Olá Amoras e amores tudo bem com vocês eu sou a professora kécia Montezuma Sou professora de conhecimentos pedagógicos e de legislação Educacional para os concursos nas carreiras educacionais e quero dar boas-vindas a você que chegou aqui no meu canal no YouTube esse canal que é voltado pra sua aprovação E hoje nós vamos dar sequência às questões que nós estamos abordando questões com temas relevantes só do ano de 2024 questões atualizadas E hoje nós vamos trabalhar um tema muito importante um tema relevante e um tema recorrente nos editais das carreiras educacionais que são as tendências pedagógicas
nós vamos ver como As bancas já estão cobrando esse tema em 2024 então vamos lá roda [Música] vinheta Então vamos lá Amoras e amores Para a nossa aula de hoje com o tema tendências pedagógicas questões só de 2024 ou seja questões atualizadas mas antes da gente começar de fato eu quero deixar aqui para vocês as minhas redes sociais Você pode me encontrar lá no Instagram pelo @k Montezuma esse meu perfil no Instagram é voltado também para você que tá se preparando para concursos nas carreiras educacionais lá eu posto materiais dicas compartilho com vocês um pouquinho
da minha rotina como professora efetiva de Educação Básica ou seja mais uma oportunidade para estarmos mais próximos no auxílio aí da sua preparação você pode também me encontrar lá no telegram por lá eu estou com o pedagogia total no meu canal no telegram eu disponibilizo os materiais das lives aqui no YouTube eu respondo questões eu eh dou dicas importantes para vocês aí em relação aos conteúdos que são cobrados nos editais das carreiras educacionais mais uma oportunidade de auxiliar você na sua preparação e se você tá chegando hoje aqui no canal professora kécia Montezuma por fez
uma pesquisa aí no YouTube o YouTube te mostrou o meu canal ou porque alguém te indicou Mas você ainda não está inscrito se inscreva no canal Ative o Sininho das notificações para que você possa estar sempre atualizado dos conteúdos dos vídeos que vão ser postados aqui e o mais importante para você me ajudar Compartilha o nosso canal com o maior número de pessoas possíveis porque assim eu posso estar levando cada vez mais a vocês conteúdos que vão contribuir paraa sua aprovação tá bom dito isso então vamos lá paraas nossas questões de tendências pedagógicas só questões
de 2024 vamos começando Então você já separou aí o seu material seu bloco de anotação seu caderno de questões é muito importante que você tenha tudo organizado sistematizado para quando você for rever os conteúdos refazer as questões esteja tudo bem organizadinho porque isso te ajuda a otimizar o seu tempo e a ter mais produtividade nos seus estudos Tá bom então vamos lá primeira questão as ências liberais partem de uma análise crítica das realidades sociais sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação e refutam as ideias implantadas pelo capitalismo e a nossa primeira questão nós podemos marcar
sem a menor sombra de dúvidas que ela está errada por por quê Porque essas características elas pertencem ao grupo das tendências progressistas Ok todas essas características e aí pessoal como vocês sabem né ou se você tá chegando aí agora tem pouca familiaridade com esse assunto que são as tendências pedagógicas essa classe ificação essa organização das tendências pedagógicas dividida em dois grupos é dada pelo autor José Carlos Libânio que é a referência paraas bancas cobrarem esse assunto que são as tendências pedagógicas elas são reforçadas pelo autor luques ele também enfatiza essa divisão dada por Libânio e
ele parte para trabalhar esses assuntos a partir da Divisão das tendências em dois grandes grupos então é fundamental que você tenha essa Consciência em relação ao estudo das tendências entendendo que elas estão divididas por Libânio em dois grandes grupos que são os o grupo das tendências liberais e o grupo das progressistas e todas essas características que foram mencionadas aqui se refere ao grupo das progressistas e as liberais Elas têm por características eh não criticar uma sociedade que já está estabelecida posta Qual é a sociedade capitalista que tem a sua base a divisão das classes sociais
