AULA 35 de 42 - MATERIAL E MÉTODOS - ESTRUTURA BÁSICA

vamos falar da redação do item material e métodos material e mé vocês entendem que ele é necessário porque ele é a base para você obter os resultados e os resultados representam as suas evidências empíricas ou parte delas paraa construção do discurso científico Então dentro da ciência com o viés da abordagem empírica materiaal e métodos é necessário pode ser um trabalho de revisão da literatura você tem que dizer como você fez essa revisão não é verdade você vai dizer você usou quais bases de dados com quais palavras você procurou os artigos porque se você mudar isso

muda o conjunto de artigos que você pega então todas essas coisas seja em quaisquer eh pesquisas né você precisa esclarecer o leitor muitas vezes o dado que se apresenta o resultado que se apresenta você vai avaliar se ele é válido ou não em função de como ele foi obtido ah Mas você obteve numa situação que havia interferência Ou isso ou aquilo então eu não vou confiar nesses resultados muitas vezes quando o pesquisador está querendo alguma coisa e ele consegue saber aquele dado esse é do grupo tal e esse é do grupo tal ele pode interferir

e ler aquele resultado de forma que ele fique do jeito que ele quer não que ele faça isso conscientemente Mas inconscientemente pelo Desejo de justificar suas eh hipóteses Então nesse caso você usa um duplo cego você tem alternativas que metodologicamente são Claras e evita que você eh conclua eh com grande interferência daquilo que você quer então nesses casos né Eh e esses casos mostram pra gente como é importante uma análise do materiais métricos e por isso que muitas vezes você não pode ler um trabalho olhar as figuras gostar delas e já sair citando por aí

na verdade você precisa saber como foi feito você tem que ler o artigo isso nós falamos no início do curso porque que é difícil você pegar um trabalho onde tem figuras e tabelas em inglês e o resto tá em chinês por exemplo você não vai poder aproveitar esse trabalho então o item material im ele tem essa função mostrar como a base empírica foi obtida agora e ele é chato de ler ninguém gosta de ler material não ninguém gosta tem lá seus abnegados mas em geral né o o material m é um item mais árduo para

ser lido né Eh ele é é mais chato mesmo você tem que ver uma série de detalhes da metodologia isso aquilo e pior ainda muitos orientadores delegam a tarefa de escrever o material e métodos ao aluno iniciante mas vai fazendo aí o material e métodos que quando chegar na parte nobre do trabalho eu entro que é introdução e discussão e até um pouquinho dos resultados não é por aí né primeiro que tá ensinando errado do aluno segundo que tá tendo uma concepção errada da construção de um texto por quê material ele é tão importante quanto

as outras partes e por ele ser um Um item chato de ser lido ele tem que ser muito bem escrito para que ele fica Um item mais agradável de ser lido só que para escrevê-lo você tem que ter uma noção muito clara da sua pesquisa eu vou apresentar para vocês uma proposta de estruturação do material em métodos que facilita a didática de apresentação do conteúdo desse item precisa ser assim não necessariamente é apenas uma sugestão Mas mostrando como que a estruturação deve obedecer a uma lógica inerente à pesquisa então lógica inerente à pesquisa lembra disso

se você achar uma outra lógica mais interessante você pode adotar mas tem que ter ter boas justificativas do ponto de vista lógico e fincadas na sua pesquisa ou na pesquisa ou na ciência como um todo A ideia é a seguinte nós vamos dividir o material em métodos eu só vou falar da estrutura macro não vou entrar em detalhes por falta de tempo mas eh vamos dividir em quatro tópicos e eu vou partir do seguinte comece a falar do tópico mais geral para conduzir o leitor até o mais específico Tá certo Um deles vai ter que

ser último mesmo não tem saída mas os três primeiros blocos segu essa sequência do mais geral para o mais específico Porque somente quando o leitor tiver uma noção do geral ele vai conseguir compreender o específico que se enquadra dentro desse geral Se você começar um estudo assim ó o sangue foi retirado mas esa quem falou de sangue sangue para quê do que nós estamos falando tá então é um tópico que ele tem que começar e contextualizar o leitor para depois ele entender as partes Essa é a proposta que eu vou apresentar para vocês Então veja

