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olá olá pessoal estamos começando Então deixa eu me ajeitar aqui Bianca ansiosa também também estou ansiosa quero chamar o pessoal que tá aqui no Instagram estamos no YouTube tá lá no YouTube teremos slides teremos surpresas teremos bate-papo então venham para o YouTube vocês que estão aí no Instagram sejam muito bem-vindos muito bem-vindos mesmo eu tô muito muito empolgada para que a gente faça essa aula para que a gente tenha um para que a gente tenha um bom começo de ano né hoje gente a hora que eu tava vindo aqui paraa minha sala eu tô do

ladinho da Universidade Federal de Santa Catarina e eu hoje é o primeiro dia de aula do semestre hoje é o primeiro dia de aula oficial da Universidade desse ano acadêmico de 2024 então eu sei que tem muita gente começando mestrado e doutorado esse ano começando mestrado e doutorado começando as suas jornadas hoje então vamos começar com pé direito vamos começar de forma organizada Vamos começar como a gente deve começar o meu papel aqui é que você tenha uma jornada mais leve mais tranquila É lógico a gente sabe você deve saber se você não sabe você

deve imaginar que fazer mestrado e doutorado é uma jornada é uma jornada complexa e eu sempre falo pros meus alunos que fazer mestrado e doutorado não é uma corrida de curta distância Eu sempre faço alguns Paralelos com a corrida porque eu corro há muitos anos Já corri maratona Já corri sei lá Quantas mil provas mil provas é exagero mas já corri bastante e quando a gente faz uma prova de 5 km prova de 5 km é uma prova rápida é uma prova que em 30 minutos 25 minutos quem tá muito bem treinado 20 22 Minutos

20 minutos já termina só que nessa nesse tempo nesse período nesses poucos minutos nesses 5 km você precisa ter uma entrega assim ó você precisa começar e terminar vomitando o pulmão você precisa assim dá dá tudo dá o gás mestrado e doutorado não são assim mestrado e doutorado são como uma maratona como uma corrida de longa distância a gente tem que a gente leva tempo para chegar ao final a gente passa por várias fases nesse percurso e assim como a gente treina por uma maratona a gente vai utilizar esse tempo que você tem no mestrado

e no doutorado para que você tenha um bom desempenho para que você consiga lidar com todas as fases com todas as complexidades desse caminho quando a gente faz maratona a gente corre eu não sou uma corredora muito boa eu sou uma corredora bem mediana digamos assim Vamos botar aí que eu faço em 4 horas nessas 4 horas eu vivo várias jornadas a primeira hora os primeiros 10 km tem uma característica e eu tenho que fazer eu tenho que ter assim uma estratégia para esses 10 km porque se eu cansar muito aqui se eu entregar muito

aqui eu não completo lá na frente depois no meio do que km 111 ao km20 eu tenho que ter uma outra estratégia que eu preciso avançar um pouquinho eu preciso ganhar velocidade mas eu preciso cuidar do quanto que eu estou acelerando no final ali né na terceira parte dessa prova do Km 21 ao km30 ali eu tenho que dar mais gás a gente diz que é ali onde as pernas começam a cansar e a partir do qum 30 a gente corre com o coração é onde assim você já não tem mais força nenhuma onde já

dói em tudo que é canto a gente brinca que dói até a sobrancelha e ali a gente só pensa na hora da chegada então quando a gente pensa em mestrado e doutorado a gente vai pensar nessa jornada nós estamos aqui nos preparando para uma maratona nós estamos nos preparando pra grande prova e eu quero que vocês tenham um bom desempenho que vocês terminem bem pode ter lágrima pode ter riso pode ter assim o que vocês quiserem mas eu quero que essa chegada seja Triunfal da forma de cada um para quem não me conhece para quem

é novo aqui no meu canal para para quem é novo no meu Instagram para quem nunca participou de uma semana gratuita minha seja muito bem-vindo meu nome é Fernanda escurso eu sou professora sou pesquisadora fiz mestrado fiz doutorado e o meu papel hoje é que você tenha uma jornada mais leve na pós quando eu fiz mestrado eu não tinha noção do que eu estava fazendo essa essa essa é a realidade todo mundo sabe já contei isso várias vezes eu não tinha ideia do que eu estava fazendo mas eu tenho uma característica que eu sou muito

analítica eu gosto e eu gosto muito gente eu tenho isso para mim como uma Filosofia de vida eu gosto de facilitar a minha vida Eu sempre busco o que eu puder fazer para eu facilitar a minha vida eu vou fazer e eu quero fazer isso por vocês então quando eu tava no mestrado eu logo Saquei que eu tinha do anos e que nesses esses dois anos iam me exigir coisas diferentes ao longo do tempo então foi por isso que eu comecei a planejar o planejamento ele foi o meu melhor amigo no mestrado e E durante

o mestrado apesar de toda a complexidade daquele mundo novo que se abriu para mim o mestrado foi uma experiência muito muito boa muito prazerosa difícil sim teve momentos de querer arrancar o cabelo ranço extremo Rolou tudo isso mas foi bom e isso me levou pro doutorado no doutorado eu tive uma experiência completamente diferente eu vivi aquilo que muitos dos meus alunos vivem que é entrar num programa completamente diferente que é sofrer preconceito pelo que você pesquisa eu tive uma relação muito difícil com o meu primeiro orientador do doutorado eu passei pelo processo de troca de

orientação Então foi uma experiência muito complexa mas que eu repetiria tudo de novo e o que teve ao meu lado que me fez ter essa experiência tão boa sim difícil mas uma experiência boa foi entender lá no mestrado quais eram as fases do mestrado do doutorado e o que que eu ia precisar entregar assim eu pude me planejar e hoje o meu papel é pegar essa experiência que eu tive e trazer para vocês para que vocês tenham uma melhor experiência possível dentro da realidade de vocês É lógico que não existe Fórmula Mágica É lógico que

não existe um atalho Mas o que eu quero é que vocês pesquisem com mais vontade com mais motivação com mais técnica mais rápido Sim a gente não tem um prazo Mas a gente pode sim acelerar alguns processos quando a gente entende do processo E é isso que a gente vai fazer aqui no pesquisa Experience nós teremos quatro aulas essa primeira aula é aula de fundação e a gente vai passar por cada aula né hoje amanhã na quarta e na quinta nós vamos falar um pouquinho sobre cada parte dessa maratona cada uma dessa cada cada cada

bloco dessa dessa prova que nós vamos fazer juntos para que vocês tenham todas as estratégias possíveis para que vocês se deem bem vamos começar Então deixa eu lembrar uma coisa para vocês gente peguem papel peguem caneta porque aqui vai ter aula de verdade tá e depois vocês irão receber uma apostila linda maravilhosa pelo grupo de WhatsApp uma coisa que a gente precisa lembrar é que ninguém te prepara para fazer pesquisa nem mesmo os orientadores a gente sabe que no nosso cenário de graduação pós--graduação a gente não tem um direcionamento para que você construa a sua

pesquisa o que a gente são cursos de mestrado e doutorado que exigem que você faça uma dissertação uma tese mas a gente sabe que falta aquela orientação aquele pegar junto aquele pegar na mão aquele te dizer o passo a passo para que você faça uma pesquisa e o que a gente precisa é essa preparação porque galera anota aí não existe essa de você sentar um mês antes da sua defesa um mês antes né da data que você tem que mandar lá pro pr pra banca e você querer fazer a tese você vai travar você vai

sentir que as palavras não vêm você não vai conseguir articular as ideias porque porque faltou preparação é a mesma coisa que eu acordar hoje segunda-feira dia 11 de março eu dizer domingo no dia 17 eu vou correr uma maratona eu vou correr 42 KM Por que que não vai dar certo porque eu não tive a preparação para eu escrever a minha dissertação A Minha tese eu preciso dessa preparação Então hoje nós vamos abrir os olhos pro que que a gente precisa fazer nessa preparação para que vocês consigam de fato fazer as pesquisas de vocês Coisas

