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a airplan é uma empresa de Tecnologia eão em ssma estamos no mercado há 10 anos presente em todo o território nacional em mais cinco países com Ciclope Ciclope é uma plataforma tecnológica que conecta toda sua rotina de saúde segurança e meio ambiente e qualidade com aplicativos CR codes Inteligência Artificial e todos os recursos tecnológicos para entregar para você e o seu gestor informação disponível conhecimento problema para tomar decisão em tempo real para saber e conhecer um pouco mais acesse nossas redes sociais gestão de IPI simplificada e eficiente do app epi software de gestão e controle

de Epi controle de entrega de Epi com biometria controle de ca e coleta de dados para o e social gestão de estoque de epis gestão de Treinamento relatórios e dashboards detalhados e eficientes delivery Machine autonomia para o trabalhador e economia para empresa tudo isso e muito mais clique no link e descubra beleza Fala pessoal a gente tá batendo papo aqui eu sou o Thiago bem-vindos a mais uma análise de risco do meu lado aqui Wesley Cardoso falo Wesley de novo cara a gente tá se revesando he bicho Boa noite Tiagão Boa noite a nossa querida

convidada Boa noite ao pessoal aí de casa mais uma vez é um prazer enorme estar como diz o Robinho é um prazer inenarrável aqui um abraço pro Robinho obrigado pela oportunidade Robinho tamos junto Robinho que tá incapacitado hoje de chegar aqui né também o Robin ele foi inventar de morar no interior de São Paulo a gente tá em São Caetano ele mora uns 200 Km daqui né E aí às vezes a gente não consegue aí o wesle como tá do lado aqui obrigado cara de imagina estamos junto e ele falou que não se vê mudando

para cá de novo não viu Gostou da vi interior depois é pessoal hoje a gente tá aqui com a Flávia a Bárbara que é pedagoga mas a gente tava falando aqui que tem um um corpo inteiro na segurança né obrigado não S um pezinho Não obrigado pela presença Valeu direto do Carioca da Gema mas que tá no no sul passando frio tô passando frio é nascida no rio criada lá e resolveu agora ir pro Paraná tá do anos do Paraná passando passando um friozinha ficou melhor passando um friozinho Mas falar um pouquinho de mim eu

sou Sou técnica de segurança de primeira formação então Sou técnica e aí dentro desse caminho de experiências na segurança do trabalho Fui percebendo que parecia que eu tava falando um pouco outra língua com as pessoas aí eu ué gente será que as pessoas não estão entendendo tô pedindo para fazer isso pede para colocar pede para fazer não sei que não tá fazendo muito sentido o que eu tô falando para para esses adultos e aí eu vou buscar a parte de educação né então acho que eu tenho que começar a me comunicar melhor ver o que

que como que essas pessoas podem aprender segurança porque parece que esse conhecimento só tá dentro de quem é técnico né da da Galera que tá efetivamente dentro desses conteúdos dnss e afins E aí entro na pedagogia entro no primeiro momento fico chateada com a academia falo Poxa vou ter que sair porque só tá falando de criança e eu quero falar com adulto apesar de muita coisa eu consegui aproveitar tá no processo de educação algum alguns exercícios a gente consegue trazer pro mundo do adulto e e o adulto se divertir bastante e aprender com com isso

porque traz outras memórias né mas tranco a faculdade começo a beber de algumas Fontes conheço algumas pessoas Andresa a Ju ble né que me indicou para esse momento até agradeço Ju um abraço e nessa em beb dessas Fontes eu volto pr pra faculdade e concluo e da conclusão desse dessa dessa academia né no da conclusão dessa graduação sai um um TCC que vira vira vira uma publicação numa revista acadêmica vai para Jornal Tribuna Jornal Tribuna daqui se eu não me engano Jornal Tribuna depois vai para proteção pra revista proteção sai um um jeito diferente com

a com a blo a gente cria um conteúdo mais fácil do que do TCC que é aquela coisa um pouquinho repetida dura Então traz um conteúdo mais fácil e com abrilho coletivo vira um livro né E aí vira um livro que a gente tá trabalhando um pouco que se chama do carro para prevenir e uma incursão pedagógica né Essa é um pouco da minha história Essa sou eu que legal e é legal como que as histórias elas vão né é igual eu falei ó a gente tava conversando antes de de de de iniciar né A

minha primeira formação Por Exemplo foi publicidade como que eu vim parar na segurança igual você né f pô de né eu entrei na segurança mas eh tinha uma inquietação ali sobre como desenvolver como me desenvolver e desenvolver pessoas né como que que caminho que eu sigo e a gente vai descobrindo meio do caminho né Muito legal a gente vai descobrindo tentando bacana já iniciou já total né um TCC que virou publicação que virou artigo de revista e que depois que virou livro pô Thiago a gente já fez mais de um TCC e não conseguimos nada

disso que isso ô ô Antes de iniciar a nosso bate-papo aqui pra gente deslanchar vou falar um pouquinho dos nossos parceiros tá e pessoal a gente tem aqui você deve ter já ouvido falar F del o Ciclope pessoal a gente tem airplan que é um parceiro nosso aqui do querido Edmar né que já teve aqui com a gente inclusive ele tava lá no safet summit mandou umas fotos ontem lá com o to de Klin a galera toda lá né e e a airplan tem como Carro Chefe pessoal Ciclope que é uma plataforma que gerencia todos

os seus indicadores de segurança então para você aí nossa empresa que ainda trabalha no papel faz checklist ali inspeções de Campo observações comportamentais Depois precisa lançar num sistema ou no Excel alguma coisa arcaico precisa ficar atualizando né Eh o Ciclope é uma plataforma que gerencia todos esses dados através de um aplicativo você faz suas inspeções e isso instantaneamente alimenta dashboards que eh em tempo real ele você consegue alimentar e e e mostrar eh o status eh real ali em tempo real para todos os níveis da empresa então entra lá eh airplan pcom.br também no YouTube

tem algumas demonstrações de como o Ciclope funciona tá isso daí tem ajudado muito as empresas aí no gerenciamento no ganho de tempo então é muito legal eh a gente tem também a Escudo a escudo que é uma plataforma de ensino eh com cursos em EaD E semipresenciais então respeitando ali todas as premissas da nr1 né então Eh são mais de 100 cursos ali que você pode fazer no seu tempo você pode oferecer ali dentro da sua empresa eh e a escudo tem se consolidado ali como uma plataforma que tá dentro das premissas do esg principalmente

principalmente no Social né no s onde ela leva um ensino de qualidade para as pessoas então entra lá escudo.com.br e você consegue ah ver lá os mais de 100 cursos que tem para oferecer dentro da sua empresa lá beleza a gente tem também pessoal a duap a duap que é uma empresa aí que tem eh de tecnologia também eficiência na gestão de Epi então toda a gestão entradas e saídas né ela também te alimenta ali com gerência ento estatístico dashboards ali que vai te mostrar como que tá seu consumo de Epi e quais são as

