando eu justifico uma colocação se eu falo assim olha Fulano chorou mas por quê Ah porque os olhos estão vermelhos o fato de eu colocar aqui os olhos estão vermelhos não provoca esse choro mas justifica o meu posicionamento Olhem só ele chorou ele chorou dois seus olhos estão vermelhos observem que isso não é a causa do Choro ó o fá de

os olhos estarem vermelhos provoca o choro não mas justifica a fala de quem acha que a pessoa chorou justifica então pensem na explicação como uma justificativa você tenta fundamentar algo que foi dito isso é explicação Acontece muito de ordem Por exemplo quando eu falo assim estude que é necessário estude que é necessário o fato de ser necessário justifica a ordem é o motivo da ordem fiquem atentos porque a IBFC tem uma paixão por adversidade e por explicação não é nada demais mas se você desconhecer a ideia você pode ter alguma dificuldade mas se você entende

se você estuda resolve questão você tira de letra Na hora da prova porque são relações muito simples não são as relações mais complexas um detalhe muito muito muito importante a adversidade gente ela não diz respeita apenas a relação de oposição viu muita gente acha que você tem adversidade só quando você tem opostos assim muito nítidos isso não é verdade quando você faz uma ressalva quando você faz uma advertência isso também é adversidade Qual é a dica que eu dou Para você reconhecer a adversidade seja o conectivo que estiver ali você consegue substituí-lo por mais darei

um exemplo se eu falo assim ó e adoro minha prima Olhem que bacana agora beijar seus pés não vou se você pega a palavra agora desconexa você fala que ela indica tempo mas quando eu falo adoro minha prima agora beijar seus pés não vou não vou esse agora pode ser substituído por mais ador minha prima mas beijar seus pés não vou então o má é a forma mais tranquila de você reconhecer a adversidade professora toda vez que aparecer mais eu terei adversidade não porque se ele tiver ainda que seja próximo ou lá na frente um

também ele será aditivo exemplo ele não apenas estuda Olhem que bonito gente mas se diverte também O que que a pessoa fala o que eu estou dizendo o que que a pessoa faz ela estuda e se diverte eu tenho um acréscimo como se fosse uma listinha uma enumeração de ações isso aí é a mesma coisa de adição muita gente acha que para o mass aditivo o também tem de estar colado nele pode vir colado mas pode vir lá na frente já aconteceu de aparecer assim separado e o aluno marcar que era adversativo por não ter

visto também pelo amor de Deus toda a alternativa um outro exemplo de adversidade Ah se eu falo assim vá mas vá pela sombra estou advertindo a pessoa né mas vá pela sombra é é adversidade da mesma forma então nós temos aí uma ideia de tempo de uma adversidade não são relações difíceis Quem olha o texto com atenção consegue perceber com tranquilidade bonito demais esse português noss não é verdade questão número TR o período é um enunciado com sentido completo construído por uma ou mais orações você conta o número de períodos pelo número de pontuações finais

ponto ponto de exclamação ponto de interrogação ponto e vírgula finaliza período não o que finaliza período é a pontuação que faz com que a outra palavra venha com letra maiúscula beleza estas estas o qu Professor o último termo né este retomo que foi dito por último as orações estabelecem entre si relações de coordenação ou subordinação Analise os trechos extraídos do texto dois e assinale a alternativa correta quanto a classificação das orações Vamos por partes Qual a diferença entre coordenação e subordinação gente é algo muito muito tranquilo o povo tem um medo de período composto em

virtude do nome das orações Mas ele é muito mais fácil que o período simples olh só subordinação é quando você tem um termo oracional Ou seja você tem um sujeito que dentro dele tem verbo você tem um um objeto que dentro dele tem verbo é quando um termo da sintaxe traz um verbinho ali em sua estrutura exemplo desejo que ele venha Olhem só quem deseja eu sujeito oculo quem deseja deseja algo verbo transitivo direto desejo o que que ele venha objeto direto tem verbo dentro tem então não se chama mais objeto direto se chama oração

subordinada substantiva objetiva direta ou seja se eu tenho um termo e esse termo traz um verbinho ali em sua estrutura esse termo passa a se chamar oração subordinada simples assim qualquer termo da sintaxe já as orações coordenadas elas não trazem dependência sintática elas podem depender quanto ao sentido mas ela mas ela não traz função em relação a outra ó a criança pulou e caiu pulou e caiu quem pulou a criança sujeito quem pulou pulou o verbo intransitivo e caiu quem caiu a criança sujeito oculto quem caiu caiu verbo intransitivo Observe que a oração e caiu

que é a que traz o conectivo ela não exerce função de sujeito da outra ela não exerce função de objeto da outra ela não exerce função de nada em termos de sintasse uma não precisa da outra elas só precisam da outra para completar o sentido então oração subordinada é aquela que exerce uma função sintática é quando eu tenho um termo da sintaxe com o verbo lá dentro oração coordenada é quando ela não depende sintaticamente Então vamos verificar agora a questão enquanto a minha vaquinha tiver o cor e o osso e puder com o chucalho pendurado

no pescoço vou ficando por aqui h a presença de oração subordinada adverbial temporal que que é isso é quando eu tenho um adjunto adverbial com verbo dentro então vamos reconhecer aqui se nós temos alguma informação que indica tempo quando eu falo enquanto a minha vaquinha tiver o cor e o osso e puder com chucalho no pendurado no pescoço vou ficando por aqui eu tenho o tempo da ação de ficar por aqui tenho Quando é que eu vou ficar por aqui enquanto minha vaquinha tiver o cor e o osso e puder com o chucalho pendurado no

pescoço não é assim isso aqui até pescoço traz ideia de tempo agora o que que nós vamos verificar se isso é um adjunta adverbial ou uma oração adverbial é a mesma função A diferença é que quando é oração tem verbo só isso vamos verificar se tem verbo vamos enquanto minha vaquinha tiver e puder se tem verbo oração subordinada adverbial temporal corretíssima a letra a vida aqui só é ruim quando não chove no chão a presença de oração coordenada ass sindética temporal misericórdia primeira coisa a oração assindética é a que não tem conectivo ela não tem

conjunção ela só se chama sindética ela não recebe a sindética isso não a que recebe nome é a oração sindética que tem conectivo segunda coisa temporal é oração subordinada né coordenada né gente as coordenadas elas podem ser explicativas isso aqui é importante elas podem ser conclusivas elas podem ser alternativas elas podem ser aditivas e elas podem ser o qu professora adversativas como nós já ainda que você não conseguir você soubesse o nome das orações você haveria que aí houve uma mistura e aí o BFC gosta disso de ficar misturando o nome das coisas para ver

quem está prestando atenção quem sai da terra natal em outro canto não para h a presença de oração subordinada adverbial aditiva aditiva é oração coordenada mais uma vez a mistura de nomenclatura mas se chover dá de tudo f tem de montão a presença de oração subordinada substantiva subjetiva ou seja sujeito oracional vamos verificar se nós temos um sujeito com verbo dentro é só procurar o sujeito de cada verbo se chover quem chover quando nós temos um verbo que indica fenômeno da natureza a gramática é muito clara ele é impessoal é oração sem sujeito que é

um tipo de sujeito não é sujeito oracional dá de tudo aqui nós temos uma forma popular falar né mas o que dá seria o tudo tudo nasce é isso que quer dizer então nós já temos um sujeito aí não é um sujeito oracional não Fartura tem de montão o que tem de montão Fartura sujeito nós não temos nenhum sujeito com verbo dentro Então nós não temos oração subordinada substantiva subjetiva como que seria uma oração subordinada substantiva subjetiva convém que Você estude vamos lá o que convém Pergunta antes do verbo a resposta é o sujeito que

