As fases da Sexualidade infantil - Aula Gratuita.

oi pessoal tudo bom gente agora a gente vai dar continuidade lembra que a gente falou do papel do pai na teoria da funcional do infante agora a gente vai continuar no mesmo sentido né só que agora falando também do papel do menino do pai só que no menino e na linha tá já que a gente está falando para adotar a gente fala agora desse papel só que num complexo de édipo pro floyd tac é diferente lá do que vocês viram no domingo vamos lá vamos começar pelas ondas tá que zonas são essas vocês que já

estudam psicanálise o que não estudam enfim quem estuda já sabe que nessas ondas que eu tô falando são as zonas era hoje nós tá que a gente inicia estudando pelos livros do do freud está nos três ensaios sobre a sexualidade onde se inicia a teoria dele sobre a própria questão da sexualidade com a importância dela dentro o funcionamento psíquico do sujeito tá e lá ele começa a falar sobre as 10 horas não se explica direitinho quais são anos e hoje a gente vai trazer um pouco essas ondas pra gente não se estendem em relação a

isso já que se não há foco né a gente não se estendem em relação a isso eu trouxe essas ondas um pouco é abreviadas tá mas elas vão ser digamos assim nós podemos tentar trazê las nas nos estudos de caso e inclusive em relação ao lugar do pai né em relação às outras teorias do único que eu trouxe nós vamos iniciar o outro módulo o próximo falamos sobre o estudo de caso referente a agosto domingo dia certo então assim tudo o que a gente viu sobre espaço tradicional espaço potencial objeto transicional mãe satisfatória ambiente favorável

lugar do pai tudo isso que a gente viu no no módulo do iníco nós vamos trazer nos módulos seguintes a teoria à prática certo nós vamos conversar sobre isso para que vocês possam entender que naquele estudo de caso existe um pouco de cada situação dessa para quando vocês olharem ao caso de vocês vocês possam entender de quetta onde eu posso enxergar o local do pai nessa funcionamento emocional dessa criança onde eu posso enxergar e entender um pouco eu queria uma supervisão entre aspas é porque é isso que a gente vai na sua visão a gente

leve caso ea gente destrinchar junto com a supervisora é determinados assuntos que são trazidos dentro daquele caso e nós vamos fazer um pouco disso aqui para que vocês possam junto com aquele caso que vocês não têm mãos que é importante também que vocês me inclino né eu voltar vou colocar o caso em pdf aí você imprime o caso certo e junto com comigo na linha na hora a gente vai pro lendo o caso junto e vamos colocando é assim com as partes mais importantes do que vocês vão lendo e juntos vamos criando montando as partes

mais importantes que você precisa ter em mente sobre aquele caso certo em caso da infância tá bom vamos lá nessa parte das fases é o fred fala que existem quatro fases que são as mais importantes do desenvolvimento saíram três fases que a gente tá pensando que nós três fases em relação à zona está a zona rural alisando a zona anauê a zona fábrica está na zona oral tá eu trouxe pra vocês aqui a idade e azul no ataque só nessa zona de prazer tá então na na fase oral o bebê ele tem mais ou menos

a por volta de seis meses né ea zona de prazer maior dele é qual é a boca que é a zona era hoje na ta então a zona onde está localizada toda a parte de trazer é a boca tá e o prazer maior que existe dentro dessa zona é a sucção que é o prazer da zona rural tá aí você vai pensar mas qual é o prazer só o prazer de sugar não é só o prazer de sugar mas o prazer de estudar o mamilo que é quente de sugar o leite que é quente né

então não é só o ato de sugar em sim mas é o significado daquela secção tá e o objeto da pulsão oral é o mamilo e leite que esse time com 11 então na hora que o bb faz todo o movimento de sucção do leite que está aquele leite quente em que ele é cita a musculatura da mucosa dessa zona rural e licitação mucosa e causa um bebê uma excitação de pulsão oral tá então objeto dessa força moral se torna um menino e também leis por isso que a gente fala que o primeiro objeto de