Que Eu Sei que acontecem galera eu sei que nem todo mundo tem um orientador bom eu sei que nem todo mundo tem a base da pesquisa eu sei que infelizmente a maior parte dos programas a maior parte dos cursos de graduação não ensina escrita científico que é um pecado Eu acho assim eu quero fazer um projeto para que assim a gente tem uma disciplina obrigatória escrita científica em curso de mestrado e doutorado no no Brasil eu acho que a gente não sei quem que tá na política como é que a gente faz esse tipo de

coisa mas eu acho que é uma coisa que a gente deveria promover a gente eu entendo de onde que a gente parte mas eu quero que vocês entendam aqui galera que por mais injusto que esse cenário seja quem que tá aqui na minha Live Quem que tá aqui eu tenho Nilmar José Norma Saionara sibelle Janete Mariana Dani quem que tá aqui são os alunos os orientadores de vocês não estão aqui os coordenadores dos programas não estão aqui os professores de metodologia não estão aqui então nada do que eu fale aqui que a gente tem que

mudar os programas que a gente tem que eu fale aqui que os orientadores TM que ter tal postura porque tem que mudar nada disso vai fazer diferença porque essa galera não está aqui Quem que tá aqui né Viviane falou aqui os alunos sofridos Quem que tá aqui os alunos aqueles que vão fazer então por mais que eu entendo o cenário de vocês que eu saiba que é com essa realidade que vocês lidam percebam que eu só posso conversar com vocês então o meu papel aqui é tornar a vida de vocês mais fácil o meu objetivo

é te entregar ferramentas estratégias técnicas para que o seu dia a dia seja mais fácil para que você consiga ler uma artigo com mais foco para que você consiga entender o que que um artigo tem para que você consiga escrever as primeiras palavras do seu texto Esse é o meu objetivo eu acredito que com o tempo a gente vai mudando o mundo a gente vai mudando a cultura acadêmica mas até o final da sua dissertação até a data que você tem que entregar sua tese eu sinto muito aqui eu falo como pesquisadora de cultura que

sou a gente não vai mudar esse cenário até lá tá você pode pedir a prorrogação que você quiser mas a gente não vai mudar então o que eu vou o que eu vou fazer é te preparar para você ter uma baita de uma tese de uma dissertação tá É lógico gente vocês sabem vocês devem saber que eu não sou a Mara Teresa de cal tá eu não sou essa pessoa boazinha altruísta né ó meu Deus vocês sabem que vocês estão dentro de que nós chamamos de um lançamento vocês sabem quero contar para quem não sabe

que ao final dessa semana gratuita eu abro as inscrições pro destravando 10ma turma gente isso é um Marco na minha história 10ma turma do destravando que é o meu programa não é nemum curso é programa de escrita acadêmica esse aqui não é um cursinho balela tá pode pegar papel e caneta porque é curso de verdade não é um cursinho balela cheio de dica aleatório e tal para depois te vender uma coisa que preste lá no final não esse aqui é um curso completo tanto que depois esse curso depois da nossa semana gratuita ele sai do

ar ele entra no destravando tá porque o que eu quero é que você veja a minha didática que você veja Qual que é a minha pegada que você veja que eu tenho uma dose de humor que eu tenho eh que você gosta do meu tom de voz porque por exemplo eu gente eu deixei de comprar o curso de uma pessoa muito boa porque ela falava muito devagar me dava um sono não dava gente eu e meu TDH a gente não se não não bateu com aquela pessoa não dava Então eu quero que você me teste

e eu quero que você veja que você sinta que o que eu te ensino funciona tá esse é um curso completo você vai ter um curso completo aqui aí depois você vai decidir se você quer o meu outro curso o destravando lá no dia 14 quando a gente abrir as inscrições Mas vamos o que interessa que eu acho que eu já falei demais para que que serve mestrado e doutorado então começou agora o ano acadêmico vamos lá Fernanda para que que serve mestrado e doutorado a pergunta que eu mais recebo na caixinha nesses últimos dias

começou o mestrado o que que eu faço o que que eu preciso fazer primeiro uma coisa que eu quero que vocês eh comecem a fazer é entender o poder o o o porquê das coisas como pesquisadores nós vamos ser sempre chamados a fazer isso eu quero que vocês entendam as coisas que vocês vão fazer pela compreensão do contexto Então para que que serve mestrado e doutorado primeiro gente você vai se aprofundar em um tema de pesquisa você vai ter uma série de aulas tá entrei no mestrado entrei no doutorado tô um tempo longe da academia

tô totalmente zerada como é que eu faço você tem que entender que você vai ter uma série de aulas tá você vai ter uma série de disciplinas algumas obrigatórias algumas eletivas e você vai ter que escrever um trabalho nesse trabalho esse trabalho ele vai precisar demonstrar o seu aprofundamento em determinado tema biologia Finanças Ah não sei que qualquer coisa que você que que você estude você vai se aprofundar nesse tema e para que você faça isso você precisa ter o domínio de um método de pesquisa então a gente não pode fazer o que a gente

quer a gente não pode pesquisar do jeito que a gente tá com vontade do jeito que eu acho não pode ser a minha opinião então nós precisamos de um método de pesquisa isso nós vamos ter lá na aula três tá na aula três aqui da pesquisa Experience a gente vai falar só sobre método mas é fato que mestrado e doutorado servem para que você entenda de um método você pode ficar muito tranquilo que você vai ter aquela aula de de Mestrado doutorado e que você vai assim vai ver ah pesquisa né metodologia da pesquisa e

você vai ver assim que tem 350 métodos né 350 possibilidades você vai ficar desesperado você vai ficar especialista em um e tá maravilhoso tá você só vai precisar de um Então fique tranquilo tá E ainda vai te capacitar para o ensino qual que é ideia é que você que fez mestrado e doutorado você seja capaz de ensinar então mestrado e doutorado é para que você durante esse processo de fazer a sua pesquisa você desenvolva algumas habilidades habilidades técnicas habilidades comportamentais para que você esteja preparado para o ensino Então qual que é o meu objetivo também

aqui preparar os futuros orientadores porque quem quem faz destravando quem é meu aluno é tão bom que vai orientar bem que vai corrigir bem que vai ser bom revisor que se quiser já começa com mentoria acadêmica já começa a ganhar dinheiro também inclusive tá então ess essa preparação é é esse combo que o mestrado e doutorado tem que fazer na gente tá como que a gente constrói essa pesquisa científica então se eu vou se eu se o meu objetivo é fazer uma pesquisa científica como que eu vou construir essa pesquisa científica primeiro eu vou precisar

entender o que que é uma pesquisa científica porque eu não sei vocês mas quando eu comecei a fazer mestrado eu não sabia o que era uma pesquisa científica eu nunca tinha visto uma pesquisa científica gente eu era do mercado eu trabalhava com consultoria eu não Tinho pesquisa científica gente que é isso sei lá é coisa para medicamento ou por coisa estudo para vacina estudo com bicho a a a gente tem aquela aquela aquela ideia de que a pesquisa científica ela é algo só dos cientistas jaleco branco lá no laboratório eles fazem ciência também mas nós

