[Música] Olá pessoal tudo bom sou professor Fábio Dávila E hoje vamos então para a nossa 12ª e última aula de revisão de língua portuguesa lembre-se de acompanhar essa aula com o material didático no aulalivre.net pois bem nosso último assunto então refere-se a funções da linguagem pois bem o que que são as funções da linguagem não confundam com figuras de linguagem funções da linguagem são os elementos que constituem o processo comunicativo Quais são os elementos que constituem esse processo comunicativo o emissor Quem transmite a mensagem o receptor quem recebe essa mensagem o referente que é a
informação a mensagem o canal de comunicação e o código utilizado para estabelecer essa mensagem pois bem vamos analisar cada um desses elementos por quê porque cada uma das funções da linguagem vai se centrar num desses elementos comunicativos e vamos avaliar quando um e quando o outro predomina no texto pois bem a primeira das funções da linguagem é a função emotiva ou expressiva olha só função emotiva expressiva centra-se no emissor em Quem transmite essa mensagem pois bem Quem transmite essa mensagem vai manifestar opiniões e ou sentimentos ou seja ao ler uma poesia lírica por exemplo podemos
dizer que Ali temos a função emotiva da linguagem quando por exemplo nós fazemos uma redação no vestibular a gente até pode achar que não tá com a função emotiva ali lembre-se função emotiva vincula-se à manifestação do sujeito a manifestação da subjetividade se tu manifesta tua opinião na redação o que a gente tem ali também é a função emotiva ou expressiva da linguagem percebam ainda um detalhe quando eu observo uma função da linguagem não significa que as outras não existam significa que aquela ali em razão da forma com que aparece é predom ante então eu posso
dizer que numa poesia lírica a função expressiva ou emotiva pode ser a função predominante eu posso dizer que quando eu construo o meu argumento manifestando a minha opinião nesse momento em que eu Manifesto a minha opinião eu tenho ali a função emotiva ou expressiva se manifestando em maior grau pois bem além da função emotiva ou expressiva nós temos a função referencial Olha lá função referencial centra-se no conteúdo observem a informação objetiva significa que a função referencial não tem manifestação do sujeito no que Tang é o quê eu não Manifesto opinião quando por exemplo um de
vocês me pergunta o endereço da minha casa e eu passo o endereço da minha casa eu não estou manifestando opinião eu estou só dando uma informação objetiva tenho aí função referencial quando eu leio uma placa com o nome de uma rua ora aquilo ali também é função referencial vejam que o nome é bem claro é um ponto de referência ou seja quando eu uso um ponto de referência é porque aquele ponto de referência me informa alguma coisa quando eu estou lendo o meu jornal e vejo por exemplo um anúncio de óbito ou a informação acerca
da previsão do tempo tudo ali não há manifestação de opinião Há apenas conteúdo informação ial em razão disso temos a função referencial vejam que na função emotiva eu Manifesto opinião na função referencial eu informo vocês podem estar pensando bom mas eu Manifesto minha opinião na minha redação e eu também dou uma série de informações para esclarecimentos pois bem na redação de vocês há tanto função referencial quanto a função emotiva expressiva todavia num outro exemplo se eu tenho uma receita de bolo é is que eu não Manifesto minha opinião Ali temos só a função referencial e
uma questão de prova interessantíssima eles colocam por vezes cartazes com anúncios de campanhas de prevenção por exemplo cartaz para prevenção da H1 N1 ou cartazes que ensinam como fazer determinado procedimento de higiene ou o que médico procurar quando tiver determinados sintomas observem que aí também não se manifesta opinião simplesmente Se informa o que deve ser feito função referencial predomina pois bem além da função referencial temos a função conativa ou apelativa não é conotativa pessoal é função conativa ou apelativa pois bem nesse caso ela vai se centrar no receptor quem é o receptor o receptor é
quem recebe a mensagem observem só serve para o convencimento na prova muitas vezes colocam o termo persuasão ou seja ela é utilizada para convencer aquele que me escuta aquele que me lê muito comum é aparecer um tipo de questão na prova com uma propaganda uma propaganda sempre terá a função conativa e apelativa com como elemento predominante por quê Porque essa propaganda sempre Visa a fazer com que nós consumamos Aquele produto ou seja se aparece uma propaganda eu tenho função apelativa outro caso também que não precisa ser simplesmente um elemento de Publicidade campanhas como doação de
sangue ora estão tentando fazer com que nós doemos sangue vejam ali também vai predominar a função conativa ou apelativa Além disso O outra característica essencial lembre-se anotem isso uso de verbos no imperativo compre doa faça verbos no imperativo caracterizam de forma claríssima a função conativa ou apelativa da linguagem muito bem além dessa função da linguagem temos a função fática Olha lá a função fática é a função que se centra no canal de comunicação temos dois canais de comunicação bem básicos o ar quando a gente fala e a folha de papel quando a gente escreve um
texto para que que serve a função fática para a manutenção desse canal de comunicação a abertura desse canal de comunicação e o fechamento desse canal de comunicação como ele funciona por exemplo se eu cumprimento alguém eu abri o canal de comunicação entre mim e essa pessoa ou seja ali a função fática começou a acontecer nós vamos conversando a função fática se mantém a gente se despede a função fática terminou tá Fábio mas enquanto a gente se comunica é só função fática não a função fática é o contorno de tudo isso eu posso estar manifestando a
minha opinião eu posso estar tentando convencer essa pessoa eu terei outras funções da linguagem presentes neste caso todavia elas não existiriam se não houvesse o canal de comunicação algumas provas cobram da seguinte maneira afirmam que essa função serve para a verificação do canal de comunicação o que que é a verificação do canal de comunicação pessoal é testar o canal de comunicação Quando eu digo Oi eu estou verificando se alguém vai me cumprimentar ou se eu pergunto tem alguém aí eu também tô testando ou até mesmo antes de um show quando o hold Fala teste teste
