Aula 1 - Organização geral do Sistema Nervoso (parte 1)

o Olá aqui a professora Mayara Vale da Universidade Federal do Paraná e hoje quando vamos dar início ao estudo de mais um sistema fisiológico que é o sistema nervoso Então essa primeira parte vai ser dividida em duas aulas que organização Geral do sistema nervoso que nós vamos discutir alguns conceitos básicos fazer uma revisão rápida da anatomia que é bastante complexa né Eu já adianto que é o sistema mais complexo de todos do sistema fisiológico é o que a gente tem mais dúvidas é o que gera mais perguntas é o que tá mais na moda é

então A ideia é que nessa aula a gente a presente principalmente o que é um neurônio O que são as células da glia O que é o sistema nervoso de fato o que ele faz com o funcionamento básico dele mas muito básico mesmo porque na verdade ele é muito mais complexo do que simplesmente a gente vai apresenta bom então fica aí um pouquinho que já já a gente começa a e quando a célula do seu cérebro quer falar com seu pé como eu faço né ela mandou um e-mail ela manda um WhatsApp que que será

que ela faça ela mandou uma carta igual antigamente né ela manda o sinal de fumaça Então as células para se comunicar porque afinal nosso corpo precisa funcionar em um nisso né ele precisa funcionar conjuntamente os diferentes sistemas e as diferentes células ele ele tem dois sistemas básicos para digamos coordenar essa essa comunicação E aí vocês já devem estar imaginando aí né é uma havia química e outra via lésbica o sistema nervoso ele utiliza as duas vias né Deixa só me colocar aqui no cantinho é o que que ele utiliza as duas vias né como a

gente vai ver aqui ó e olha para o neurônio que essa célula especializada do sistema nervoso a gente tem um sinal elétrico que percorre esse prolongamento né que é o axónio Então existe um sinal elétrico mas que no final vai liberar o sinal químico Então você tava nervoso ele utiliza as duas vias ligamos que o sinal elétrico ele funciona como se fosse um WhatsApp Assim que você mandou praticamente a receber o tempo entre né entre ficar um pauzinho dois pauzinhos é muito rápido existe outro sistema que trabalha junto com o sistema nervoso eo sistema endócrino

que basicamente vou utilizar só o sol via química e aí eu acho que ele é mais das antigas né ele fica entre um telegrama e uma carta porque digamos assim que demora mais para chegar onde ele deve chegar não que demora tanto mas demora mais um pouco do que o sistema nervoso mas o sistema nervoso ele a Copa o sinal o seu potencial de ação com sinal químico que você quer sinapse química que a gente vai falar em algumas aulas aí para frente e o pa bom então só sistema nervoso né gente imagina sempre falo

isso a gente acha que sabe mas quando a gente vai ver não é tão simples assim né então como a gente precisa definir aqui vou dar uma definição mas ela não é uma definição fechadas e sem outras definições que vão depender não é do autor que você tá lendo enfim o sistema nervoso é uma rede de bilhões de células nervosas ligadas umas às outras de uma maneira extremamente organizada para formar o sistema de comunicação rápida do corpo que aquilo que a gente acabou de falar né a gente tem dois sistemas de comunicação mas Digamos que

um seria a internet e outro que seria o correio comum né então o sistema nervoso é a internet fazendo uma analogia né e o sistema endócrino não sei de uma coisa mais lenta então aqui a gente tá né tem essa figura mostrando que seria uma rede Como assim uma rede Professora porque os se comunicam entre si Então a gente vai ver que ele funciona como entrada de sinal né esses sinais são captados por muitos neurônios que vão ser mandar esse sinal nessa informação para ser processado em alguns centros enfim para gerar uma resposta de saída

né então tem uma grande conversa entre os neurônios né são redes nenhum neurônio sempre tá ligado com muitos outros neurônios ele não funciona sozinho né ele funciona em rede e não tem muitos tipos de sistema nervoso então aqui a gente vai ver né mostrando diferentes filos animais que não tem um ecefalo não é como por exemplo essa estrela do mar e tem esse distribuição Radial de nervos né de neurônios e aí aqui ó na em napa na grade que é um animal extremamente simples a gente já vê né um pequeno cérebro e uma coisa mais