e por essa razão elas não trazem a crítica A Essa sociedade mas sim reafirmam tem como um dos seus maiores Marcos vamos dizer assim né é a manutenção do status cor ou seja fazer com que tudo permaneça como está bom é uma das características aí da da tendência ou das tendências do grupo das liberais e portanto não se enquadra na aqui a nossa questão número um trouxe aí para nós tá bom questão número dois as tendências pedagógicas olha aqui progressistas buscam desenvolver uma educação crítica libertária e voltada para a transformação social contrastando com as visões
mais conservadoras e adaptativas propostas pelas correntes liberais e aí ó aqui tá tudo certinho trouxe para nós mais algumas características importantes das tendências que fazem parte desse grupo das progressistas E aí ó vou dar a dica para vocês todas as vezes que houver a relação de criticidade que houver a relação de transformação social e principalmente eh ideias contrárias a uma visão conservadora e adaptativa que são características do grupo das tendências liberais vai estar com toda a certeza se eh referindo às eh tendências pedagógicas progressistas Tá bom vamos lá avançando questão de número três ao tratar
das tendências pedagógicas na prática escolar luques que é um dos autores referência aí quando se trata desse assunto afirma que a classificação delas e sua descrição podem funcionar como um instrumento de análise para o professor avaliar a sua prática de sala de aula conforme o autor na tendência Progressista crítico social dos conteúdos aí vamos analisar letra A o professor é um especialista em relações humanas que garante o clima de relacionamento pessoal e autêntico ao darse visto que toda intervenção é ameaçadora inibidora da aprendizagem E aí ó aqui Preste bastante atenção nós vamos buscar as características
da tendência Progressista crítico social dos conteúdos essa aqui que tá estabelecendo o papel do professor né dentro D da tendência que é um um dos Tópicos que precisam ser analisados Ao se tratar de tendências pedagógicas aqui e não pode ser o nosso gabarito porque na letra a essa eh esse papel do professor tá relacionado à tendência olha aqui Liberal qual Renovada não diretiva Ok a Renovada não diretiva nós estamos procurando aqui a característica que é própria da Progressista crítico social dos conteúdos vamos pra letra b a escola tem por função preparar o indivíduo para o
desempenho de papéis sociais conforme as atid does individuais Por isso os indivíduos precisam aprender a se adaptar às normas vigentes na sociedade de classes Olha aí gente características bem próprias de qual tendência pedagógica mais uma vez de uma que pertence ao grupo das liberais Essa é a Liberal tradicional e aí meus amores ó falando bem certinho para vocês aqui é o papel da escola tá é outra Eh vamos é um outro aspecto que deve ser analisado quando se tratar aí de tendências pedagógicas aqui é o papel da escola olha que interessante aqui vem algumas palavras
que são próprias da Tradicional em relação a Esse aspecto que é a preparação olha aqui ó preparar para o desempenho de papéis sociais ou seja daquilo que já está estabelecido é uma preparação olha outra palavra bem importante adaptar essas palavras reforçam aí aquela característica que é comum de TO todas as que pertencem a esse grupo que é o grupo das liberais que é a manutenção do status cor a preparação e a adaptação são próprias dessa dessa tendência que é a Liberal tradicional então a letra B também não pode ser o nosso gabarito Tá bom vamos
pra letra C eh o professor autoridade que predomina em sala de aula transmite aos alunos o conteúdo na forma de verdade a ser absorvida consequentemente a disciplina imposta é o meio mais eficaz para assegurar a atenção e o silêncio e aqui ó nós estamos falando aqui de um aspecto também que precisa ser considerado quando se tratar de tendências pedagógicas que é aí a relação entre o professor aluno aqui nessa tendência que é mais uma vez a Liberal tradicional aqui é a relação entre professor aluno o aluno é um ser receptivo e o professor impõe a