áreas que consomem mais a doap tem uma máquina muito legal como se fosse uma máquina de refrigerante que a gente fala que você consegue colocar ali na sua estação de trabalho e o colaborador ali através e de uma biometria ele consegue e Test e testar não né mas ele consegue adquirir seus epis ali sem precisar Aquele controle aquela entrega um colaborador de madrugada só para ficar entregando epi você usar o seu técnico de segurança para ficar entregando epi né ô ô Wesley então entra lá também doa.com.br todos esses parceiros eles estão lá no nosso site

né Eh analis de risc podcast.com.br você pode se informar mais deles lá tá bom e tá acontecendo também essa semana lembrando vocês o summit da o saf summit da msa uma galera que tá indo lá né então hoje amanhã foi ontem hoje na verdade né hoje amanhã am eu falei ontem né foi ontem hoje você que perdeu ainda você consegue ver alguma coisa no YouTube lá provavelmente mas entra no Linkedin ali vê a galera que postou umas fotos mas foi M muito legal e muita gente boa teve lá o gval teve aqui ontem também veio

direto de lá você chegou lá também Flávio não não tive ti Tava acompanhando pelo pelo grupo Al todo mundo é a galeraa mandando foto nos grupos aí bem legal galera então muito bacana essas iniciativas aí pra gente ficar mais por dentro tá acontecendo que era o que a gente tava falando agora né bem legal beleza galera então entra lá fechou Ô wer vamos nessa fechou conectar aqui para ver as perguntas também cara que eu esqueci o chat já tá bombando já hein Nem começamos é Ô Flávia e e comenta com a gente como que é

essa vida de Educadora na área de segurança como que é meu Como que você e entron nist já falou mas como que tem sido essa rotina assim é muito gratificante né É sim a a rotina de educador de segurança é um cargo que na na verdade esse cargo que tem poucas empresas até recomendo falei para vocês vou recomendar acho que a maioria das empresas precisava precisa ter um um educador para para tá atuando ali apoiando que que que que é o dia a dia do do educador de segurança Ele É O Guardião da da Cultura

né do processo de Cultura então em cima de um diagnóstico feito dentro da empresa a gente vai atuando criando ações para sustentação e elevar o o nível de maturidade aí eu tô falando de A análise diagnóstico de de Cultura de segurança seja na metodologia Heads and M seja em uma outra metodologia que a empresa usa na na na Instituição em questão que eu tô hoje a gente trabalhou com a metodologia Heads and Minds então foi mapeado feito um diagnóstico entramos no encontramos o nível ali calculador que é a metade da maturidade acho que todo mundo

tem um um entendimento dessa maturidade né patológico reativo calculador proativo e generativo que é o ápice da da cultura de segurança que eu acredito que a gente caminhar muito para chegar nisso para ser generativo então esse esse Guardião cria ações de sustentação e o que que seria isso né Flávia que ações São essas a gente atua desde o processo de reuniões eh eh com nível de alta gestão né encontros periódicos onde a gente leva reflexão ah a Educadora faz ela gera o processo de reflexão na a na autogestão e esse processo de reflexão pode ser

através de quê cases reuniões eh produtivas Mas que que gera aquela provocação em relação de qual o papel meu papel de líder meu papel de autogestão dentro dessa segurança que eu quero para minha empresa e principalmente eh quando você faz um diagnóstico você acaba criando uma meta né a empresa pensa onde que eu quero chegar eu quero chegar no generativo até quanto Então queria ser uma meta Eu pretendo chegar a isso e quais são os andare zinhos ali o tempo a a gestão do tempo né que eu vou est passando para chegar nesse nível Então

esse é um dos papéis o outro é desde o diálogo de segurança e que que é aprimorar um diálogo de segurança gerar realmente o diálogo e sair do monólogo então eh a Educadora acaba ajudando também contribuindo para que que tenha essa dialética entre áreas que as trocas as boas conversas dentro da temática segurança e fazendo com que os técnicos também sejam educadores Então porque todos nós somos todos nós somos educadores né a gente tá sempre ali atuando nesse processo seja por exemplo por imitação a gente tá sempre atuando no processo de aprendizagem então a Educadora

acaba sendo um Coach ali também dos técnicos de segurança de como eles podem ser educadores E aí é aquilo que eu falei antes né ah eu falava falava parecia que não faz sentido Então como começar a Gerar sentido dentro daquele grupo operacional para algumas temáticas temáticas que a gente tá levando eh é um dos papéis hum não é só gestão então também é a gente você acaba atuando como um agente multiplicador um agente multiplicador é como se tivesse uma Ju dentro da da da empresa né hum dou uma Ju né nossa Hum mas um pouquinho

daquilo que é que ela traz né que até uma das fontes que a gente bebe para para dentro da da companhia fazendo ficar vivo ali dentro da companhia não mas você falar no nome dela foi ótimo porque bons profissionais precisam de ótimas referências é É verdade o e assim e a gente eu imagino né falava que nessa posição você acaba virando uma própria referênciaa dentro da da organização também né que você acaba formando os educadores ali educando m multiplic formando multiplicadores né e e como que é isso com o time de segurança por exemplo porque

eu eu acho que antes de tudo o o técnico de segurança o profissional de segurança ele ele tem que ser um bom educador né então Imagino que você eh receba né absorva tudo isso e como multiplicar isso dentro do time de segurança acho que é Um Desafio hoje né É É Um Desafio sim principalmente numc você tem uma equipe robusta entendendo que cada um é único né cada um é único cada um com seu jeitinho com ponto de partida como é que a gente faz isso então um papel de observação ali dessa Essa figura da

da educadora né que é uma analista de segurança por cargo ela acaba tendo essa observação do time ela tem essa sensibilidade também de como abordar Tem coisas que é feito eh em time TIM né ah vamos ter uma sala de desenvolvimento para o time de segurança olhando o que o negócio tem de interesse é o negócio tem essa perspectiva e o que a gente encontra também dentro da operação Olha o que que a gente tá vendo e como chegar a isso e concatenar fazer se é uma mediadora né como pedagogo eu quer é um mediador

vamos mediar isso dentro da perspectiva do negócio e e o que a gente tem real na nossa operação então a gente acaba fazendo isso mas tem coisas também é individuais eu vou eu vou te dar um exemplo até um exemplo que eu que eu trago também num num num artigo eh eu chamo de em tempos em tempos nubosos na segurança uma chuva de procedimentos cairá é bemal gostou Essa foi ótima essa foi é e é uma abordagem individual eu e uma técnica né maravilhos esses tempos nebulosos geralmente são tempos de acidente né justamente em tempos

nebulosos estávamos em tempos nebulosos e aí alguém aciona a segurança olha está acontecendo isso e isso de errado naquele ambiente ali aí eu falei assim eu vou lá tô com a saudade de fazer uma inspeção ela mentira falei assim tô vão comigo ela vou eu já tinha passado na obra já tinha visto né que tinha algumas coisas ali para para para serem corrigidas ou conversadas mas não o ponto que que fomos acionados aí chegamos lá a gente sentou tinha um banco de frente para essa obra era uma reforma num prédio Adorei ter um banco eu

sentei com El sentamos eu i aí o que você vê não o que foi acionado Tá tudo bem aí Eu É verdade o que foi acionado Tá tudo bem mas a o que a gente fez aado foi por alguém operacional que não tem metade do seu mas que teve o fim el de vai lá que tem alguma coisa E e essa escuta e ter uma atitude em cima dessa escuta é importante né Não negligenciar então nós fos lá e que vai se vê aquilo tá tudo bem Ah altura tá tudo bem Tá mas onde é

que tá o andame no acesso as pessoas estão passando por baixo não tem nada e daí a gente começou a destrinchar aquilo ali né e o aquela atividade ali que tá acontecendo essa que tá paralela eram duas ou três empresas trabalhando grupos pequenos uhum no mesmo espaço e que faziam a sua abertura seu sua rotina da manhã separadamente também né aquela coisa de passagem de serviço separado como é que isso tá funcionando aqui né parecia aqueles jogos que a gente viu antigamente aquela charges de segurança cada um fazend no negócio e E aí ela Caraca

