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Português com Letícia
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[Música] o é bem vindos a mais uma aula que do português com letícia se você ainda não está inscrito no nosso canal inscreva-se já acompanhamos em nossas outras redes sociais aonde hoje é mais uma sobre classes de palavras e hoje a gente vai falar sobre conjunções se você tem dúvidas sobre outras classes de palavras as aulas já estão disponíveis aqui no nosso canal conjunções são palavrinhas e expressões que conectam orações e temos de uma oração como funciona isso vejo chamei os amigos e fizemos um churrasco aí eu tenho duas orações perceber que tenho dois verbos
chamei e fizemos portanto duas orações aí orações coordenadas que a gente vai ver mais para frente nas aulas sobre período composto então chamei os amigos é uma oração e fizemos um churrasco outra oração e essas duas orações é que são independentes ela estão elas estão conectadas por uma conjunção que é a palavrinha e já na oração demais compramos carne e queijo eu tenho apenas uma oração ea conjunção é que a mesma conjunção do exemplo de cima está conectando as palavras carne e queijo dois temos aí da oração dois substantivos portanto não está conectando duas orações
com um exemplo de cima mesmo sendo a mesma conjunção que é uma conjunção aditiva que adiciona que soma chamei os amigos e fiz outra coisa te fizemos um churrasco nós compramos carne e queijo então são duas coisas que se somam e psi acrescendo que se adicionam eu tinha falado que as conjunções podem ser palavrinhas ou expressões porquê porque as conjunções elas podem aparecer na forma de uma única palavra ou de algumas do duas ou três até mais palavras com o sentido de uma conjunção com o sentido de estabelecer aí a conexão entre os termos da
oração vejamos segundo o site omelete ml foi uma das melhores compras que a netflix fez em 2016 eu concordo a gente tem uma conjunção que é 2º estabelece aí uma relação de conformidade entre uma oração ele foi uma uma das melhores compras que a netflix fez em 2016 ea outra oração segundo o site omelete como eu tenho uma única a palavra que expressa essa relação entre as duas orações chão de conjunção mas se aparecem mais de uma palavra com esse mesmo sentido com o mesmo sentido de segundo que também expresse uma conformidade o que eu
chamo de locução conjuntiva que é o caso da oração debaixo das orações de baixo de acordo com o site omelete ele foi um dos melhores compras que a netflix fez em 2016 perceba que segundo e de acordo com eles têm o mesmo sentido eles expressam a mesma coisa que é uma relação de conformidade entre as duas orações mas segundo é uma única palavra por isso chamo de conjunção e de acordo com eu tenho e três palavrinhas de acordo e com por isso acham de locução conjuntiva eu disse também que as conjunções elas estabelecem relação entre
orações e temos das orações mas também é importante dizer que as conjunções elas estabelecem uma relação entre as idéias e por isso é tão importante que você utilize as conjunções em seu texto então você vai escrever lá uma redação um texto dissertativo argumentativo o texto normativo qualquer gênero textual é importante que você conecte as idéias entre as frases entre as relações entre os parágrafos e essa conexão essa estabelecer essa relação entre as idéias você consegue por meio das conjunções e são as conjunções que vão estabelecer a coesão entre as partes do seu texto vejamos a
um exemplo da conclusão da aluna larissa fernandes silva de souza que foi uma redação nota 1000 2017 no enem é evidente portanto que há entradas para que os deficientes auditivos têm um plano acesso à educação no brasil dessa maneira é preciso que o estado brasileiro promova melhorias no sistema público de ensino do país por meio de sua adaptação às necessidades dos surdos como oferta do ensino de libras com profissionais especializados para que esse grupo tenha seus direitos respeitados é imprescindível também que as escolas garantem a inclusão desses indivíduos por intermédio de projetos e atividades lúdicas
com a participação de familiares a fim de que os surdos tenham a sua dignidade humana preservada além de essa aluna ter trazido todos os elementos que são super importantes para a conclusão é do texto do enem exigido pelo enem ela colocou aí essas palavras e expressões que eu coloquei em amarelinho que é ético lam as frases que articulam as orações e as idéias e essas palavras elas são responsáveis pela coisa do texto todo e por isso são tão importantes não deixe de usar esses coletivos nos seus textos para esquematizar aí pra vocês e deixar mais
fácil pra que vocês estudem as condições eu trouxe dois quadros um das conjunções coordenativas que ligam orações independentes entre si as orações coordenadas como nós vamos ver nas aulas sobre orações coordenadas e orações subordinadas e trouxe também um quadrinho as conjunções subordinativa vejamos as coordenações vivas que ligam orações independentes em iniciou ações coordenadas aqui nós temos as conjunções aditivas expressam som acréscimo que são e não só mas também as condições adversativas elas expressam oposição à diversidade contraste é mas porém contudo todavia no entanto entretanto que elas que a gente sempre decora não sei porque a
gente só de florestas nessa listinha todas as funções conclusivas que expressam conclusão então portanto logo as explicativas que houve expressão explicação pois porque e que e as alternativas que expressam uma exclusão ou alternância como ou ou seja seja quer que ora ora não peças são as conjunções coordenativas que ligam orações independentes orações coordenadas já as conjunções subordinativa ligam orações dependentes entre se ligam à oração principal a oração subordinada como nós vamos ver nas aulas sobre período composto sobre orações coordenadas e orações subordinadas então a gente vai ver só as conjunções que ligam estas orações nós