aqui eh das eh sociais humanas exatas a gente também faz o que a gente precisa entender o que que é a pesquisa científica Independente da sua área a pesquisa científica ela nada mais é do que um relatório de uma pesquisa você certamente já fez um relatório ou na graduação ou no trabalho em que você apresenta algo Então esse relatório de pesquisa ele tem começo meio fim e ele precisa apresentar aqui que você fez então a pesquisa científica é um documento isso que vocês quer vocês TM que ter em mente é um documento porque eu tenho

aluno que tem medo então eu digo assim Vamos diminuir o monstro vamos dar a um monstro o tamanho que ele tem que daí a gente vai ver que não é um monstro que é só algo que a gente desconhece certo então primeira coisa é um relatório de pesquisa é um documento documento quantas páginas não sei 100 120 150 180 vai depender da sua área vai depender do seu tema é um relatório Isso é o que você precisa saber por enquanto nessa pesquisa científica a gente precisa dentro deste relatório apresentar uma contribuição o que que é

isso lembra que mestrado e doutorado servem pra gente se aprofundar em um tema Então nós vamos dar uma contribuição para esse tema nós vamos dar continuidade a este tema Então a gente vai apresentar uma contribuição a isso como Fernanda aguarde no local chegaremos lá a gente vai aqui passo a passo a gente não começa a maratona no kilm 25 estamos apenas aquecendo certo e a gente precisa ver que a pesquisa científica ela é a forma de comunicação entre os cientistas que estudam mesmo tema então é por isso que eu Fernanda que que você estuda Fernanda

eu estudo experiência de consumo todo mundo que escreve sobre experiência de consumo escreve de uma forma parecida por quê para que a gente consiga se comunicar então é por isso que a pesquisa independente da área ela vai ter um padrão muito parecido então ela vai ter esse relatório vai ser sempre muito parecido essa contribuição vai ser sempre muito parecida no sentido de estrutura de como que ela é apresentada e Que estrutura é essa Fernanda toda a pesquisa gente começa por uma introdução essa introdução nada mais é do que uma apresentação num cenário Eu gosto muito

de comparar os meus alunos sabem que eu gosto muito de de fazer algumas analogias né Para para que fique mais fácil a gente entender a introdução nada mais é do que o começo de um filme do começo de um livro quando a gente tá começando a ver um filme quando a gente tá começando a ver uma série no Netflix e a gente tá vendo ali o primeiro segundo terceiro o terceiro parágrafo ó ó doideira os primeiros episódios O que que a gente tá entendendo Ali quem são as personagens Quais são as situações o que que

aconteceu qual que é o fio da meada qual que é a Trama que vai se desenvolver num filme assim num livro é assim numa série é assim na apresentação da sua pesquisa é assim também a gente vai fazer de uma outra forma mas a introdução ela serve para isso para te apresentar o cenário em que você tá pisando para te apresentar o que que eu vou fazer o o o que o que que aconteceu o que que isso o que que aquilo para que a gente assim Comece a dar pistas porque Qual que é o

maior erro galera de que olha e eu não tenho noção de quantos textos eu já corrigi na minha vida a galera começa falando lá assim meu Deus desde Adão e Eva Não dá gente a gente não tem espaço numa dissertação de 200 páginas e 200 páginas é bastante coisa a gente não tem espaço para contar a história da vida tá então a gente tem que contar a partir do Capítulo que nos interessa Então a gente vai trazer ali as personagens isso aquilo que vai realmente nos ajudar tá depois galera feita a introdução esse artigo galera

eu vou até pedir para inar encaminhar nos grupos depois eu vou mandar para ela ele é um artigo maravilhoso tá um artigo 2017 quando eu descobri esse artigo artigo ele salvou a minha vida na hora da tese ele é um artigo publicado no melhor periódico de consumo do mundo tá então esse artigo ele tem uma estrutura formidável que vocês podem muito bem observar Mesmo que não seja da área de vocês é um assunto interessante ele é gostosinho de ler tá então vai ajudá-los depois eu peço para ela mandar para para vocês agora gente depois de

uma introdução eu tenho uma sessão de revisão de Literatura e aqui o pessoal confunde muito introdução e revisão de literatura revisão de literatura galera é o nome que a gente dá pro Capítulo teórico tem gente que vai chamar de revisão de literatura de referencial teórico de background teórico quem é mais chique quem é mais chique também chama de Framework teórico ou você pode usar revisão bibliográfica tá referências bibliográficas também vale o que quer dizer aqui é quem que te dá a base e uma coisa muito importante é você entender que a introdução é como se

fosse o aperitivo é como se fosse assim o o o comecinho que você mostra uma coisinha ou outra o que que eu vou fazer isso isso aquilo o referencial teórico ele é profundidade é como se na introdução a gente pegasse aqui a pontinha do iceberg e no referencial teórico a gente fosse por baixo daquilo que não aparece tá então referencial teórico a gente tem que mostrar ali o desenvolvimento como que esse tema começou eu sei que você está desesperado perguntando como que você vai fazer isso mas fique tranquilo aguarde no local que teremos aula amanhã

só sobre referencial teórico tá aguarde no local tudo que você sentir agora de desesperar meu Deus como é que eu faço isso fique tranquilo que eu não tô te dizendo nada que eu não vai explicar nesses quatro dias tá depois gente no referencial teórico a gente precisa apresentar o método todo o trabalho científico principalmente pesquisa empírica precisa apresentar o método o que que isso quer dizer porque método gente é um nome que assusta o povo tem medo de método eu eu eu disse que eu ia montar uma hashtag né que método não é chato método

ele ele na verdade ele facilita a tua vida geral acha que método vai ser a parte mais difícil mas isso é um engano horroroso tá essa é a parte mais fácil porque método gente isso aqui a gente vai falar mais na aula três mas o método ele vai ser sempre a mesma coisa porque o princípio do método Vocês não precisam decorar essa palavrinha agora tá mas o o princípio do método científico é a reprodutibilidade é que esse trabalho ele seja reproduzível para que eu possa comparar esses resultados para que eu veja se a ciência está

evoluindo tá falaremos disso lá na aula três hoje não é aula de método mas só para vocês terem uma noção no método nessa sessão de metodologia de procedimentos metodológicos tem áreas que vai chamar de materiais e métodos a gente vai apresentar como que a gente coletou os dados e como que a gente analisou os dados O que que a gente fez na pesquisa de campo tem uma estrutura massa para isso fique tranquilo lá lá na aula três falaremos exclusivamente disso depois galera depois da apresentação do método e por que que o método precisa precisa ser

científico precisa ser rigoroso para que eu consiga acreditar nos seus resultados para que os seus resultados não sejam aquela coisa fonte Vozes da minha cabeça entenderam os resultados eles precisam ser compatíveis com o que se espera de uma pesquisa científica Então a gente tem uma estrutura Quem tá lá no destravando sabe que a gente tem sei lá Quantas aulas só de de resultado para analisar resultado porque é onde você realmente faz ciência mas para que você chegue lá você precisa passar por todas as fases nós falaremos de resultado na aula quatro então fiquem muito tranquilos

porque chegaremos lá aguardem no local correto e a gente fecha todo relatório precisa eh fechar com uma discussão e uma conclusão e as referências Qual que é a diferença aqui gente principalmente entre discussão e conclusão resultados discussão e conclusão na verdade vamos vamos já vamos começar ISO a gente vai falar muito na aula 4ro mas eu quero dar uma pincelada aqui porque é importante resultado é aquilo que você encontrou então por exemplo a eu fui a Campa fui pesquisar um grupo de consumidores ah idosos e eu descobri vou vou chutar vou inventar agora e eu

descobri que esses idosos eles eh se relacionam com a tecnologia com as redes sociais de três formas da forma a da forma b e da forma C Esses são os meus resultados então eu vou abrir uma sessão de resultados e o primeiro resultado vai ser a forma a o segundo resultado vai ser a forma b o terceiro resultado vai ser a forma C Beleza agora encerrei esse capítulo eu vou para a discussão o que que eu vou fazer eu vou comparar esses três resultados que eu tenho que eu tive com os resultados da literatura então