parecido com que a gente está acostumado nos vertebrados né E essa é a presença de nervos de filamentos nervosos que vão inervar o resto do corpo e aí isso vai se manter desde lulas ela minhoca até chegar no digamos no grau maior de complexidade não devolução porque lembre que todo mundo que está vivo hoje né tá tá sendo digamos isso pessoal da biologia né é todos os animais que ainda estão aqui que não foram extintos todas as espécies Elas têm elas estão funcionando bem naquele abita naquele nicho ecológico ela tem sucesso evolutivo Não importa se

são simples ou são muito complexas né é importante a gente fazer essa distinção e existem a crianças vezes que existe uma direção da evolução a única direção de evolução e sobrevivência não importa como então não é que o ser humano é o topo da cadeia a gente negócio de perguntar isso mas isso é uma bobagem então é a gente compartilha muitas características com esses outros animais animais distantes inclusive né Eu acho que isso é uma das coisas bonitas da biologia que a gente apaga untado com todo ser vivo mais ou mais perto ou mais longe

a gente teve um ancestral comum então é os estudos de neurociência por exemplo realidade muito ao estudo do axónio de Lula do axónio Gigante de Lula né então muitas as coisas que a gente vai aprender aqui no curso de neurofisiologia se devem a pesquisa que foi feita em Lula né porque na verdade o que Sônia da Lula não é tão diferente do axónio do mano do cachorro do gato enfim bom então Quais são as funções gerais do sistema nervoso um manutenção da homeostase a gente discutiu os meus pais na aula passada se você não assistiu

assista ao introdução à fisiologia vou deixar o vídeo aqui então manutenção das funções orgânicas de modo adequado né das condições físico-químicas físico-químicas do Meio interno é a geração de comportamentos Né desde o animal muito simples né o animal marinho que nem tem cérebro mas ele consegue captar um perigo no ambiente se afastar até um comportamento extremamente complicado como a cor sua acasalamento em aves ou canto das aves Então a gente tem inúmeros tipos de comportamento que podem ser gerados pelo sistema nervoso e aí eu pergunto para vocês Qual é o príncipe é muito básico é

é mais complexo que isso mas isso é uma um reducionismo que ajuda de te entender o funcionamento do sistema nervoso né Qual é o princípio básico de funcionamento Então a gente vai ter estímulos os estímulos sensoriais principalmente que vão ser captadas por receptores estão estímulos externos né a gente enxerga a gente cheira a gente escuta os animais muitos animais também é existem também estímulos internos então a gente sabe quando tá com fome quando tá com dor né enfim é vão estimular receptores esses receptores manda informação para fibras nervosas essas fibras nervosas é importante lembrar que

elas são neurônios Então mas manda essa informação para redes neuronais E essas aqui já mudei para um cachorrinho da que tem um orelhão essas redes neuronais vão levar para o processamento em áreas específicas do sistema nervoso e pode ser tanto na medula quanto no encéfalo e geral a resposta adequada que pode ser a falta de de ação ou alguma ação alguma atividade mecânica né então no geral a gente tem estímulo processamento resposta Lembrando que isso pode acontecer no meu olho só ou numa rede enorme né com processamento muito grande esse processamento ele pode ser às

vezes ele é consciente às vezes ele não não é consciente a gente nosso sistema nervoso trabalhando e a gente nem sabe né então isso aqui é mais complexo do que parece Mas no geral sinal de entrada é um sinal sensorial e sinal de saída é um sinal mecânico um sinal motor né então demanda movimento ou realizar alguma tarefa de damos assim Então esse é o princípio básico E lembrando que o controle a gente também falou isso mal passado mas existem essas variáveis físico-químicas que são controladas numa faixa bastante Estreita como pressão temperatura e seria isso

aqui no geral é uma dessas desses controles que é inconsciente e depende muito do sistema nervoso central e também do sistema nervoso autônomo que sistema nervoso periférico e também do sistema endócrino né lembra que são os dois controladores no nosso corpo sistema nervoso e sistema endócrino e eles vão trabalhar juntos para manter isso dentro de uma faixa de normalidade essa faixa ela não é constante ela vai um pouco de acordo com o ambiente mas ela tem limites bem estreitos para essas variáveis que são compatíveis com a vida então a gente escute os na aula passada

a temperatura né porque isso é Mia saindo muito dessa faixa aqui que tá dese o gráfico a gente tem literalmente perigo de vida então homeostase acho que estamos variável regulada por exemplo a Glicemia que ela tiver dentro da faixa desejada em uma só necessária porém se ela estiver fora da faixa desejada existe um sensor que ativado lembra o sistema nervoso eo sistema endócrino vai perceber isso de algum jeito e aí vi um sinal para um centro integrador que vai gerar uma resposta que vai influenciar Exatamente Essa variável regulada Então nós vai indo ali ser Mia