amor o bb é o que eu sei o materno né mas se a criança não tem o sangue materno se torna outro objeto ou outro objeto vai se tornar o primeiro objeto de amor desse bbb tá que têm relação com o que comprar o alimento porque porque aceita essa rede essa região da zona rural então esses bebês que estão nessa fase precisam necessariamente de vincular tudo relacionado ao que a boca porque nessa região encontra-se o prazer então ele passa a descobrir que nessa região em que ele vai poder descobrir novas coisas então tudo que ele

quer descobrir ele vai colocar na boca porque é a única forma de ele conseguir entender que ele pode desenvolver uma prazer e conhecer aquele objeto tá pra ele é todo desconhecido então através da boca e vai poder fazer isso tá os objetos fantasiados quais são dessa zona o próprio erro porque não têm outro né então nessa fase dentro da zona da fase oral os objetos que são fantasiados é o próprio e do bebê tá ea fase oral tardia que também pode chegar a acontecer é o nascimento dos dentes é quando o bebê está começando a

nascer os dentes a gente fala diz um moral de fazer ao tardio porque também existe um prazer na mordida então por isso que a criança mora e também depois dessa fase que tem relação com a favela e assim uma coisa que é importante a gente pensar sobre a questão da fase oral tá eu quero que vocês tenham em mente também é o quanto essa fase aqui ea fase final é importante que vocês compreenderem para a gente linkar com a técnica sempre que é possível a gente sempre tem que lutar com prático né afinal de contas

quando a gente está na prática a gente tem que tentar com a teoria por mais que ela seja chato por mais que a romã que você não goste dela mas ela é importante para que você possa compreender o seu paciente tá então vamos lá você está na prática ela concebeu o com o seu com seu paciente em que você encontra numa brincadeira situações relacionadas a essa fase existem crianças que podem ainda estar presas nesta fase porque é uma fase em que necessita sim uma uma criança ainda não pagam em que a criança se obtém muito

prazer tanto na fase oral como nacional então a obtenção do prazer muitas vezes ela necessita ser estendida por algumas crianças então essa extensão da necessidade desse prazer que é maior do que a necessidade da realidade dessa criança ela pode muitas vezes demonstrar pra você não brincar e são essas coisas que nós podemos juntos aqui destrinchar os casos tá se fosse por exemplo uma aula real né a gente poderia pensar em casos que surgem e juntos pensar sobre esse caso mas como é o caso da virtual vou trazer casa pra vocês pra vocês pensarem muito comum

inclusive quando a gente chegando na próxima aula falamos sobre a klein sobre a teoria dela para que não fique tão cansativo pra vocês já a carteira dela é cansativo em si porque é uma teoria que tem uma série de coisas delicadas em cada posição né a gente pode trazer casos que tenham a ver com aquela posição tá e aí vocês podem fazer sempre a relação é claro que não ser casos que vocês estão atendendo né mas vai ajudar relações posicionamento agora vamos pra fazer não e áfrica a na fase final que acontece é mais ou

menos na idade de 23 anos por isso que é muito comum a gente receber do consultório crianças nessa fase aqui ó até posterior essa fase é com dificuldade de retenção jogo da redenção parcão com retenção nas fezes né lembra aquele cara que eu falei para vocês que atende aquela criança que tinha os fãs então ela estava muito preso a fazer mal porque ela sente um prazer enorme em relação a essa fase em relação à nascente um prazer enorme em relação à sua causa a nau em seu orifício não então existe um prazer orgânico de defecar

mas muito maior derreter então quanto mais tinha mais ela tinha a necessidade de saltar depois né ou de receber uma lavagem pra isso então assim pode se tornar patológico com certeza pode tratá lógico então nessa fase não o que é muito importante que a gente tenha em mente que existem aquelas questões da limpeza que são dificuldades podem se paternas e maternas aqui existe um funcionamento muito importante naquela relação do país lembra que fala da relação do painel passado proíbe pode mais que a gente esteja falando do floyd é importante também a gente pensar na função