é uma discussão existe uma estratégia uma técnica muito fácil de fazer isso muito fácil eu sei que ninguém te ensina a fazer isso mas eu mas eu vou ensinar para vocês vou ensinar aqui lá novando a gente tem aula tem tudo isso mas eu vou te ensinar aqui a técnica mais maravilhosa que existe que eu aprendi com a minha cor orientadora porque como eu aprendi com outra pessoa eu acredito que é meu dever é um dever moral eu passar isso pra frente para facilitar a vida de outras pessoas tá é aí que a gente termina

o nosso relatório com as referências bota a conclusão afinal de contas o que que eu concluí isso isso inclusive gente hoje eu vou deixar um videozinho no lá no Rio sobre como fazer conclusão com chat PT então fiquem de olho lá tá com chat GPT com qualquer Inteligência Artificial mas Mas hoje vou deixar um um ris que ficou muito legal tá mas o relatório ele é isso ele é essee esse conjunto de introdução referencial teórico método resultados discussão conclusão e referências só que para escrever este relatório eu preciso fazer um monte de coisa antes que

coisas são essas eu vou precisar galera movimentar algumas habilidades técnicas lembra que eu falei lá no comecinho que a escrita que mestrado e doutorado é um conjunto de habilidades técnicas e habilidades comportamentais quais são essas habilidades técnicas primeira delas leitura leitura Fernanda eu não gosto de ler paciência Ou você aprende a gostar ou você ler sem gostar acontece também por exemplo eu detesto me maquiar mas sempre que eu apareço para dar uma aula sempre que eu apareço para gravar no rios eu passo uma maquiagem porque vocês não precisam ver a quantidade de melasma que eu

tenho eu gosto de maquiagem não tem menor prazer mas eu faço não não preciso gostar se eu esperar gostar para fazer eu nunca vou fazer então é é aqui que a gente vai entrar vocês vão ter que ler muito só que vocês vão ter que ler de forma focada aquela história de ler tudo sobre tudo fazer fichamento de tudo enlouquecer com 10 milhões de textos para ler ela acaba hoje tá além da Leitura eu preciso ter uma habilidade técnica da escrita eu preciso aprender a escrever e a gente sabe que a pesquisa acadêmica ela tem

tem um outro ritmo ela tem uma outra linguagem ela tem uma outra estrutura que é diferente da gente usar eh ai vou fazer uma escrever uma poesia vou escrever um livro Vou escrever uma crônica um conto isso tudo galera não não é que essas coisas não sejam boas mas essas coisas não são científicas aqui pra pesquisa científica a boa notícia que eu dou para vocês é que você não precisa ser criativo você precisa seguir uma estrutura muitas vezes eu vou dizer isso aqui pela minha experiência muitas vezes o aluno que é muito criativo e quer

criar demais ele tem dificuldade porque às vezes a gente tem que ficar dentro da caixinha para escrever a pesquisa científica porque a gente tá falando de algo que que que é muito sério muito sério Então imagina eu inventar um novo método contraceptivo eu inventar uma nova técnica de cirurgia do coração você faria não você não faria por quê Porque você quer que isso tenha sido testado como que a gente testa isso em pesquisa como que a gente mostra o resultado disso Numa pesquisa Numa pesquisa científica neste relatório então então por isso que quando você aprende

Qual que é a caixinha O que que tem dentro dessa caixinha Você voa Você voa é isso que eu vou fazer por você aqui e lá no destravando depois galera você precisa dominar um método quando eu botei né ali as a as figurinhas né das análises e tal você vai aender você precisa pensar você precisa ter habilidade de o que que eu vou pegar para o que que eu vou analisar o que que eu vou coletar quando quantos como então a gente precisa dominar a técnica científica aqui a técnica de coleta de dados e a

técnica de análise de dados depois galera eu preciso ter habilidade técnica de sintetizar aquilo que eu encontrei porque por exemplo eu quando eu fiz a minha tese de doutorado eu eu fiz 39 entrevistas eu não posso colocar 39 transcrições paraa banca ler interpretar alguma coisa eu preciso eu Fernanda pesquisadora eu preciso sintetizar tudo aquilo então aqui a gente precisa ter uma habilidade técnica de síntese eu vou fazer com vocês um exercício de síntese maravilhoso porque a gente precisa começar a entender o que que o que que o que que tá nas coisas O que que

tá ali o que qual que é o que que o que que as coisas querem dizer então a gente precisa dessa habilidade de síntese para que a gente consiga escrever os nossos resultados tá e depois a gente precisa de uma habilidade de apresenta ação a gente precisa saber apresentar isso então existe técnica você não é só porque você fala bem que você vai dominar Ah eu vou apresentar a minha a minha tese vou apresentar eu vou arrasar e tal não sei o que vai vai arrasar Mas se você tiver uma técnica por trás disso uma

técnica de oratória que te ajude uma apresentação dentro deste contexto Você fica muito menos ansioso Você fica muito mais tranquilo tá para quem tem esse desespero Fique tranquilo que um dos bônus do destravando é um curso completo que é o diferente com a banca que é só para apresentação dos SL Tá mas galera existe uma questão aqui quando eu comecei a trabalhar com com mentoria muito antes dos cursos online eu começava a perceber alguma algumas coisas que eu percebia que com os alunos com a maior parte dos alunos os alunos às vezes têm essas questões

eles eles têm a técnica eles sabem ler eles sabem escrever eles sabem analisar os dados eles sabem apresentar agora o que que acontece como que eu coloco tudo isso em prática se eu não sei por onde começar isso gente não é só de quem faz mestrado não muita gente que fez doutorado às vezes fez um doutorado um mestrado mais ou menos não teve não teve uma orientação adequada era um programa que não dava muita bola pro aluno o aluno assim meu Deus por onde que eu começo tá eu tenho que ler eu sei ler o

artigo mas o que que eu leio quando que eu leio que que eu lei primeiro saber qual que é a sequência porque qual que que é a coisa que o aluno quer fazer o que a gente quer chegar lá onde que é o lá é terminar e você quer chegar o mais rápido possível então às vezes você atropela as fases é que nem na maratona às vezes você quer dar uma acelerada boa mas você tá muito no começo não é a hora de acelerar isso te prejudica lá na frente por isso que a sequência certa

te ajuda a gente não sabe se tá certo isso é muito complicado para quem não tem uma boa orientação e a gente precisa lutar contra o grande mal do universo acadêmico que é a procrastinação Então como como que a gente vai fazer tudo isso como mesmo tendo as habilidades técnicas ai Fernanda as habilidades técnicas a gente desenvolve a gente tem é dom a gente pode adquirir dentro da pesquisa científica galera eu vou eu falo assim ó eu eu não tenho noção de quantos alunos já passaram por mim tá centenas centenas 4 5000 a gente ensina

