A acelerada introdução de novas tecnologias da informação e comunicação, juntamente com o advento da...
Video Transcript:
[Música] a abp aprendizagem baseado em problemas faz de você o principal agente de sua própria educação dentro de uma dinâmica de grupo existem sete passos para entrar nesse caminho o grupo composto por um tutor e oito a 10 alunos é a base do método abp Um dos alunos é indicado como coordenador e outro como secretário da sessão o professor assume a função de tutor ao estudante na função de coordenador cabe liderar o grupo estimular todos os participantes das discussões manter a dinâmica administrar o tempo e assegurar o cumprimento das tarefas O estudante na função de
secretário ajuda a ordenar as ideias em relatório otimiza a discussão de forma a não haver repetição e nem perda de foco o coordenador e o secretário não são cargos estáticos H revesamento entre os alunos para que todos conheçam cada função os demais participantes realizam a discussão seguindo a técnica dos sete passos no primeiro passo o professor apresenta aos alunos a ideia do projeto com o problema exemplo uma árvore Centenária que precisa ser removida para construção de uma Rodovia surgem Os questionamentos chave então está dado o segundo passo e nasce a necessidade de seguir caminhando aqui
visualizamos objetivamente o impasse neste passo o relevante é o debate análise e um esboço da solução a aplicabilidade ainda não é o importante no quarto passo é feita a coleta e sistematização das principais sugestões de Passos anteriores para montar de uma estrutura no quinto passo as lacunas de conhecimento e os tópicos necessários para entender o problema são profundamente questionados reposicionar a pista ou a árvore o grupo define as metas de aprendizado para que os estudos individuais levem a novos conhecimentos no sexto e penúltimo passo o tema ganha análise individual Vale lançar mão de leituras visitas
de Campo entrevistas e todos os é a preparação para encarar a discussão em grupo novamente noo e último passo o grupo se reunirá novamente para debater e compartilhar o que foi aprendido nos estudos individuais diálogo e discussão mediados pelo tutor farão surgir o novo o inédito a fórmula é assim que funciona a percorre-se um caminho de aprendizagem e o indivíduo passa a ser parte do processo de soluções [Música] i