Relações ecológicas - Aula 10 - Módulo VIII: Ecologia | Prof. Gui

se você já parou para pensar que a prova do vestibular ou a prova do enem sobre um olhar biológico são competições e dessa forma sendo competições energeticamente elas não são favoráveis nem a quem vence e nem a quem perde ela prejudica ambos eu explico para vocês nessa aula eu me chamo guilherme eu sou professor de biologia te convido bem comigo sim oi galerinha finalmente chegamos a mala muito legal aula sobre relações ecológicas ou seja com seres vivos se relacionam com outros seres vivos sendo eles da mesma espécie ou de espécies diferentes sendo essas relações harmônicas

ou desarmônicas e esses são os primeiros conceitos que a gente tem que compreender para poder fazer um bom entendimento da aula então acompanha aqui comigo relações ecológicas são as maneiras múltiplas como seres se relacionam com outros seres e essas relações podem ser harmônicas quando elas não causam prejuízo a nenhum envolvido nessa relação cuidado harmonia não é quando os dois se prejudicam ou quando os dois se beneficiam é quando ninguém tem prejuízo algum então relação harmônica pode ser de benefício muito mais mais ou pode ser de benefício unidirecional um o lateral quando um se beneficia e

para o outro essa relação é indiferente a gente vai ver isso no final da nossa aula a relação desarmônica é aquela em que a gente tem um indivíduo pelo menos dessa relação que não algum tipo de prejuízo muitas vezes esse prejuízo é a própria vida muito desarmônica nesse sentido mas olha só pode ser de benefício para um e prejuízo a outro pode ser de prejuízo a um indiferente ao outro e pode ser como a competição eu já comentei com vocês que a gente vai ter prejuízo muito eu explico para vocês na sequência o porquê disso

aí nós temos relações pessoal que podem ser intraespecíficas ou interespecíficas qos e específcas intra-específicas entre seres da mesma espécie coloquei aqui para vocês em toda a nossa aula nós vamos representar as relações intra-específicas o símbolo de igual espécies iguais então sempre que tiver um igualzinho é uma relação intra-específica entre seres da mesma espécie e quando estivermos um diferente quer dizer que nós temos uma relação inter específica entre seres de espécies diferentes muito bem diferente a maior parte da ainda estamos falando de diferente é diferente a maior parte dos professores eu gosto de trabalhar as relações

ecológicas sob uma ótica um pouco não uso alto normalmente os professores falam a primeiro vamos estudar as relações entre específicas depois as interespecíficas o primeiro vamos estudar as relações harmônicas depois as desarmônicas eu não gosto ver dessa forma as relações porque eu acho que o que é mais importante dentro desse assunto é que você tem uma compreensão ampla da relação ecológica e aí você para essas relações essas relações em situações e o pagamentos em situações de recursos e situações unidirecionais ou unilaterais então eu faço uma separação que não é muito usual nos materiais didáticos mas

você vai ver que ela se justifica faz bastante sentido a gente estudar dessa forma tão primeiro vamos entender quais são as relações ecológicas que nós temos em função do agrupamento notem que nessas relações a gente não vai ter disputas de recursos seja ele alimento seja ele parceiro sexual não existe a manipulação de alguma coisa são seres que estão juntos por algum motivo agrupamento e o primeiro tipo de agrupamento que a gente estuda é a relação ecológica de colônia o que é uma colônia professor é quando você tem um agrupamento físico entre seres da mesma espécie

é uma relação intraespecífica agrupamento físico professor sim a união física por exemplo colônias de bactérias as bactérias ficam todas unidas umas às outras lembra-la das aulas de bactérias que a gente estudou streptococcus staphylococcus são colônias bacterianas se eles que estão grudados uns aos outros fisicamente muitas vezes você tem essas uniões físicas também com corais você tem uniões físicas com esponjas são seres que estão grudadinhos uns aos outros mesmo sendo indivíduos diferentes eles estão unidos e aí eu quero que você lembre é uma relação intraespecífica símbolo de igual e ela é de benefício mudo a ambos

envolvidos nesse processo ou entre todos os indivíduos envolvidos e aí a gente tem pessoal dois tipos de colônias diferentes a isomorfa ea heteromorpha esse radical morph relativa formato e tocou não os seres todos com o mesmo formato com o mesmo aspecto normalmente sem uma divisão de trabalho você tem uma colônia isomorfa todos os seres são iguais e um bom exemplo são as colônias bacterianas aí a gente tem também as relações de colônia heteromórfica quando você tem seres diferentes e um bom exemplo para isso e a caravela a caravela não é um ser quando a gente