sua autoridade por meio aí dessa coesão né é coe não coação desculpa por meio da coação tá então aqui é a relação entre professor aluno Professor autoridade máxima aluno sujeito receptivo Liberal tradicional e aí sobrou para nós aqui a letra d a tarefa primordial da escola é o quê a difusão do dos conteúdos não conteúdos abstratos mas vivos Concretos e portanto indissociáveis ou seja aqueles que não se separam das realidades sociais a escola deve ser valorizada como instrumento de apropriação do Saber especialmente aqui ó é especialmente esse conhecimento culturalmente produzido deve ser o quê a
apropriado ou seja deve ser eh concedido à classe trabalhadora Tá bom então aí aqui sim a letra D é o nosso gabarito porque está se referindo aqui ao papel da escola na tendência Progressista crítico social dos conteúdos tá bom E aí ó só para reforçar quando nós falamos de tendências pedagógicas é muito importante que você domine que você se apropi do quê do papel da escola dentro dessa eh tendência pedagógica do que mais dos conteúdos de ensino dos métodos de ensino que essa tendência vai utilizar da relação professor aluno E também ainda dos aspectos relacionados
aos pressupostos da aprendizagem e principalmente também dos autores que são eh relacionados a essa tendência e como que se dá ela dentro do contexto de sala de aula Tá bom então isso é muito muito muito importante tá então vamos seguindo porque a gente vai pontuar esses aspectos nas nossas questões número quatro no contexto das tendências pedagógicas Analise a alternativa que indica como abordagem qual crítico social dos conteúdos se diferencia das abordagens tecnicista e Liberal tradicional evidenciando suas visões sobre a educação Então vamos lá letra A priorizando apenas ó já vem uma aqui palavrinha restritiva que
faz com que a gente eh ligue o farol né Acenda o farol porque palavras restritivas sempre ou na sua grande maioria 99% das vezes pode deixar o item ou a alternativa errada então olha só priorizando apenas a técnica na transmissão dos conteúdos então aqui ó Nós já vamos marcar que não tem relação com a crítico social dos conteúdos na medida em que faz essa diferenciação porque aqui tá dizendo assim ó Apenas não lá na crítico social dos conteúdos Há sim uma importância quanto a transmissão dos conteúdos que conteúdos os conteúdos historicamente e construídos pela humanidade
né envolvidos pela humanidade e transmitido de gerações em gerações Tá mas não é priorizando Esse aspecto priorizando apenas Esse aspecto que ela se diferencia da tecnicista e da Liberal tradicional tá então letra A está errada vamos paraa letra B ignorando completamente a dimensão crítica dos conteúdos educacionais ao contrário aqui também vai tá errada tá E aí eu vou colocar aqui desse lado para gente ficar todo mundo na mesma direção letra a a gente já analisou que tá errada e aqui a letra B também tá errada muito pelo contrário na crítico social dos conteúdos porque o
próprio nome já diz né Ela traz uma dimensão crítica dos conteúdos educacionais que são postos e da forma como eles são transmitidos dentro des desse olhar Educacional dessa esfera Educacional então ela não ignora ela inclusive faz uma crítica inclusive que dá o nome aí a essa tendência tá então letra B errada letra C desconsiderando A importância da contextualização dos conteúdos no ensino também é ao contrário é considerando a importância de contextualizar lembra que a gente viu que é indissociável das realidades que esses sujeitos vivenciam na sua prática social então aqui não é desconsiderando é o
contrário é considerando a importância da contextualização desses conteúdos e o autor inclusive usa uma palavra né conteúdos vivos então aqui está a letra C errada também letra D valorizando A análise crítica dos conteúdos considerando as relações sociais e aí na nossa letra quatro ou na nossa questão de Número Quatro o gabarito é a letra D certinho porque na crítico social dos conteúdos há a valorização há uma análise crítica dos conteúdos mas não de forma eh solta estanque não eles tem que estar relacionados com os contextos sociais Ok e a letra e vai tá errada porque