Flávia que bom eu falei assim é preciso calibrar o olhar do técnico de segurança é calibrar porque às vezes a gente joga tanto o programa tanta política tanto tanta coisa que a O negócio quer que agora seja feito assim por conta desse movimento todo que nós temos né e agora a gente vai olhar para isso agora a gente vai olhar para aquilo que algumas coisas que parecem simples passam no olhar por quê Porque a gente tá focado nessa entrega nessa produtividade para segurança né produtividade para seguranç você acaba engessando e envie muito o olhar do

do profissional né E vai gerando vi e se não tiver esse exercício de eh lá em casa a mamãe fala de lavar os olhos com água de não adianta tem que fazer essa essa limpeza sabe é necessário e tem muita gente que que acho que o técnico de segurança não precisa né ou às vezes é um time que você tem um plano de carreira de treinamento e desenvolvimento para todo mundo todos os cargos mas pro pro profissional da área de segurança parece que ele é é o último que a gente olha de Ah vamos vamos

desenvolver desenvolver algumas algumas habilidades né naquele profissional Ah não é só segurança não vamos fazer 35 31 32 n não mas e e o resto e o soft e o soft a gente não tá trabalhando nele e isso é necessário trabalhar o soft na segurança né que aí chega Nessa segurança humanizada que a gente tava falando falando e é interessante clar o que você tá falando porque assim é igual você tá comentando né você você senta ali tem um momento de observação né você o o o profissional de segurança muitas vezes ele consegue identificar ali

ele troca ideia com quem tá com ele que era o caso mas como fazer isso depois virar ação né como porque eu eu imagino que no dia a dia acontecem muitas dessas conversas mas como fazer isso ser implantado ou como o o cara ele tem aquela aquele ímpeto de chegar lá e e falar não vamos fazer um plano de ação mesmo vamos desenvolver alguma coisa baseada naquilo que a gente conversou ou por por dois motivos Às vezes o cara fala ah meu acho que não vai pra frente né eu não vou ter esse trabalho todo

ou muitas vezes o cara porque ele tá asti no podcast aqui tá vendo você falar tá vendo ele fala não cara aquilo lá foi legal vou tentar levar pro pra minha pra minha coordenação enfim só que não ele não falou não Thiago a gente tem tem política tem procedimento tem tudo isso aqui para ver não vamos colocar mais coisa né não não não não pode acontecer isso no dia a dia é é ruim é uma realidade ruim né mas é esse exercício foi respondendo à pergunta anterior foi uma coisa que eu consegui fazer individual e

que porque eu tava num Tim ali no dia e é agora como a gente acho que agora sua pergunta é como que eu posso autod direcionar isso como que que eu possa fazer isso né no meu uma das coisas é que a gente troue aqui ouvir um um alerta um sinal não negligenciar porque a pessoa não tem todo o conhecimento que você tem mas veio aqui n queele Ah eu vi que tem alguma coisa ali que não tá legal talvez alguém que possa se machucar e não não não falei Aí a gente entra em outras

questões de segurança psicológica né da empresa a pessoa não conseguiu abordar o colega ali e melhorar a condição dele tudo bem mas procurou o herói da segurança do trabalho para ajudar a resolver então é não negligenciar esse tipo de de pedido de ajuda acho que isso é o principal para para um profissional na de saúde e segurança e Ah vou daqui a pouco esse daqui a pouco é o momento que acontece né A é é o que acontece então não negligenciar mas poxa Flávio Flávio tá falando de ela não conhece a nossa rotina não conheço

sim porque eu sou uma profissional da área então eu conheço eu fui técnica de segurança Ah dá para atender o tempo todo não vamos lá a gente vai parar aquele powerp que tá fazendo de acidente de trabalho aquele powerpint né aquele PowerPoint aquela apresenta vamos vamos parar isso aqui e vou e vou dar atenção para esse esse relato né Essa comunicação e e lá olha e e olhar realmente com esses olhos é limpos Ah não consigo eu preciso chamar alguém então chama alguém vai em dupla sabe e e e Dupla é bom porque às vezes

é aquela percepção do outro né como é que a gente pode fazer isso ou a própria dentro da própria operação que você foi Observar se tiver se for um prestador de serviço e tem um técnico ali dentro por que não chamar para uma conversa é essa é aquilo o Paulo teve aqui e falou justamente disso essa conversa que a gente tem aqui é uma conversa que deveria acontecer no dia dia da segurança sabe e tem um exercício de estrutura Libertadora que é um exercício de de 6 minutos que é justamente isso essa essa pergunta né

Eh um pergunta outro Responde aí fica na escuta então que que você me conta o que você tá fazendo alguém me alertou disso não não não é chegar Ah eu vim aqui porque alguém me Ret Me conta o que você tá fazendo como é que você faz isso como que é feito isso é é possível se machucar que às vezes perguntar assim qual o perigo e risco ih não se a pro do leão vai falar que é do leão mas existe a possibilidade de você se machucar aqui ou de machucar alguém ah aí começa a

ficar mais fácil para aquela pessoa responder e principalmente baixando a guarda de não ser polícia ladrão né isso essa é isso daí acho que ficou muito lá atrás né tem que ter ficado na verdade é tem que ter ficado mas tem gente ainda que que gosta dessa figura sabe técnico de segurança que dá advertência o cara mal é não isso daí tem que acabar eh a gente tava falando um pouquinho antes de começar aqui inclusive você falou agora da eh a gente táa falando da das formas de Educar né de da da das alusões que

a gente faz com alguma coisa a gente tava falando a gente não usa mais a teoria da da questão do leão na jaula agora é a Flávia tava falando do mar e a gente gostou para caramba mas fala pro pro pessoal conta do mar Nossa o o mar né a analogia do perigo e risco a gente já começa na na na segurança aprendendo só o negócio do leão na jaula voto o leão na jaula tiro leão da jaula então Eh com o tempo eu falei assim a gente tem que mudar um pouquinho isso então eu

comecei a usar o mar e o mais engraçado que hoje no Paraná eu tenho que perguntar gente todo mundo conhece o mar né e enfim Então como é que eu uso o mar para perigo e risco normalmente eu falo eu sou carioca né Então pessoal tô chegando na praia parei ali na areia né tirei meu chinelo botei al em minha bolsa vou pedir uma cadeira pro cara traz uma cadeira aí para mim guarda sol que tem que pedir né A aquelas outras coisas também o gelo Tô ali então eu tô ali na areia e me

viro pra frente o que que eu tenho ali na minha frente ah fá você tem é o mar que tá na sua frente Você não falou é o mar ah o mar é perigo é risco Ah não é risco você vai se afogar não não não vamos parar tudo que todo mundo quer chegar no final né Vamos parar volta mais um pouquinho vamos para etapa é perigo Ah o mar ali ó eu tô observando mar perigo né E dentro dele tem todas as as Vertentes algas né onda correnteza tudo aquilo então é perigo fonte quando

resolvi tirei minha minha bermuda pá Vou entrar vou n mas tenho que contar para vocês não sei nadar mas vou entrar no mar entrei no mar quando eu entro no mar o que que a gente tem Ah Flávia u é tinha perigo agora tem o quê Ah tem risco tem risco porque eu tô interagindo comecei a interagir com aquele processo E aí eu tenho risco de afogamento né todos os danos que podem vir a acontecer Ah e que Quais são as medidas de Cont trolho aí começa a pergunta ah tem a a a bandeirinha que

sinaliza se tá correnteza então que mais que a gente se eu não sei nadar O que que a gente podia fazer para evitar is Ah é treinamento sempre cai no treinamento aí cai no treinamento ali que seria a natação mas hoje eu uso mar eu uso às vezes um um outro ambiente que seja mais comum aquele público que eu tô trabalhando para ficar um pouco mais fácil para eles é entenderem até chegar Ah fláv mas você fala e fica só no mar não não eu uso o mar ou o posto gasolina enfim ambientes mais do