aumentou libera insulina volta para o normal diminuiu libera do Canon que aqui dando exemplo endócrino né e volta para o normal então é a mesma coisa pressão alterou a gente vai ver se ele as deixa eu passar porque esse é o próximo exemplo eu acho então exemplo de controle involuntário que tem a ver com o controle da pressão arterial Police e essa tem a Não ainda não é mas enfim é é a mesma coisa só que aqui tá mostrando um processamento na medula tão poderia ser sim falar um controle um reflexo é isso que parece

bastante com um reflexo Eu tenho um estímulo uma informação sensorial o centro integrador no caso aqui é a medula são neurônios que estão na medula E aí isso dá uma resposta que pode ser em relação aos músculos ou as glândulas como está falando aqui de um reflexo por exemplo pode ser um reflexo coloquei meu dedo no fogo tiro ainda nem chegou aqui na consciência eu tiro antes de pensar porque é o processamento é em nível subcortical né não chega na consciência ainda tá lá na medula mas eu tiro que o reflexo protetivo o meu dedo

então tem uma resposta motora a gente fala que um reflexo espinal é ele não vai há mais de entrada do encéfalo é do ambiente né como por exemplo queimar o dedo na chama de uma vela é qual que é consciente né quando Aí sim a gente vai ter um e o sistema cognitivo participando né região que a gente fala do cortes região superior do sistema nervoso e aí vai interagir diversas áreas para promover uma resposta que é fisiológica ou não resposta comportamental adequada por exemplo sentir sede sentir sede eu corro muitas vezes não consegue resolver

sozinho então isso vai para sua consciência de modo que você tome uma ação que é beber água o Animalzinho procura a água né então isso aí passa estão controle voluntário Então existe um estímulo por exemplo que ao zózimo receptores perceberem por exemplo que o plasma tá muito concentrado então eles percebem que eu tô desidratado então tem sensor de desidratação e isso vai estimular no meu cérebro uma região né vai ter um processamento vestibular uma região da sede e aí e estimular esse meu comportamento de procurar água é tão outro exemplo de controle voluntário alimentação Então

a gente vai ter desde estímulos externos até internos então por exemplo o estímulo externo é o cheiro gosto né quando você tava essa aula aqui quando vocês estão assistindo tá vendo um cheirinho lá na cozinha gostoso talvez vocês vão começar a salivar Aí nós já tô respostas e levantar e atrás da comida na cozinha né Além disso sistema nervoso autônomo também envia informações por exemplo sobre a quantidade de glicose no sangue o estômago às vezes conta né ajudando que tá na hora de comer então aqui tá a glicose do sangue então isso vai avisar lá

para o hipotálamo e precoce e isso acaba gerando então é A Escolha entre comer e predar por exemplo um animal né a gente tem uma fase Preparatória que é a a paz e fábrica de digestão e esse animal já começa mesmo antes de ter contato com a comida saliwa e tem utilidade inclusive secretar os hormônios Como assim já tá o ghc PH né se você não come Às vezes você fica estressado e um animal também vai ter uma escolha e que é consciente né porque sei lá se é um felino ele chega lá e olha

e fala muito não tá numa boa hora para eu caçar porque essa maravilha É muito grande então assim eu tô com fome mas qual o tamanho da minha fome vale a pena me arriscar Então na hora que ele existe sim um processamento digamos consciente sobre o que é melhor fazendo determinada ação e aí envolve vários Centros neurais e muitas muitas referências diferente sou muito estímulos diferentes é bom quando é o meu estado e se perde ao nosso caso vai se perder quando o corpo não consegue compensar aquelas mudanças né então tem uma mudança externa ou

interna por exemplo falta de arma né o pedir muita água ou tá muito calor saiu algum parâmetro o meu por exemplo a quantidade de água do que é ideal e o organismo vai tentar compensar se ele falha a compensar em suíço a doença se ele consegue compensar isso é saúde bom então Quais são as funções gerais do sistema nervoso né a gente já falou de algumas é mais o sistema nervoso ele tem deixou só me tirar daqui na pra variar que eu tô na frente e nesse tável inclusive por isso ele é chamado de nervoso