Você estude sujeito tem verbo dentro desse sujeito professora tem o verbo estudar então sujeito oracional mesma coisa de oração subordinada substantiva subjetiva Então qual é professora a resposta correta pelo amor de Deus só pode ser qual gente adiane a de aprovação Vocês estão vendo que questão bonita se você tivesse pelo menos A nomenclatura em mente isso já eliminaria várias alternativas Olhem que bacana questão número quatro no estudo gramatical verifica-se que aos termos essenciais é o sujeito né o predicado os termos integrantes aqueles que completam são pedidos e os acessórios aqueles que podem ou não aparecer

quanto à classificação das expressões destacadas a alternativa incorreta só uma correção só uma correção aqui na letra D O grifo não pega que só é ruim viu só pega o é ruim beleza só uma falinha na digitação vou ficando por aqui termo acessório adjunto adverbial de lugar vamos verificar quem vai ficando eu sujeito oculo quando você tem uma locução verbal você analisa apenas a transitividade do verbo principal do significativo ô professora ficar é verbo de ligação ficar é verbo de ligação quando ele indica um estado e liga um atributo ao sujeito por aqui é atributo

do sujeito não é por aqui indica o lugar de ficar o termo que indica o lugar da ação se chama adjunto adverbial o verbo que pede apenas adjunto adverbial ou vem seguido apenas por adjunto adverbial ele é intransitivo então a letra A está correta e nós a incorreta não é assim gente não é assim nós Desejamos a incorreta incorreta vamos lá Ah não gente só só um detalhe Vamos chegar lá eu falo dessa questão letra B Tomara meu Deus tomara termo isolado sem função sintática com o outro vocativo vocativo é quando prestem atenção vocativo é

quando você chama alguém pra sua conversa não encare a Alé como uma pessoa qualquer ser com quem você fale diretamente é o seu vocativo mãe se você conversa com o cachorro o cachorro né o nome do seu cachorro se você conversa com a planta a sua planta qualquer nome que simbolize o ser com quem você está falando é um vocativo ele é um termo isolado Com certeza independentemente de onde ele aparecer prestem atenção Ele precisa ser isolado por pontuação então aqui está corretíssimo só deixa o Meu Cariri no último Pau de arara Observe Observe quando

eu falo pau de arara é é um sujeito simples Então vamos verificar qual é o verbo deixo Quem Deixa eu sujeito oculto que que é sujeito oculto quando não está escrito mas eu sei de quem se trata então nós já vemos que a alternativa está incorreta outra incorreção é é porque falou que o sujeito era simples né a outra porque diz que é o pau de arara que que pau de arara é aqui só deixa Meu Cariri como no último pau de Ará isso aqui é o meio que eu uso né para me retirar do

lugar uma adjunta adverbial quanto a classificação dos adjuntos adverbiais ela é muito movediça quem estuda por exemplo por um determinado gramático pode encontrar em torno de nove por outro pode encontrar mais de 30 a ngb que é a norma gramatical brasileira ela só registra como adjunta adverbial se você estudar por um adjunta pelo um por um gramático Mais suscinto você não vai encar por exemplo de meio muitos chamam de maneira diferente né deixa o onde né o lugar mas se você estudar por um mais específico você encontrará novas circunstâncias mas a prova só cobra-se adjunto

adverbial a vida aqui só é ruim o que só é ruim a vida sujeito o verbo ser aqui é verbo de ligação porque ruim é característica do sujeito notem que o verbo C está ligando um predicativo ao sujeito na realidade eu falei que estava grifado só um mas na realidade não era isso então estava confundindo com o de cima aqui faz parte do predicado mas a dica que eu dou é o fato de haver uma adjunta adverbial de lugar faz com que o verbo seja intransitivo que é a dúvida de muita gente não o que

faz com que o verbo seja intransitivo é se não houver objeto se ele não pedir objeto e se ele pedir só o adjunto adverbial vou repetir eu posso ter adjunta adverbial diante de qualquer verbo gente eu posso ter adjunta adverbial diante de verbo de ligação eu posso ter adjunto adverbial de an vbio transitivo direto de anbio transitivo indireto qualquer verbo pode ter adjunto adverbial o que faz com que ele seja intransitivos Se ele vier acompanhado apenas por adjunto adverbial eu gosto de enfatizar isso porque qualquer verbo pode passar a ser intransitivo por exemplo se eu

falo Machado de Assis Olhem que bacana quem lê eu sujeito quem lê lê algo verbo transitivo direto Machado de ris objeto direto agora se eu falo leio bastante quem lê eu né sujeito quando eu fio bastante eu não estou falando que eu leio eu estou falando a intensidade do meu at intensidade é um termo circunstancial é um adjunto adverbial o que isso quer dizer o verbo que vem seguido apenas de adjunto adverbial ele passa a ser intransitivo então qualquer verbo pode passar intransitivo Tenham cuidado com isso porque a aluna que quer memorizar a transitividade E

aí o contexto traz o verbo com transitividade diferente o aluno acaba errando a questão mas vocês bravos não farão isso porque vocês analisarão o contexto o verbo que Estiver acompanhado apenas por uma adjunto adverbial se ele não for ele passará a ser um verbo intransitivo mesmo que o seu sentido não seja completo exemplo se eu falo assim ó gente moro em Minas Gerais quem mora eu se eu chego e falo assim ô professora eu moro Ô gente eu moro vocês vão perguntar você mora onde porque quem mora mora em algum lugar o verbo morar ele

não tem sentido compl ele pede uma informação eu moro você você moro onde aí eu respondo em Minas Gerais é lugar é circunstância lugar tempo modo meio a gramática fala que o termo circunstancial é o adjunto adverbial então em Minas Gerais é adjunto adverbial logo moro é verbo intransitivo então não coloquem na cabeça de que para ser intransitivo tem que ter sentido completo nada disz o verbo intransitivo é o verbo que não pede complemento não pede objeto ele pode pode vir acompanhar de adjunta adverbial pode tenham isso em mente há gramáticos que chamam esse caso