estuda a caravela a gente estudava lá no grupo dos cnidários né normalmente o segundo filo que a gente vai estudar na zoologia só que a caravela pessoal lá não é um ser vivo é uma colônia de seres vivos existe um ser que é flutuante e os outros que ficam voltados para baixo são pólipos que estão voltados a função de capturar alimento então um flutua e os outros grudados a esse flutuante capturam alimento então isso é uma colônia os seres e os grudados e por estarem grudados eles vão estar associados em uma relação ecológica no caso

a colônia heteromórfica porque a gente tem um ser flutuante e pólipos capítulo capturadores de alimentos associados a ele e aí lembra né o exemplo ideal é a caravela aí nós temos um outro tipo de agrupamento das relações ecológicas são muito importantes que as sociedades as sociedades como essas que a gente vive você vive numa sociedade ou vivo em outra sociedade nas sociedades a gente também tem seres da mesma espécie existe benefício muito por isso a simbologia é mais mais e o beneficio você se beneficia também só que aqui os seres não estão unidos fisicamente não

estão grudados e existe uma forte divisão de tarefas dentro da sociedade vamos pegar por exemplo a sociedade humana existe o professor existe o estudante o dentista existe um cobrador existe um arquiteto e existe um engenheiro gente cada um com uma função diferente dentro dessa sociedade e ela só funciona de maneira equilibrada se cada um cumpre o seu papel dentro da sociedade no mundo biológico não humano as principais sociedades lembradas são as dos insetos sociais lembra das abelhas lembra das formigas em abelhas por exemplo a gente tem castas diferentes tem a rainha tem um zangões e

tem vários tipos de operárias diferentes todas são chamadas de operárias mas algumas cuidam de limpeza outras de defesa outras vão ficar alimentando larvas outras vão cuidar da rainha outras vão construir a colmeia então a gente tem uma forte e divisão de tarefas os seres não estão unidos fisicamente formando uma sociedade lembra das as formigas também cupins também formam sociedades algumas batidas de lobos também tem diferenças de funções de tarefas lá dentro tudo isso se enquadra na relação ecológica chamada de sociedade uma relação intraespecífica e mais mais depois nós temos uma relação que é interespecífica que

é muito importante muito cobrado em vestibulares que o mutualismo mutualismo o pessoal é quando espécies diferentes realizam ajuda mutua daí o nome mutualismo é uma relação interespecífica mais mais e aí eu quero que você deu uma observada em uma coisa que muitas vezes não é trazida vocês normalmente de ensino médio um a gente vai estudar é protocooperação e mutualismo como duas relações ecológicas diferentes a gente costuma dizer que o mutualismo é de caráter obrigatório e costuma dizer que a protocooperação que também é uma relação ecológica entre espécies diferentes de ajuda mútua ela uma relação de

não obrigatoriedade ou sejam cê consegue viver sem o outro atualmente em todos os materiais de ecologia no ensino superior e inclusive em alguns materiais de ensino médio novos a gente não tem mais o termo protocooperação aparecendo aquilo que a gente antigamente chamava de protocooperação hoje é chamado de mutualismo optativo guarda isso que a uma coisa importante vestibulares como a federal do paraná já não trouxeram em questões o termo protocooperação mesmo estando lá uma e o enunciado evidenciando uma protocooperação nas alternativas a resposta estava mutualismo por quê porque é um mutualismo optativo seres se ajudam mutuamente

são de espécies diferentes mas essa relação pode ou não acontecer na protocooperação no mutualismo optativo não sei não depende obrigatoriamente do outro para poder sobreviver que exemplo os professores você pode nos dar de mutualismo ou putativo ou também chamado antigamente de protocooperação a relação da garça como o boi a garça e o boi professor a garça vaqueira é um animalzinho que come carrapatos que ficam no couro do boi presta atenção o boi tá sendo ajudado nesse sentido tá tendo um parasita sendo eliminado do seu corpo ea garça obviamente tem uma alimentação muito fácil sobre a