gente já viu aqui que o gabarito é na letra D mas só para apontar aí para você onde tá o erro eh limitando a abordagem dos conteúdos apenas ao conhecimento técnico ó limitando apenas ao conhecimento técnico então errado aqui também tá bom vamos avançar vamos paraa Nossa questão de número cinco a tendência pedagógica que historicamente foi a primeira a ser instituída no país e caracteriza-se pela centralidade do ato pedagógico no professor e pela concepção do Estudante como um receptor passivo dos conhecimentos que devem ser aprendidos por meio de exercícios de memorização é a e aqui
letra A Liberal tecnicista não letra b ó Liberal tecnicista não é letra B Renovada não diretiva também não porque essas não são características que abordam aí que foi colocado a centralidade do ato pedagógico no Professor ou seja ali eh o papel do professor o a relação entre o professor e aluno e os métodos de ensino foram três aspectos que foram mencionados no enunciado da questão não tem nada a ver nem com a liberal tecnicista nem na letra B com a Renovada não diretiva na letra C Progressista Libertadora também não só sobrou a letra d e
sem a menor sombra de dúvidas é o nosso gabarito porque tá essas características esses aspectos apontados que é que são o papel do professor a relação professor aluno e os métodos de ensino todos eles estão relacionados à tendência pedagógica Liberal tradicional tá bom e também essa contextualização histórica tá ela foi a primeira a ser instituída no nosso país ela veio inclusive e com Jesuítas que depois a gente vai trabalhar um pouquinho sobre isso também tá bom questão de número seis qual tendência pedagógica tem como principal representante o educador Paulo Freire e foca em discussões de
temas sociais e políticos além de ações concretas sobre a realidade social imediata e aí nós temos a letra A que é a progressista Libertadora e já de cara a gente marca que ela é o nosso gabarito E aí ó vieram aqui aspectos importantes que são característico dessa tendência que é a progressista Libertadora trouxe o seu principal representante que é o autor Paulo Freire patrono da Educação Nacional certo trouxe aí qual é eh o enfoque ou seja qual é o papel dessa tendência dentro do contexto Educacional que é discussão de temas sociais e políticos além de
ações concretas sobre a realidade social imediata Tá bom então tá tudo certinho eh os aspectos apontados estão relacionados à Progressista Libertadora tá E aí ó vou aproveitar para fazer uma pausinha para que você beba uma água e eu também e vou já te dar uma dica de de milhões esse assunto é um assunto muito importante e nos concursos de carreiras educacionais É certo que ele vai ser cobrado então é a dica é eu tenho um curso que aborda tendências pedagógicas concepções pedagógicas na visão dos três principais autores que são cobrados pelas bancas que é o
Libânio o saviani e o que então ó se você quer se aprofundar nesse conhecimento que é fundamental paraa sua aprovação É só você clicar no link aqui da descrição do vídeo para você poder ter acesso a esse material que é um material de muita qualidade um material diferenciado que vai fazer com que você domine esse conteúdo e acerte todas as questões que forem adas na sua prova tá bom E o mais importante Ele está num preço promocional apenas R 19,90 então ó não perde essa oportunidade porque lá nós pontuamos o que cada um desses autores
eh trazem a respeito desse tema de forma objetiva de forma direta que você vai sim ter a apropriação desse conteúdo e gabaritar as questões da sua prova Tá bom então Ó o link de acesso a esse curso está aqui na descrição do vídeo não perde essa oportunidade quando terminar a nossa aula você vai lá e adquire esse curso para que você Garanta a sua aprovação Tá bom então vamos dar continuidade vamos avançar com esse tema que é extremamente importante com a questão de número sete avalie as tendências pedagógicas listadas a seguir eh estão corretamente descritas
vamos aí pro item de número um tendência Liberal tecnicista organiza a aprendizagem para aquisição de conhecimentos úteis ao aperfeiçoamento da Ordem Social vigente com interesse em produzir indivíduos competentes para o mercado de trabalho e aí ó certinho Esse é o papel da escola na tendência Liberal tecnicista Tá bom então toda vez que essa tendência eh trouxer ou o item a questão trouxer aí eh conhecimentos úteis ao aperfeiçoamento da Ordem Social vigente Ou seja é manter aquilo como está trazendo do aperfeiçoamento dessa ordem que ordem social vigente a ordem do capitalismo que se estrutura na divisão