do pai que também né porque nessa fase o bebê ainda também está muito vinculado com a mãe mas ainda que eu falei que a partir dos dois anos três anos pelo incor-usp tinha essa essa forma de tinha uma necessidade da criança agora de olhar o pai com maior clareza então é nessa fase que o bebê para o floyd está na fase final tá e aí agora na fase fálica é dos três processos incluindo ano segundo o qual ele considera que essa fase aqui dos 35 anos a criança já entrou na fase fálica aí já fase

fálica mais complicada é porque é uma fase em que a criança vai iniciar a entrada do complexo de ano tá então ela vai iniciar uma uma identificação ou não com um dos seus objectos originais que são os pais tá então ela é a penúltima fase envolvimento sexual porque depois dela tem aquela fase que é a última que a genital que a fase que a gente perpetua até o final da nossa linha que inclusive tem a questão da do amadurecimento na fase é da adolescência e que tem a perda do luto do corpo infantil então acaba

que a criança revive muitas coisas na fase é genial está de acordo com a forma como ela vive a fase fálica aí que eu coloquei o seguinte existe a fase fálica existe a organização genital que é a puberdade acabei de falar na entre a fase fálica ea organização genital que existe um período de latência respeito da tendência que é o período em que ficam ficam retidas as inibições o fred fala que nessa fase é que as posições sexuais são totalmente inimigas então as funções sexuais aqui ficam inibidos de latência pra poder elas aparecerem aonde na

puberdade sai agora a gente vai destrinchar um pouco essa fase fálica tá existe aqui a menina existe aqui mim a vamos lá aquela parte básicas em ainda aquele começo que vocês devem ter aprendido nas aulas de psicanálise na faculdade de vocês mas pra que eu possa é falar que junto com a terapia infantil já que estou falando da teoria e que eu preciso entender um pouco essa fase da infância e olhar do flu de olhar do rio de janeiro eu preciso entender esse aqui se eu entendesse que a base do complexo de édipo não vou

entender o olhar do complexo de édipo domingo eu não vou entender o complexo da manhã claro porque são distintos e eles comparam um com o outro tá e essas comparações vou trazer depois inclusive eu trouxe já no ano passado enquanto comparando com o outro agora trazendo foge quando você abandona na próxima aula eu vou fazer as comparações então é importante que vocês tenham isso em mente dominando o assunto talvez entenderem a anã na guarda há bom então tá aqui a minha certo qual é a fonte de irritação da menina natureza tá no menino com a

fonte de irritação ao pm só que o pincel papel dominante por isso que depois o time se torna um dia chamado falo que ele é apenas o representativo do falo só que na verdade o fato significa poder né e não necessariamente open vence tatame que quando lacan trouxe ele trouxe como falo com representantes de poder e é por isso que o pai tem uma representação de poder possuir fala certo então na menina que existe um critério que é a fonte de irritação ela tem um atributo fálico ela tem um atributo ela não tem fala tá

então é diferente do menino que tem o país como um papel dominante então ele sabe que ele tem falado inconscientemente que acontece a fantasia do álbum objeto da posição que a mãe eo pai então as fantasias que tem em relação ao objeto da função da posição vai ser quem o pai ea mãe ah então puxa de castração qualquer que significa muita devastação vocês com certeza sabem que a angústia de perder o órgão tá mas não é só isso a angústia de perdeu ser um lado está a maior angústia de castração é de perdeu ser humano

esse é o objetivo final mas entre aqui e aqui existe o medo de perder o próprio logo só que o único que tem um medo de perder o próprio órgão que a angústia de castração é único porque o google que detém ele saiu e agora a gente vai ver as especificações ela só olha como acontece diferente do menino na minha aqui o pai de um menino como é que acontece a primeira etapa é de imitação claro né porque o menino vai olhar o pai e vai evitá lo por ser do mesmo sexo tá depois a