aqui de verbo transitivo circunstancial Porém esse nome não é recorrente na prova o comum é cobrar se o verbo é intransitivo ou se o termo é um adjunto adverbial Então qual a alternativa incorreta a alternativa c porque marcaram uma parte do adjunto adverbial e classificaram como sujeito simples então não tem como ser a alternativa correta né a se está totalmente equivocada sede coisa linda como é o nosso português bonito demais questão número cinco Observe emergir compreender adquirir Pretender conceder abster há substantivos que são derivados deste destes verbos nesse sentido assinale a alternativa correta quant a

escrita adequada nós temos aqui uma questão purinha de ortografia né gente claro que envolve a derivação na formação de palavras mas nós temos aqui uma questão cobrando a ortografia se você conhece algumas regras isso fica mais fácil para você por exemplo a gramática fala que a os substantivos que derivam dos verbos com terminação der né em D esses substantivos só podem ter a letra s eles não vem com cedía da mesma forma que a gramática fala que se se você tiver o substantivo terminado em ter o seu o substantivo Ó gente o verbo o seu

substantivo é formado com cidil então isso aí já faria com que nós eliminássemos várias alternativas por exemplo ó então compreender é com s Pretender é com s conceder é com s então não tem como você CD então Ó aqui já não cabe aqui já não cabe o que aqui veem com c então ficamos com a letra b e com a letra C vamos verificar gente ó abstenção é com cilha já Vimos que derivou de T é con cdil por que eu não uso dois s depois de n porque quando você tem S entre dois sons

vocálicos orais ele se transforma em Z por exemplo casa o s entre duas vogais ele tem Son de Z mas quando você coloca o depois de uma vogal nasalizada o que que é nasalizada em ã ele não assume som dizer por isso que por isso quando eu falo Compreensão é um s só por isso quando eu falo pretensão é um s só já quando eu falo concessão eu preciso escrever com dois s porque o som é oral o som sai totalmente pela boca a corrente de ar não passa pelo nariz e aqui se eu não

colocar dois s fica com som de z com cesão e imersão né Depois do R aqui nós colocamos o s um só por quê Porque é uma consoante não transforma esse s em Z Então qual a alternativa correta Só pode ser o quê gente B de bravo B de bonito demais como é o nosso português o que é imersão professora imersão você se lembre de interior vai se aprofundar vai mergulhar vamos lá palavras hô são aquelas que podem ser pronunciadas da mesma forma contudo tem significados diferentes assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as

lacunas cuidado com homônimos e parônimos porque as provas de concurso público no geral tem verdadeira paixão por elas O que é uma palavra parônima parônima é a palavra cuja escrita e cujo som cuja pronúncia são semelhantes são semelhantes no sentido de parecidas né não iguais são parecidas apenas mas o o significado totalmente diferentes já as homônimas traz algum aspecto igual pelo menos um ou As palavras homônimas tem a escrita igual ou a pronúncia igual ou os dois itens iguais contudo os significados são diferentes vamos lá nas últimas eleições votei na sessão 123 na língua portuguesa

nós temos sessão com cedía que corresponde àquela secção com dois CS nós temos sessão com c e nós temos sessão com três s um no início e dois no meio quando você estiver diante da sessão dos Três s você pense no horário ela está relacionada a horário a Sessão da Tarde a sessão da noite a sessão das 9 no cinema os políticos estão em sessão na câmera em reunião naquele horário se você pensar em horário você não erra sessão com c é o ato de ceder de doar fiz a sessão dos meus bens aos meus

familiares e sessão com c día é quando eu tenho a parte de um todo uma fragmentação uma divisão exemplo você está dentro de um supermercado e alguém está lá também e Telefona para você fala ah eu estou no supermercado Eu também em qual sessão você se encontra eu me encontro na sessão de produtos de higiene a parte de produtos de higiene Então vamos lá nas últimas eleições votei na sessão 123 é a parte da zona eleitoral então sessão com cidil ao sair olhei para trás e vi que havia esquecido o título sobre a mesa qual

é a diferença professora entre traz com z e traz com s traz com z é o ato de trazer é verbo todos os dias ele traz o livro trás com s é lugar atrás ele me viu por trás dos vidros então ao sair olhei para trás e vi que havia esquecido o título é o lugar para onde olhei Então traz com s voltei para guardá-lo em minha carteira serrei os olhos por um segundo e pensei sei que cumpri meu papel de cidadão com bom senso fiz minha parte Gente pelo amor de Deus cessar com cessar

ó cerr com s pense na s cerra no cerrote Imagina você cerrou o olho Credo ficou cego né cerrar com c ó fechar cerrar com c é fechar se facilitar para você pense em encerrar porque quando você encerra o texto Você fecha o texto que aí você não erra Então cerrei os olhos Fechei os olhos e cumpri meu papel de cidadão com bom senso Qual a diferença de Senso com c e Senso com s Senso com c é aquele rec iamento feito pelo IBGE quando coleta os dados para as estatísticas aquilo ali é o Censo

Ah o Censo 2022 aqueles dados estatísticos o recenseamento já Senso com s é o qu professora já ouviram falar assim Fulano Tem bom senso esse Sens com ess está associado a juízo a ter noção a ter sensatez prudência Olhem só cumprir meu papel de cidadão com bom senso com bom receno dados estatísticos usou com boa noção com bom entendimento boa noção né então senso Qual é a letra mais uma vez Ah de aprovados que é o que vocês serão se Deus quiser vocês bravos serão aprovados vamos lá questão número sete de acordo com o estudo

sobre acentuação analise as afirmativas abaixo e dê valores verdadeiro ou falso se você observarem a questão ela está cobrando o novo acordo ortográfico o novo acordo ortográfico prestem atenção embora ele tenha sido proposto na década de 90 já aconteceu de cair na prova o acordo de 90 e o povo achar que era outro não é o novo ele entrou em vigor em 2009 porém só a partir de 2016 ele se tornou obrigatório Então antes de 2016 as duas ortografias Ant Tiga e a nova coexistiam a partir de 2016 o novo acordo passou a ser obrigatório

a a a a a ortografia antiga gente foi abolida logo se você utilizar por exemplo uma redação incorreta você perde ali a pontuação destinada à correção ortográfica fiquem atentos o que vocês precisam saber o nova cor dele afetou apenas a escrita não a fala e foi uma tentativa de unificar o português do dos países lusófonos falantes de língua portuguesa a palavra Odisseia não é mais acentuada uma vez que ditongos abertos é em paroxítonos Ou seja quando a sílaba tônica é a penúltima se enquadram na nova regra primeira coisa O que é um ditongo quando eu

tenho vogal e semivogal ou oposto da mesma sílaba som forte ou som fraco vocálico Olha a diferença na língua portuguesa os de tongos abertos e oi ei recebem acentos independentemente da localização Olha a diferença de eu para eu o aberto você abre bem a boca eu o e ah que para memorizar falei oi mas tem que se lembrar que o ditongo é aberto e não fechado o novo acordo veio e falou o seguinte ó se o ditongo aberto estiver no meio da palavra ou seja se ele for a penúltima sílaba não há mais acento se