de classes Ok Com que interesse de produzir indivíduos competentes para o mercado de trabalho então Eh trouxe palavras são palavras chaves pessoal ordem social vigente eh técnicas e eh competência mercado de trabalho tudo isso está relacionado a essa tendência Liberal tecnicista por isso o item um Está correto dois tendência Progressista Libertadora aprendizagem é mediada pela apreensão da realidade que potencializa a transformação Social pela tomada de consciência e a criticidade do educando relacionada ao contexto vi aqui também são características muito próprias corretas perfeitas aí eh mencionadas da tendência Progressista Libertadora então item dois correto também item
de número três tendência libertária questionadora do status qu ó questionadora do status a escola tem como objetivo a transformação libertária e autogestionária dos sujeitos portanto IMP punciona a criação de coletivos como princípio do trabalho político pedagógico proporcionando espaços de participação para a atuação dos diversos grupos E aí ó também tudo corretinho quando vier palavras muito próprias dessa tendência que é autogestionária grupos coletivos tudo isso é próprio dessa tendência tá então você analisa se tá colocado de forma correta como veio no nosso item três e faz a relação com a tendência que é a libertária tá
tendência Progressista libertária E aí ó todos os três itens estão corretos Portanto o gabarito da nossa questão é o que tá na letra A Olha o que que perguntou Está correto que se afirma em 1 2 e 3 gabarito letra A bora avançar Amoras e amores Esse é um tema muito importante como a gente já eh mencionou aqui e também um tema agradável né é quando você tem aí o domínio desse conteúdo vamos lá oito a pedagogia Liberal ó a pedagogia Liberal se caracteriza então Ó presta atenção tá tratando daquele grupo maior tá que é
o da pedagogia liberal e das tendências que se enquadram dentro dela ok por isso existe aí a classificação das tendências dentro desse grupo porque elas têm essas características em comum então a gente vai ver aqui e analisar o que é comum dentro desse grupo maior que é o da pedagogia Liberal letra A pelo seu autoritarismo antiautoritarismo Desculpa tá pelo seu antiautoritarismo a valorização que considera a experiência vivida como base da relação educativa e a ideia de autogestão pedagógica E aí ó quando a gente fala assim ó do anti autoritarismo quando a gente fala de valorização
do quê da experiência vivida quando a gente fala também da autogestão pedagógica a gente não tá se referindo a essa pedagogia Liberal não é característica dela ok Portanto o nosso gabarito não é o que está na letra A na Liberal Vai ter sim eh o autoritarismo vai ter o quê a des eh valorização ou seja não vai haver ligação relação com experiência vivida desses sujeitos não vai ter nada disso tá então não tem nada a ver com a pedagogia liberal eh que o o enunciado nos propõe Ok letra B pela ênfase ao ensino humanístico da
de cultura geral no qual o aluno é educado para atingir pelo próprio esforço sua plena realização como pessoa e aí ó aqui na nossa questão oito o que que veio aqui caracteriza ou descaracterizando a pedagogia Liberal esse esse ensino humanístico porque quando a gente fala de ensino humanístico é o ensino que prioriza as relações humanas é um ensino que foca no sujeito a pedagogia Liberal ela não vai ter essa característica ela vai ter o quê uma característica que foca na cientificidade Ou seja no saber naquilo que foi produzido e aquilo que é cientificamente valorizado Então
não é uma ênfase ó pela ênfase ela não enfatiza o ensino humanístico então letra b não é o nosso gabarito vamos pra letra C pela compreensão da ação pedagógica inserida na prática social concreta por meio do qual os estudantes dialogam com a realidade Ora nós já Vimos que é característica da Liberal a desconexão com as realidades sociais a escola vai tratar de assuntos o quê educacionais a transmissão desse conhecimento produzido cientificamente por gerações e gerações a ênfase aí na cientificidade tá e a sociedade e os contextos sociais D conta da sua própria prática social Então