temos aí nove tipos de conjunções porque são nove tipos de orações subordinadas adverbiais temos a conjunção causal que expressa causa motivo porque já que como visto que a conjunção consecutiva que expressa conseqüência tanto que de modo que acontecesse via que expressa concessão embora ainda que por mais que mesmo que com formativa que expressa conformidade segundo conforme de acordo com o como comparativa expresse uma comparação assim como como mas que menos quer comparando a i2 elementos a condicional que expresse uma condição para que algo aconteça caso desde que seu final que expresse uma finalidade o objetivo
é com qual vou fazer alguma coisa a fim de que para que o temporal expressa tempo logo que quando antes que depois que é assim que esse tetra e proporcional o fim que expresse uma proporção à medida que a proporção que quanto mais - quanto menos mas então cada uma dessas orações nós vamos ver na a aula sobre período composto sobre as orações subordinadas hoje como já disse eu estou mostrando pra vocês as conjunções que ligam as suas orações coloquei aqui também o exemplo de um meme que tem algumas conjunções vejamos se você diz não
sou preconceituoso mas pare pois todo mundo sabe que você é porque eu trouxe esse livrinho aí pra mostrar pra vocês essas três conduções os e que é uma conjunção que expressa condição quer dizer se você diz alguma coisa eu vou pensar outra a condição para que eu pense que você preconceituoso e se você disser 'nesse é essa condição se você disser não sou preconceituoso mas a conjunção mas como diz ela estabelece uma relação de oposição de contraste de adversidade que quer dizer não sou preconceituoso e se você coloca uma dúvida pois quer dizer que você
vai falar uma frase preconceituosa aí você vai dizer alguma coisa preconceituosa por isso pare pois uma conjunção explicativa todo mundo sabe que você é já que você diz uma coisa coloca conjunção aí mas que vai que você que expressa você vai dizer o contrário uma oração que está opondo aquilo que você disse primeiro que não é preconceituoso por isso portanto pare hoje todo mundo sabe que você é eu tenho é em 3 conjunções você que é uma conjunção condicionais para essa condição o mas é uma conjunção adversativa que expressa uma oposição à diversidade contraste e
opôs uma condução e explicativa porque eu vou dar uma explicação sobre o que eu estava falando como eu sempre falo que é muito importante que você sempre análise o contexto para fazer qualquer afirmação qualquer análise qualquer identificação do teu você precisa sempre olhar para o contexto não basta decorar aquela aquele quadro em cheio as conjunções que eu passei lá no meio da aula e assim agora já sei todas as conjunções já decorei tudo e sei todas elas não você sempre vai precisar olhar o contexto porque uma conjunção ela pode expressar mais de uma relação de
sentido então se você não observar o contexto você só pensar em decorar pode cair numa armadilha como prova disso trouxe três exemplos pra vocês como não como você não apareceu fui ao cinema sozinho percebe que eu tenho aí a conjunção como embaixo também tem a construção como você está fazendo tudo como combinamos e por fim ele é preconceituoso como os amigos são mesmo eu tenho três conduções diferentes mas são iguais como assim é a mesma condução como como com e com um só que essa condução expressa coisas diferentes em sentidos diferentes em cada uma dessas
desses períodos vejo como você não apareceu foi o cinema sozinha eu posso trocar esse como porque eu fui ao cinema sozinha porque você não apareceu dessa forma e dentinho que esse como ele expressa uma causa eu posso substituir porque o que não acontece no exemplo de baixo você está fazendo tudo como combinamos você está fazendo tudo de acordo com o que combinamos ou conforme combinamos o que eu mostro para vocês que expressam uma conformidade portanto este como já não indica causa indica conformidade e o como de baixo ele é preconceituoso como os amigos são ele
é preconceituoso igual aos amigos eu estou comparando ele aos amigos portanto expresse uma comparação e por fim eu trouxe uma questão da vunesp no tj de 2018 que vote e vou te mostrar como essa questão das conjunções aparece nas provas atualmente o leia comigo nas passagens porque como dizia o irmão lourenço na escola-sede vita é preciso aprender não para a escola mas para a vida e ama com fé e orgulho a terra em que nasceu este criança não verás nenhum país como este as conjunções destacadas estabelecem correta e respectivamente relações de sentido dele como eu
descubro já que a conjunção é a mesma ou parece ser a mesma como a gente fez na atividade anterior com as três frases como você olha e tenta substituir por outras condições para descobrir o que aquela condição com revela expressa veja porque como dizia o irmão lourenço eu sei que esse como eu posso substituir por conforme disse o irmão lourenço portanto eu já sei que ele expressa conformidade já não traz nenhum país como este não verá nenhum país igual a esse e eu já sei que aí está está se estabelecendo uma comparação é entre este
país e os demais países portanto conformidade e comparação letras e é alternativa correta esta foi então aulas sobre conjunções eu espero que tenha ficado claro se você ficou alguma dúvida deixe nos comentários não se esqueça de se inscrever em nosso canal nos acompanhar em nossas redes essas coisas todas que vocês já sabem o beijo da próxima champions
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