tranquilamente tranquilamente comigo travando meu Você domina todas essas habilidades técnicas agora o que a gente precisa ter por trás também são as habilidades fundamentais e eu trago aqui três delas que são as fundamentais e que são a base do que eu vou trabalhar com vocês aqui primeira delas Inteligência Emocional é muito fácil a gente ter inteligência emocional quando tá tudo bem começo de semestre galera essa essa época agora a inteligência emocional tá bombando por quê Porque a treta ainda não aconteceu porque você ainda às vezes não conhece é orientador ou às vezes tem uma ideia

de que ele é e tal não deu conflito ainda você chegou na sua turma tá todo mundo querendo né aquela pose e tal não sei o que ninguém começou a discussão no meio da da aula para dizer que eu sou P eu sou melhor eu sou quant eu sou melhor eu sou isso eu sou aquilo sabe a gente precisa durante mestrado e doutorado de Inteligência Emocional para lidar com as coisas principalmente porque a nossa vida não para pra gente fazer mestrado e doutorado não para vai ter problema a gente vai ficar doente a gente vai

acontecer um monte de coisa como aconteceria se a gente não fosse fazer mestrado doutorado então a gente precisa de Inteligência Emocional outra coisa que a gente precisa ter galera a gente precisa ter resiliência pra gente educar o nosso cérebro eu falo pros meus alunos eu fui fazer uma pós em neurociência uma semana depois que eu terminei o doutorado gente a minha irmã disse assim Fernanda agora tu vai sossegar né Aí eu disse assim Ah então caia hum Acabei de me matricular numa especialização e neurociência por quê Porque eu queria entender como que o cérebro funciona

o cérebro a adulto funciona para que eu pudesse usar isso a favor dos meus alunos a gente precisa educar o nosso cérebro a gente precisa ensinar o nosso cérebro a ler a escrever a fazer síntese a a fazer Abstrações a gente precisa ensinar e não é assim eu nasci com o dom da escrita não não não acontece isso gente se você acha que eu nasci com dom da escrita a gente você precisa ver assim o primeiro resumo que eu fiz na primeira aula do do mestrado no doutorado já tava um pouquinho melhor mas no mestrado

gente é assim ó eu não sabia e eu lembro que o professor Professor Cláudio Professor um querido eu lembro que ele queria que eu colocasse uma perspectiva crítica e eu não sabia eu fiz um resumo e ele me disse fando só aqui não é científico eu assim meu Deus mas eu sempre escrevi muito bem eu sempre escrevi galera eu gosto de escrever eu me expresso escrevendo eu gosto de escrever textos eu gosto de escrever carta Eu me comunico assim durante muito tempo quando eu não quando eu não conseguia falar quando eu não conseguia expressar as

minhas emoções os textos foram os meus amigos eu fim meu Deus então eu vou ter que reaprender e ele falou vai vai então a gente pode educar o nosso cérebro a gente a gente a gente organiza isso leva um tempinho mas aqui comigo comigo vai ser um pouquinho mais rápido tá e uma outra coisa que a gente precisa ter galera é a nossa habilidade de comunicação e quando eu falo comunicação eu falo em duas perspectivas primeiro a nossa comunicação escrita porque a pesquisa científica ela cumpre um padrão lembra o padrão lá daquele relatório dos cientistas

da mesma área do mesmo tema a gente tem um padrão a gente precisa aprender a se comunicar daquela forma então por isso que no destravando a gente vai trabalhar muito assim a a a a persuasão no sentido da gente como que eu preciso falar a gente precisa ter isso como que eu vou comunicar alguma coisa e a gente também precisa ter uma habilidade de comunicação principalmente em relação ao nosso orientador que a gente gostando ou não a gente querendo ou não sendo o nosso orientador um fofo ou um escroto o seu orientador faz parte da

sua realidade de Mestrado ou doutorado então a gente precisa considerar e a gente precisa se comunicar com essa pessoa da melhor forma possível para nós que somos alunos tá como que a gente faz isso Então como que eu sei que técnica que eu preciso ter e qual habilidade emocional que eu preciso desenvolver porque Fernanda é muita coisa quer dizer que então eu preciso aprender a escrever aprender a ler a fazer resumo a fazer síntese e at Inteligência Emocional a a ter resiliência a me comunicar surtei estou saindo aqui dessa Live agora porque é muita coisa

paraa minha cabeça a gente precisa entender que tudo na vida inclusive nas maratonas inclusive no mestrado no doutorado acontece por fases o que a gente vai fazer é um treinamento Então esse treinamento acontece por fases a primeira fase nós vamos trabalhar hoje quais seriam essas fases o que nós vamos trabalhar hoje é a fase de fundação eu quero aqui galera que vocês pensem numa casa como se eu estivesse construindo uma casa quando eu tô construindo uma casa o que que eu preciso ter primeiro eu preciso fazer o alicerce Eu preciso da fundação porque se eu

não faço essa Fundação bem feita depois que eu subir as paredes elas podem cair pode ficar algum tempo em pé mas depois o negócio cai então eu preciso ter essa Fundação bem feita e o que que é uma Fundação bem feita leitura leitura e fichamento não tem você quer começar a fazer uma pesquisa científica sobre qualquer coisa leitura e fichamento tá depois estrutura eu preciso estruturar o que eu vou fazer e aqui pra pesquisa científica isso significa referencial teórico é fazer o mapeamento da literatura é construir a sua parte teórica do trabalho para que na

terceira fase onde eu vou construir a minha pesquisa que aqui eu faço uma analogia entre o subir as paredes colocar o teto na pesquisa de campo eu vou construir isso eu vou eu vou eu vou coletar eu vou fazer o trabalho da formiguinha de fazer um pouquinho de coletar um pouquinho analisar um pouquinho fazer um pouquinho analisar um pouquinho e por fim eu vou analisar os dados que é quando eu dou o acabamento então aqui na fase de acabamento a gente vai analisar a gente vai discutir e a gente vai concluir lindamente sobre a fase

de fundação agora nós já aquecemos o que nós tivemos até aqui foi um aquecimento a gente né botou o bracinho para cima botou perna isso aquilo agora Toma um golinho de café tá porque agora a gente vai começar os primeiros quilômetros da nossa maratona oficialmente fase de fundação galera primeira coisa pra gente ter uma boa Fundação uma boa pra gente começar com o pé direito galera não adianta a gente precisa conversar com Orient na semana passada no dia 4 a gente teve uma mentoria do destravando dentro do destravando nós temos mentorias mensais e uma das

minhas alunas assim não sei nem se ela tá aqui Aim que é uma aluna muito querida uns dois TR meses antes acho que foi lá em em em novembro a si ela tava assim com meu Deus do céu Fernanda eu tô com dois temas eu tô eu ó o tema um que eu quero fazer é esse tá o tema Dois que eu quero fazer é esse tá tá aí sabe o que que eu perguntei para si eu disse assim si Você já conversou com a sua orientadora Eu Assim não aí eu falei para ela se

enquanto você não falar com orientadora não adianta a gente dar sequência a nenhum desses temas porque se se a sua orientadora o caso dela orientadora é uma mulher né Eh se a sua orientadora não quiser nenhum desses temas você jogou tempo fora e a gente sabe que tempo galera é o nosso recurso mais escasso não sei vocês mas eu tenho casa eu tenho meu companheiro eu tenho o meu filho eu tenho meu pai idoso sabe eu tenho minha saúde eu tenho um monte de coisa para fazer eu não quero ficar pesquisando tema que não vai