são desconexos portanto não é aí algo que caracteriza a pedagogia Liberal letra c não é o nosso gabarito E aí só sobrou a letra D vamos ver se é isso mesmo pela adaptação Olha a palavrinha dos indivíduos aos valores e as normas vigentes na sociedade de classes objetivando desenvolvimento da cultura individual aí ó tudo certinho gabarito da nossa questão número oo é o que tá na letra D vamos pra nossa questão de número n pedagogias são teorias não críticas ou seja em que a escola prepara os alunos para o eh o desempenho de de papéis
predefinidos socialmente E aí ó meus amores tá tudo corretinho na nossa questão de número nove elas são não críticas E aí eu vou chamar sua atenção por quê Quem usa Essa classificação quem nomeia as concepções ou tendências pedagógicas ou pedagogias usando essa nomenclatura é o professor Demerval saviani Tá bom então ele traz Aí uma classificação que inclui essa nomenclatura ele diz que existem as pedagogias não críticas ele vai relacionar SS tendências ou concepções pedagógicas às críticas aquelas que vão criticar e vão buscar a transformação ou seja ela tem relação com as características das pedagogias progressistas
e ele ainda vai trazer um grupo que é um grupo importante de análise das das concepções pedagógicas que são as crítico reprodutivistas tá então ó ele traz Aí essa nomenclatura e é muito importante que você faça essa relação se as pedagogias liberais elas buscam manter o status qu elas querem que o sujeito O estudante ele faça aí uma adaptação à ordem social vigente elas não vão criticar nada então elas têm sim essa relação com com a não criticidade tá bom então elas são de fato teorias não críticas belezinha certinho então bora pra frente questão de
número 10 pedagogias progressistas entendem que a educação como um processo sociopolítico entendem a educação como um processo sociopolítico livre de participação social e desconectada da vida e aí ó errado tá as pedagogias progressistas entendem a educação como um processo sociopolítico até aqui ó Tava certinho Tá bom e inclusive é um condicionante social tá a educação é um dos condicionantes sociais Então ela tem essa relação sociopolítica sim até aqui tava tudo certinho quando a questão trouxe aí livre de participação social e desconectada da vida deixou a nossa questão de número 10 errada porque é ao contrário
tá as progressistas elas vão estar diretamente relacionada com a participação do sujeito e como esse sujeito vai participar de forma crítica reflexiva buscando a sua transformação social ou seja não aceitando aquilo que é imposto pela ordem social vigente que é o capitalismo fazendo isso como Eh interligando esses conhecimentos esses saberes com a vida social o contexto onde eles estão inseridos Tá bom então por isso a segunda parte aí dessa questão 10 deix deixou errado tá bom vamos lá questão de número 11 acerca de práticas docentes fundamentos teóricos e tendências pedagógicas Analise a opção correta então
a gente quer a corretinha letra a postura Libertadora ó postura Libertadora É aquela em que o professor transmite a matéria conforme um sistema instrucional eficiente e efetivo em termos de resultado da aprendizagem enquanto o aluno recebe aprende e fixa as informações e aí meus amores isso aqui não tem nada a ver com eh postura Libertadora tá essas características são próprias de quem de uma tendência pedagógica o quê Liberal tecnicista orora botar certinho aqui tequ Sista Ok E aí são palavras muito eh importantes que enfatizam as características dessa eh tendência pedagógica que é sistema instrucional eficiência
efetividade resultados de aprendizagem então aqui ó tudo bonitinho para liberar o tecnicista nada a ver com Libertadora Tá então não é o nosso gabarito letra b a postura tecnicista tá aqui ó a postura tecnicista é pautada pelo diálogo como M básico segundo o qual educador e educandos se posicionam como sujeitos do ato de conhecimento e aí ó não é a postura tecnicista qual vai ser essa postura ela vai ser a postura adotada aonde na Progressista Libertadora E aí ó aqui o avaliador ele colocou Trocou as características da letra A com a letra B tá então