dia a dia da daqueles educandos para chegar aí na máquina no equipamento dependendo do ambiente que ele vai trabalhar Aí eu chego até o equo então é é gradativo né dentro do daquela sala de capacitação de desenvolvimento É é gradativo até chegar ao ambiente realmente de trabalho Bente um análogo facilita a aderência do conteúdo quando se quando se trata de Educar adultos né [Música] Uhum teve um um um um treinamento que eu fiz uma vez falava que era eh de inspeção de campo né eles chamavam de inspetor 2.0 e onde eles colocavam técnica de Coaching

na na inspeção e eles falavam da teoria de COB né que é uma teoria onde você é é experimental né então passava por quatro por quatro etapas né era uma eu não vou lembrar agora mas eh era um um um Case né você mostrava um exemplo aí era uma teoria experimental aí você testava o pessoal E aí depois você passava o procedimento certo então num num acidente por exemplo e assim aconteceu o acidente você vai fazer aquele tal de lições aprendidas né com com o pessoal então você mostrava o acidente aí depois trabalhava com o

pessoal onde que eles podem ter errado né E aí você gerava uma discussão ali e tal cada um dava e nisso você começar a pegar Pô o pessoal tá fazendo dessa forma é uma que é uma forma errada também como você deveria fazer então cada um vai palpitando falar caramba será que esse pessoal tá dando esse palpite tá fazendo isso em campo mesmo então você consegue ali algumas informações Depois você coloca ali uma teoria experimental onde você mostra possibilidades de de fazer E aí no final você mostrava a maneira correta de fazer falou Pessoal vocês

falaram aconteceu isso vocês falaram tudo isso de possibilidades mas a maneira correta é essa então fechava essa teoria e deu muito certo acho legal para caramba e até a gente até falou um pouquinho disso quando a gente foi no podcast a fábrica né e eu acheo assim foi a primeira vez que eu tive contato com uma uma teoria mesmo que você ensinasse com com algo estruturado e e é muito legal qu você descobre isso com processo né Muito leg por isso talvez seja importante ter uma Educadora de segurança nas empresas que acho quea já vem

com esse viés aí de estrutura né nem toda a Educadora ela é pedagoga tá aí já deixo dentro do é nem toda Educadora é pedagoga você tem psicólogas também que que entram nesse carro tem uma colega minha engenheira química mas todo vi tem todo viem de educação é Sabrina Mas eh e entender essas etapas mas são pessoas que se dedicam ao processo de aprendizagem né E aí vão ali replicando quando eu falo quando eu Trago essa questão da pedagoga tá tá nesse lugar né tá no ambiente organizacional que até o que eu falo um pouco

é é é sair dos Muros da Escola Uhum é necessário sair dos Muros da Escola assim como a segurança precisa sair dos muros da companhia segurança também é um ato de cidadania é é necessário isso é necessário pra sociedade a gente pensar em segurança no no dia a dia e em todas as etapas da da vida desde da fase inicial porque o primeiro técnico de seguranç da tua vida é teu pai e tua mãe né é teu responsável não bota a mão na tomada vai machucar né Sai de Perto do fogo Então esse é o

primeiro então quando a gente pensa de segurança em todos esses momentos eh eh eu penso que a pedagogia tem essa contribuição porque tá já tá dentro da escola né E ela vai acompanhando todo esse processo de aprendizagem até o o adulto porque você não vive sem um um pedagogo criando ali uma estrutura curricular para você né independente da tua formação alguém fez o por trás né para para definir os definir não estruturar os conteúdos para essa tua formação e quem faz isso normalmente quem tá nesse papel é essa pessoa e essa pessoa é esse profissional

então quando eu trago ele para ambiente pro ambiente Empresarial seja com com educação de segurança ou seja em outra contribuição em em outra área de treinamento e desenvolvimento eu vejo que essa estruturação e essa mediação tá bem dentro desse perfil tá ão defendendo aqui muito muito os meus colegas colegas eh eu eu entendo que seja um desafio para alguns falar essa semana mesmo T conversando com a menina ela nunca imaginei um pedagogo dentro de uma empresa aí eu é necessário e hoje tem né eu faço uma pós de pedagogia Empresarial que aí cuida mais de

gestão de conhecimento que é o que o Paulo falou com vocês como criar uma universidade corporativa como criar um projeto pedagógico para uma organização porque às vezes as salas de capacitação vão acontecendo tem até plano de aula tem estrutura método mas como é que a gente evidencia isso de uma forma para virar uma universidade de um ambiente de gestão de conhecimento ali paraa formação né então precisa formalizar isso a gente precisa ter isso escrito Então esse profissional tem essa bagagem Porque já já aprende e atua nessa nessa área um pouco mais burocrática ali de estrutura

Ah só fica nisso não não não fica nessa questão da mediação de transformar aquilo que é duro demais em algo palatável para aquele público específico que a gente tá trabalhando Então esse esse é o meu olhar quando eu falo da pedagoga tá na na na sala e eu vim PR PR pro Empresarial como Educadora de seguran e me debrucei no tema segurança existem outros temas que esse profissional pode pode se se debruçar como na na pedagogia hospitalar que também tem isso é garantia é lei né a criança internada ela tem que ter direito à educação

tem que ser mantido Mas ainda eu acho que isso tudo tá muito embrionário ainda embrionário parece que tá distante sabe parece que tá distante não é o foco né quando a gente fala de segurança talvez acho que agora depois de uns anos para cá a gente começou a se dar conta de disso né fala mas talvez não é o a a segurança ela é Ela ainda tá muito técnica quer ou não né em algum em algum sentido então às vezes o conhecimento ele acaba ficando secundário né embora isso acho que tenha mudado muito mas sim

mudou mudou e às vezes é só momentos você falou de cpat eu lembrei a cpat é um momento onde a gente vem buscando fazer segurança de en formas eu fico vendo cada coisa legal que o pessoal tá trazendo agora com gamificação enfim mas muita coisa legal levo Ah vou levar o filho eu não sou muit muito defensora dessa coisa do filho no trabalho mas tudo bem é legal também ele tem que conhecer tem que entender esse mundo de uma forma segura também pra criança né mas na na cipate a gente acaba criando jogos a gente

brinca e tá fazendo segurança né a gente leva Ah tem o pessoal do teatro de spat a gente faz todo esse exercício brincando se divertindo e fazendo a segurança mais leve até num exercício como você trouxe de análise de de eventos ou de ocorrência você consegue fazer isso sem ter um culpado sem ter culpabilização mas às vezes fica restrito a campanhas ou eventos Porque que a gente não traz isso pro dia a dia acho que eu voltei na primeira pergunta por que que a gente não faz isso no dia a dia porque que eu eu

não não entro em em oficinas microlar momentos eh de visita em campo que o técnico faz porque que eu não posso levar esses jogos esse esse movimento dentro dessas visitas também e tornar isso mais fácil até essa visita do técnico ser mais agradável ser mais querida já que eu posso levar um jogo um game para fazer com a minha operação ou fazer um diálogo de segurança com perguntas com vídeo que hoje a gente pode usar tudo no diálogo e em 15 minutos dá para aprender você pega com 15 minutos dá para produzir um um conhecimento