pele do boi então para garça é legal mas para o boi é legal eu estou bem agora garças conseguem viver sem bois óbvio bois conseguem viver sem garças óbvio também então uma relação optativa mutualismo optativo chamado antigamente de protocooperação outra relação bem legal acontece com aquele crocodilo-do-nilo crocodilo-do-nilo come grandes quantidades de carne às vezes engole carcaças inteiras e entre os seus dentes fica muito material de alimento de resíduo que pode fermentar e pode trazer problemas à sua saúde bucal e aí ele abre a boca ao sol fica lá paradão com a boca aberta e isso

um passarinho entra na boca do crocodilo e começa a comer as carninhas entre os dentes do crocodilo por pássaro é ótimo ele tem um alimento farto lá na boca do crocodilo mais para ele para o crocodilo também que vai ter a higienização da sua boca mas por o crocodilo não comi eu passarinho palito ele se utiliza do passarinho palito uma relação mutualística optativa o crocodilo consegue viver também sem eu passarinho passarinho tem outras fontes de alimento que não a carne que está na boca do crocodilo então um vive até consideravelmente bem sem o outro aí

nós temos relações obrigatórias em que um cd pen obrigatoriamente do outro para poder sobreviver vou dar um exemplo bem simples para vocês cubinhos a sua opinião exemplo de sociedade calma isso é uma das relações que eles estabelecem existem outras um cupim se alimenta basicamente de celulose celulose que ele encontra nas madeiras só que tem um detalhe o cupim não consegue digerir a celulose ele se alimenta dela mas não digere quem ingere a celulose a principal fonte de alimento do cupim são protozoários que ficam lá no intestino estômago bom então se ocupe não tiver o protozoário

com ele lá dentro ele vai se alimentar da celulose não vai conseguir digerir e vai ter problemas sérios de alimentação se o protozoário não tiver o cupim favorecendo a entrada de celulose para ele protozoários sobreviver lá dentro do intestino também não vai conseguir se tornar viável a vida desse protozoário então uma relação de obrigatoriedade é um mutualismo obrigatório o pin junto com o protozoário a mesma coisa acontece com animais ruminantes é o caso da vaca do boi eles têm lá no estômago deles bactérias fermentadoras bactérias que degradam a celulose protozoários que degradam a celulose e

o boi não consegue viver sem esses seres lá no seu estômago compartimentalizado assim como as bactérias não viveriam fora do boi elas estão acostumados com aquele tipo de ambiente a condicionadas aquele tipo de ambiente é uma a política obrigatória agora os exemplos que mais caem nos vestibulares são liquens e de micorrizas o like hein inclusive muitas vezes para alguns autores é tratado como mutualismo nem aplicativo nem obrigatório homotalismo simbiótico em que esta relação é tão estreita entre os seres que formam o link que eles chegam a ser considerado um organismo a parte para quem não

lembra o like hein é uma associação entre algas e fungos a gente estuda lá nas aulas de fungos quando esses seres formam um liquen eles formam uma terceira coisa que nem alga nem fungo é algo além disso é uma simbiose é algo que estar junto essa relação é obrigatória os fungos líquenes antes só sobrevivem com a rugas e essas algas fora da água só sobrevivem junto com o fungo a mesma coisa acontece com micorrizas micorrizas são associações fúngicas com raízes e e sem as micorrizas as plantas não conseguem absorver nutrientes não favorece a absorção de

água e os fungos depende de nutrientes providos pela planta para poder se desenvolver então uma relação também obrigatória um tipo de mutualismo aí para gente finalizar a parte de agrupamentos as reuniões ou bandos que muitas vezes não aparece nos materiais didáticos mas cabe sim aqui colocar para vocês o que que é uma reunião um bando são agrupamentos temporários quando seres se a grupo e depois um motivo qualquer eles não se agrupam mais ele se liberam dos parceiros reuniões ou bandas são agrupamentos temporários e a gente vê muito bem esse tipo de relação ecológica em aves

migratórias você tem parte dos migrando ou sei lá andorinhas migrando elas formam bandos ligam para algum local reproduzem e se espalham mundo depois elas precisam voltar para o local que é quente para se reproduzir de novo forma o o novo negro e depois desfazem o grupo são agrupamentos temporários normalmente com um objetivo específico assim que se o objetivo for estabelecido o grupo se desfaz é uma relação entre seres da mesma espécie relação intra-específica mais mais um seja existe benefício muito entre todos esses seres agora vamos para cá as relações envolvendo recursos recursos por exemplo o