o ditongo aberto estiver na penúltima sílaba não há mais acento então é importante a separação silábica o di porque letras iguais se separam sei a ô professora por que o i fica aqui quando você tiver um I entre duas vogais deixe-o na sílaba anterior viu é o cas de Assembleia estreia ideia observem que o ditongo aberto ficou na penúltima perdeu o acento então Aqui nós temos uma afirmativa verdadeira frequência continua com acento trema e circumflex Pois é uma paroxítona terminada em gong decrescente G do céu trema não é considerada acento não na língua portuguesa existem

três acentos Agudo circunflexo e grave que indica a ocorrência da crase já que crase não é acento é fusão de duas letras A frequência continua com trema gente trema foi abolido pelo novo acordo em todas as palavras da língua portuguesa aí a aluna que me fala eu nem usava mesmo assim agora já sabe que não deve quando era utilizado o trema o trema eram aqueles dois pontinhos que nós colocávamos antes do U formava até uma carinha né Depois do g e do q antes do e e do I quando é esse U era pronunciado por

exemplo quando eu falava linguiça nós continuamos falando linguiça mas não há mais trema se você encontrar algo escrito aqui no Brasil com trema você pode ter certeza de que provém de língua estrangeira eu falo na regra nova né Por exemplo o sobrenome Miller que se escreve Muller ó ele tem o trema porque ele não é de origem aqui do Brasil se nós tivéssemos Miller como autor de Literatura e eu falasse a obra Miliana por mais que seja uma palavra portuguesa como ela provém de um sobrenome estrangeiro ou de um nome estrangeiro continuaria com trema viu

a gramática de segala fala isso ó Miliana obra Miliana um exemplo viu continua com trema porque provém de língua estrangeira é uma derivação de um nome estrangeiro mas as palavras oriundas aqui mesmo do português as palavras do português segundo a nossa gramática perderam o trema então Aqui nós temos uma alternativa falsa e o acento circunflexo a gramática não mexeu nisso aí não paroxítona que termina em ditongo independentemente de ser decrecente terminar no som fraco ou crescente terminar no som forte continuam acentuadas então é falsa em virtude do trema e de ter perdido o circunflexo as

palavras também e alguém deixaram de ser acentuadas uma vez que são oxítonas Ou seja a sílaba tônica é a última con terminação é nova cor não mexeu em oxítona mexeu em paroxítona então aqui é falso elas continuam com acento não há mais não há mais assento diferencial nos pares para para pelo pelo entretanto ele permanece nos pares por pode e pode antes do novo acordo ortográfico muitas palavras homógrafas ou seja aquelas que tem a escrita igual elas traziam acento para diferenciar o sentido era o caso de para para sem assento preposição se eu falar assim

vou para São Paulo para com assento verbo todos os dias ele chega e para na porta da escola agora conforme o novo acord não tem mais o nov acorda abolia os acentos diferenciais e deixaram e deixou apenas três casos dois casos obrigatórios e um facultativos Quais são os casos obrigatórios por preposição quando eu falo por favor não tem acento mas o por verbo indica colocar eu vou pôr o livro ali tem acento para diferenciar da preposição continua obrigatório pode e pode pode é passado pode presente obrigatório e facultativo forma e forma forma com acento circunflexo

e forma é facultativo então aqui é verdade ou não verdade né não há mais acento diferencial nos pares para para pelo e pelo pelo com acent o o o substantivo que o povo popularmente chama de cabelo né entretanto ele permanece nos pares por por e pode e pode assinale a alternativa que apresenta a sequência correta Qual letra B de bravo B de bonito demais e boníssimo como é o nosso português Vocês estão vendo que maravilha olha que prova bacana dá para fazer uma revisão assim quase completa questão número oito os substantivos compostos são aqueles formados

por mais de uma palavra ou radical são constituídos pelo processo denominado composição ou seja formados a partir da junção de palavras assinale a alternativa em que o termo destacado está escrito corretamente vamos lá ser feliz não é ter uma vida perfeita no seu dia a- dia mas reconhecer que vale a pena viver apesar de todos os desafios e pernas professora dia a dia é um substantivo composto com certeza né dia a dia é composto porque envolveu mais de uma palavra mais de um radical mais de uma base de significação Por que está sem infim segundo

a nossa gramática substantivos compostos que estiverem ligados por uma preposição exemplo pé de moleque água de colônia eles perderam o if viu o novo acordo tirou esse if Continua em cor deosa mas as demais não então dia a dia sem if vamos ver os Então se as outras estão erradas o analista André Luiz informa que comprou um acessório para micro-ondas no site da empresa e o PR de entregue até C Dias outes cuidado quando eu tenho micro-ondas eu não tenho um substantivo composto eu tenho aí um prefixo mais um radical o que que é prefixo

é um elemento que eu acrescento antes de algo que já existe e forma uma palavra nova exemplo eu tenho a palavra feliz aí eu acrescento im eu foro infeliz isso é prefixo micro quer dizer pequeno micro ondas ondas pequenas Está correto Qual é a regra de emprego de if com prefixos letras iguais brigam então elas se separam viu ó micro ondas letras iguais se separam se você tem um prefixo que termina com uma letra e o seguinte e o radical começa com a mesma letra ifem neles letras iguais brigam igual na separação silábica eu mesma

uso saia Observe que o prefixo termina com uma letra e o radical começa com outra já viram aquele ditados op po se atraem aqui os diferentes se atraem também com exceção do H né se eu falar se fosse a palavra história por exemplo Então vamos lá Mini tem de juntar saia por que eu coloco dois s por conta do nosso sistema ortográfico porque se eu colocar um s só fica mini Zaia né só para preservar o som nesta cidade há pouca infraestrutur letras diferentes se juntam infra estrutura Então qual a alternativa correta letra O qu

professora a número oito a de aprovados a deane ó que letra bonita né gente a letra A é bonita demais letra A porque as as palavras compostas que trazem elemento de ligação ou seja uma palavrinha ali que liga as duas elas perderam i só você se lembrar de pé de moleque vamos lá questão número no eato é a sequência de duas vogais em uma mesma palavra que pertencem a sílabas diferentes podem receber assento ou não assinale a alternativa assinale a alternativa em que todas as palavras cunato foram acentuadas corretamente meus queridos na língua portuguesa existe

uma regra específica para acentuação dos iatos i e u os iatos i e u Eles serão acentuados quando eles forem tônicos estiverem sozinhos na sílaba ou seguidos de S e não forem a primeira vogal do iato isso é importante eles não podem ser a primeira vogal Então vamos vamos lá Bocaiuva boai u Uai professora bocai ua o é tônico é iato vogais né Aqui nós temos em sílabas diferentes está sozinho não é a primeira Por que não tem acento porque sabe o que o novo acordo fez o novo acordo falou o seguinte ó se você

tiver a regra do iato ainda que ele preencha todos os requisitos se esse ato for a penúltima sílaba e estiver precedido de um ditongo decrescente ó ai começa no som forte e para no som fraco decrece o som se o iato estiver na paroxítona ou seja o i do iato o u do iato estiver ali no na penúltima sílaba e ele estiver precedido de tongo decrescente ele perdeu o assento né ele perdeu o assento então aqui está correto não tem assento mais sai saa correto i é Tônico e i está sozinho Piauí o i fica