gente fala do divertido seria a hora de darmos sexualidade tá mas aqui a gente fala dele comum como a organização saudável ou a tentativa de tá então a primeira etapa existe uma limitação com essa limitação que ainda não é uma identificação é uma imitação para com o pai e para com a mãe existe uma louça existe uma paixão pelo objeto desejado tá se apaixonou se pelo objeto amado então o objetivo desse menino é o que é sam é de terça a mãe tereza mãe pra ele tá só que o pai lembra da história da tríade

o pai vai entrar com muito vento como terceiro ele vai intervir e quebrar essa essa esse movimento simbiótica entre a manhã e seu filho tá só que com essa entrada do pai existe um incômodo com a presença do pai em relação à criança criança se incomoda com o prazo desse pai inconscientemente por isso porque ele barra o impulso de lhe desejar mãe né e aí veio o que vê uma atitude hostil com o pai ou seja o menino volta se para ficar com raiva do pai para poder se colar na mãe essa atitude hostil que

ele tem com o pai faz ele sentiu que a angústia de castração porque o pai corta e da ten e aí acontece um alívio inconsciente do da criança por existir essa atitude hostil e por existir essa essa angústia de castração em relação ao menino é esse alívio que ele tem vai proporcionar um dentificação por ser o homem da mãe então ele vai se é por mais que ele já apaixonado pela mãe existe uma identificação pelo pai por que poxa meu pai que determine a mãe é ele que tem ela então por ele ser o detentor

falo eu não quero perder o meu ombro né então eu vou continuar mesmo apaixonado pela minha mãe mas eu vou encontrar um outro objeto de diálogo ela vai continuar sempre a terno né ela vai continuar sendo a eterna mesmo objetivo mas eu vou encontrar um outro que substitua porque eu não quero perder o meu falo não quero perder o meu objeto então eu vou me identificar com o meu pai por ser homem da minha mãe né agora vamos divertir do que acontece um invertido que são as caracterizações em que a criança pode desenvolver a homossexualidade

mim tá a mudança de estatuto do pai de objeto ou seja aquele pai que era que ele tinha medo aquele pai que ele tinha respeito em relação à a não poder possui a mãe mas sim a identificação com ele então objeto de amor era a mãe agora se inverteu o objeto de amor passa a ser o estatuto vai passar muda ele passa a ser o que o objeto sexual desejava então o pai muda de um objeto ele disse aquele que identificado ele passa a ser um objeto de amor desejável por ele pela própria criança tá

e o pai aquilo que deveria ser passa quem é aquele que deveria ter então a criança passa a desejar um objeto de amor que muda daqui pra cá e aí ele passa a se identificar com quem a mãe por isso que existe uma caracterização de homossexualidade nesse desfecho e aí o pai olha como o pai é importante essas três condições o pai ele pode ser tudo como um down ele pode ser odiado como rival que seria a caracterização saudável ou desejado como objeto sexual olha só como ele vai ser desejado como objeto sexual é um

divertido né ele vai ser odiado como rival é o saudável e amado como o ideal é junto com o diário com o rival está em um desfecho saudável ele renuncia um objeto ou seja ele renuncia a mãe tá que é óbvia modelo e salvar sua própria integridade que é o próprio objeto dele sexual né salvo pense que renuncia objeto dele para poder encontrar o outro essa é a saída mais saudável do sujeito abandonou o objeto de amor e desejo sexual está claro quanto a isso aí né agora vocês vão ver na menina olha como é