né Então as células dele são excitáveis a gente vai discutir o quê que isso significa exatamente na aula de potencial de ação ele é capaz de detectar informações sensoriais né que são informações que nos conectam com o ambiente ao redor e ele processa informação quando a gente está falando processo informação fica uma coisa meio que é esse processar Na verdade é um monte de coisa tão que quer é transmitir a informação de diversas redes neurais é integração entre diversos neurônios é o armazenamento e Recuperação de informações ou seja memória né então um animal para ele

aprender lembro já comi isso passa Oi tá melhor não comer né a gente também faz isso é uso da informação sensorial para percepção isso processamento porque uma coisa é o meu receptor tá sendo estimulado outra coisa eu saber eu te peço orientação desses Timo é um processo de pensamento conscientização né como a gente viu algumas coisas a gente não tem consciência é aprendizado o que a gente consegue aprender né planejamento e execução motora todas as nossas ações motoras Elas têm elas são planejadas por é que a gente não se dê conta muitas vezes disso e

emoção e motivação né então os estímulos podem gerar Motivação e Emoção tudo isso ao processamento e esses todos esses processamentos Vamos jogar então não comportamento é bom a unidade básica sinalizadora do sistema nervoso é um neurônio neurônio essa célula de frentona gente já até falou sobre ele né começamos já falando mas agora a gente volta talvez você já tem um visto isso na biocell e se não viram não tem problema a gente vê de novo aqui acho me mudar de novo que eu gosto de aparecer é então ele é uma sala de frentona né então

lembre também que eu falei esse negócio de entrar na integração saída o neurônio também funciona assim né A gente vai ver na aula de potencial de ação porque que ele pode ser um centro integrador que tá até aqui né também sinal de entrada integração e saindo escrever com potencial de ação mas enfim então onde são Onde estão sinais de entrada dele então aqui no lembre tos em que eles recebem informações que são aqueles sinalizadores químicos que eu falei lá no início da aula e isso pode ou não parar um potencial de ação que é o

final de elétrons o sinal elétrico ao longo do axónio dele né então a gente tem uma região aqui que a gente chama cone de implantação que o e para a gente vai ver isso numa próxima aula tem a barrinha de menina nem todos os neurônios tem né Então isso que eu corpo celular nesse meu olho núcleo aqui basicamente ele é como uma célula regular né ele vai ter as organelas e tudo o axónio tem esse prolongamento infecções que chegam até 1 metro de comprimento mas a maioria mais curta mas alguns têm é E aí não

vai ter o terminal axonal que aonde ele vai fazer a ligação com outro neurônio então ele é a base em sinalizadora do sistema nervoso existem vários tipos de neurônio a gente conhece esse aqui né que tem essa carinha aqui e isso aqui aquilo que a gente viu antes é uma um desenho né uma representação existentes tipos muito diferentes não são todos desse jeito Esse é um neurônio clássico né Isso aqui é uma foto do meu nome real porque uma coisa que cientistas ver como tá isto as coisas são os dentes que a gente faz para

entender né então para fazer a foto de um neurônio a gente fez num microscópio então aqui tá aqui mostrando os dendritos tá vendo que são bem mais longos por exemplo que tá mostrado assim como axónio Aqui tá parecendo bem curtinho mas na verdade eu corte que foi feito aqui né e e o pericárdio que é o celular então isso aqui é um neurônio de verdade a nossa vários tipos né esses aqui são neurônios sensoriais que existem outros nomes que a gente chama de neurônios afluentes Porque eles estão recebendo as referências é sinal informação que está

sendo enviada por você sistema nervoso central é então a gente vai ter um neurônio que a gente chama de bipolar e outro esse aqui bipolar que é como se ele fosse tivesse como se dois axônios né na verdade não é bem isso mas fica parecendo e os neurônios unipolares que na verdade também parece que tem um axónio só e ele fica meio o pericárdio dele ficar meio meio locado assim é esses são alguns tipos mais comuns os sistemas sensoriais existem interneurônios que são esses negócios aqui que vão ter muitos dendritos e que na verdade eles

ficam no meio das redes neurais não é por isso que eles vão ter tantos dentro assim porque eles estão conectados com muito Soul e esse daqui questão de enviar informação sistema nervoso central esse daqui são de integrar informação e por que a gente tem os neurônios eferentes clássicos que é esse que a gente está acostumado a ver que por exemplo um neurônio motor é um neurônio tá ligado Então aqui ó a gente teria sinal de entrada tá vendo processamento e final de saída então existem diferentes tipos de neurônio E aí tem na verdade sempre mais