professor recursos alimentares exatamente pode ser recurso alimentar pode ser luz no caso de uma planta é um recurso importante para ela a água é um recurso importante também parceiros reprodutivos é um recurso que às vezes está disponível às vezes não está disponível no ambiente primeiro tipo de relação que eu posso falar a respeito de recursos é a predação o que que é uma pregação pregação cor uma espécie se alimenta de um animal e provoca a morte dele olha só que eu coloquei aqui ó uma espécie se alimenta de um animal para o senhor vai comer

um animal como outro animal e na maior parte das vezes sim mas talvez você já deve tá pensando só e a planta carnívora pois é a planta carnívora pode fazer predação ela é uma espécie de planta no caso então sinceramente um animal precisa ser o predador e ele se alimenta de um outro animal beleza provocando a morte deles é importante na predação a gente provoca a morte quando leão como a zebra ficou na onça come a capivara quando o jacaré é um a gente vai ter uma predação é um ser comendo outro animal são relações

entre espécies diferentes e interespecíficas onde um sai beneficiado no caso predador e outro sai prejudicado no caso a presa e esse prejudicada é muito prejudicado mesmo porque isso leva à morte claro mas faz parte da dinâmica ecológica aí depois nós temos o recurso de herbivoria a relação de recurso né chamado herbivoria aí ele varia muito parecida com bom então é que eu não ser come outros e mais no caso esse outro ser não é mais um animal é uma planta então seres herbívoros são aqueles que se alimentam de plantas são chamados consumidores primários dentro de

uma cadeia alimentar então ele tá comendo outro série relação interespecífica é bom para quem come é prejudicial para quem é comido muitos autores vão defender que a herbivoria uma espécie de parasitismo como assim professor o parasitismo que eu coloquei aqui para vocês é uma relação ecológica quando um sei se aproveita de partes de outro ser e normalmente não leva à morte desse outro ser porque tem nele o principal recurso que não está interessado na morte dele normalmente e eu já falo do parasitismo para vocês normalmente a herbivoria é tratado como algo à parte alguns alto

o que é um tipo de parasitismo então por exemplo quando um uma capivara come lá um pastinho ela tá comendo partes de uma planta ela está comendo regiões uma planta que são palatáveis mas não está comendo a planta como um todo inclusive para capivara não é legal comer a planta como um todo porque se ela começa a planta como todo essa planta vai morrer ela não vai ter a planta para comer nos dias seguintes ela cor um pouquinho aqui um pouquinho ai um pouquinho lá porque aqui essa planta medida que vai crescendo vai gerando novos

brotos que vão servir de alimento para ela no futuro é uma forma mais ou menos de digamos manter o seu alimento mas bigoria beleza como que é o parasitismo é quando você vive as custas de outro ser sem normalmente levar à morte ocorre entre espécies diferentes relação interespecífica é bom para quem é o parasita e não é legal qual é o hospedeiro e o exemplo o principal que a gente tem que são as doenças e aí eu quero fazer uma separação aqui que eu não coloquei no quadro mas eu quero que você anote existem dois

tipos básicos de parasitismo aquele que é um ectoparasitismo e aquele que é um indo parasitismo ectoparasitismo é quando o parasita vive fora do corpo do parasitado fora do corpo do hospedeiro por exemplo um carrapato e o método parasita e não vive dentro do corpo do hospedeiro e vive fora um piolho uma pulga uma sarna tudo isso são ectoparasitas beleza existe também o endoparasita vírus que vivem dentro do nosso corpo são endoparasitas bactérias protozoários vermes e olha que interessante sem normalmente levar à morte é claro que várias doenças vão levar à morte é muito elas debilitam

o organismo de maneira muito gradual até porque evolutivamente vamos pensar em qualquer interesse de uma lombriga matar o ser humano ele vive a lombrigas mim ver lá dentro do ser humano para que ela vai querer matar o ser humano então evolutivamente é bom que ela consiga recursos desse ser humano mas não a ponto de debilitá-lo e provocar a morte porque aí sim ela não vai ter um local para sobreviver e vai morrer junto então é legal que a gente lembre no parasitismo normalmente a gente não vai levar à morte assim como ocorre na herbivoria por