Ou pelo menos deixar a provocação e a vontade de buscar em 15 minutos você consegue M agora acho que eu te respondi a primeira né será a gente tava falando um pouquinho antes de começar antes da gente subir né o É sobre o DDS né sobre os um treinamento para para aplicar o DDS Às vezes a gente acha pô mas isso é tão básico na segurança mas aí quando a gente tem esse tipo de conversa você fala não e eu acho que ainda talvez fte alguma coisa né porque são 5 minutos às vezes que eu

tenho de conversa ali mas aqueles 5 minutos eles têm que ser impactante a ponto do daquilo ficar na cabeça do cara não só o dia todo né como durante todo o restante da jornada dele nos outros dias né É também né o o DDS é uma ferramenta extremamente importante para aprendizagem se a gente olhar assim vou vou fazer mais uma analogia com vocês que acho que fica mais fácil quando eu falo de repetições passad né Eh o o DDS é como se fosse sabe o trabalho de casa hum o o que você recebe na escola

você recebe um conteúdo grande robusto aí você vai para casa tem que fazer uma T já vem logo uma tarefa não é isso já vem logo uma tarefa para você fazer para exercitar aquele conteúdo aí depois de um tempo vem alguém fala naquele conteúdo o professor fala de novo daquele conteúdo na sala ou ele é ele é base paraa continuidade de outro Então você vai lá faz um outro exercício Tem que visitar o conteúdo anterior certo isso seria uma uma escolarização mais formal comum então o DDS quando você traz para dentro da empresa o que

que o DDS é é é o trabalho de casa é o TPC Só que quem faz é o líder é o colega é enfim DDS é a linguagem nós para nós E isso tem que tirar só o líder que faz não não não não tem que acabar gente que eu ainda encontro lugares assim que é só o líder que faz o DDS ou uma pessoa específica a gente precisa gerar e esse ambiente seguro para que o diálogo realmente se movimente ali e todo mundo possa trazer um conteúdo que é pertinente para pra operação ou que

é necessário ser comunicado para para todos então enfim chamando DDS de repetições passada porque a curva de do esquecimento ela é natural Então você vai esquecer você vai esquecer quando você pega e traz um treinamento você pegar um treinamento de NR né nr35 né você pega um treinamento de trabalho em altura o cara acabou de receber o teu time inteiro recebeu esse treinamento de trabalho altura cara ele vai fazer trabalho de casa não tem trabalho de casa nenhum instrutor trabalho de casa né mas no dia seguinte vamos fazer um diálogo sobre sobre altura Daqui uma

semana a gente faz de novo daqui um mês Faz de novo que a gente tira da memória de curto prazo e leva pra memória de longo prazo isso vamos perguntar vamos perguntar como é que foi que que você aprendeu me conta olha me conta Coloca alguma algo de emoção para facilitar a aderência do conteúdo e emoção traz pegou sentiu mas pode ser curto prazo hum hum né dependendo da emoção que você US eu tive um gestor que falou assim eu gosto de sangue eu você gosta de sangue eu acho que impacta logo eu é impacta

leva a pessoa para um lugar que ela não quer mais visitar nunca mais Ah eu é então esse Impacto cuidado e às vezes as pessoas têm ali e experiências que elas não querem mais ver o que elas já botaram numa caixinha e fecharam a porta né traumatizantes né que envolve família enfim até mesmo assim então o DDS ele justamente apoia nessa questão da curva de esquecimento então Ah Flávia mas eu vou falar de nr35 vou falar de altura todo dia não não você pega altura e fragmenta hoje eu vou falar do sinto segurança vamos inspecionar

todo mundo traz o CTO aqui faz da roda Como é que vocês estão inspecionando pega o cinto levanta por que que não pode bater então a gente começa a conversar sobre aquilo provocando aquilo durante um período sabe Ah precisa de prova não precisa de prova não é prova sabe nesse caso do DDS né PR PR legislação precisa de uma avaliação né é necessário mas PR pro DDS você não precisa de prova a o feedback do DDS é justamente o comportamento que ele vai surgir dali E aí é é essa parte de Observar se o DDS

tá contemplando isso também eu vejo que o líder pode apoiar bastante Nossa a gente falou desse assunto hoje e no final falou de manhã no final da tarde eu vi um cara batendo cinto eu vi um cara subindo sem cinto vou falar dele amanhã de novo Vamos fazer perguntas sobre isso de novo então essa observação contínua em relação à segurança contribui para que eu tenha novos assuntos e novas perguntas durante o dia dia então o DDS realmente é o trabalho de casa da segurança do trabalho assim da segurança de todos muito legal aí você vai

criando uma forma de educação continuada também né sim sim é para não cair no esquecimento e e e e e às vezes o o o que esquecer é natural tá é natural é importante a gente falar ISS é então eu até vi aqui no seu livro aqui né Fábio a gente vai falar dele esse gráfico tem na capa aqui que a gente sempre fala de curva de maturidade né curva de aprendizagem e aqui tem um gráfico Engraçado que é a curva do do esquecimento né e é um é na prática isso acontece mesmo né É

É Ach o esquecer é um processo natural então de até o livro traz toda a a a ciência em torno disso mas dando spoiler Ah você recebe um conteúdo hoje e em algumas horas você já tem 99% dele aí com o dia vai caindo aí até com 30 dias você tem até 20% daquele conteúdo Ô Robinho você não sei se tá eu não sei se tá ouvindo mas esse livro aqui ela veio com uma dedicatória para você mas eu vou pegar ele para mim tá é out agora interessado me per você vai ficar sem viu

o o W que era para ficar sem Mas vai ser você tá pessoal aproveitar aí pr pra Flávia tomar uma água e quem tiver aí na Live e se inscreve não se esqueça se inscreve no canal aí compartilha com a galera um papo muito legal aqui com a Flávia né a gente tá falando sobre aprendizagem sobre educar para prevenir né e e os desafios de como fazer também os profissionais de segurança serem bons educadores e os os m fazer com que a a a operação também vire multiplicador né Flávio Então isso é muito importante então

Eh Compartilha aí quem não se inscreveu se inscreve no canal vai lá no nosso site também análise analised risc podcast.com.br que tem a a galera que que veio esse mês todos os outros também mas a a agenda para vocês ficarem por dentro aí tá porque eh aí eu vou pegar a frase do Robinho também que você colocou lá que você tá falando do medo porque o o medo ele assusta mas ele não ensina ninguém né Então essa coisa também né da gente mostrar o sangue da gente mostrar ali eu sou muito contra Às vezes a

gente conversa isso na na empresa também eu falo gente não precisa ficar mandando a foto do acidentado no no grupo né Manda descrição mas não precisa ficar mandando a foto né às vezes é um grupo bem restrito ali mas a probabilidade de vazar isso às vezes é grande e dispor o colaborador é claro mas também não não eu acho que não faz sentido né Eh a gente de repente tá mandando no tem que ter um objetivo é claro é é ali comprovar a lesão tal então você acho que tem que ser um objetivo muito claro

né sim Senão acaba assustando mas ele não vai não vai ensinar né não tem aprendizagem aí porque fica sempre aquela sensação que de de Culpado né ah ah deu o cara deu mole o cara se é é bem complexo isso por isso que eu eu quando esses exercícios de de lição aprendida ou que eu coloco o grupo em colaboração já aconteceu já tive meus momentos difíceis também todo mundo tem Ah Flávia só tá falando de glória não não é só glória tem aquele momento que a gente fica e agora né Eh num desse a gente

fez um exercício de compartilhar trabalhando em grupos né um grupo grande dividido em Pequenos Grupos nós revisamos a algumas ocorrências sem nome sem nada mas nós revisamos ah Flá era só ocorrências daquele grupo específico não não não tava com uma equipe né de uma área específica e trouxe algumas ocorrências que poderia ou não acontecer naquele espaço e trouxe deles também dividi todo mundo em grupo tá os líderes estavam participando também eh cada grupo tinha um líder mas não poderia a regra era não pode ser o líder da equipe né o líder tem que ser escolhido