dar em nada e eu não quero que você faça isso também porque se for para perder tempo vamos ver o Netflix porque é mais gostoso se você faz né vou pesquisar o tal tema por curiosidade gente você é muito cabeçuda intelectual eu não sou eu estudo com estratégia Então eu disse para ela se primeira coisa que você tem que fazer hoje é marcar que sua orientadora marcar F com ela e decidi na segunda-feira dia 4ro ela veio ela assim Fernanda tá decidido meu conversei com a minha orientadora e parece que tirou toda a nuvem da

minha frente toda quem já tá no destravando assiste a gravação da mentoria tá do dia 4 de março que vocês vão ver vocês vão ver eu conversando com a tá ela assim a parece que tirou as V é uma venda dos meus olhos porque muda tudo galera você precisa do seu orientador tá então o que que você precisa fazer você precisa marcar uma reunião com seu orientador hoje a reunião Não precisa ser hoje mas hoje você precisa tomar a iniciativa de marcar uma reunião com seu orientador aqui galera tem uma habilidade comportamental sendo sendo desenvolvida

a gente tá desenvolvendo a sua inteligência emocional em fazer algo que você não quer ninguém quer falar com orientador mas é preciso a aqui eu estou desenvolvendo a sua capacidade de de comunicação porque você vai precisar encontrar as palavras adequadas para falar com essa pessoa Então veja que em cada passo a gente tem habilidades técnicas e habilidades comportamentais numa dança numa coreografia você vai marcar com essa com o seu orientador com a sua orientadora e qual que vai ser a pauta dessa reunião porque a partir de hoje todos vocês que estão aqui não irão mais

para uma reunião de orientação sem uma pauta O que que é uma pauta são os temas que nós vamos conversar toda reunião com orientador precisa de pauta senão vocês vão ficar assim nessa ai mas meu orientador não conversa comigo gente mas assim um orientador de você ser muito sincera orientador tá com a vida ganha tá ele pode não est com a carreira dos sonhos Mas ele já está empregado ele já é doutor já é Doutora a gente que tem que correr atrás da máquina tá tá então vocês para o bem de vocês só que ai

mas eu vou facilitar pro meu orientador gente facilita pro orientador que ele facilita para você a vida é uma troca não fica nesse embate de que o orientador que tem que isso tem que aquilo tem que aquilo porque é o lado mais fraco que vai sofrer e quem é o lado mais fraco não é o orientador disso vocês podem ter certeza Então eu quero que vocês estejam sempre preparados por vocês vocês não estão fazendo isso aqui pelo orientador vocês estão fazendo isso aqui por vocês tá seu orientador não precisa de mim não precisa do destravando

você precisa Então vamos fazer isso aqui porque isso aqui vai te fazer bem que que você precisa levar nessa pauta com o orientador primeiro Professor Qual que é o tema que nós vamos desenvolver aí ele vai dizer para você se ele for um cara assim muito por exemplo meu meu orientador do doutorado a minha orientadora do mestrada ela me deu um tema Fernanda nós vamos trabalhar com tal tema Beleza o meu orientador do doutorado o segundo né aquele depois coisa troca ele me disse assim o que que você quer pesquisar ele me deixou completamente livre

eu tinha algo que eu já queria mas se você não tem este algo o meu conselho é que você escolha um tema próximo do que o seu orientador entende quanto mais o seu orientador entender do seu tema melhor para você porque ele vai corrigir ele vai poder te indicar textos vai ser mais fácil dialogar com ele tá então tenham isso em mente porque muitas vezes principalmente quem tá no mestrado tem tem tem uma ideia de que ai eu quero fazer esse tema esse tema gente não até assim essa minha aluna falou assim Fernanda parei de

Romantizar tema Eu disse para ela isso mesmo não romantize tema gente vamos Romantizar outras coisas vamos Romantizar o dia bonito sabe não não tema é trabalho pesquisa é trabalho vamos fazer um tema que seja mais fácil qual que a tema mais fácil aquele que orientador domina tá isso aqui é estratégia deo não é estratégia sabedoria de vida tá depois gente você vai pedir pro seu orientador sugestão de leitura iniciais você vai dizer assim você vai dizer exatamente assim na apostila tem isso tá na apostila eu explico cada um desses pontos você vai dizer Professor eu

disse isso pra Gisela que foi a minha orientadora de Mestrado Gisela você tem alguns trabalhos eu tava gente perdida eu não sabia nem o que que era artigo quando ela mandou um artigo pela primeira vez eu fiquei assim quando é que eu vou escrever isso nunca eu dis assim Gisela eu tô completamente crua eu fui extremamente sincera você não precisa ser tão sincera quanto eu e eu tô completamente crua você tem uns trabalhos para eu começar uns trabalhos que eu posso começar não sei uns 5 10 artigos ela adorou Aquela minha postura ela mandou uns

20 e ela dis assim meu Lê isso aqui sabe então Isso facilita talvez o seu orientador ele não seja uma pessoa tão generosa ele Diga assim não isso é um trabalho do aluno o aluno que precisa procurar beleza eu tenho estratégia para isso fique tranquilo mas a chance dele colaborar com você é muito alta muito alta tá você deve pedir também trabalhos já orientados por quê galera porque se você nunca escreveu uma tese antes se você nunca escreveu uma dissertação antes você não sabe o que te espera você não tem noção do que que você

precisa entregar e quando a gente não tem noção o monstro fica muito maior então a gente fica ai a tese ai uma coisa muito grande vocês fica assim meu Deus do céu maquinando a tragédia quando vocês pegam um trabalho com seu orientador que que já já tem Orient vocês Ah tá é isso aqui vocês TM mais ou menos uma noção da estrutura que ele gosta de como é que ele gosta da introdução como é que ele gosta disso como é que ele gosta daquilo Quais são os autores que ele que ele sempre vê qual que

é o método que ele gosta de aplicar você vai tendo tudo isso Fernanda meu orientador é um escroto ele diz que eu que tenho que ir atrás disso Beleza você vai entrar no ltis você vai entrar na Plata você vai Fernanda como é que eu escrevo ltis joga no Google bota no Google plataforma lats e você vai fuçar o currículo lats do seu orientador lá você vai ver os textos que Ele publicou você vai ver os projetos de pesquisa atuais dele e você vai ver também as orientações que ele já fez de monografia de TCC

de mestrado e de doutorado E aí você vai pegar aquele nomezinho aquele título você vai jogar lá no Google e você vai achar isso gente uma estratégia que facilita demais vocês não tem noção de como isso assim muda a vida de muito aluno tá outra coisa que vocês vão perguntar pro orientador nessa primeira reunião Qual que é a dinâmica do encontro de vocês porque não existe um uma forma ah o orientador tem que ser assim orientação tem que ser assado cada orientador vai ter o seu modos operand Então tem um orientador que gosta de se

ver A cada 15 dias tem orientador que faz um encontro mensal tem orientador que vai fazer ó quando você me entregar isso a gente se encontra quando você me encontrar isso a gente se encontra de novo isso gente não tem certo e errado vocês vão decidir mas para que vocês não fiquem na ansiedade o que que é ansiedade é o medo daquilo que eu não conheço se você conhece se você sabe você reduz muito seu nível de TRS e você vai perguntar também pro seu orientador Professor Beleza você vai encerrar essa reunião assim professor quando

nos encontramos novamente ele vai dizer Ah nós nos encontramos daqui 30 dias beleza e o que que eu trago nesses 30 dias o que que o professor gostaria de ver um esboço de uma introdução uma ideia e tal a gente precisa de materialidade se você nunca escutou essa expressão a partir de hoje ela vai fazer parte da sua vida e ela vai facilitar muito a sua vida materialidade é sempre ter algo para entregar o que que nós vamos eh Fernanda eu sou seu orientador Fernanda eh deixa eu ver o que que que você tem para