sozinho e é tônico correto enjo antes do novo acordo ortográfico os iatos o e e tinham acento circunflexo o novo acord da bolio viu gente tem mais não então aqui nós não temos juízes tem acento tem ó juízes é tônico é iad está sozinho e juiz juiz não tem não ó porque fica seguido dezer feiura tem assento não né gente porque o iato está na penúltima e está precedido de tong decrescente o mesmo cas de Baiuca by u é na penúltima precedem de tongo decrescente tuu tem acento Vamos separar eu disse que quando i estiver

entre duas vogais deixe na sílaba anterior tui ui o o i tônico é IATA está sozinho abençoo sem acento juiz sem AC já achamos a resposta ó que maravilha gente ó que maravilha rainha tem acento não por quê Porque o iato Ele não recebe acento se ele vi seguir de NH por isso não é do novo acordo não isso é de sempre porque o NH já nasala Esse i e faz com que a gente não tenha dúvida da pronúncia na língua portuguesa os acentos nas palavras são utilizados quando a pronúncia é improvável no caso de

rainha o NH já dá a pronúncia correta ninguém provavelmente falará rainha né lend rainha bainha o mesmo que gnh saída nós já Vimos que tem ainda não tem né gente ó a inda Por que não tem porque vai seguir de n e ele tem de estar sozinho ou seguir de S cuica cu I correto né é tônico é i tá sozinho então o erro aqui é qual qual é o erro Qual é o erro aqui bainha não tem acento está com assento cainha não tem assento caída tem né ó caída a sílaba tônica se alonga

paí ca a sílaba tônica se alonga cafeína tem ter acento balaústre correto Então qual é a alternativa a ser marcada mais uma vez B de bravo B de bom demais para vocês não se esquecerem do quanto o nosso português é bom questão número 10 analise as frases a seguir e assinale a alternativa incorreta quanto ao uso do acento grave o assento grave ele assinala o fenômeno normalmente da crase o que é crase é quando eu tenho a fusão de duas vogais iguais aí para não ficarem separadas eu eu escrevo uma e coloco o acento grave

normalmente uma preposição e um artigo normalmente não é sempre né normalmente ao passarem pela rua escura que beirava a linha do trem propôs a patroa que fossem mais cautelosos a dica que eu dou para você verificar se ali ocorre uma preposição em o artigo é passar a palavra feminina pro masculino porque no masculino o artigo a vira o então se tiver preposi são a mais artigo no masculino ficará a Olhem só vamos colocar patrão ao passarem pela rua que beirava linha do tremp propôs ao patrão ficou a então no feminino ocor crase certíssimo digo a

verdade aos meus velhos amigos e às pessoas vamos pô jovens digo a verdade aos meus velhos amigos e aos jovens correto disseram que haveria Anistia a todas as pessoas entretanto beba coma prove Ei o que eles pensam que nós somos aí aqui se vocês repararem olhem aqui a estruturação do quadrinho nós temos assim as bolinhas ó Isso significa que a Mafalda não está falando ela está pensando né assim aqui ela está falando o que ela está vendo na TV né provavelmente ela está lendo ouvindo e está falando o que ela está vendo agora aqui ó

ela está pensando e o que nós somos aí aqui embaixo mais uma vez um pensamento os Malditos sabem que nós ainda não sabemos a Mafalda sempre com humor né gente crítico deixando muito claro como consumismo se aproveita de nossas inseguranças Olhem só use compre beba come coma prove Ei o que eles pensam que nós somos e o que nós somos os Malditos sabem que nós ainda não sabemos a Mafalda é maravilhosa Não é verdade de acordo com a charge Analisa as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta vamos lá o humor da charge rej rej

resulta ó resulta e di quase não sai resulta gente não é rej resulta não resulta da conclusão que a personagem chega sobre as empresas que an produtos na TV o humor da charge resulta da conclusão que a personagem chega sobre as empresas que anunciam produtos na TV qual é a conclusão a que Mafalda chega de que eles não sabem de que nós de fato na né de que nós de fato não sabemos e as empresas sabem disso nós de fato não sabemos quem nós somos e as empresas sabem disso ó os Malditos sabem os Malditos

seriam as empresas que nós ainda não sabemos gente quando fala de humor não é algo que vai fazer você gargalhar na hora da prova não é isso é porque a aluno que fala assim eu não estou ouvindo humor nesse texto não quer dizer que para ser humor você precisa ficar gargalhando morrendo de rir durante a prova não zericórdia né não é isso quando fala humor Está se referindo a algo diferente a algo inesperado a surpresa do texto O que que o que é surpreendente O que é diferente o que quebra a nossa expectativa vamos lá

o o hum da charge ou seja o diferente é a resulta da conclusão que a personagem chega sobre as empresas que anunciam produtos na TV com certeza né porque quando ela fala assim ó o que eles o que eles pensam que nós somos Normalmente quando a pessoa usa esse tipo de conclusão esse tipo de construção É porque ela quer ir contra né O que você acha que eu sou eu não sou isso não mas aí ela quebra a nossa expectativa e coloca Que Nós não sabemos e que eles sabem que nós não sabemos então nós

temos a conclus in usão aí das empresas como algo que contribui para o humor corretíssimo o pensamento da personagem no último quadrinho é irrelevante para a mensagem da chá Gente pelo amor de Deus é o último quadrinho que traz o tom de crítica e de humor não é irrelevante é totalmente relevante o uso de aspas sobre algumas palavras no primeiro quadrinho foi utilizado para destacar a fala de alguém provavelmente ela está lendo né al na TV ou seja é exemplo de discurso indireto mentira quando você reproduz a fala do outro na íntegra isso é assinalado

por pontuação E isso se chama discurso direto o indireto não tem assinalação por pontuação ele não é assinalado por pontuação nós reproduzimos com nossas próprias palavras vou dar um exemplo discurso direto a criança disse ao pai papai eu quero lasanha isso discurso direto eu se de voz a criança é com as palavras da criança que aquele discurso foi produzido agora se eu falo assim a criança disse ao pai que deseja comer lasanha indireto eu reproduzi a fala com as minhas próprias palavras isso não vem marcado por pontuação então está incorreto mais uma vez aí de

ser misturando conceitos né de fato a Fala de outra pessoa vem marcada por aspas mas o conceito é direto não indireto cuidado que a e BFC faz essa mistura a expressão os Malditos presente no último quadrinho funciona como sujeito composto porque representa muitas pessoas e está no plural que horror sujeito composto não é quantidade não de de pessoas não é a quantidade de núcleos Olhem só os Malditos sabem quem sabem os Malditos Qual é o núcleo Malditos ainda que esteja no plural se é um núcleo só sujeito simples Então qual é a resposta correta apenas

a alternativa um Qual é a letra professora d de doce como é o nosso português docinho docinho e delicioso questão número 12 quanto a classificação gramatical das expressões extraídas do texto use compre beba prove coma assinale a alternativa correta são verbos no presente vamos vamos entender primeiro o que isso quer dizer come faça prove be isso são ordens as ordens são diretas quando você dá uma ordem direta isso é modo imperativo ou professora o que seria o verbo no presente do indicativo o modo indicativo é o modo que indica certeza convicção você usa verbo no