na letra B essas características essa postura está relacionada a progressista Libertadora tá bom letra c na postura tradicional o professor transmite o conteú na forma de verdade a ser absorvida e e em consequência a disciplina imposta é o meio mais eficaz para assegurar a atenção e o silêncio e aqui ó tá tudo certinho Vou colocar aqui ó que o nosso gabarito é o que tá na letra D tá bom tudo certinho isso é o papel do professor isso é a relação entre o professor e aluno aspectos que são característicos aspectos que são próprios da Liberal
da tendência pedagógica Liberal tradicional Tá bom vou apontar o erro aqui para vocês porque também quando a gente faz dessa forma você consegue aprender olha na letra d a postura Renovada não diretiva consiste no provimento de em que professores e alunos possam colaborar para fazer progredir as trocas de experiências e conteúdos tá na postura Renovadora não diretiva E aí aqui tá errado né porque essa é uma característica própria da crítico social dos conteúdos tá bom e na letra e na tendência crítico social dos conteúdos o professor se comporta como um especialista em relações humanas aceitando
o aluno como ele é sem intervir no processo de aprendizagem essa daqui não é a crítico social dos conteúdos e sim a Renovada não diretiva aqui houve uma troca de caracterizações né de dessas tendências uma colocou a característica da outra em relação à letra D e E tá bom então não poderia de forma alguma ser o nosso gabarito também tá bom vamos lá questão de número 12 analise as informações a seguir item um na tendência Progressista libertária os conteúdos de Ensino chamado de temas geradores ó temas geradores são extraídos da problematização da prática de vida
dos educant dando eh dado que o importante não é a transmissão de conteúdos específicos mas despertar uma nova forma de relação com a experiência de vida e aí ó essa aqui Progressista libertária então o item um está errado por quê Porque essa característica não é temas geradores problematiza da vida eh vivida por esses educandos eh despertar uma relação com essa experiência que eles vivem é a tendência Progressista Libertadora e não libertária tá bom então o item um está errado dois o papel da escola na tendência Progressista libertária consiste na preparação intelectual e moral dos alunos
para assumir sua posição na sociedade o compromisso da escola é com a cultura os problemas sociais pertencem à sociedade não a escola essa essas características não são da tendência Progressista libertária pessoal não é é da tendência Liberal tradicional é o papel da escola na tendência Liberal tradicional portanto item dois também está errado tá bom então tanto um quanto dois estão errados e aí ó atribuiu a progressista libertária características que não são dela tanto na relação professor aluno nos conteúdos a serem ministrados como no papel da escola essas não são características não tem eh relação nem
nenhuma com os aspectos que são próprios da Progressista libertária tá então marque a alternativa correta letra A as duas afirmativas são verdadeiras não nós vimos que não são letra B afirmativa um é verdadeira e a dois é falsa também não letra C afirmativa dois é verdadeira e um é falsa também não é o nosso gabarito e a letra D as duas afirmativas são falsas estão erradas Portanto o nosso gabarito da questão 12 é o que tá na letra D certinho tudo bonitinho Então bora pra frente Opa chegamos ao fim da nossa aula de hoje que
foi trabalhar tendências pedagógicas só questão de 2024 só questões de 2024 apontamos aí as características os aspectos importantes e eu espero que tenha sido muito importante tenha contribuído com a sua aprovação Lembrando que se você quer se aprofundar é só clicar aí ó no link que tá na descrição do vídeo para o meu curso de tendências pedagógicas tá bom Foi muito bom ter você aqui você que ficou com a gente aqui até o final Espero que a aula tenha de fato contribuído um pouquinho mais aí na sua preparação rumo a sua aprovação se isso aconteceu
de fato não esquece de dar o like tá bom porque isso fortalece o nosso canal e nós nos encontramos numa próxima oportunidade até mais [Música]