mim é isso que seu orientador vaier você vai dizer assim bom professora eu vi aqui que eu eu elenquei você vai fazer assim eu li alguns textos e tal não sei que eu fiz vai ter uma explicadinha e tal da ideia geral Ah eu trouxe essa isso aqui pro professor fiz um esbolso uma introdução você entrega Que lindo gente que lindo Por que que você precisa trazer isso isso aqui porque senão você vai travar o orientador vai dizer assim Fernanda que ideas que você tem Ah então não sei que sugere você vai Dara trada começ

falando assim dentro até a voz não sair mais não gente entrega ele vai dizer que tá tudo errado vai rasar tudo rcar tudo que bom gente que bom então você vai saber o que que você tem que mudar existe um problema sim quando orent tá tudo lindo beleza aí você vai tomar um pau na banca quando tentar dorce para você Fernanda isso aqui ainda não tá bom isso aqui isso aqui isso ele pega a canetinha vermelha ele começa tchá tchá tchá tá isso é bom Claro dá uma mexida no EGO meu também também tenho ego

gente eu também tenho ego que nem vocês fico P da Vida pega o rano mas depois a gente deixa passar o rano e aí a gente Foca no que a gente precisa focar mas isso é importante galera porque é assim que a gente se desenvolve o orientador vocês gostando ou não é o parceiro de vocês nessa nessa jogada Tá então vamos fazer isso por vocês tem o tema já sei o tema que eu vou fazer qual que é o próximo passo leituras preliminares você vai fazer um bloco de 15 a 20 artigos Fernanda que artigos

são esses você vai entrar no Google e você vai digitar Google academico vai abrir uma página com uma interface muito parecida com a do Google tá a gente vai ter também lá no destravando uma aula de intelig artificial falando sobre isso sobre como fazer essa busca utilizando Inteligência Artificial Mas neste momento agora você que tá começando agora fez uma reunião com com com o orientador tá você vai começar com as leituras preliminares você vai entrar no Google acadmico você vai entrar no C ou se você já manja um pouquinho você vai entrar nas bases de

dados a que você quiser da sua área o portal Caps e você vai buscar de 15 a 20 artigos que artigos que eu quero que você pesquise tá primeiro eu quero que você tenha pelo menos cinco artigos conceituais o que que são artigos conceituais Fernanda são os artigos que falam sobre o desenvolvimento da teoria sobre como que esse tema teórico se desenvolveu embaixo teorias aqueles artigos conceituais tendem a ser um pouco mais pesados com bastante definição com conceitos pode ser um pouquinho mais massante mas nós precisamos dele vai fazer sentido ao longo da nossa jornada

eu quero que vocês procurem artigos de revisão artigos de revisão aqui a gente tem uma série de tros a gente tem os artigos de revisões revisão sistemática revisão integrativa revisão de escopo revisão narrativa revisão de literatura o que tiver eu quero que vocês busquem esses artigos de revisão dos últimos 5 anos se houver tá se não houver gente já tem um ponto para você que talvez a gente possa desenvolver isso fazer uma revisão sistemática alguma coisa n nesse tipo você já tem uma lacuna aí para você começar a desenvolver tá e o eu quero que

você busque 10 artigos empíricos Fernanda o que que é artigo empírico artigo de pesquisa de campo que fez entrevista que fez questionário que fez observação que analisou narrativa que analisou foto que analisou vídeo pesquisa de campo onde teve coleta e análise de dados de preferência o mais recente possível você vai fazer um bloco não passe de 20 artigos por quê Porque senão é muita coisa para você digerir neste momento de leitura preliminar você não precisa ir além disso 20 artigos tá de muito bom tamanho tá então você vai fazer isso e o que que você

vai fazer você vai ler e você vai fazer uns fichamentos iniciais cada artigo vai ganhar um fichamento Ai que saco não acredito que eu vou ter que fazer fechamento vai gente vai vai ser mais fácil você ai ficar com ranço de mim e fazer esse fichamento agora do que você não fazer o fichamento e a hora que você for escrever alguma coisa você ter que ler o artigo de novo porque você não lembra você ficar com rans porque você tá travado porque o Word tá ali piscando e você não consegue fazer mais nada tá vai

valer a pena vai sair mais barato se você fizer o fichamento agora porque você tá quentinho da Leitura Tá o que que vai ter nesse fichamento você vai ter primeiro você vai colocar o objetivo Ah mas fichamento não dá só para ler o resumo e ler os e eu acho que assim eu tenho feito fechamento eu boto o resumo e dou uma olhadinha lá na conclusão tem dado certo tá dando bom você tá conseguindo escrever bem de forma fluida organizando as ideias com esse tipo de fichamento continua agora eu duvido eu botaria minha mão no

fogo que tá dando ruim que apesar de você fazer isso e chamar de fichamento Eu acho que isso não tá funcionando você tá perdendo tempo você tá se enganando sabe é é você tá se Eng enganando não faça isso que fazer isso para mim é que nem comer doce Fit tá ai que vontade de comer um brigadeiro aí Você come uma banana você come um sorvete de banana com morango você come o sorvete de banana com morango com damasca a você bota we você bota abacate no final das contas você gastou 2000 calorias com uma

coisa horrorosa de doce Fit e no final das contas você vai comer o brigadeiro o fichamento mal feito é isso alguém perguntou o destravando ajudará para o doutorado não Rebeca destravando será a sua salvação do doutorado mas estrar doutorado com destravando é outra coisa outra coisa Tá mas gente precisa fazer fichamento por quê Porque o fichamento eu falo isso é a ponte entre a leitura e a escrita é muito difícil a gente a gente pegar é assim cara eu vou ler eu ler o artigo ler artigo ler artigo ler artigo ler o artigo aí daqui

duas semanas eu vou começar a escrever você vai travar gente a o fichamento ele te põe no ritmo da escrita lembra que a escrita é uma habilidade técnica as habilidades a gente adquire nós vamos adquirir nós desenvolvemos é isso que a gente vai fazer você vai colocar o método você vai colocar os principais resultados e você vai colocar a contribuição Como que você vai fazer isso neste modelinho Aqui Fernanda não consigo ler direito aguarde no local porque depois que terminar a nossa aula e na áa maravilhosa vai mandar apostila vocês V tem noção do que

que tá apostila quem quem não tem quem não tá no grupo ainda gente quem não tá nos grupos de WhatsApp eu vou mandar para vocês o contato da Inara Tá eu vou deixar eu vou deixar aqui eu vou deixar tudo que é canto tá entra em contato com a enara para pedir apostila porque a apostila está um espetáculo teremos uma apostila para cada dia tá porque eu não brinc em serviço você vai ter este modelinho de fichamento lá dentro da apostila título do artigo objetivos principais referências método principais resultados e contribuição tá é isso que

você você precisa você vai fazer isso dos 15 a 20 artigos pelo menos 15 de 15 a 20 não é tipo assim Quantos você quiser até 15 não pelo menos 15 no máximo 20 certo você vai fazer o fichamento para todos eles quando você fizer isso galera parece que é muita coisa mas quando você tá fazendo os fichamentos você vai vendo que vai começar a pipocar as ideias vai pipocar como que aqui aqui o que que vai acontecer lá dentro da sua mente tá lá dentro da sua mente vai começar assim ó tá essa ideia