diferente a menina passa por dificuldades porque a menina ela se volta duas vezes já a menina ela começa com a mãe como objeto de amor também igual nininho mas ela vai para uma vez de volta para a mãe né então ela faz o percurso duas vezes que o menino não faz por isso que o complexo de édipo na menina segundo floyd é mais complicado em fraude não conseguiu terminar sobre a sexualidade da mulher tanto aqui existem outras outras literaturas continuando o estudo da mulher que inclusive do próprio feminino né pro pro front está aí aqui

na minha mão que a mãe eo pai né na mãe exigiu que a falta do falo isso é que o menino não vencer porque para o menininho ele não tem essa necessidade de perceber que a mãe não tem a mãe simplesmente objeto a modelo então não tenho necessidade de ver que a mãe não tem no caso da menina ela vê que a mãe não tem né ela vê que a mãe não tem e que inclusive não vai crescer porque ele ela acha que existe inconscientemente uma necessidade de câncer como o pai tá então ela de

que a mãe falta o objeto faltam falo e ela passa a ter inveja do falo tá só que quando ela possa ter essa inveja do falo o pai passar objeto de desejo tá só que quando a menina tem médico invertido ela se fixa aqui ó na sede do falo e aí ao invés dela se fixar no objeto de desejo do pai e tem de ser saudável ela volta para cá ela fica aqui entendeu só que não dissesse saudável ela tem que voltar para a mãe mas continuará tendo uma identificação materna eo pai com um objeto

de amor e não uma inveja do falo porque essa inveja do fala é primária ela se perde depois quando ela tem de ser saudável porque aquela mãe a menina não pode voltar para inveja do falo porque se ela tem reagido fala vai desejar ele então médico invertido ela deseja tem por isso que elas são uma comunidade está na posição de nina e aí quando ela tenha o pai como objeto de desejo e percebe que a mãe é tem a ausência do fala ela passa a sentir não a angústia de castração mas a angústia de perder

o amor em vídeo ao lado então quando ela termina o complexo de édipo dela ela termina a angústia de perder o amor vindo do mar que seria o pai e troca esse objeto posteriormente op inveja e desejo de ter um filho do país aqui carrinho como objeto saudável então a gente termina enquanto mulher com essa inveja pra sempre só que uma inveja saudável de forma que a gente tem pai com um objeto de amor né mas a gente troca esse objeto ao menino a gente escolhe não só com menina escolhe não tardei né a gente

escolhe o que eu desejo de ter o filho do pai por isso que muitas vezes na própria análise quando você percebe que a sua paciente entra em contato com isso aqui ela muitas vezes não suporta falar sobre essa própria imagem e nem muitas vezes suporta quando ela inclusive por isso que o fred fala na teoria dele que quando muitas vezes quando a mulher consegue ter um filho homem ela finaliza o seu complexo de arte que ela consegue fazer um desfecho mais saudável né então na própria clínica você percebe isso aqui de uma forma muito claro

então você vê a diferença desse complexo de édipo pra o pensamento do único que foi nela passada né então vocês vêem estão vendo a necessidade de olhar para o lugar do pai como importante porque o lugar do pai né nesses casos ele tem várias funções você vê que lá no outro caso do menino ele o pai ele pode ocupar três lugares diferentes néné ele começa como o mato depois com mundinha depois com um rivalizado e muitas vezes como totalmente desejo de ter então o pai pode terminar como aquele objeto de desejo de ter e aqui

também como objeto de ter para a menina tá então a gente essa aula que foi simples rápida e sucinta e objetiva para que vocês possam entender direitinho como é que funciona o complexo viário para na próxima aula a gente começar pela teoria decline sefaz é devido às relações com o complexo de édipo do floyd e fazer as relações da exposição depressivos squeeze paranóide e poder brincar com o estudo de caso e aí na próxima aula quando a gente for conversar sobre a história da cline sobre a teoria da claro a gente vai ver as posições

dela ea gente vai brincar com o estudo de caso trazendo a relação do complexo sérgio pra cá aí sim vocês vão entender a importância de na clínica a gente entender isso aqui porque aparece o tempo todo tá bom muito obrigado