pelo grupo aí você já começa já criar aquele ambiente mais gostoso de colaboração e um dos acidentes a pessoa estava ali a saia justa né a saia justa E como é que você começa a fazer esse ambiente né olha pessoal a gente vai fazer umas análises aqui a gente vai olhar algumas coisas que aconteceram e eu gostaria que vocês trouxessem aqui como que a gente poderia evitar isso Flávia tem pouca informação tem tem sim pouca informação tem pouca informação dac o nome onde é que não não não a gente vai olhar o fato Vamos trabalhar

em cima do fato tombou caiu escorregou virou como é que a gente faz aqui para para melhorar isso que ambiente é esse tem um local Ó tem aqui local foi na área tal como é que é lá o que que vocês conhecem dessa área Porque será que isso aconteceu então acaba que aquilo borbulha né Pipoca como di meu colega pipoca e todo mundo e tinha o o o trabalhar o que deu certo né O que que do do proc pô só foi uma coisa que deu errada ali aconteceu mas o que que deu certo até

ali né como que a gente pode continuar fazendo né e e fazendo essa introdução preparando o time para isso o que quando o o colaborador que tava lá ele eu eu estava ele Bárbara eu quero falar com você que muita gente me chama de Bárbara né quero falar com você eu falo eu eu que me envolvi nessa ocorrência eu e aí ele não eu quero falar eu vou deixar meu grupo trabalhar e eu quero falar Tá bom aí ele ficou comigo o grupo dele trabalhou E aí conforme Eles foram trazendo as colocações ele foi dando

as dificuldades encontradas sabe E aí ele a gente chegou num momento muito rico de aprendida muito rica até ho estou falando assim Fábio Que bom que a minha operação teve essa oportunidade eu acho que as coisas vão mudar e mudaram e mudaram tivemos resultados melhores muito legal mas na hora eu eu putz tem que a gente tem que estar preparado para isso né E para outras coisas emoções ou histórias que lembram algum caso de família a gente tem que estar muito preparado também nesse momento numa sala para para trazer essa pessoa de volta e e

fazer com que ela colabora Você não sabe o que pode acontecer ali falando em estar preparado eu queria ler dois comentrios aqui que mostr o tamanho do preparo assim realização profissional é algo muito particular né então cada um tem uma ideia do que é real do que do que o faria se sentir realizado profissionalmente só que eu li dois comentários aqui que para mim é ois da realização profissional eu queria ler para você primeiro de uma colega chamada Kendra venturella ou não sei se Kendra Vent enfim era de outra unidade não tive contato direto com

ela mas mesmo assim o trabalho dela impactou eh positivamente o meu legal ou seja o seu trabalho transcendendo as barreiras de onde você estava nossa que alegria Kendra um abraço querida obrigada tem muita gente conectada aqui com e um outro comentário que eu queria ler cara é da Stephanie Ferreira tipo Oi Flávia passando para mandar um beijo e dizer que você plantou uma sementinha na minha cabeça ah ó Isso é bom né olha plantar cente na cabeça é bom demais é bom demais muito bom tá a Selma aqui também a Selma a gente conversou semana

fazer umas duas semanas para ela vir né CMA Ribeiro ah CMA maravilhosa gente Flávia que alegria revela quase um ano depois saudades mandou a gente tá vendo ainda para ver ou se uma quando a gente consegue né fazer a gente fez uns experimento aí com algumas com algumas lives à distância né A primeira foi por Acidente a gente acabou fazendo com quem que foi mesmo você que tava aqui né que a gente fez a primeira Live à distância foi Carmen migueles inclusive ela tava no sumit hoje a car migu é uma mulher que não entende

quase nada aí a gente chegou aqui F aí a a a Selma a a Carmen ela ela falou eu mandei uma mensagem para ela falei porque ela ela ela fez toda a ponte com o Robson né Aí eu mandei eu falei você tá chegando a gente já tá por aqui e tal ela falou não eu pensei que fosse a distância foi um problema de comunicação falou não mas se der tempo eh me fala que eu tô correndo para el eu falei mas você tá ela falou tô no Rio eu falei ah não acho que não

vai dar tempo não o rio é um grande C né ó Carmen migueles Josué José Josué Rafael do além do zero e Flávio muito legal M Vittor Nazaré também vor Nazaré verdade Caio Pimenta também o Caio o Caio Não o Caio de São José dos Campos aqui perto mas foi muito legal a gente tá sendo agraciado com essas visitas aí eu falei muito legal eh beleza pessoal mandem perguntas aí eh mandem perguntas aí até continuando aqui a Jéssica participei com a Flávia desses momentos de aprendizagem essas práticas são muito importantes para aprendizado do time né

Eh a Cátia Bz a Flávia conta como foram as salas de desenvolvimento de segurança com líderes baseado no livro da jub que faz um paralelo que podemos encontrar no seu livro muito bom opa a sala de desenvolvimento do livro da juile a gente fez com a equipe de logística foi muito bom a gente leu o comportamento seguro numa travessia Então e e o comportamento seguro é um livro praticamente voltado para quem tá tá indo ali para prá de educação para quem é Curioso em em atuar entender um pouco de comportamento que é essa complexidade né

Eh e ficar e querer debruçar mais então como é que a gente leu esse esse livro eu chamo muito isso de cumbuca a gente chama de kumbuca 2.0 até trazer UEL Araújo que que foi minha par nesse processo e a gente chama de combuca 2.0 começamos com o time de segurança e acabei levando pro pro time da logística então nós liamos um capítulo do livro por mês Nossa Flávio é um mês é vocês sabem como é que é o sistema de log a galera né É É acelerada e tem não tem muito espaço para pra

leitura então foram cinco meses cinco é cinco capítulos a gente usou o online alguns compraram o físico e em cada capítulo em cada encontro presencial a gente trabalhava um capítulo específico Então como é que eu trabalhava esses capítulos com esse pessoal no primeiro momento alguns tinham lido depois a gente foi descobrindo que nem tava lendo né E aí você vai experimentando outras coisas então nós trabalhamos com orro de café com várias estruturas libertadoras e várias estruturas libertadoras a gente usou painel semântico que o rico usa muito o painel semântico que é fazer justamente o mapa

mental sobre aquele conteúdo que foi lido a a gente trabalhava em grupo grande grupo dividia-se tamb tá para vir rico rico também é muito da Rico a gente t tá tentando juntar a agenda dele que ele é doil também né tá tentando juntar a agenda dele para el a a nessa nessa aventura né a gente dividia Ah o capítulo um vamos dividir a o capítulo em em pedaços ali dentro do grupo e eles faziam a leitura naquele momento ou seja ou com dinâmicas específicas ah teve um capítulo que eu vi que o pessoal não tava

lendo o que que eu fiz eu recortei Nossa isso foi recortei o capítulo aí ficava ficava parágrafo um parágrafo dois parágrafo três botei nos NS nos saquinhos sorteamos todos tinham um lápis de cor e aí eles se uniram para fazer o Capítulo inteiro entenderam bem não sei se ficou Claro foi como se fosse um quebra-cabeça cada um tinha um pedaço e aí E como eu enumerei tipo parágrafo 1 P1 P2 p3 P4 eles tinham se encontar pelo número se ordenar para criar o Capítulo inteiro e fazer perguntas Esse foi um dos exercícios que nós fizemos

antes de começar as salas eu usava uma ferramenta da jub que é que é do Lab que é de colheita né tirava as pessoas para ser quem vai fazer a colheita né que seria para eles a gente usou como síntese então n no encontro no próximo encontro eles tinham que fazer uma síntese do que aconteceu na sala e o que eles colheram com os colegas durante aquele período o que que eles acharam né enfim quase uma avaliação de de reação então eles traziam a gente começava o encontro posterior sempre com uma síntese né que aquela