Presente quando você tem ações habituais se você fala assim todo dia eu estudo português quando você fala algo que está acontecendo no momento eu gosto de português você pode até usar no lugar do Futuro para indicar brevidade amanhã estuda o português mostra que esse futuro É próximo não é para ordenar né a ordem direta é função do modo imperativo são advérbios não advérbios não são ações advérbios são circunstâncias tempo modo nós já vimos são advérbios no mod gente olha Olhem só que bacana advérbios do impeto imperfeito no modo subjuntivo a EBF a IBFC mais uma

vez misturando conceitos tem como não Qual é a letra B de bravo mais uma vez B de bonito demais português é lindo né gente o povo fala que português é feio português é difícil difíceis são as pessoas que não estudam português e querem acertar todas as questões não é verdade questão número 13 meus queridos o enunciado a seguir foi extraído do último quadrinho observem os Malditos sabem que nós a Ainda não sabemos quanto a classificação do trecho em destaque assinale a alternativa correta sempre que nós tivermos uma questão que envolva análise sintática nós deveremos começar

pelos verbos sabem sabemos nós vamos começar a análise pela oração que não tem conectivo então quem sabem os Malditos sujeito quem sabe sabia algo verbo transitivo direto sabem o quê que nós ainda não sabemos objeto direto dentro desse objeto direto tem verbo tem Então em vez de objeto direto ele passa a se chamar oração subordinada substantiva objetiva direta Então qual é a resposta correta gente letra adane A de aprovação Eu tenho um objeto direto com o verbo em sua estrutura Eu tenho um objeto direto oracional só o nome que é feio né gente mas a

função é simples demais como todo português né tudo lindo e simples questão número 14 a questão número 14 envolve pontuação os sinais de pontuação garantem boa parte da coesão e coerência dos enunciados eles são também uma das qualidades da comunicação escrita assinale a alternativa incorreta quanto ao uso da da vírgula o que norteia o uso da vírgula é a análise sintática não adianta você tentar aprender vírgula no sentido de dominar sem nunca ter visto nada de sintasse você até poderá aprender uns casos mas dominar não porque o uso da vírgula está atrelado totalmente à sintasse

Por quê a ordem padrão da oração é primeiro haver sujeito depois verbo depois complemento ou predicativo e adjunta adverbial se estiver nessa ordem não há vírgula não há se o predicativo e é antecipado há vírgula para indicar o isolamento antecipação assim como o advérbio né o adjunto adverbial se ele estiver antecipado ele é isolado e a gramática fala que se ele for curtinho isso é facultativo mas vamos ver isso na prática que é mais fácil Olhem só deixar de passar filtro solar ao redor dos olhos pode aumentar risco de câncer diz estudo pesquisadores do Reino

Unido mostram que pessoas tendem a deixar as áreas a área dos olhos a área ao redor deixar a área ao redor dos olhos desprotegida essa vírgula aqui está correta deixar de passar filtro solar ao redor dos olhos pode aumentar risco de cân você diz estudo Com certeza nós estamos dividindo aqui ó uma oração eu tenho uma oração em sequência Se eu quisesse atribuir um sentido a ela seria conforme o estudo então aí está correto o que eu não separo é sujeito verbo verbo complemento eh verbo e predicativo E por aí vai isso aqui não tem

er nenhum não a área ao redor dos olhos é uma das mais sensíveis observem do corpo ao efeito maléfico da luz do sol o hábito de não passar filtro solar pode estar expondo pessoas ao risco de câncer de pele de acordo uma nova pesquisa a área ao redor dos olhos é uma das mais sensíveis do corpo o que é uma das mais sensíveis do corpo a área ao redor dos olhos sujeito entre sujeito e verbo não pode haver vírgula eh o hito de não passar filtro solar pode estar expondo as pessoas o que pode estar

expondo se se vírgula envolve sintaxe a gente tem de achar o verbo e fazer a análise sintática o que pode estar expondo as pessoas o hábito de não passar filtro solar sujeito sujeito e verbo não tem vírgula né pode estar expondo pessoas a alcance de pele de acordo com a nova pesquisa aqui né uma oração adverbial não tem problema essa vírgula agora as demais são proibidas por quê entre sujeito e verbo não ocorre vírgula então nós já achamos a resposta cientistas Descobriram que as pessoas têm hábitos diferentes na hora de aplicar no rosto o filtro

solar uma área maior da pele costuma ficar protegida com hidratante especialmente ao redor dos olhos justamente onde a pele é mais fina e vulnerável ao alcance Vamos lá por que especialmente ao redor dos olhos está entre vírgulas ó uma área maior de pele costuma ficar desprotegida com o hidratante uma área maior de pele costuma ficar desprotegida com hidratante especialmente ao redor dos olhos eu estou indicando o lugar explicando esse lugar na língua portuguesa os termos explicativos vê isolados por vírgula assim como os adjuntos adverbiais coloquei para vocês quando estão deslocados então aí não tem nada

de incorreto uma área maior da pele costuma ficar desprotegida com hidratante especialmente ao redor dos olhos os óculos escuros com fator de proteção ultravioleta podem ajudar a proteger essas áreas vírgula segundo os especialistas nós temos um termo aqui de conformidade um adjunto adverbial não tem problema Professor o adjunto adverbial quando vem no fim ele pode ter vírgula a gramática fala que se você quiser dar ênfase pode então não é errado né muitos hidratantes são vendidos como tendo o fator de proteção solar de 30 a 50 similar ao do filtro solar tradicional observem aí a vírgula

muitos hidratantes são vendidos como tendo fator de proteção solar de 30 a 50 similar ao do filtro está expli expando esse fator de proteção quando você explica você isola na língua portuguesa tudo o que tem natureza explicativa desde oração a termo simples a expressão tem de ser isolado ter vírgula antos e depois um exemplo disso é expressão ou seja então em qual alternativa nós temos a resposta errada na letra B porque na letra B nós colocamos aí nós vimos aí uma vírgula entre sujeito e verbo mais uma vez B de bravo né gente B de

bom demais aí a hora que o aluno fala assim minha prova deve estar com gabarito errado porque deu B demais não é assim mas se você tem segurança você não fará isso você olhará as respostas corretas e as as e de Ach o negócio não tá saindo né gente e você as assinalará no Gabarito o fato de ter dado uma questão b e em seguida outra B outra não tem problema questão número 15 dentro de um enunciado ou texto as palavras devem concordar entre si assinale a alternativa correta quanto a concordância verbal e nominal vamos

entender o que é isso concordância verbal é a relação entre verbo e sujeito o sujeito é quem norteia o uso do verbo se é singular ou plural nominal tem a ver com o emprego dos nomes exemplo quando as palavras devem ficar no singular ou no plural isso envolve pronomes isso envolve emprego de advérbios e adjetivos então nominal emprego de pronome adjetivos e advérbios verbal verbo e sujeito então nós queremos a alternativa correta na número 15 Devem haver mais suspeitos envolvidos no caso fazem 3S meses que a investigação Foi iniciada eu disse a vocês que a