complexo né tenta meus neurônios lá do cerebelo que tem aí fibras gozes características bem que a gente não vai entrar em detalhe aqui mas se vocês procurarem tem características bem específicas bom só aqui né quando a gente pensa sistema nervoso todo mundo pensa no Galão sistema nervoso que são os melões que são células realmente incríveis né o que elas fazem é muito incrível mas e na verdade ela só fala tudo aquilo Porque existe mais essa e outras células e parece que são cinco células da glia para cada neurônio que a gente tem um sistema nervoso

essas células da criação células guia é tipo cola né então é copo que o sistema nervoso ele é um sistema sem sem tecido de suporte né O que dá suporte para o neurônio são as células vermelhas então a causa de vou fazer em número e números funções Esporte físico e bioquímico para os neurônios né então elas são zeroze nos índices Às vezes a gente não dá tanta importância mas são super importantes então aqui a gente vai citar esse desenho Tá meio confuso né Porque tem um monte de células aqui então Isto é os astrócitos que

na verdade é esse aqui que tá aqui tá vendo tem prolongamento para tudo lá no né tu pode até achar que é um neurônio mas não na célula da glia Olha o dendrócitos que são células que formam a Melina micro e por fim as células ependimárias então aqui mostrando na verdade né da da região da medula isso é como se fosse o tecido um pedacinho ele da medula mostrando os neurônios aqui azul são os neurônios amarelinhos só uma todas as costelas da Bíblia né ainda com essas células aqui Rosinha também que só se a luz

é bem demais então vamos ver que são essas células que que vocês fazem né é tentar me tirar aqui vou ficar mais no canto ainda ficar aqui é a só você tem demais elas são células que fazem Barreiras entre compartimentos a gente vai ver porque que você é importante elas ou seja elas envelope o cérebro de modo ou as cavidades do cérebro de modo com que os neurônios e as células da glia fique no AM é separado do resto do organismo e a gente vai ver porque que só importante Além disso elas são fontes de

células-tronco que é bastante importante é aliás isso me lembrou uma coisa né todos os tumores no sistema nervoso nunca são de neurônios sempre são só os da Bíblia né então só e aí vai depender de cada tipo dessas células aqui os astrócitos são células de suporte eles dão suporte bioquímico para o e físico para os neurônios e eles têm uma função muito importante de recapitular por exemplo o potássio neuro transmissor e manter o meio interno de neurônio tá né o meu circundante do neurônio sempre adequado para as atividades do meu nome então tem uma função

fundamental é a micróglia é o sistema imune e do sistema nervoso então ela vai proteger ela age como está o fagociticos e vai proteger contra possíveis invasores enfim quanto nessa aulas que morreram ela vai ter uma função parecida como sistema imune os olhos dendrócitos eles formam a bainha de mielina mas forma sistema nervoso central sistema nervoso periférico quem vai fazer a mesma função são as causas de João então Bahia de menina é formada pelos olhos Golden Cross no sistema nervoso central e célula de schwann no sistema nervoso periférico sistema nervoso periférico vai ter também só

os satélites que também são salas de apoio e eu acho que podem ser também a funcionar como células Pronto né Então essas células da Bia são um conjunto de células da glia é bom E como eu falei são cinco células da minha para cada neurônio né então os neurônios dependem muito dessas células bom essa é a primeira aula a gente já estou eu na frente aqui de novo não acredito se eu não ficar bem aqui no cantinho aqui estão as referências e existem livros de neurociências como B que é super bom É eu gosto muito

de fisiologia geral os desfilantes obviamente nesse livros pode neurofisiologia então tem o pé tem o do professor Roberto lent tem um kandel mais é o livrão que nós só pode neurociência então dá muito mais Detalhe ele é legal que você se você quer estudar fundo neurociências você não quer estudar fundo então tenho apresento Silva Então os livros de fisiologia humana mas também tem livro de fisiologia animal com a galera da veterinária da biologia como o fisiologia animal do Rio que é bem legal também e o Dux dos da fisiologia dos animais domésticos pra galera da

veterinária das outras que mia tenta meu berne e Levy e o livro do Professor Rui Curi e do Joaquim Procópio que fisiologia básica então todos esses va que vocês vão ver que várias nos meus figuras foram tiradas E os netos uma miscelânea aí então é isso pessoal se você gostou da aula dá um joinha Segue o canal manda para os amigos e assista próxima aula que a gente vai falar daí um pouco das regiões do encéfalo do sistema nervoso tá bom um beijo