dupla Ou aquele grupo fazia e seguia pro pro outro Capítulo Esse foi um dos exercícios a gente trouxe música também tinha música dentro da eu falo a gente porque normalmente eu fazia uma equipe com eles né tinha o pessoal apoio educação então eu pegava um coordenador e mais uma pessoa você vai ser meu apoio educação D mão então eles me ajudavam ali e e tinha o pessoal da colheita também para isso então eu tinha esses dois grupos e grupo grande e todo mundo participado usamos música também dentro dessa eu adoro música para educar acho que

música mim maravilhoso Nossa maravilhoso para para educar pessoas e para gerar conexão então usamos músicas também Ah Flávia como é que você fez música com essa galera como a estrutura dos encontros era um aquecimento então eram 15 minutos de aquecimento depois a gente ia pra dinâmica então a dinâmica eraa a que fosse mais fácil para aquela para aquele Capítulo também pra absorção e saía pro fechamento e aí tinha a equipe da coelita então tinham quatro momentos em cada encontro o aquecimento Sempre tinha alguma coisa com ritmo então eu sou apaixonada por alguns instrumentos eu sou

de religião afro né então adoro tem que ter batuque eu fui comprando os instrumentos pequenininhos sabe e nesse dia esse dia eu gostei porque a gente chamou os músicos de dentro da da da sala foi uma analogia um uso de analogia também muito bom a gente tá falando de tempos e movimentos dentro de do do capítulo da Ju era como que a gente eles como líderes porque o grupo ali eram que eu não passei para vocês né de analista a gerente era esse público Então como é que a gente tá criando esse ritmo dentro da

nossa equipe então eles ficavam de costas para começar todos de costas em círculo sempre círculo né Essa Pedagogia do Círculo esse momento circular então de costas cada instrumento se apresentava num momento e todos tinham que escolher escolham pelo som Qual é o seu guia quem vai ser o seu guia que que instrumento Você quer qual som você vai seguir depois que Eles escolheram o que que eu fazia o carrocel não pode parar de girar então o círculo tinha que girar porque a empresa não para só que cada um Gira em quê no seu ritmo os

instrumentos eu estava ali quê orquestrando né Você vai devagar você vai rápido e eles andando andando qual era a premissa não pode se machucar respeite o ritmo do outro entenda o ritmo do outro e não se machuque vocês são livres também eu posso sair porque vocês podem pedir demissão não é e aconteceu também de pessoas saírem da roda porque esse rápido devagar como diz o livro né rápido devagar para pausa tinha instrumento que eu anulava e agora fiquei perdida anulou instrumento como é que eu vou ficar nesse nesse movimento então tiveram pessoas que saíram e

depois a gente para pra reflexão e aí o que que você achou então ah eu lembro que aente falou assim Flávia isso tem muito a ver com o nosso dia a dia né a gente se atropela a gente não respeita o ritmo do outro por quê Porque vem alguém falei assim mas quem era esse alguém aqui o alguém era instrumento então que ritmo que a gente tá botando na nossa vida né E que ritmo que a gente tá dando na vida daquela outra pessoa que gera aí um monte de coisa que você sabe né bornal

enfim outros problemas e o acidente o acidente é um trabalho total de empatia néma de de de você mudar paradigmas ali mesmo mudar virar uma chavinha na cabeça das pessoas porque e e eu quia que a pessoa ela ela vai absorver isso e vai voltar para ambiente de trabalho dela com aquilo na cabeça e vai seguir isso né sim sim o bom da o que eu acho que a música O coisa ou questões ritmo que acho Quando você bota eh na sala a batida a movimentação né isso fica em você ao ponto de chegou aquele

som veio aquela situação apareceu você faz esse vir um gatilho né vir no gatilho dá o efeito el e acaba isso eh se tornando dentro do grupo ali uma até um motivo de de de de brincadeira assim depois mas que vai Relembrando né os momentos muito legal muito muito bacana quanta criatividade né cara quanta coisa dá para fazer né cara dá para fazer não e olha assim vendo você falar eu eu eu consigo enxergar como os meus treinamentos são pobres Mas também como eles podem ficar legais opid entendeu e mas como é que um cara

como eu né que sempre da área de exatas eh quase que sempre binário né preto branco certo ou errado por onde que eu começo para eh a a me desenvolver para poder chegar um dia nesse nível de de tornar meu treinamento assim mais dinâmico sabe a a a minha interação assim mais dinâmica porque hoje eh a gente da área de segurança sofre com essa patologia né a gente gosta muito de uma apresentação e quar vomita o conteúdo da Norma vomita o conteúdo da Lei e lê e quando muito coloca alguém da sala para ler né

e acha que isso é uma Inter muit Engenheiro Cara você é muito Engenheiro muito muito binária muito R então eu não por onde eu começaria Nossa por onão né tu viu pergunta de milhão é uma na verdade é uma dica né você vai dar uma dica para um colega por onde eu começaria eu eu acho que a gente tem que fazer essa pergunta pra gente é como eu queria que isso fosse mais gostoso boa é Eu nunca parei para pensar assim como que você queria que isso fosse mais gostoso como que é gostoso uma sala

de aula uma sala de aula uma sala de apagem um processo como é que como é que você aprende como fica mais gostoso para você aprender aí Eu devolvi né mas me diz como é que fica mais gostoso para você aprender eu acho que eu preciso parar para pensar porque eu nunca pensei sobre isso sabia porque assim quando eu monto a os meus treinamentos as minhas palestras enfim eu procuro muito estarem alinhadinho com aero técnico legal falou não tá legal e a apresentação estar plástica tá bonita tá dinâmica tá com alguns efeitos legais Você é

no Excel tem um dashboard bacana onde eu clico em botão e mudo toda a aparência eu entendo que assim eu consigo atrair a atenção do público só que jamais eu eu teria criatividade de colocar uma música ou de fazer como você fez sabe o pessoal tá engessado não tá lendo o que que eu faço eu corta os parágrafos coloco no saquinho e torno dinâmico e os caras vão lendo desse jeito ô isso isso é p isso genial é genial tipo tá necessidade é essa Eu necessito que eles leam eu necessito que eles leam e era

uma galera também bem hard mais dura log é um time mais né é mais rápido acelerado como é que faço para esses car tem que fazer então Eh eu preciso de mais tempo na sala precisei ganhar mais tempo na sala porque eles precisavam fazer a leitura interpretar e refletir ao mesmo tempo né ali e e fazer pegar as perguntas as perguntas do próprio livro tem um trecho da Ju que vem com várias perguntas então pegar aquelas perguntas e devolver para eles né como é que essa realidade aqui dentro até um cas que ela fala de

metalurgia eu fale tudo bem a gente não a gente não tá lá mas isso não acontece aqui e começa a Gerar essa provocação no time mas eh te respondendo né um é como que eu como que eu gostaria como eu gostaria que uma sala Fosse sabe como é que eu faço is ficar gostoso e dependendo de para quem você vai fazer o conteúdo como é que eles querem quem são essas personas aí como diz a nossa querida que que eles bebem o que que eles comem eh que time é esse ah não consigo ter toda

essa informação Tá mas qual a idade dessa galera o que que eles viveram ah sei lá na adolescência eles ouam aqui quem eram os heróis dessas pessoas quem eram esses heróis né como é que eu vou recepcionar essas pessoas andr ara hojo falou muito sobre isso como que eu vou recepcionar isso isso é importante e aí fazendo esse vínculo Freire fala disso ele fala da afetividade na educação e essa afetividade é de afeto é para quem que eu tô fazendo isso que gosto que isso tem que ser você me perguntou Quando eu te dei o