Verbal é relação entre verbo e sujeito a gramática diz que toda vez que você tem o verbo a ver no sentido de existir de ocorrer a oração é sem sujeito e por isso o verbo só fica no singular ele é um verbo impessoal ele é um verbo que não aceita sujeito vamos conferir deve haver deve existir correto então aqui não pode haver plural faz 3S meses ou faz em TRS meses fazer indicando fenômeno natural ou tempo Decor também é caso de oração sem sujeito se é sem sujeito gente não há com o que concordar verbo

no singular as provas amam cobrar a concordância de sujeito inexistente ou oração sem sujeito mesma coisa cuidado verbos que que trazem oração sem sujeito ficam no singular o único caso que nós temos de verbo que é impessoal ou seja compõe uma oração sem sujeito não aceita sujeito que pode mudar é o verbo ser indicando porque ele concorda com o numeral eu falo é 1 hora mas eu falo são 2 horas concorda com o numeral mais mais próximo né Se for 1 H3 é 1 H me teve uma boa ideia de caracterizar e diferenciar o ensaio

da crônica teve uma boa ideia de caracterizar e diferenciar o ensaio da crônica dizendo que um e outro afirma Uai não é só um se afirmam pelo estilo era meio dia e meia correto né porque meia hora fica no no no feminino quando quando eles sós quer dizer sozinhos correta né se encaminharam para a cidade meio deserto ô professora quando meio fica invariável quando ele é advérbio meio só varia quando se relaciona com sub antivo meia laranja meia hora meio-dia mas quando ele se relaciona com verbo com adjetivo com outro advérbio ele é advérbio e

fica invariável meio deserto acompanha adjetivo quer dizer a cidade estava um pouco Deserta não é assim não é completamente então é invariável correto as ruas eram o mais assustadora as ruas eram o mais assustadoras possível correto Por quê a palavra possível se ela vai concordar sabe com o quê com o artigo como o artigo aqui está no singular aqui fica no singular certíssimo agora se fos os melhores possíveis concorda com o artigo viu gente fiquem atentos então a letra C está correta mas vamos ver a letra D é necessária a paciência com os idosos e

as Crianças nem um e nem outro conseguem fazer ações próprias de adultos em pleno vigor físico e mental primeira coisa gente necessário é bom é pouco é necessário concorda com o determinante do sujeito por exemplo quem gosta de cerveja nunca Nem experimentei Dizem que é bom né eu falo cerveja é bom mas a cerveja é boa é necessária a paci é necessrio paciência com os idosos né paciência com os idosos é necessário é bom é necessária a paciência aqui nós não temos determinante né então nós já vemos que está incorreto Qual é a alternativa totalmente

correta letra C de coisa linda ou português maravilhoso né o português é lindo demais questão 16 leia atentamente as frases seguir Que tal assistirmos novo uai provavelmente Faltou um di né de novo o filme ou a o filme que está no cinema atenção o verbo assistir ele tem diversas transitividades de acordo com o contexto assistir no sentido de ver presenciar ele é um verbo transitivo indireto que exige a a eu uso assistir como transitivo direto sem preposição no sentido de ajudar por exemplo o médico assistiu o doente é intransitivo no sentido de morar se eu

falo assim assisto em monos Claros só que dependendo da pessoa ela vai perguntar você assiste o né ela não vai entender que morar por isso é bom ser claro e no sentido de pertencer e caber é transitivo indireto também por exemplo assiste a nós o direito de ir e vir cabe a nós assistir aqui é no sentido de ver então assistirmos de novo ao filme que está no cinema ou ao novo filme que está no cinema A Banca Trouxe alguma coisa Inconveniente aí nessa alternativa ou novo vinha depois ou tinha um di só que de

novo é coloquial né para ser formal seria novamente Antigamente os filhos precisavam obedecer os pais ou aos pais aos pais obedecer assim como desobedecer é verbo transitivo indireto que exige a preposição a prefiro suco de frutas do que refrigerante que refrigerante ou a refrigerante a refrigerante o verbo preferir não aceita q viu gente não aceita q para colocar o objeto indireto ele é bitransitivo quem prefere prefer algo a algo fiquem atentos Esta é a refeição que mais gosto ó quando você tiver um pronome relativo você deverá Obrigatoriamente observar a informação que ele insere o que

aqui insere mais gosto quem gosta gosta de algo se a informação que ele insere pede preposição é obrigatório que você coloque essa informação antes do pronome Então esta é a refeição de que mais gosto na fala a gente apaga muitas vezes a preposição Mas a escrita ela é noral ela pede o que traz a gramática Então qual é a alternativa correta só pode ser alternativa o qu S de coisa linda como é o nosso maravilhoso português Vamos à antepenúltima questão a prova trouxe 20 questões assinale a alternativa que apresenta correta e respectivamente a classificação dos

tipos textuais descritos nas afirmativas a seguir é muito importante vocês ficarem atentos a bibliografia indicada pela banca por quê Nós vemos uma divergência de teorias no mundo da linguagem Eu mencionei lá atrás a questão da charge e aqui vocês vão verificar algo também diferente porém que não levaria Ninguém ao erro olhem só expor um assunto e discutir a problemática que nele reside defender princípios e tomar decisões apresentar opinião e provocar e provar citando fatos razões ou justificativas Que tipo de texto é esse na língua portuguesa nós temos o texto narrativo nós temos o texto descritivo

nós temos o texto injuntivo nós temos o texto de tativo Olhem só e nós temos o texto argumentativo narrativo é o texto que conta uma história descritivo o que aponta características normalmente é uma mistura né quando você narra você acaba apontando características pode acontecer a mistura de tipologia injuntivo é o texto que dá ordens instruções dissertativa é aquele texto expositivo que Que expõe um assunto discute um assunto e argumentativa é o texto Que expõe ponto de vista em que a defesa de algo opinião e aí nós temos na número um expor um assunto e discutir

a problemática que nele reside dissertativo né gente aí vem defender princípios tomar decisões apresentar opinião provar citando fatos razões ou justificativas já entra no argumentativo tanto que quando o concurso cobra uma prova escrita ele escreve texto dissertativo argumentativo porque a pessoa não tem só de apontar o ponto não tem só de apontar um posicionamento ela tem de falar sobre o assunto também mostrar que conhece mas aqui nas nossas alternativas nós não temos a opção argumentativo Porque alguns autores não fazem distinção entre dissertação e argumentação para alguns observem a dissertação POD abranger tudo poderia outros coloca