isso que existem alguns autores que eu vou falar que ele viveria um tipo de parasitismo aí nós temos o canibalismo eu pulei canibalismo quando um ser come outro ser da mesma espécie então aqui nós temos uma relação de predação só que dentro da mesma espécie é bom para quem come e é prejudicial para quem é comido mas aí a gente tem que fazer uma observação o professor exemplo de canibalismo eles história e o louvo a deus a gente também tem a viúva negra como um bom exemplo de canibalismo agora como que funciona isso após acasalar

a louva-a-deus fêmea come de capeta e come o novo a deus macho qual que é grande qual que é a grande sacada desse processo ecológico por que que a fêmea mata o macho os sim masha um potencial parceiro reprodutivo dela que poderia reproduzir de novo no futuro por que que a fêmea vai lá e de capitão macho e como esse macho e por que que o macho se submete a isso vamos pensar um pouquinho e logo depois que ocorre a fecundação nesse tipo de inseto louva-a-deus é um inseto logo depois que ocorre a fecundação a

fêmea vai ter que gastar muita energia para o desenvolvimento dos seus ovos muita energia mesmo e normalmente para ela não precisar caçar não precisar se desdobrar atrás de recursos atrás de alimento a última grande refeição que ela faz e a do macho então ela cúpula com esse macho como esse macho adquire grandes quantidades de nutrientes sem ter que se esforçar para isso sem ter que ir à luta diária de se alimentar e depois se alimentar o macho ela fica em repouso ela se alimenta muito pouco fazendo reservas energéticas para desenvolver os seus ovos no aspecto

ecológico direto para o macho esse processo é ruim ele tá perdendo a sua vida é mas a gente for pensar em um processo evolutivo para o macho também é bom porque no momento que ele se doa na forma de alimento para a fêmea ele garante que essa fêmea produz a ovos com muito mais viabilidade ou seja a descendência desse macho que acabou de copular com a fêmea tem mais chance de sobreviver interesse dor em função da sua prole em função dos seus filhos tão ecologicamente de maneira direta é ruim para o macho ao longo de

processos evolutivos é legal para o macho também relação de canibalismo o mesmo acontece com a viúva negra aquela famosa aranha que vai matar um macho após a cópula aí depois nós temos a relação de competição competição que foi o início da nossa aula abertura introdução nesse momento pedagógico aqui a competição pessoal uma disputa por recursos independentemente de que recursos seja podem ser duas plantas disputando a camada e da floresta para pegar mais sol pode ser duas plantas competindo por nutrientes no solo podem ser dois animais disputando recurso alimentar territorial dos machos disputando uma mesma fêmea

isso é competição e notem a competição de todas que a gente viu até agora é a única relação ecológica que pode ser tanto entre seres da mesma espécie quantos seres diferentes um sonho que aí você colocou que a competição é menos menos imagine por exemplo que eu tenho 2 machos disputando uma fêmea para acasalar um macho vai vencer essa competição e o outro vai perder essa competição aquele que vem o seu a relação não é legal é aquele que perdeu beleza a relação não foi muito boa mas por aquele que venceu deveria ser mais por

quê que é menos menos porque do ponto de vista energético os dois perderam energia por mais que um vença essa competição as custas para vencer são energeticamente ruins ele gasta energia mas em que sentido no sentido de que se não houvesse a competição ele gastaria bem menos energia e aí voltamos ao exemplo do vestibular imagine se tivesse vagas nas universidades para todos os estudantes provavelmente mas muito provavelmente você nem taria assistindo essa aula você não gastaria a sua energia estudando você não gastaria a sua energia se dedicando você não ia dormir mal por causa de

vestibular você não ia ter dor de cabeça por causa de vestibular porque teria vaga para todo mundo entendeu por mais que você vou passar lá no vestibular e saia com um benefício em função disso energeticamente foi prejudicial caso não houvesse a competição então esse termo de comparação ar caso não houvesse a competição guarda isso que é importante ela é prejudicial energeticamente a ambos os envolvidos competição nem coloquei exemplos pra vocês porque existem tantos exemplos na natureza que vocês podem criar com certeza qualquer um deles aí nós temos as relações unilaterais aquelas que parte só de