presente é de comer a eu é para degustar que gosto que você tem que ter né Ah eu sei que muita coisa vai vir da sua imaginação tem parte do livro que ao que você vai achar que é de chocolate tem outra Ih acho que isso aqui tamb meio amarguinho Mas de repente você gosta do amarguinho Então acho que a gente tem que que eh não é não é empatia né o correto Mas como que aquelas pessoas ali gosta que tipo de experiência eu posso dar para essas pessoas dentro dessa sala que lugar que eu

quero levar como que eu quero que elas saiam dali Acho que são as perguntas que a gente tem que fazer na hora de criar um conteúdo a movimentação no powerp é muito boa eu acho legal que movimenta né pá joga para lá joga para cá você faz aquela mexida do olh Mas e o seu corpo como é que tá se mexendo nessa sala como que seu corpo tá se movimento ali se movimentando ali sabe em quem você toca em que quem você olha quem tá no celular e por que que não usar o celular também

para alguma coisa e Flávia não temed pulses não tem aquelas outras ferramentas não não não tem mais todo mundo tem Google dá um Google aí nessa palavra sabe vamos a gente precisa usar isso tudo que tá a nosso favor até a sala que nós estamos a gente pode usar a nosso favor para que os educandos tenham novas experiências eu vou começar a praticar esse exercício T é na verdade você pode começar com com técnicas mesmo né Essa técnica que eu vou tentar hoje eu vou fazer uma dinâmica vou chamar dois caras aqui para debater ali

um assunto ou falar de um acidente e aí vai desenvolvendo né acho que às vezes pra gente que tá fazendo isso todo dia ali acaba Fala pô vou fazer de novo Será que a galera vai curtir mas eu acho que quem tá recebendo acaba acaba esse exercício de 6 minutos que eu falei de que é uma pergunta eu uso em vários vários momentos de conexão ali para abrir o treinamento aí cada dia com uma pergunta diferente depende do público Depende onde eu estou jogo a pergunta Bota eles dois para conversar não tem dupla vira dupla

e a gente já cria uma conexão meu é sensacional isso é são técnicas ali e aí depois você no seu dia a dia você vai medindo aquilo ali você vê que tá dando resultado né Aí você acaba tava virando Igual eu falei né uma brincadeira falou ó o cara aí da da dinâmica tal né você falei pô o cara tá lembrando Inclusive acho que dev ser muito lembrado a Bárbara a Bárbara Bárbara B eles falam bbar BB é você que vai inventar treinamento né não sou eu agora não ah Poxa meus pupilos meus pupilos era

uma frustração Poxa vida mas é isso ser gostoso acho que tem que ser gostoso tem tem que ser gostoso muito legal vou começar a me perguntar el Bárbara tudo bem O Educar para prevenir é um movimento como que pesso tá perguntando aqui no chat um pouquinho aqui mas agora fo embora vi Oat Flávia linda Flávio te am Flávio uma querida mais de 50 pessoas na Live ol depois você v eu esqueci até de falar ontem quando acaba a Live o chat a Dev seruma contabiliza aluma coisa do YouTube amanh ele volta você CONSEG lerud ao

vivo que e a Até entrar na depois nos comentários responder também o pessoal costuma fazerem legal Bernardes com sua forma de nos ensinar a ensinar é super leve amo aprender contigo muito legalis encontrar no Educar para prevenir no Educar para prevenir a gente encontra né algumas histórias algumas vivências como essa algumas mudanças que foram feitas tem uma questão de Epi que é legal que a gente tem uma conversa que gera uma redução uma redução de custo também dando sentido a a ao equipamento de produção individual para alguns adultos numa área de pintura tá porque Ah

eu ganho cinco luvas né uso o qual Essa é pra mecânica essa por que que a gente não explica melhor isso paraas pessoas então é um processo legal que tem eh tem algumas pesquisas também encontradas E aí aquela pergunta que a gente fez assim o polícia ladrão né ainda aí nessa pesquisa eu percebi que ainda tem pessoas com o time operacional que preferem o polícia ladrão sabe eh Elas preferem polícia ladrão técnico duro mas por um outro lado el dizer assim mas esse técnico também impacta muito muito PR pr pra relação da segurança ela é

fasta a segurança falei assim ué então o que que a operação tá querendo né ele quer um pr ladrão mas que seja um cara que aperte a minha mão e que seja meu querido sabe mas quer que alguém ou seja precisa que alguém tome conta fazemos enquantos não sejamos vistos né Precisa ter Claro que tem alguém vendo que você tá fazendo ainda é necessário legalo legal então mais ou menos que vocês encontram ali Então vale a pena e o pessoal consegue achar em algum lugar tá na Amazon eu vou pedir PR pr pra minha amiga

colocar o link lá não sei se ela tá no chat mas mas tá lá na Amazon você consegue achar pela Amazon sim legal e quem quiser achar a Flávia também pelo LinkedIn LinkedIn sim tô no Linkedin tô no Instagram é Flávia Bárbara mesmo sou uma das primeiras que aparecem lá ó tá aparecendo lá ó aí tá tá na tela galera Ó tem até uma camiseta aqui deixa eu mostrar pro pessoal tem um presente nosso também só tem [Música] um mas eu eu acho quec para prevenir é um movimento sabia acho que é um movimento e

eu acho que já aí ó isso muito legal eu acho que é um muito bom eu acho que é um propósito de vida você quer saber viuo porque acho que quem entra na a segurança em si né Tem muita gente que que é de outras áreas e vem pra segurança Só que eu acho que quando essa pessoa entrar na segurança e também entra nessa parte de educação mesmo de de treinamento em geral mas onde ela consegue desenvolver as pessoas e ver o resultado disso em campo muitas vezes é muit M gratificante também né sim sim

isso que deixa gente feliz tão bom ah Flávio aquilo que você falou para mim eu não sei quanto tempo bateu a qu agora sério ah virei técnico de segurança porque eu vi um treinamento seu uma sala sua isso deixa a gente feliz para muito legal né Muito legal muito legal Bárbara e Flávia barba Flávia que é barba você vê o nível da minha criatividade você vê você vê eu tô impossível hoje hein IMP muito obrigada por ter vindo aí muito legal Agradeço a vocês aí vai ficar vai ter que ter a parte dois não vai

ter jeito Vamos sim vamos vai ter que ter a parte dois vai ter que ter a parte dois porque eu não sei se você costuma vir para São Paulo muitas vezes mas quando vier manda um Zap tô tô tô por aqui perto de São Caetano passo e isso acontece bastante viu frequência a galera quando vem ó com o rico mesmo a gente tava conversando esses dias falou Thiago vou est tal dia aí na Putz a gente tá com a agenda cheia Vamos tentar marcar com o Gal Ontem foi a mesma coisa voltar no safet Lab

aí eu vejo com o japa aqui com o big boss aí veja se a gente tem a data disponível a gente agenda e e o pessoal vem sim sim quando tiver eu vem assim adorei tá aqui o qu o livro porque esse é meu livro e o Robinho se quiser Robinho na Amazon tem fica à vontade verade esse aqui é presente Obrigado de novo então a gente vai ficar batendo papo aqui ainda galera wesle Valeu pela presença aí mais uma vez cara muito obrigado é sempre uma alegria muito grande estar aqui obrigado a todos que

pararam um pouquinho para assistir a gente aqui foi um prazer conhecer você aprendi muito viu igual ai que é isso igualmente prazer estar aqui com vocês precisando tô aí galera até quinta até valeu [Música] tchau