o mais Geral de tudo é exatamente o sujeito do seu estudo se você trabalhou com relevos então caracterizar o relevo que você vai estudar é importante né de que região que é de que tipo de solo que é e que e depois você vai dizer o que você vai fazer com ele se você vai trabalhar com seres humanos quem são esses seres humanos né qual o perfil desses seres humanos Qual é essa amostra que você vai usar se são animais se são plantas qual quais são esses organismos se você trabalha com um determinado planeta Qual

é esse planeta onde ele tá situado se você trabalha com determinados cometas enfim você tem que caracterizar o sujeito você não tá dizendo o que você vai fazer com o sujeito só tá caracterizando cuidado nessa caracterização muitas vezes para você caracterizar o sujeito você precisa obter alguns dados vamos pegar da espécie humana que é um exemplo mais Universal e pessoas de diferentes áreas vão conseguir entender com clareza o que eu tô falando eu vou estudar Eh vamos dizer fumante e não fumantes eu sempre uso exemplos triviais mas exemplos simples para todo mundo poder entender fumantes

e não fumantes Ou seja eu tô testando o efeito do fumo em alguma coisa desses organismos tá bom Quais são meus fumantes Quais são meus não fumantes antes de eu dizer que eu vou estudar fumantes e não fumantes eu vou dizer eu estudei pessoas quem são essas pessoas olha essas pessoas são adultos na faixa de 40 50 anos são brasileiros da classe social tal né o grau de instrução é tal com isso eu tô caracterizando a minha amostra Tá certo se é uma pesquisa descritiva eu tenho apenas uma amostra senão eu tenho duas eu vou

caracterizá-la com mais detalhe na segunda etapa mas não importa esses dados são dados de material e métodos Ah mas eu tive que obter eu TVE que fazer um questionário para obeter essa resposta não importa dentro da lógica da sua pesquisa eles são dados de material métodos eles aparecem no material e métodos não são resultados você não pode imaginar que tudo que você obteve que você coletou são resultados Isso é uma visão muito ingênua né O que é resultado ou não vai depender da lógica da sua pesquisa então Caracterize aqui o seu sujeito né diga até

se eles concordarem participar da pesquisa se for o caso de trabalhar com seres humanos não é agora você vai apresentar o deline da sua pesquisa o que que é o delineamento pode chamar de delineamento pode chamar de estratégia de estudo chame como queira vocês vão entender o que eu quero dizer qual foi a sua estratégia para fazer aquele estudo Então veja bem se é uma pesquisa descritiva sua estratégia é uma só você quer descrever um todo e para descrevê-lo você vai se basear em amostras Então você pega um uma um segmento daquilo faz uma amostragem

de acordo com as regras da da da amostragem que a estatística nos deixa bem clara né E vai caracterizar aquela amostra uma vez caracterizada você vai inferir pro todo certo Então veja bem é muito importante você perceber que o seu delineamento básico foi o quê eu tiro o retrato de uma parte e vou inferir para o todo então essa minha parte como que eu fiz essa mostragem Qual o tamanho dessa minha amostra agora uma outra parte importante vamos dizer que seja numa pesquisa que testa uma hipótese de associação você vai pegar dados né em situações

diferentes mais dados que você vai tentar parear Então vamos dizer que você est trabalhando com a questão altura peso Qual altura desse indivíduo e qual o peso dele Qual altura daquele então a sua estratégia básica é medir altura e peso no mesmo indivíduo e e fazer isso com um conjunto de indivíduos com 300 com 500 com 5.000 dependendo da amostragem do tamanho da amostra que você julgar necessário né então o delineamento vai te mostrar isso se é uma pesquisa de interferência você vai ter que variar o elemento interferente e quantificar os resultados em função daquilo