um organismo e que no outro não vão causar nem prejuízo e nem benefício em diferente a outro lá primeiro comensalismo quando você se aproveita de restos alimentares e outros a gente por exemplo que eu tô comendo um pão aqui aquelas farelinhos aí no chão aí viu uma formiga e junta e leva para ela foi formiga foi legal ela tem um benefício em função dessa situação para mim é indiferente e se a formiga pegou meu pão ja formiga não pegou o meu pão para mim não vai mudar nada é uma relação mas zero entre eu guilherme

ea formiga entre espécies diferentes relação interespecífica agora uma um exemplo bem legal do comercialismo ea rêmora e o tubarão a rêmora que se aproveita dos restos alimentares do tubarão ela tá se aproveitando aqui no que o tubarão deixa passar ou seja por tubarão vai fazer diferença mas para remover muito importante é uma relação mais zero outra relação legal de comensalismo ocorre com hyenas hienas são fortes competidoras quando elas percebem vantagem e possibilidade de vencer que elas competem com os leões quando elas percebem vantagem numérica normalmente e a possibilidade de vencer a elas são fortes competidoras

agora se as hienas percebem que os leões estão em maior e elas percebem que elas não têm chances competitivas com os leões elas simplesmente esperam os leões se alimentar depois que os leões como eram as partes mais moles mas nutritivas as hienas vão lá com a sua dentição muito forte quebram ossos como em partes internas partes menos nutritivos que aquilo que resta para elas se aproveitou de restos alimentares beleza aí nós temos o amensalismo amensalismo o pessoal a conocer inibe o desenvolvimento do outro mas sem ter necessariamente um benefício em função disso vou dar um

exemplo bem legal de amensalismo para vocês os eucaliptos são árvores muitas vezes frondosos gigantescas e esses eucaliptos tem folhas e nessas folhas existem uma série de álcool as eucaliptol é um famoso álcool compostos voláteis que às vezes e inibe o desenvolvimento de plantas lá embaixo então quando eucalipto derruba as suas folhas no chão as os compostos e nós usar o coisa que a gente tem nas folhas do eucalipto não permitem a grama se desenvolver e aí para o sono e aí que tal programa é muito ruim é uma relação menos uma relação maléfica para elas

mas por eucalipto faz diferença imagina o eucalipto que tem o 10 15 20 m de altura qual que é a diferença que a grama lá embaixo vai fazer para ele e para a gente fechar o inquilinismo inquilinismo o pessoal é uma relação em que uns e vive sobre outros sem trazer prejuízo a esse sério e aí preste bastante atenção imagina uma samambaia vivendo em cima da árvore a senhora samambaia tá sugando nutrientes da árvore tá não ela é simplesmente o inquilino ela simplesmente vivem em cima daquela árvore sem roubar nutrientes é muito diferente por exemplo

de um cipó chumbo o cipó-chumbo pessoal tem raízes que penetram nos vasos xilemáticos da planta e roubo nutrientes o cipó-chumbo é um parasita a samambaia não a orquídea professor é um parasita não orquídea o inquilino a orquídea não tem raízes que roubam nutrientes a orquídea de uma raiz cintura que se enrola ao redor da árvore hospedeira mas não causa nela nenhum prejuízo a mesma coisa acontece com bromélias e é diferente por exemplo de uma erva de passarinho a erva-de-passarinho cuba nutrientes da árvore hospedeiro por isso é um parasita no caso do inquilinismo eu não sei

que vive sobre o outro são espécies diferentes é bom para quem vive e a indiferente pra a suportar esse ser em cima dele só mas é bom porque para que uma orquídea quer ficar em cima de uma árvore porque lá ela tá mais bem protegidas de predadores porque lá tem mais iluminação porque lá muitas vezes ela não vai ser destruída acidentalmente por um animal que passa caminhando e pisa em cima dela então para ela é muita vantagem cidade sobre a árvore a árvore se não faz diferença nenhuma espero que você tenha gostado dessa aula eu

sei que ela é bem longa mas eu não assunto muito importante especialmente para o enem fica aí que eu tenho um recado final para você muito embora a competição do ponto de vista biológico traga prejuízos energéticos aos envolvidos do ponto de vista humano a competição é essencial a cada competição a cada momento de vitória ou derrota você se constrói uma pessoa melhor pense nisso se você gostou dessa aula deus eu li ke inscreva-se e no canal e compartilhe ela com seus amigos ser muito importante para a manutenção do nosso projeto em viabilidade dele grande abraço

e até a