Educação indígena e a legislação

o olá tudo bem com vocês neste vídeo vamos falar sobre a legislação da educação escolar indígena que temos atualmente muito prazer eu sou professor wagner dias e vamos a mais uma aprendizagem dentro da ldb a educação escolar indígena tem características próprias dando continuidade a identificação ea cultura do índio mas também ensinando ele aspectos do contexto em que vivemos e sobre a nossa cultura falaremos agora de alguns pontos importantes na característica da educação indígena na ldb lei de diretrizes e bases da educação nacional a educação indígena aparece na parte do ensino fundamental no artigo 32 estabelecendo

que seu ensino será ministrado em língua portuguesa mas assegura as comunidades indígenas a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem ou seja garante a continuidade da cultura e língua da tribo indígena e e de aprendizagem também se dará de acordo com os costumes daquela tribo direito esse que é firmado no artigo 78 em que prevê que a educação indígena deve ser bilíngue e intercultural que proporcione a oportunidade de recuperar suas memórias históricas e reafirmar suas identidades no artigo 79 dá o direito à comunidade indígena de participar efetivamente da elaboração e discussão de

programas educacionais ea elaboração de material didático específico e diferenciado para a educação indígena com tais determinações da ldb deixa claro que a educação escolar indígena deverá ter um tratamento diferenciado das demais escolas do sistema de ensino a legislação também possibilita colocar em prática esses direitos dando liberdade para cada escola indígena definir de acordo com suas particularidades seu respectivo projeto político-pedagógico este é um é a cara da escola como ela irá trabalhar e suas características como exemplo no artigo 23 da possibilidade e a cada tribo ou comunidade indígena a organização escolar em séries anuais períodos semestrais

grupos não-seriados ou por critério de idade por exemplo ainda como exemplo da prática desses direitos no artigo 26 fala-se da importância de considerar as características regionais e locais da comunidade da sociedade indígena da economia e da clientela de cada escola para que se consiga atingir os objetivos do ensino fundamental a ldb da abertura de muitas possibilidades para que de fato a escola possa responder às demandas da comunidade e oferecer aos educandos o melhor processo de aprendizagem e a continuação da cultura indígena essa conquista educacional é um importante passo para o segmento da cultura a cidade

indígena através de uma imprescindível instituição a escola eu sou professor wagner dias muito obrigado e até o próximo vídeo