só o nome de um em vez de colocar dissertativo argumentativo Então como aqui não tem o texto argumentativo Nós Vamos considerar dissertativo então nós já tiramos a letra a e a letra B ao comunicar algo sobre um evento da vida uma situação complicada um sonho um acontecimento a comunicação geralmente assume a forma deste tipo ou seja apresenta-se uma história contada de acordo Com certas conversões quando eu estou falando de contar história eu só posso ter uma narração esse texto procura representar a elaboração de um retrato revelado por meio das palavras aspectos importantes características físicas ou

psicológicas dimensões localização não é por norma um tipo de texto autônomo encontrando-se presente em outros tempos acabamos de ver o texto que aponta características que normalmente se mistura a outros é o texto descritivo então Então qual é a resposta correta d de doce como é o nosso português docinho docinho penúltima questão leia os enunciados abaixo e assinale o que não possui erro de pontuação vamos lá o atleta driblou correu fintou chutou e enfim finalizou com um belíssimo gol qual a razão dessas vírgulas quando você faz uma enumeração Ou seja você faz uma espécie de listinha

uma enumeração de orações de características nós chamamos ISO termos coordenados então a vírgula ela é utilizada para separar isso se eu falo ela é bonita inteligente eh simpática existem vírgulas aí para te para separar essa enumeração então quando eu tenho termos coordenados eu uso vírgula e esse enfim Professor enfim quer dizer finalmente é uma junto adverbial deslocado né Porque Nós aprendemos que o lugar na ordem padrão é no fim então quando eu antecipo eu assinal por meio do isolamento Uai professora já achamos a resposta que chato mas vamos procurar o er das demais Dona Leopoldina

vizinha do primeiro andar esteve sumida por dois meses Quem esteve sumida por dois meses Dona Leopoldina vizinha do do 10mo andar e Dona Leopoldina são o mesmo C quando eu falo o m mesmo ser com outras palavras eu chamo esse termo de aposto um aposto explicativo se eu tenho aqui um aposto explicativo eu tenho de colocar uma vírgula antes e uma depois porque na língua portuguesa tudo que tem natureza explicativa coloque isso na cabeça é isolado por pontuação tudo o que tem natureza explicativa é isolar pontuação ele gritou ganhei na loteria todos ouviram e houve

festa o dia inteiro primeira coisa ele gritou deveria ser dois pontos né gente para falar o que ele gritou e o e essa vírgula antes do e ô professora pode acontecer vírgula antes do e antes pode em duas situações quando os sujeitos são diferentes se eu falo assim eu cheguei e ele viu quem chegou eu quem viu ele sujeitos diferentes vírgula e quando e significa mas ele não estudou e passou Ele não estudou Mas passou não contem com isso porque passa quem estuda não é verdade senão seria muito injusto todos nas ruas na rua Ouviram

todos da rua ouviram e houve festa o dia inteiro Ô gente não tem porque ter essa vírgula aqui não né a vírgula quando ocorre em relação ao i é antes para ser uma vírgula depois só se estivesse fando algo que vem depois o e não pede essa vírgula todos da rua o ouviram e houve festa os sujeitos são diferentes né Depois que foi vírgula não Maria venha logo o almoço está esfriando e não é justo todos ficarem aqui des esperando acabamos de ver que e não p de vírgula depois Maria venha logo estou chamando Maria

para conversa vocativo vem isolado Obrigatoriamente termos explicativos e vocativos gente vem isolados obrigatoria então nós já sabemos a resposta correta Qual é a letra AD deane para vocês não se esquecerem de mim na hora da prova vocês se lembrarem não é verdade vocês vão se lembrar exatamente daquilo que tiver necessidade Vocês verão questão número 19 a crase ocorre quando a fusão de duas vogais semelhantes e é representada com o uso do assento grave assinale a alternativa que o seu uso foi empregado incorretamente utilizem sua receita ai gente Olhem só utilizem sua receita Sal e Pimenta

ag gosto credo já achamos a resposta porque se ela é a fusão de preposição e artigo antes de masculina ela não ocorre por quê Porque o masculino não pedde artigo a perde artigo o se eu tenho apenas anos de masculino eu não tenho o artigo ali não só a preposição Sua proposta é igual a do concorrente e a aqui professora Vamos colocar no masculino problema seu problema é igual ao do concorrente ocorre Uai mas do concorrente é masculino mas se você observar há algo implícito Sua proposta é igual a proposta do concorrente na realidade está

ocorrendo antes da palavra feminina implícita é porque é muito comum Antes de nós colocarmos antes não é muito comum em uma comparação nós deixarmos algo implícito nós não colocarmos todos os termos escritos para evitar repetição refiro-me à moça da esquerda não a da direita refiro-me ao rapaz da esquerda não ao da direita preciso que vá aquele aquele mercado e traga os itens dessa lista ô professora Aquele é masculino mas começa com a a dica que eu dou é tenta substituir por a este porque se der certo você verá que antes do pronome há uma preposição

vamos lá preciso que v a este mercado ocorre Então qual é a resposta incorreta adiane mais uma vez a de aprovação questão 20 a última Observe o enunciado Paulo abandonou me ó não vamos ler sem pontuação né Paulo abandonou me Ana Júlia encontre-me às 8 horas E contarte como foi isto assinale assinale a alternativa que apresenta a pontuação correta reparem no enunciado de acordo com a sua justificativa não é só a pontuação correta é de acordo com a justificativa dada vamos lá Paulo abandonou Ana Júlia encontre-me à 8 horas E contarte como foi isto Paulo

é o sujeito deste período e Ana Júlia foi quem abandonou quando eu falo Paulo abandonou minha Ana Júlia quem me abandonou Ana Júlia ela é o sujeito Paulo na verdade é vocativo aquele termo que Eu mencionei que indica chamamento quando nós falamos diretamente com alguém Paulo abandonou me Ana Júlia encontre-me às 8 horas E contar-te eii como foi isto Paulo é o sujeito vamos ver Paulo abandonou quem me abandonou Paulo sujeito Paula mandou nome Ana Júlia e Ana Júlia é um vocativo Com certeza Paulo abandonou me Ana misericórdia aqui não tem como ser nada né

Paulo abandonou me Ana Júlia não tem como e Paulo foi quem abandonou e Ana Júlia é um Aposto aposto é quando eu falo de um medo de ser com outras palavras Ana Júlia está equivalendo a quem aqui dentro pelo amor de Deus ninguém Paulo abandonou min Ana Júlia encontra-me não tem como para ser vocativo tem que ter vírgula Paulo foi quem abandonou e Ana Júlia complemento nominal do verbo meu Jesus complemento nominal não completa verbo completa nome mais uma vez a mistura dos conceitos Como Eu mencionei eu espero meus queridos Ah qual letra professor já

tá indo embora sem falar o gabarito só pode ser letra B de bravo para fechar com chave de ouro B de bonito demais como é o noss português eu espero que vocês tenham aprendido bastante que vocês se dediquem ao estudo da língua portuguesa afinal de contas o português é lindo demais não é verdade aqui se encontra o gabarito até a próxima aula [Música] [Música] [Música] ah i [Música]