1 2 3 testando isso é abertura do canal de comunicação todos sem perceber estão se utilizando da função fática aí na minha redação Essa eu não uso na minha redação claro que usa ó que que é introdução abertura do canal de comunicação que que é o desenvolvimento manutenção desse canal de comunicação e que que é a conclusão é o fechamento Desse Canal Ou seja é inevitável essa função da linguagem está presente constantemente nos nossos processos comunicativos Muito bem outra função da linguagem penúltima é a função metalinguística olha só metalinguística vamos parar para pensar o seguinte
vamos pegar uns exemplos que vocês estudam aí em casa por exemplo ao ler Carlos drumon de Andrade quando vocês leem por exemplo construção do poema ou procura da poesia observem que o drumon está na própria poesia tratando da poesia Eis que temos a poesia da poesia a metapoesia quando vocês estão lendo A Hora da Estrela da Clarice Spector por exemplo o narrador o Rodrigo SM trata da sua própria narrativa temos ali a narrativa da narrativa Ou seja a meta narrativa ora o que que é a função metalinguística é aquela função da linguagem que se centra
no código Ou seja eu me utilizo do código para explicar o próprio código para ser mais claro Quando vocês vão no dicionário eu pego o dicionário e olho lá um determinado verbete o sentido de uma determinada palavra por exemplo correção vocês vão ver o conceito ato ou efeito de corrigir percebam o seguinte correção é um termo que está escrito na Língua Portuguesa no nosso código e ato ou efeito de corrigir que é a sua explicação também está utilizando o mesmo código a língua portuguesa ou seja utilizamos o código para explicar o próprio código quando vocês
estão numa conversa e o amigo de vocês Fala alguma coisa e vocês não entendem o que exatamente ele quis dizer o que que vocês falam vocês falam tá mas tudo bem o que que tu tá querendo dizer com isso ora logo depois o colega vai fazer o quê com outras palavras dizer a mesma coisa que ele acabou de falar significa que aí o processo metalinguístico está acontecendo porque com o próprio código a língua portuguesa ele vai explicar algo que antes falou com a língua portuguesa percebam então que a meta linguagem é utilizada o tempo todo
quando vocês explicam para alguém o sentido de uma palavra pal quando vocês explicam para alguém algum conceito tudo isso é uma meta linguagem é muito comum nas provas eles colocarem como exemplo o dicionário outras vezes cabe também na própria propaganda houve já uma prova do Enem a prova do Enem de 2011 que tinha por exemplo um texto do Conar que é agência reguladora da propaganda observem que o Conar estava fazendo uma propaganda de si mesmo e o Conar é uma agência reguladora de propaganda ou seja ele fazia uma propaganda acerca da própria propaganda Eis que
se manifesta de novo a metalinguagem aí na minha redação isso eu não uso Claro que se utiliza da metalinguagem no momento em que vocês devem explicar um determinado conceito ou o sentido de determinado termo a meta linguagem tá se manifestando ou seja de novo a gente vai usar meta linguagem a gente vai usar a função fática a função referencial a função conativa a função emotiva todas elas juntas eu tenho que que cuidar na prova Qual é a função da linguagem predominante Vamos então a nossa última função da linguagem que é a função poética e percam
As Ilusões função poética Não é só na poesia naturalmente eu vou ter a função poética na poesia mas não é uma regra observem há uma diferença essencial entre poesia e poema poesia é o conteúdo poema é a forma Ora se eu escrevo um poema e o seu conteúdo é uma receita de bolo eu não tenho ali a função poética eu tenho ali a função referencial muitas narrativas apresentam poesia por exemplo textos do João Guimarães Rosa São pura poesia Ou seja é poesia em prosa poesia é conteúdo poema é a forma separem bem isso isso significa
então que eu posso ter a função poética em qualquer tipo de texto na minha dissertação lá na hora de fazer a redação eu também terei a função poética porque o que que é a função poética pessoal é a função da linguagem que se centra na mensagem e olha só ela se preocupa com a forma de transmissão da mensagem Como assim vamos parar primeiro para pensar na literatura ora um dos temas mais recorrentes na literatura ocidental há pelo menos 2500 anos é o amor quantos poetas e quantos narradores não falaram do Amor no entanto nenhum tratou
do amor da mesma forma e até mesmo se chegassem muito próximos a algo parecido eles ainda assim não se expressavam da mesma maneira Ou seja a função poética aí está funcionando por quê porque cada um se expressa da sua forma Vamos a um exemplo mais cotidiano nosso na hora de a gente fazer um simulado de redação na hora de escrever uma redação em casa na hora de fazer a redação do vestibular ora não há milhares de outros candidatos e estudantes que estão fazendo aquele mesmo tema Há no entanto nenhum deles vai escrever a mesma redação
todavia todos escreverão sobre o mesmo tema O que que tá agindo aí a função poética da linguagem por quê porque cada um utilizará a sua forma de manifestação de ideias de manifestação expressiva para demonstrar o seu pensamento Ou seja a função poética serve para fazer com que um texto fique único diferente de todos os demais pois bem pessoal revisamos então funções da linguagem vimos o papel de cada uma delas e encerramos aqui a nossa revisão completamos Então a nossa 12ª aula espero que vocês tenham gostado Espero que continuem estudando se desenvolvendo em língua portuguesa praticando
texto exercitando com questões objetivas utilizando o nosso material no aulalivre.net e boa prova a todos vocês até uma próxima [Música] tchau siga o aulalivre.net nas redes sociais e Fique por dentro de tudo que acontece em nossos cursos YouTube Twitter e Facebook aulalivre.net seu portal de cursos grátis m