Ou seja você vai variar a sua variável independente e vai quantificar os dados da sua variável dependente se você quer testar fumo você vai ter que trabalhar com pelo menos dois grupos fumante e não fumante para saber o que aconteceu nos resultados O que que você vai ver ah eu vou ver sei lá capacidade de concentração então será que fumantes e não fumantes tem capacidades de concentrações de concentração diferente então você vai medir a capacidade de concentração de alguma forma só variá dependente tá lá no final e sua variável independente tá aqui então você vai

caracterizar como eram esses fumantes como eram esses não fumantes mas tudo isso como variava independente dentro dos seu materiais métricos e o que você obteve lá Olha você vai dizer eu vou medir a a capacidade de concentração de tal forma ótimo né eu vou medir isso isso e isso o como eu vou medir não depois né com isso você deu o seu desenho da pesquisa né ao entender isto seu leitor vai ter condições de entender sua pesquisa se ele não entender essa parte pode esquecer ele não vai entender a sua pesquisa esse delineamento ele deriva

do seu objetivo por isso que se você quiser saber exatamente o que o indivíduo fez naquela pesquisa lei o delineamento ou encontra o delineamento no material geralmente eles não fazem assim e fica uma bagunça mas le o materal e tente encontrar o delineamento o delineamento é o que de fato ele fez desse delineamento você deduz o objetivo Ah bom se ele fez isso então objetivo dele só podia ser este agora você vai ver na introdução se bate às vezes bate às vezes não em revista ruim muitas vezes não bate ele fala que o objetivo é

uma coisa fez outra e se bobear conclui uma terceira né Então esse é o delineamento onde vai vai colocar inclusive o tamanho das suas amostras número de réplicas o que que foi uma unidade experimental né uma unidade de réplica que você trabalhou enfim né mas só itens Gerais agora no terceiro item você vai apresentar os detalhes da pesquisa que é como você mediu a variável independente como você mediu a variável dependente Quais as técnicas que você usou como que aqueles dados foram coletados tá certo mas o leitor só vai entender isto depois de ter entendido

o delineamento não tem saída então é muito importante você seguir essa sequência Olha eu estudei esses sujeitos aqui para eles eu propus esse delineamento de pesquisa e coletei os dados com essas técnicas específicas Então essa é a sequência dos três primeiros itens e o último item inevitável né você vai dizer como que você analisou esses dados pode ser uma análise qualitativa você vai explicar seus referenciais para fazer essa análise qualitativa ou pode ser uma análise quantitativa você vai explicar como que você fez isso daqui né então você vai mostrar se anal usou com estatística qual

estatística você usou e atente pro seguinte hein geralmente não é importante o programa estatístico que você usou mas sim o teste estatístico usado Eu já vi trabalhos que o indivíduo fala que usou tal programa mas não diz que teste ele usou se eu usar um teste t por exemplo eu posso fazer ele a caneta posso fazer ele com uma calculadora de bolso eu posso fazer no Excel eu posso fazer usando um sof estatístico famoso né o resultado tem que ser o mesmo podem dar pequenas diferenças de aproximação mas a sua conclusão forte não pode depender

de pequenas aproximações olha aqui na quinta casa deu uma diferença se a sua conclusão depende disso ela é fraca É sinal que você precisa melhorar sua coleta de dados aumentar essas amostras Para que sua conclusão seja mais contundente tá certo é lógico que existe uma série de detalhes a comentar em cada item desses mas por brevidade eu vou me limitar a esses itens apenas se você puder se a revista permitir que você apresente cada item desses como subtópicos facilita muito a vida do leitor hora que ele entrar no material méo se quiser entender uma parte

ele vai já na parte específica isso torna o texto mais claro e mais fácil escrever portanto senhores orientadores não deleguem isso para o aluno de iniciação ou para o mestr ou doutorando essa é uma construção lógica importante da sua pesquisa faça junto com eles ensinos a construir isso dentro de uma lógica impecável