vai surgir essa vai com aqui aí vem outra aqui aí vem outra aqui aí vem outra aqui aí você vai fazendo essa rede aí é é desse bembolado lindo que vai vir a sua escrita é disso que vai vir o fichamento é como se ele levantasse uma fumacinha e essa fumacinha que fse que a gente vai usar entendeu isso é o ouro depois você vai fazer com esses fichamentos primeiro você tem que fazer os 15 a 20 fichamentos não fizer os fichamentos ainda não dá para ir pro pro quarto passo isso aqui é uma sequência

tá esboço da introdução você não vai fazer um esboço de trabalho inteiro você vai fazer um esboço da sua introdução tá isso aqui é o princípio do Funil de problematização que a gente trabalha lá dentro do destravando tá você vai colocar você vai abrir um documento de Word lá na apostila vai ter isso aqui também tá galera você vai colocar qual que é o seu tema ai Fernanda Como assim qual que é o meu tema você vai pegar lá naqueles fichamentos dos artigos de lembra que eu disse para você que você ia encontrar uns artigos

conceituais teóricos mais maçantes com conceito isso aquilo da você vai usar nesse ponto aqui mas você não vai precar ler o artigo de novo você vai pegar isso lá no fichamento tá você vai botar ali qual que é o seu tema depois eu quero que você coloque umas cinco seis frases sobre um Panorama atual tá um Panorama atual você vai contar o que que tá acontecendo coisas lembra do filme lembra do começo da série do Netflix o que que eu tenho nos dois três primeiros episódios eu tô contando Ali quem é e quais são as

primeiras informações que eu preciso ter para desenvolver essa ideia então Panorama atual depois possíveis lacunas possíveis Eu não coloco aqui e lacuna de pesquisa porque nesse momento você tem palpites e eu não quero que você se Coloque uma pressão eu quero que tudo bem só palpites para mim já é muito suficiente Na verdade o que eu quero são esses palpites porque depois na aula de amanhã nós vamos confirmar esses palpites Quando a gente tiver fazendo o referencial teórico que é lá na aula de amanhã mas eu quero que você comece a ensinar o seu cérebro

lembra lá da resiliência do educar o seu cérebro nós estamos começando a educar o nosso cérebro para o que ele precisa ver em profundidade depois e aí você precisa gerar uma pergunta de pesquisa preliminar E por que que eu boto a palavra preliminar porque eu não quero que você se coloque a pressão de ter uma pergunta de pesquisa pronto o que nós estamos fazendo aqui é educando os seu cérebro tá e depois a partir da pergunta de pesquisa preliminar você vai escrever um objetivo de pesquisa preliminar preliminar por quê Porque nós vamos editar porque a

boa escrita se faz na edição na edição não é a gente esqueçam a ideia de que vocês vão escrever bonito de cara eu nem quero nem quero porque talvez vocês escrevam bem bonito Escreva um monte de besteira eu quero conteúdo primeiro a gente vai trabalhar no conteúdo depois a gente vai trabalhar a forma lembra que o acabamento é por último que a última fase é o acabamento a gente não dá o acabamento agora a gente dá acabamento lá na última fase lá na quinta-feira certo galera recados importantes o que que teremos ao final dessa primeira

fase o núcleo da sua pesquisa o núcleo o mais importante o que que é o mais importante problematização você vai ter conversas mais produtivas com o seu orientador eu vi que alguém Botou ali eh eu eu Ramon quando você não tem acesso direto Professor orientador No meu caso eu não tenho em algum momento você vai ter ramor em algum momento você vocês vão conversar ou por e-mail ou por WhatsApp ou pessoalmente mas você vai a partir disso aqui com esse nível de materialidade você vai ter conversas mais produtivas é isso que eu quero que vocês

tenham e você vai ter mais segurança para mapear a literatura com foco e sem essa história de ler tudo sobre tudo porque que isso é um mito gente é um mito é completamente desnecessário na verdade é contraprodutivo essa história de que você tem que ler milhões de coisas você vai ler bastante É lógico é natural mestrado doutorado é sobre isso mas não é sobre ler tudo sobre tudo na mesma intensidade certo galera dito isso nos encontramos hoje às 14 horas para a mentoria do zoom tá vocês já TM o link do zoom para nos encontrarmos

vou deixar no Instagram também vou colocar na descrição do vídeo o contato da Inara para os grupos não deixem de entrar nos grupos o que que a gente vai fazer lá na mentoria a gente vai tirar dúvidas esse momento aqui gente é de aula peguem essas aulas aqui peguem essas dúvidas e vamos levar lá na mentoria porque lá na mentoria eu vou mostrar para vocês como fazer a gente vai discutir um pouco mais a gente vai tirar as dúvidas e eu vou fazer correções ao vivo Tá eu já tenho textos selecionados que que a gente

vai trabalhar a gente vai trabalhar esse núcleo o núcleo da problematização eu vou mostrar para vocês perguntas de pesquisa eu vou mostrar para vocês objetivos e eu vou mostrar dois textos de problematização e vou corrigi-los ao vivo Pode ser que eu faça o seu o seu texto que eu corrijo o seu texto Então venham que isso vai ajudar muito vocês vão ver muito muito na prática entendeu aqui que que vocês vocês viram o que fazer e quando fazer na mentoria vocês vão aprender como fazer Quero mostrar para vocês isso tá Alguém falou ali para dar

o like gente deem um like me deem bop tá porque tá vem coisa muito legal mesmo principalmente amanhã amanhã na nossa aula dois ao meio-dia também aqui no YouTube vocês receberão o link por e-mail você já deve estar de saco cheio mas segurem a onda faz parte é importante mandar isso Amanhã teremos aula de referencial teórico tá a aula fica gravada todas as aulas ficam gravadas até o final da semana gratuita então se você quer recuperar mais alguma coisa se você quer ver de novo se você quer ter certeza de alguma coisa de alguma ideia

Fique tranquilo dá para ver de novo dá para ver de novo Tá a gente encerrando aqui a aula já fica disponível e as apostilas serão enviadas exclusivamente no grupo de WhatsApp tá eu vou deixar os contatos todos no Instagram e além disso galera eu tenho uma surpresa para vocês vai sair daqui a pouco um post com um presente que eu quero dar para vocês tá deixa eu só deixa eu pegar aqui eu vou dar de presente gente esta camiseta linda deixa eu botar aqui na câmera deixa deixa eu me achar esta camiseta linda camiseta oficial

do pesquisa Experience tá para um de vocês então o que que vocês T que fazer galera é entrar lá no meu Instagram e vocês vão ver um Post em que eu estou com essa camiseta gente não vou dar esta camiseta para vocês Essa é minha vocês vão ganhar uma limpinha no tamanho de você no tamanho do ganhador tá eu quero que vocês deixem lá nessa foto na foto em que eu estou com essa camiseta O que que você aprendeu na Live de hoje O que que você vai levar paraa sua jornada eu vou escolher essa

tá eu vou escolher a resposta mais linda tá E vai ganhar esta camiseta e mais uma surpresinha tá entre essas surpresas vai estar o livro truques de escrita para teses e dissertações e mais uma surpresinha tá então Serão três presentes a camiseta o livro e uma surpresinha que só vai saber quem ganhar então o post já deve ter saído façam tá coloquem lá porque vai ser bem legal eu tô muito feliz tem muit Obrigada sim de coração vocês estarem comigo aqui hoje eu tô super emocionada super contente e animada porque vai ser muito massa nos

vemos às 14 horas às 14 horas temos a nossa mentoria e amanhã temos aula novamente para referencial teórico um grande beijo e até até mais até mais e até amanhã l